范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
假如我是科學家作文以上 假如我是科學家篇一
我們的母親河——黃河受到了污染，我要發賣出一種調節器，將污染全部排出并把它們凈化，還地球母親一個干凈的母親河
*川融化，全球氣候變暖，企鵝寶寶沒有了舒適的家。我要發明一*凍劑，讓*川不在融化，讓氣候不再變暖，讓企鵝寶寶有一個舒適的家。
現在的小學生很調皮，總是惹老師生氣，老師實在是忍無可忍，就會重重的打他們。我要發明一種機器人老師，機器人老師不會發火，他會教會同學們改正調皮的壞習慣。
好多同學都為作文而發愁，都很討厭老師布置作文。我要發明一只神奇的筆，它會幫你打開創作的源泉，讓寫作文變得很有趣。
現在的小孩子脾氣很大，動不動就摔東西。砸東西，我要發明一種“好脾氣”轉化機，等想發脾氣時就把手放在“好脾氣”轉化機上，它會把壞脾氣轉換成快樂的情緒，讓小朋友每天都很快樂。
生活條件好了人們只是通過電視電腦來獲取知識，已經沒有多少人讀書了，為了增大大家的讀書興趣。我要發明一種神奇的書，可以帶你親身體驗主人公的命運。讓讀書不再枯燥。
生活水平提高了，可是細菌也造成了許多不治之癥，我要發明一種樂器，聽了會讓病人的病情慢慢好轉，再吃些*病就可以好了。
目前許多人家有電腦，電腦雖然可以增加知識可是卻很傷眼睛。我要發明一種隱形眼儀，不但可以提高視力，還防輻*。一舉兩得。
如果我是科學家我會發明出更好的產品方便人類，造福社會。我一定會朝著目標前進，讓不可能變成現實。
假如我是科學家作文以上 假如我是科學家篇二
第一篇：
人生活在社會上，每個人都應該為社會做出貢獻。人們的志向各不相同，選擇的職業也各不相同。我想成為一名科學家。假如我是科學家，我要發明一種萬能的*物，它能夠治好世界上任何一種疾病，讓世界上所有的人再不受疾病的煎熬;壞人吃了這種*，就會變成心地善良的人，讓世界上只有好人，沒有壞人;侵略別國參加戰爭的*人如果吃了它，就會恢復友好，讓世界沒有戰爭，只有和平。假如我是科學家，我要發明一種萬能屋。它是用一種新型的無毒環保材料建成的，既美觀又堅固耐用。它能像汽車一樣在陸地上行駛，像飛機一樣在天空中飛翔，像輪船一樣在海面上航行。它燃燒二氧化碳，放出新鮮氧氣。人們可以開著它到世界各地去旅游，到喜歡的地方去居住，也用不著擔子燃料用完了。房屋內的一切設備都是由太陽能電池提供能源的，在太陽光強烈的時候，它能把太陽能儲存起來，供雨天或夜晚使用。它裝有一部微型紅外線掃描儀和雷達，使它在夜空和重重障礙中安全行駛。它能遮風擋雨，防止火災，防止害蟲進入，抵御洪水、*雹，防御地震。從此，自然災害便再也不能傷害人類了。它還能自動調節室內的溫度和光線，使室內冬暖夏涼。假如我是科學家，我要研究、培育一種特殊的植物。它的生命力極強，把它種植動沙漠和荒山上去，讓全世界的沙漠和荒山在不到一個月內都變成綠洲。人們再也不用害怕龍卷風、沙塵暴和水土流失，過著無憂無慮、幸福和平的生活。假如我的愿望真能實現，這個世界將是多么美妙啊!
但這一切只是假如，為了實現自己美好的愿望，從今天起我要更加努力學習，掌握更多的科學文化知識，為實現美好的愿望打好堅實的基礎。
第二篇：
生活是多姿多*的，可又是誰讓我們的生活充滿**呢?不用說，當然是人們崇敬的科學家啦，科學家讓我們的生活方便起來：發明電器、發明服裝、發明家具……科學家多么偉大，假如我是科學家……來自：作文大全假如我是科學家，我要發明一種多功能神奇*水。那*水可以出現你想要的東西，也能讓某些東西復活!
我興奮地向實驗室走去，拿著一個大瓶子和一些高錳*鉀等實驗物品。走到實驗室，我換上實驗專用衣，坐了下來，我拿高錳*鉀和鹽還有其他*品一起放入那個大瓶子里，再拿一根筷子攪一下，杯子里的水變得渾濁起來，我又放了一勺糖，一勺多功能液體一攪，杯子里冒泡了。為了*實我的實驗是否成功，我拿著瓶子高興地蹦了出來，一滴*水不小心滴到了杜鵑花上，啊，奇跡出現了，杜鵑花彎彎身子向我微笑，好象在感謝我把它變得自由起來，我又走到窗前，把*水滴到了死掉的熱帶魚的身上了，霎時，小魚跳到水里，沖我*擺尾，我心中的高興之浪又打高了一層。高興的我決定把這種*水發行全世界，于是我又用*水變了一輛汽車，把車上的神奇*水送到了每個超市、商店，神奇*水剛剛出售，卻已寥寥無幾了，在旁邊微笑的我，心中是多么的自豪!
“喂!
出去玩兒吧!
”這時的我才如夢初醒。雖然這只是我的夢想，但我一定要向這個目標前進!
第三篇：
美好的遐想是現實的前提，沒有理想，哪來現實?小時侯，我聽人說，“科學是人類思維的創造。”科學家會發明各種奇特的東西，他們給世人作出了不可磨滅的貢獻。我也想以后能當一位出*的科學家。
假如我是一位出*的科學家，我要發明一種有奇異功能的書架。書立在這書架上，既可以看，又可以聽。當你看書時，書架上會發出一種奇異的光(它不會傷害眼睛)。這光能調節適當的亮度，還可以糾正視力。當你不想看的時候，只要把書立在書架上，按一下按鈕，它就像八音盒一樣，又有如一位和藹的老師把書里的內容講給你聽，效果和你自己用眼睛看一樣，甚至更好。
假如我是一位出*的科學家，我要制造一種“營業服務柜”。這種柜臺是商店里專用的。如果你使用了我發明的柜臺，就可以去做你要干的事，柜臺會為你辦理一切。當客人拿了自己想要的東西后，沒有付錢，柜臺就會把他當場抓住，給他注**劑，讓他又痛又癢，全身癱瘓。他只要隨即付了錢，這感覺就會立刻消失。使用了這種柜臺，就把商店變成了無人經營的自助商店。
假如我是一位出*的科學家，我要發明一個“復原箱”。學生有了它，把用過的草稿紙往里面一放，它會把草稿紙復原，變成一張張潔白如新，和買回來一樣的白紙。學生就不怕沒有草稿紙了，也不會亂扔廢紙了。廚師有了它，只要把打碎的碗，盤往里面一放，就可以變成一只只完好無損的新碗，新盤。你有了它，只要把臟衣服往里面一放，又可以變成干凈，整潔的新衣服。全世界的人有了它，就會方便千萬家。
假如我是一位出*的科學家，我要發明一種批改作業的機器。老師有了它，就方便多了。每次放進學生的作業本時，只要注明本數就可以批改了。這玩意兒不會放過一絲一毫的錯誤，并且有的同學作業馬虎了，它馬上會告訴你，教你采取怎樣的措施。用這批改作業起來又快，效率又高。
假如我是一位出*的科學家，我會發明測探地震的儀器。它能未卜先知，在地震前幾天里，它會告訴你哪個地方，哪個城市，什么時候會發生地震，只要安裝上我發明的這種儀器，就可減少地震給人類帶來的危害。
假如我是一位出*的科學家，我會發明更多的法寶，為人類多作貢獻。
我一定會把美好的愿望真正實現，讓人世間不再有災難，到處充滿歡樂的笑聲，讓人們享受幸福美好的生活。
我相信，在不久的將來，一定會實現的。