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    2023年狗的神奇之處作文 小狗的神奇特點(diǎn)神奇的地方(精選3篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

    小狗的神奇的本領(lǐng)三年級(jí)篇一

    孔雀老師若有所思地說:“山那邊的`獅子大王正在招收跑步的學(xué)員,你去報(bào)名吧?!毙」房焖俚膱?bào)名參加了跑步訓(xùn)練。小狗認(rèn)真地練習(xí)著跑步的動(dòng)作,她感到很愉快,進(jìn)步也很快。年底的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)小狗還在跑步比賽中得了冠軍呢!

    小狗的神奇的本領(lǐng)三年級(jí)篇二

    水,可以澆花草,可以解渴。喝說水的用處大,但它和神奇有什么關(guān)系?看起來水和神奇不沾邊,但做做下面的實(shí)驗(yàn),你就會(huì)明白水的神奇之處了。

    準(zhǔn)備幾盒回形針,一個(gè)水杯和一些水,這個(gè)實(shí)驗(yàn)就可以開始了。老師倒了滿滿一杯水,放在桌面上,然后把曲別針一個(gè)個(gè)地往里放。干這活可要小心再小心,這水,可是會(huì)跳舞的。一會(huì)桑巴,一會(huì)倫巴。不過這時(shí)候,你們可沒工夫欣賞。最后,老師放了160個(gè)回形針,然后就再也不肯往里放了,得意地坐在“太師椅”上,等著有人來挑戰(zhàn)。

    第一個(gè)上去的是“旺仔”——王霖,他滿懷信心,等放到了143個(gè)的時(shí)候,他被老師的一句話給嚇著了,水灑了出來。我覺得這責(zé)任全是老師的。

    祈禱無效,那水還是不停地跳。當(dāng)我們放到170個(gè)的時(shí)候,我準(zhǔn)備不放了,見好就收嘛??墒谴竽懙馁R小奕卻執(zhí)意要再放一個(gè),我只好由她了。還好,最后那個(gè)沒有讓舞動(dòng)著的水灑出來,我長吁一口氣。挑戰(zhàn)老師成功!

    小狗的神奇的本領(lǐng)三年級(jí)篇三

    程靖涵

    從前,有一只小雞想找高人學(xué)一種與眾不同的本領(lǐng)。

    一天,他看見鵝大嬸在水里悠閑地游泳,就對(duì)鵝大嬸說:“鵝大嬸,您教我游泳好嗎?”鵝大嬸以為小雞鬧著玩,就隨口答應(yīng)了。誰知道,小雞是認(rèn)真的,一蹦一蹦地跳進(jìn)河里,咕咚一聲,小雞沉了下去。鵝大嬸急忙潛進(jìn)水里,把小雞拖上岸來,做人工呼吸。過了一會(huì)兒,小雞終于醒了,明白緣由后,謝了鵝大嬸,繼續(xù)找高人學(xué)本領(lǐng)。

    又一天,他看見松雞表哥正在跳舞,就向他學(xué)習(xí)跳舞,結(jié)果不是踩到自己的腳,就是拐到了腳,或者摔了個(gè)名副其實(shí)的雞啃泥,把自己弄得狼狽不堪。

    他還向過鼴鼠學(xué)習(xí)挖洞,弄得滿嘴是土,從金燦燦小黃雞,變成黑乎乎的小土雞。有次差點(diǎn)掉進(jìn)石油里,還有次在洞里缺氧昏過去了。

    何銘豪

    在叢林里,住著一只活潑可愛的小雞,它渴望得到本領(lǐng)。

    一天,它碰到了獅子,它問獅子:“你可以教我本領(lǐng)嗎?”

    “當(dāng)然,但你不一定學(xué)得會(huì)?!豹{子笑著說。

    “好,那明天早上見。”獅子說。

    “咚、咚、咚!”一陣陣急促地跑步聲在我耳邊走來走來,這是從哪里發(fā)出的聲音?原來,是獅子在教小雞奔跑呢!

    “??!好累,可以歇一下嗎?”

    “不行,這是在鍛煉體力!”獅子嚴(yán)肅地說。

    到了晚上,小雞才回家。它自言自語:“明天,我要向別人學(xué)本領(lǐng)!”

    天亮了,它出去找黃牛,它問黃牛:“你能教我學(xué)本領(lǐng)嗎?

    黃牛笑著說:“可以啊,但需要勤學(xué)苦練?!?/p>

    小雞立刻說:“我一定勤學(xué)苦練?!?/p>

    “那現(xiàn)在開始,學(xué)習(xí)吧!”黃牛說。

    “碰!”一棵大樹被黃牛撞倒。輪到小雞了,它用力一撞,“啊,我的頭!”怎么回事,原來小雞沒把樹撞倒,頭上卻頂了個(gè)大包。

    小雞在心里說:趕緊溜。

    就這樣,小雞什么本領(lǐng)也沒學(xué)到。

    吳涵

    從前,有一只小雞,它一直以來想學(xué)一種新的本領(lǐng)。

    一天,小雞出來散步,突然,它看到一只大雁在天空中飛。小雞問:“大雁哥哥,大雁哥哥,你能教我飛嗎?”大雁飛了下來,“當(dāng)然,我問你,你幾歲了?”“鳥齡1歲。”“好樣的,跟我學(xué),張開你的翅膀,給我看一下!”小雞張開翅膀。

    它又看到蝸牛。它說:“蝸牛弟弟,蝸牛弟弟,你能教我爬嗎?”蝸牛爬了過來,“當(dāng)然,我問你,你幾歲了?”“鳥齡1歲!”“好樣的,跟我學(xué),露出你的肚皮,給我看一下?!毙‰u露出肚皮。

    就這樣,小雞忙了一天,也沒學(xué)到一個(gè)本領(lǐng),還把自己給累壞了。

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧學(xué)校課外活動(dòng)作文課
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