在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
揮手揮手篇一
當時間如流水，匆匆流去；當柴木在烈火，熊熊燃盡；當鐘聲像北風，漸漸遠逝。初二的使命即將完成，初三的任務在等待我們。
回望初二，我們已成熟了許多。我們曾用無數個爭分奪秒，換來憨憨的笑聲；我們曾用無數個作業本上的鮮紅大叉，換來老師的批罵；我們曾用無數滴的豆粒般大的汗珠，換來了年級的榮耀。
當老師站在講臺上，那勞苦而又無奈的身影，使我們明白了老師的一片苦心；當老師批改我們的作業，那發自內心的微笑，使我們明白了我們的一點努力會使老師展顏；當老師嘶吼著嗓子，那已沙啞的聲音，使我們明白了什么叫潸然淚下……這一次次的場景，就像電影一樣，緩慢地，也許是輕快的，在我的腦海里放映。
從前的光芒，不再留戀；從前的失敗，不再內疚；從前的從前，像粉筆字一般，一擦而過。我們不能總是往后看，應該把頭轉過來，相信自己，相信步入初三的紅地毯只為自己鋪開。不要恐懼、不要畏怕！要自信、要勇敢！不要因為一次的挫折而畏縮不前，要讓挫折成為你攀上高峰的.基石，而不是讓你在眾人面前出丑的絆腳石。
舉起你的雙手，向那曾經令你又哭又笑、令你既出丑又獲得榮耀、將你捧得高高的，然后無情地將你拋下的初二揮手告別。接著帶上你自信的笑容，邁著自信的步伐，向充滿挑戰的初三進軍。讓我們鼓起自信的風帆，逐步實現自己的美好理想！
揮手揮手篇二
門前老樹長新芽，院兒里枯木又開花。七載春秋，倏忽而過，仿佛就在昨日，那個萬物新生的早晨。
天空泛起了魚肚白，蟲聲透過窗紗之際，我們已收拾好了行李，等待出發，去一個陌生的城市。院里的雜草還未除去，幾點白花點綴其間；南墻那里，一棵槐樹長了新芽，發了新葉，在風中輕輕搖曳，似在揮別。輕看了一眼小院，收起心中的留念，便走了。
陌生的環境，陌生的人，一切都很陌生。但我明白，我必須與以前的時光揮別，去開始一個新的生活。
這一路上，有風，有雨，但一切都漸漸變得熟悉起來，我似乎真的忘卻了，與舊的時光徹底不見了。
時光變遷，歲月流轉。時間的沙漏悄悄滑過，不留一絲痕跡，等再見到小院兒時，已是幾年后了。
下了車，看到朋友們，那一瞬間，似有千萬種情緒涌上心頭，不知該如何表達。晚上，住盔了新家，很大，卻也冷。蟲鳴，從屋外墻角響起，穿過石墻，止在了耳畔。閉上眼，好久沒有聽到過了——兒時的晚上，總有它們在陪伴。恍惚間，竟忽覺我在老屋。
次日早晨，去奶奶家吃早飯，路上途經老屋，我駐了腳——院里長滿了雜草，沒有花；那樹，似乎已成年逾百歲，盡顯老態，干裂的樹皮將它囊括其中，枝干上偶有新葉，但卻總是讓我感到搖搖欲墜。想起兒時的那份快樂記憶，竟是它帶給我了許多。
潸潸的淚簌簌而下。
揮手揮手篇三
陽光慵懶地滑到了車窗內，貼在我的臉上。美好的早晨。
結束了兩天的旅行，今天，回家咯！雖然對這個美麗的地方非常不舍，但在這個冷空氣來臨的時間段里，我還是希望在自己的房間好好暖一會。
周圍都是田野，這時農民們正在忙著給田里的蔬菜們搭“窩”。
“噗噗”汽車的發動聲響起了，不知怎么的，我的手不由自主地朝窗外揮舞告別。剛揮了兩下我就后悔了——窗外的人肯定把我當傻子了。我尷尬地把手縮回袖子里，正準備拉上窗簾。突然，我愣住了——一個農民停止了勞動，在微笑著朝我這個方向揮著手，他的笑容，在寒冷的天氣里，顯得格外耀眼和溫暖。在那個農民的旁邊，有一個小孩，也在向我揮手，臉上淌著可愛的笑容。我的心底里就像有一道溫泉在流淌著。
揮手，微笑。
這兩個簡單的動作，帶給我的卻是絲絲甜蜜的溫馨。我和他們素不相識，他們卻給了我這個季節最溫暖的一刻。這份溫暖，沒有刻意的偽裝，也沒有華麗的修飾，樸素而真實，出自于陌生人臉上燦爛的弧度，這就是溫暖。像在冰天雪地時的一顆小小的火苗，像在風雨交加中的一個避難的屋檐，像在夏日炎炎下的一杯解渴的涼開水，我們需要它，我們渴望它，我們離不開它。
揮手，微笑。
這兩個動作依舊在田間跳躍。我重新伸出手，用自己最大的熱情朝他們揮著手，給他們最真實、最快樂的微笑。車子啟動了，笑容帶著暖陽在我的心泉里，蕩漾著溫暖的回音。
陽光下的溫暖，在揮手微笑間。
揮手揮手篇四
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，第一次感覺到離別的悲傷，是在小學畢業的時候。
那天，所有人的心情都很低落，盡管舍不得，但六年的時光終究是短暫的。人生讓我們六年前會面，卻又讓我們在六年后的今天可笑的分離。
望著那一張張充滿與往日開心不同的悲傷。我只覺一絲酸楚泛上心頭。教室里也彌漫著一股與往日喧鬧不同的哀傷。不知道過了多久，大家不約而同的站起身走出教室，也許大家是想在即將離開時，與這座陪伴了自己走過了六年的校園做一次最后的告別。走出教室，夕陽的余暉映照在操場上。似乎是在述說“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲傷。隨著同學們的步伐，我們開始繞著操場走過了一圈又一圈，大家都沉浸在自己對往事的回憶中。
最終大家還是回到了教室，不知是誰提議在黑板上寫上自己的名字，大家似乎在猶豫，最終班長帶頭在黑板上寫上了自己的名字后，大家才一個接著一個的在黑板上寫上自己的名字，教師頓時安靜了下來，只留下粉筆在黑板上的“喀嚓”聲。高個子幫低個子，霎那間，和睦少見的出現在我們身上。寫完后，大家又寫上六年一班，不知是誰在黑板上寫上了“下一屆不許擦”。大家頓時哄笑一團，可過后大家又哭了起來。
走出教室，大家紛紛揮手告別。我因喜愛畫畫，又單獨去找美術老師告別，雖然很想把心中的千言萬語都說出來，但心中的悲傷讓我只是無聲的流著眼淚，美術老師的眼中也是蓄滿淚水，口中說著安慰我的話。
走到大門前，卻又忍不住停下了腳步，轉身看向學校，再見了，我的母校，我將要踏上新的征程，去迎接一個嶄新的生活。
揮手揮手篇五
揮揮手，告別的也許是西天的云彩，但在前方你也能看見燦爛的朝陽。
——題記
我一個漫不經心地走在秋日的人行道上，凜冽的秋風劃過我的臉，我的心，微涼。
初三的帷幕逐漸拉起，緊張的氣氛就像舞臺上的煙幕彌漫在我學習的每個角落。每個周末，我的功課本十分繁重，而奧數班上的內容卻也逐漸變得更加繁瑣難懂。這對我這個并不怎么擅長數學的學生而言成了一個格外沉重的壓力?？墒前嗌夏切┮婚T心思想搞競賽的同學一個也沒有結束打拼，我也就跟在后面機械地堅持著。時光流逝，我感覺雙手承載不了這么大的壓力，心里剩下的也只有疲憊。
我就這樣漫不經心地走著，腳步也隨著躊躇的心一起停了下來，猶豫不決，不知接下來該走往何處。
懷著不解和同情，我彎下身拾起一片被放棄了的葉片，細細地注視著它。它是一片黃得發枯發干的葉子，葉脈就像是老人那雙飽經勞作的手上凸起的骨骼，瘦弱而無力，早已不見年輕時的飽滿和粗壯，葉面上遍布的一細細小小的紋路交差重疊著，就是手上被風霜刻下的深深的皺紋，處處展現著歲月的痕跡。我想這樣的枯老的葉片即使勉強挨過了冬日等到了萬物復蘇的春天，也不可能再長成一片青蔥的綠葉，而樹技即使再怎么想要用力地抓住它，到頭來也只是對已經逝云的事物的一種不會有結果的挽留而已。而樹枝這樣揮揮手，坦然地對這些枯黃的葉片放手，等它們回歸塵土化作春泥時，將會滋長春季那些小小的嫩芽，讓它們生長得更青蔥，更茂密，更加生機勃勃。這個時候，揮揮手不單單是一種放棄，而更加是一種對未來的準備和追求。我想著想著，思緒回到了現實中來，也許現在正是需要我揮揮手，停止對我做不到的事情的無所謂的堅持的時候了。我在心里暗暗作了決定。那一刻，我感覺仿佛放下了手中的重壓，心里無比輕松。我拾起腳步繼續向前走，前方的路仿佛充滿光亮。
揮手揮手篇六
十一月，感恩的月份，與其去恨不如用一顆感恩的心來寬恕自己，原諒自己。
昨日已成為歷史，從此，塵封記憶。
得與失只是在一瞬間，也許早已注定。
時間過得飛快，突然怕有些東西頃刻已不存在，伸手，只剩時間洗滌后的冰冷。獨自走在街頭，行人不斷，每個人的臉上都掛著不一樣的表情，微笑、哭泣、冷漠、淡然，都只是生活的一種。日漸涼薄，看著喧鬧的人群，體會著天氣帶來的冷清，其實我最不喜歡的是這樣喧鬧的街頭，而我卻深深喜歡這個季節的冷清落寞。
我在喧鬧中偷得一掬恬靜，享受著自己的落寞，夜色如水，一晃而逝的美麗，最近的心緒似乎都不是很好，沒有了以往的那份恬淡從容，常常在心里問自己，為什么會變成這樣，我心里的那份浮躁，是由何而來的呢？或許是我心里還有在乎吧，或許是我還有欲望，不然為何心無法澄靜呢。忽然覺得好累好累，好想靜靜的入夢，好想能夠睡去不要醒來。去溫存那曾經的舊夢。
有些事恍然若夢，夢醒故事情景那樣模糊，真愛的人應該什么樣子，自己都無法去懂。有些人我無須過多的努力去等，解釋再多也是徒勞，該去的，早晚都會離去，要來的，在人生的莫個轉角，就會遇到要等的身影。
我是很容易滿足的人，有時候覺得什么都不缺，今天才發覺攤開手掌空空如也，我什么也不曾抓住，心忽然生疼，蕓蕓眾生，人海茫茫，于我都是陌生，萬丈紅塵，我心誰懂。
又下雨了，陰陰沉沉，連綿不斷。我不喜歡這樣的天氣，出行甚是不便，雖然我很少外出。捧一杯香茗，冷眼看窗外的行人匆匆，猜想他們的世界里會有怎樣的故事，是不是也如我一般下著心雨。
這段時間總是覺得渾身沒勁，貪吃貪睡，不知道是不是少于活動的關系。感覺自己越來越懶，什么都不想做，也懶得做，對什么都沒有興趣，提不起興致。是不是人未老，心已冷，青春朝氣不回來。
發覺自己，習慣一個人相處，可能這輩子我都會如此孤單吧，也許這就是我的宿命。
雨停天晴，陽光溫暖我的世界，我那陰霾的心是否也悄悄充滿晴空。
空間里流淌的是我喜愛的音樂，看著鮮花一朵朵堆積，心頭的歡喜也慢慢擴大，再多的煩惱也會在此情此景中消融。這種快樂溢滿心窩的日子，真的好幸福，不知道為什么，最近戀上了和你說話，或許是我習慣了有你做伴吧，那種感覺真的很奇怪……是愛，但又不是愛情，不知你是否也能感覺到？因為你，心里裝滿了小小的歡喜。因為你，我才能如此的快樂。忽然發現，快樂原來如此簡單。我不是如來，只是眾生，有許多時候，心境自然會隨著環境而改變。既然如此，我何不改變環境，讓自己快樂多呢！
答應了朋友，以后都要快樂。我是一個從不輕易許諾的人，既然應了，我就一定會努力去做到。不管未來會怎樣，快樂都會在我心間。但愿，每夜都能睡得安穩，幸福甜蜜入夢。
揮手揮手篇七
“天亮就出發，夢已經醒來。”
這句歌詞正是唱出了我的心聲，心中有夢，腳下有路，展現自我，大膽出發。
現在，我終于得以解脫，向前方迸進，但忘卻不了的，是那段不堪回首的往事。
學校放學的鈴聲一如既往地響起，我也背著沉重的書包，一如既往地走在回家的路上。頭頂上空，白云叆叇，心中默默地哼著：“回家的路，回家的路……”此刻，心中滿是濃濃的愜意和灑脫，但一想到不一會兒就要面臨學生在頭疼的東西，不免有些痛苦和無奈。
上文所述的令學生最頭疼的東西也就是習以為常的作業。踏進家門，放下書包，小憩片刻，便開始了一個晚上的奮斗。插上臺燈，放置筆墨，遠處的山頭還有一抹夕陽的余暉，新的一天即將終結，夜晚的奮斗史也將隨著時間的流逝打開。不宜多想了，便拿起鋼筆和作業親切地摩擦著，奮筆疾書，記敘著五門功課的故事。
但這故事在我看來是寫不完的，重疊的試卷和復習資料好似一條漫長的迷宮，讓你迷失找不到盡頭。夜幕逐漸地拉長，只留窗外的霓虹燈閃爍。我想同學們的作業都已差不多寫完了或以安然入睡，只有我獨自坐于書桌前慘怛神傷。當時刻半的鐘聲敲響，作業終于完成，然后是洗漱，接著是睡覺，后又是新的一天。這段往事就是這樣歷史般地重演又重演，所有的學生們都一樣，始于初二，結于初二。
現在放暑假了，中考的壓力迫在眉睫。作別初二，與其揮手告別。那段寫作業的日子看似無聊而又云淡風輕，但一些有趣的小插曲還歷歷在目，父母進出的呵護依然記憶猶新。在此階段，我也取得了不少如愿以償的不錯成績，也算是給予那段青春一個完美的句號。
暑假將近過半，未來在向我們召喚。不要悲傷，不必煩惱，心平氣和地對待一切。前方的道路要敞開了，過去已被載入史冊，成為了匆匆那年。不管將來是風生水起，還是波濤洶涌，都應淡定從容地應對。出發吧，青春激昂的少年們，努力奮斗，美好的期許也會像花朵一般繽紛綻放！
揮揮手，出發，作別不甚完美的自己，無需怯懦，只要出發，就有無限的可能！