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    最新國(guó)學(xué)作文模板(3篇)

    時(shí)間:2025-05-10 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    國(guó)學(xué)篇一

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的國(guó)學(xué)讀后感作文精選-國(guó)學(xué),僅供參考,大家一起來看看吧。

    國(guó)學(xué),一個(gè)并不陌生的詞。《千字文》它是由南朝梁周興嗣取王羲之字跡中不同的一千個(gè)字,以四言韻語寫成。從南北朝到清末,《千字文》流傳了1400多年,是世界上現(xiàn)存的出書最早、影響最大的識(shí)字課本。《千字文》所含的內(nèi)容非常廣泛,雖然只有一千字,卻包括天地、歷史、人事、修身、讀書、飲食、居住、農(nóng)藝、園林、以及祭祀等社會(huì)文化活動(dòng)。

    在我讀過《千字文》之后,其中有一句話讓我印象最深刻,那就是:德建名立,形端表正。意思就是道德樹立起來了,名聲就會(huì)和圣人一樣傳播到遠(yuǎn)方,就如同形體端正了,儀表就正直了一樣。

    《千字文》向我們?cè)V說了人生之道,思想之悟,無愧是我們的精神寶藏,是我們追求的目標(biāo),我們正在嘗試著按照它的行文準(zhǔn)則去做。光陰似箭日月如梭,和時(shí)間賽跑才能抓住童年時(shí)期的手,時(shí)間總是不善待每一個(gè)人,悄然流逝,無聲無息,你不吝嗇時(shí)間,它就會(huì)對(duì)你吝嗇。經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),堅(jiān)持到最后,必然能成就一番事業(yè)。要做時(shí)間的主人。不要為那過去的失敗而懊悔,不要為那錯(cuò)誤而譴責(zé)自己,不要為過去的事情而憂郁,過去的將不會(huì)再有,拍拍身上的塵埃,去繼續(xù)追趕時(shí)間吧!不要向它臣服,爭(zhēng)分奪秒,用我們的行動(dòng)證明一切!

    這僅僅是它的一部分,卻顯露出這么多得道理,更何況是一千字的文章呢?無論它的內(nèi)容是多么的豐富,但是真正的意義在于啟迪我們,去付出汗水,改變自我,最終以收獲的甜蜜告別苦淚!相信一分耕耘一分收獲。

    通過對(duì)《千字文》的學(xué)習(xí),我不僅從中學(xué)到了很多的知識(shí),拓展了我的知識(shí)面,最重要的是我還學(xué)到了很多做人的道理,增強(qiáng)了我對(duì)真善美和假惡丑的.分辨力。

    就從那時(shí)起,我下定決心,要把時(shí)間看的和生命一樣重要,不能讓一分一秒的時(shí)間從我的掌心中溜走,我要和時(shí)間賽跑,去追趕它,去超越它……去珍惜它。有些人,每天游手好閑,浪費(fèi)生命,即使有人告訴他們時(shí)間的意義,生命的意義,也是吊兒郎當(dāng)?shù)模瑴悳惡虾线^日子。

    國(guó)學(xué)篇二

    國(guó)學(xué)簡(jiǎn)介
    ,興起于二十世紀(jì)初,而鼎盛于二十年代,八十年代又有“尋根”熱,九十年代“國(guó)學(xué)”熱再次欣起遂至今,無不是今人對(duì)于傳統(tǒng)文化的反思與正視。于今而言,則正是對(duì)傳統(tǒng)文化在今日中國(guó)乃至世界多元文化中的重新定位。

    “國(guó)學(xué)”一說,產(chǎn)生于西學(xué)東漸、文化轉(zhuǎn)型的歷史時(shí)期。而關(guān)于國(guó)學(xué)的定義,嚴(yán)格意義上,到目前為止,學(xué)術(shù)界還沒有給我們做出統(tǒng)一明確的界定。名家眾說紛紜,莫衷一是。普遍說法如國(guó)粹派鄧實(shí)在1906年撰文說:“國(guó)學(xué)者何?一國(guó)所有之學(xué)也。有地而人生其上,因以成國(guó)焉,有其國(guó)者有其學(xué)。學(xué)也者,學(xué)其一國(guó)之學(xué)以為國(guó)用,而自治其一國(guó)也。”(《國(guó)學(xué)講習(xí)記》,《國(guó)粹學(xué)報(bào)》第19期)鄧先生的國(guó)學(xué)概念很廣泛,但主要強(qiáng)調(diào)了國(guó)學(xué)的經(jīng)世致用性。

    一般來說,國(guó)學(xué)是指以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)。國(guó)學(xué)既然是中國(guó)傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù),那么無疑也包括了醫(yī)學(xué)、戲劇、書畫、星相、數(shù)術(shù)等等,這些當(dāng)然是屬于國(guó)學(xué)范疇,但也可以說是國(guó)學(xué)的外延了。

    國(guó)學(xué)以學(xué)科分,應(yīng)分為哲學(xué)、史學(xué)、宗教學(xué)、文學(xué)、禮俗學(xué)、考據(jù)學(xué)、倫理學(xué)、版本學(xué)等,其中以儒家哲學(xué)為主流;以思想分,應(yīng)分為先秦諸子、儒道釋三家等,儒家貫穿并主導(dǎo)中國(guó)思想史,其它列從屬地位;國(guó)學(xué)以《四庫全書》分,應(yīng)分為經(jīng)、史、子、集四部,但以經(jīng)、子部為重,尤傾向于經(jīng)部。

    是中國(guó)古代最大的叢書,編撰于乾隆年間,由當(dāng)時(shí)的紀(jì)曉嵐、王念孫、戴震等等一流學(xué)者完成。“四庫”指經(jīng)、史、子、集四部,“全書”指所收都是全本。

    史部分為“正史類”、“編年類”、“紀(jì)事本末類”、“別史類”、“雜史類”、“詔令奏議類”、“傳記類”、“史抄類”、“載記類”、“時(shí)令類”、“地理類”、“職官類”、“政書類”、“目錄類”、“史評(píng)類”、“匯編類”,重要書目如:《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國(guó)志》、《資治通鑒》、《戰(zhàn)國(guó)策》、《宋元明史紀(jì)事本末》等等。

    子部分為“儒家類”、“兵家類”、“法家類”、“農(nóng)家類”、“醫(yī)家類”、“天文算法類”、“術(shù)數(shù)類”、“藝術(shù)類”、“譜錄類”、“雜家類”、“類書類”、 “叢書類”、“匯編類”、“小說家類”、“釋家類”、“道家類”、“耶教類”、“回教類”、“西學(xué)格致類”,重要書目如:《老子》、《墨子》、《莊子》、《荀子》、《韓非子》、《管子》、《尹文子》、《慎子》、《公孫龍子》、《淮南子》、《抱樸子》、《列子》、《孫子》、《山海經(jīng)》、《藝文類聚》、《金剛經(jīng)》、《四十二章經(jīng)》等等。

    集部分為“楚辭類”、“別集類”、“總集類”、“詞曲類”、“閨閣類”,重要書目如:《楚辭》、《全唐詩》,《全宋詞》,《樂府詩集》、《文選》、《李太白集》、《杜工部集》、《韓昌黎集》、《柳河?xùn)|集》、《白香山集》等等。

    任繼昉:

    “國(guó)學(xué)”一詞,古已有之。《周禮·春官·樂師》:“樂師掌國(guó)學(xué)之政,以教國(guó)子小舞。”孫詒讓《周禮·正義》:“國(guó)學(xué)者,在國(guó)城中王宮左之小學(xué)也。”周代的“國(guó)學(xué)”只是國(guó)家所辦的“貴族子弟學(xué)校”。

    此后朝代更替,國(guó)學(xué)逐步由小學(xué)演變?yōu)楦叩葘W(xué)府。

    2頁,當(dāng)前第112

    國(guó)學(xué)篇三

    經(jīng)部——儒學(xué)經(jīng)典

    經(jīng)部分為“易類”、“書類”、“詩類”、“禮類”、“春秋類”、“孝經(jīng)類”、“群經(jīng)總義類”、“四書類”、“樂類”、“小學(xué)類”“石經(jīng)類”、“匯編類”,主要是儒家經(jīng)典和注釋研究儒家經(jīng)典的名著。重要書目如:《周易》、《尚書》、《周禮》、《禮記》、《儀禮》、《詩經(jīng)》、《春秋左傳》、《春秋公羊傳》、《春秋谷梁傳》、《論語》、《孝經(jīng)》、《爾雅》、《孟子》。

    古籍

    史部——各種體裁歷史著作

    集部分為“楚辭類”、“別集類”、“總集類”、“詞曲類”、“閨閣類”,重要書目如:《楚辭》、《全唐詩》,《全宋詞》,《樂府詩集》、《文選》、《李太白集》、《杜工部集》、《韓昌黎集》、《柳河?xùn)|集》、《白香山集》等等。

    定義

    國(guó)學(xué),現(xiàn)在一般提到的國(guó)學(xué),是指以先秦經(jīng)典及諸子學(xué)為根基,涵蓋了兩漢經(jīng)學(xué)、魏晉玄學(xué)、宋明理學(xué)和同時(shí)期的漢賦、六朝駢文、唐宋詩詞、元曲與明清小說并歷代史學(xué)等一套特有而完整的文化、學(xué)術(shù)體系。因此,廣義上,中國(guó)古代和現(xiàn)代的文化和學(xué)術(shù),包括中國(guó)古代歷史、思想、哲學(xué)、地理、政治、經(jīng)濟(jì)乃至?xí)嫛⒁魳贰⒁讓W(xué)、術(shù)數(shù)、醫(yī)學(xué)、星相、建筑等都是國(guó)學(xué)所涉及的范疇。

    附錄:經(jīng)部

    十三經(jīng)

    其他

    四書章句集注 春秋繁露 新本鄭氏周易

    東坡易傳 周易正義 輕松學(xué)詩經(jīng)

    尚書正義 易傳

    韓詩外傳 毛詩正義 泰泉鄉(xiāng)禮

    深衣考誤 深衣考

    儀禮注疏 禮記正義 周禮注疏 春秋左傳正義 大學(xué)

    春秋谷梁傳注疏 孝經(jīng)注疏 春秋公羊傳注疏 周易參同契 大學(xué)集注

    孟子集注 中庸集注 論語集注 孟子字義疏證 大學(xué)問

    論語注疏 孟子注疏 爾雅注疏

    史部

    二十五史

    史記 宋書 梁書 魏書 陳書

    南史 北史 南齊書 北齊書 周書

    漢書 后漢書 三國(guó)志 晉書 隋書

    舊唐書 新唐書 舊五代史 新五代史 宋史

    遼史 金史 元史 明史 清史稿

    其他

    資治通鑒 續(xù)資治通鑒 唐才子傳 貞觀政要 逸周書

    古列女傳 徐霞客游記 大唐西域記 荊楚歲時(shí)記 戰(zhàn)國(guó)策

    前漢紀(jì) 后漢紀(jì) 華陽國(guó)志 東觀漢記 通典

    唐會(huì)要 唐律疏議 吳越春秋 洛陽伽藍(lán)記 越絕書

    前漢紀(jì) 江表志 江南野史 五國(guó)故事 鄴中記

    三楚新錄 江南馀載 吳越備史 九州春秋 越史略

    東觀奏記 北狩見聞錄 竹書紀(jì)年 五代史闕文 官箴

    平宋錄 大金吊伐錄 松漠紀(jì)聞 翰林志 高士傳

    李相國(guó)論事集 赤松山志 真臘風(fēng)土記 荊楚歲時(shí)記 北戸錄

    岳陽風(fēng)土記 溪蠻叢笑 吳中水利書 歲華紀(jì)麗譜 吳地記

    平江記事 南岳小錄 嶺表錄異 東京夢(mèng)華錄 風(fēng)土記

    益部方物略記 游城南記 淳熙三山志 桂林風(fēng)土記 朝鮮賦

    南宋都城紀(jì)勝 桂海虞衡志 洛陽名園記 南方草木狀 佛國(guó)記

    捕蝗考 宋朝事實(shí) 大清律例 三國(guó)雜事 史通

    子部

    兵書類

    武經(jīng)七書

    《孫子兵法》 《吳子兵法》

    《六韜》 《司馬法》

    《三略》 《尉繚子》

    《唐李問對(duì)》

    其他兵書

    其他子部

    墨子 列子 莊子 荀子

    申鑒 說苑 新語 論衡

    茶經(jīng) 棋經(jīng) 中論 鄧子

    蓋廬 人物志 潛夫論 初學(xué)記

    洛陽牡丹記 王守仁全集 四十二章經(jīng) 論衡校釋

    夢(mèng)溪筆談 太平廣記 孔子家語 韓非子

    鬼谷子 歸田錄 唐新語 公孫龍子

    搜神記 搜神后記 周易參同契 山海經(jīng)

    校注

    藝文類聚 穆天子傳 唐摭言 顏氏家訓(xùn)

    古畫品錄 鹽鐵論 宋高僧傳 廣弘明集

    老子道德經(jīng) 鈍吟雜錄 弘明集 宣室志

    世說新語 金匱要略注 九章算術(shù) 呂氏春秋

    黃帝內(nèi)經(jīng)靈樞經(jīng) 黃帝內(nèi)經(jīng)素問 備急千金要方 傷寒論注

    難經(jīng)本義 神農(nóng)本草經(jīng) 孔叢子 抱樸子內(nèi)篇

    法言義疏 風(fēng)俗通義 鹖冠子 齊民要術(shù)

    潛夫論 范子計(jì)然 西京雜記 晏子春秋

    周髀算經(jīng) 朱子語類 山房隨筆 林泉高致集

    吳子兵法輯佚 銀雀山尉繚子 司馬法逸文 群書治要三略

    孫子略解 水戰(zhàn)兵法輯佚 群書治要六韜 敦煌寫卷六韜

    懷王墓竹簡(jiǎn)六韜 六韜逸文 漢墓竹簡(jiǎn)六韜 老子集注

    范蠡兵法輯佚 太公兵法 太公金匱 太公陰謀

    端溪硯譜 歙州硯譜 揚(yáng)州芍藥譜 橘錄

    糖霜譜 劉氏菊譜 洗冤錄集 荔枝譜

    高僧傳 陰符經(jīng) 隨隱漫錄 畫繼

    續(xù)高僧傳 方言校箋

    集部

    楚辭

    楚辭 楚辭補(bǔ)注

    總集類 全上古三代文 全秦文 全漢文 全后漢文 全三國(guó)文

    全后周文 全北齊文 全陳文 全梁文 全齊文

    全隋文 全唐文 先唐文 唐文拾遺 唐文續(xù)拾

    全宋文 全晉文 全后魏文 全唐詩 全宋詞

    千家詩 文心雕龍 文選 樂府詩集 全元曲

    全宋詩 歷代詩詞賦

    其它集類

    優(yōu)古堂詩話 誠(chéng)齋詩話 庚溪詩話 草堂詩話 藏海詩話

    六一詩話 后山詩話 彥周詩話 二老堂詩話 懷麓堂詩話

    滄浪詩話 詩品 詩人玉屑 中山詩話 觀林詩話

    李太白全集 王右丞集箋注 歐陽修集

    國(guó) 語

    其他

    四庫全書目錄(介紹、史話、乾隆《文淵閣記》)

    總 目

    經(jīng) 部

    史 部

    子 部

    集 部

    考 證 輯注類

    三字經(jīng) 莊子集解 商君書 漢官六種 漢魏南北朝墓志匯編

    千字文 孟子全譯 史記三家注 九家舊晉書輯本 敦煌變文集新書

    百家姓 老子校釋 世說新語箋疏 太平經(jīng)合校 管子輕重篇新詮

    幼學(xué)瓊林 列子集釋 新語校注 龍文鞭影 八家后漢書輯注

    論衡校釋 孫子兵法論正 明夷待訪錄 裴注三國(guó)志 文心雕龍注

    古文觀止 曾國(guó)藩文集 菜根譚 傳習(xí)錄 文心雕龍考異

    增廣賢文 曾國(guó)藩家書 金人銘 眾家編年體晉史 文心雕龍義證

    【國(guó)學(xué)經(jīng)典·一日一句】

    浩瀚五千年,中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深。國(guó)學(xué)作為中華文明的重要載體,其經(jīng)典著作凝縮著中華文化之精髓,其思想智慧成為了傳之千古的結(jié)晶。國(guó)學(xué)經(jīng)典不僅是中華民族的燦爛遺產(chǎn),也是中國(guó)人不可或缺的精神力量。

    學(xué)國(guó)學(xué),魅在領(lǐng)悟,工在體味,效在吸納。讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,能助今人修身怡心,達(dá)到“腹有詩書氣自華”之境界;品國(guó)學(xué)經(jīng)典,能讓今人以圣人為師,汲取歷經(jīng)歲月沉淀的人生哲理。

    為此,我校隆重推出“國(guó)學(xué)365·一日一句”欄目,旨在和全體同學(xué)學(xué)國(guó)學(xué)、悟國(guó)學(xué)、用國(guó)學(xué),愿大家在這片園地能感悟國(guó)學(xué)的魅力,讀有所悟、學(xué)有所得,收獲人生的財(cái)富。

    1、有子曰:禮之用,和為貴。

    2、子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

    3、子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎??

    4、子曰:敏于事而慎于言,就有道而正焉??

    5、子曰:已所不欲,勿施于人

    6、子曰:吾十有五而志于學(xué),三十而立??

    7、子曰:君子周而不比,小人比而不周。

    8、子曰:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。

    9、子貢曰:君子之過也,如日月之食焉??

    10、子夏曰:仕而優(yōu)則學(xué),學(xué)而優(yōu)則仕。

    11、子曰:仁遠(yuǎn)乎哉?我欲仁,斯仁至矣。

    12、子曰:知之者不如好之者??

    13、子曰:君子求諸己,小人求諸人。

    14、子曰:人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。

    15、曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。

    16、子曰:君子矜而不爭(zhēng),群而不黨。

    17、曾子曰:慎終追遠(yuǎn),民德歸厚矣。

    18、子曰:君子恥其言而過其行。

    19、子曰:君子泰而不驕,小人驕而不泰。20、子曰:君子不以言舉人,不以人廢言。

    21、子曰:不義而富且貴,于我如浮云。

    22、子曰:后生可畏,焉知來者之不如今也?

    23、子曰:道不同,不相為謀。

    24、君子之交淡若水,小人之交甘若醴。

    25、子曰:巧言亂德。小不忍則亂大謀。

    26、子曰:無求生以害仁,有殺身以成仁。

    27、子曰:益者三友,損者三友。

    28、子曰:士而懷居,不足以為士矣。

    29、子曰:君子欲訥于言而敏于行。30、子曰:人而無信,不知其可也。

    31、子曰:放于利而行,多怨。

    32、子夏曰:賢賢易色;事父母,能竭其力。

    33、子曰:君子博學(xué)于文,約之以禮。

    34、子曰:篤信好學(xué),守死善道。

    35、子曰:君子上達(dá),小人下達(dá)。

    36、子曰:狂而不直,侗而不愿......37、子曰:吾於人也,聽其言而觀其行。

    38、子曰:吾於人也,聽其言而觀其行。

    41、曾子曰:君子以文會(huì)友,以友輔仁。

    42、子曰:古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人。

    43、子曰:君子不可小知而可大受也。

    44、子曰:君子有勇而無義為亂。

    45、子曰:居之無倦,行之以忠。

    46、老子曰:圣人處無為之事,行不言之教。

    47、老子曰:故知足不辱,知止不殆,可以長(zhǎng)久。

    48、老子曰:知人者智也,自知者明也。

    49、老子曰:勝人者有力,自勝者強(qiáng)。50、老子曰:持而盈之,不如其已。

    51、老子曰:五色令人目盲,五音令人耳聾。

    52、老子曰:執(zhí)古之道,以御今之有。

    53、大丈夫處其厚不處其薄,居其實(shí)不居其華。

    54、老子曰:不言之教,無為之益,天下希及之。

    55、老子曰:以其不爭(zhēng),故天下莫與之爭(zhēng)。

    56、老子曰:以其終不自為大,故能成其大。

    57、老子曰:非以其無私邪,故能‘成其私’?

    58、老子曰:多聞數(shù)窮,不若守于中。

    59、老子曰:故知足之足,恒足矣。60、老子曰:萬物并作,吾以觀其復(fù)也。

    61.老子曰:知不知,尚矣;不知知,病矣。

    62.老子曰:同于德者,道亦德之。

    63.老子曰:曲則全,枉則正;洼則盈,弊則新。

    64.老子曰:是以圣人去甚,去奢,去泰。

    65.莊子曰:小知不及大知,小年不及大年。

    66.莊子曰:無所可用,安所困苦哉?

    67.莊子曰:大知閑閑,小知閒閒。

    68.莊子曰:物無非彼,物無非是。

    69.莊子曰:忘年忘義,振于無竟,故寓諸無竟。

    70.莊子曰:吾生也有涯,而知也無涯。

    71.莊子曰:來世不可待,往世不可追也。

    72.審乎無假而不與物遷,命物之化而守其宗也。

    73.德者,成和之修也。德不形者,物不能離也。

    74.莊子曰:故德有所長(zhǎng),而形有所忘。

    75.莊子曰:不忘其所始,不求其所終。

    76.莊子曰:魚相忘乎江湖,人相忘乎道術(shù)。

    77.仲尼曰:同則無好也,化則無常也。

    78.莊子曰:圣人將游于物之所不得遁而皆存。

    79.顏回曰:墮肢體,黜聰明,離形去知。

    80.莊子曰:于事無與親,雕琢復(fù)樸。

    81.莊子曰:用心若鏡,不將不迎,應(yīng)而不藏。

    82.莊子曰:今世之仁人,蒿目而憂世之患。

    83.莊子曰:夫小惑易方,大惑易性。

    84.莊子曰:所謂明者,非謂其見彼,自見而已。

    85.莊子曰:至德之世,其行填填,其視顛顛。

    86.莊子曰:人大喜邪?毗于陽;大怒邪?

    87.莊子曰:不樂壽,不哀夭,不榮通,不愧窮

    88.莊子曰:必服恭檢,拔出公忠之屬而無阿私。

    89.莊子曰:知其愚者,非大愚也。

    90.莊子曰:“大惑者,終身不解。”

    91.莊子曰:三人行而一人惑,所適者猶可致也。

    92.莊子曰:“樸素而天下莫能與之爭(zhēng)美。”

    93.莊子曰:以敬孝易,以愛孝難;以愛孝易,以忘親難。94.莊子曰:至貴,國(guó)爵并焉;至富,國(guó)財(cái)并焉。

    95.莊子曰:以富為是者,不能讓祿;96.莊子曰:軒冕在身,非性命也,物之儻來,寄者也。

    99.《莊子》:達(dá)生之情者,不務(wù)生之所無以為。100.《莊子》:棄事則形不勞,遺生則精不虧。

    101.《莊子》:無入而藏,無出而陽,柴立其中央。102.天地有大美而不言,四時(shí)有明法而不議。

    103.且夫博之不必知,辯之不必慧,圣人以斷之矣。104.發(fā)乎天光者,人見其人,物見其物。

    105.行乎無名者,唯庸有光。106.至禮有不人,至義不物,至知不謀。

    107.動(dòng)以不得已之謂德,動(dòng)無非我之謂治。108.道者,德之欽也;生者,德之光也。

    109.《莊子》:性之動(dòng),謂之為;為之偽,謂之失。110.《莊子》:欲靜則平氣,欲神則順心。

    111.勢(shì)物之徒樂變,遭時(shí)有所用,不能無為也。112.《莊子》:知士無思慮之變則不樂。

    113.《莊子》:盡有天,循有照,冥有樞,始有彼。114.以不惑解惑,復(fù)于不惑,是尚大不惑。

    115.人之于知也少,恃其所不知而後知天之所謂也。116.頡滑有實(shí),古今不代,而不可以虧。

    117.舊國(guó)舊都,望之暢然。118.謀稽乎誸,知出乎爭(zhēng),柴生乎守,官事果乎眾宜。

    119.《莊子》:人而無以先人,無人道也。120.唯無以天下為者,可以托天下也。

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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    作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅
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