無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
人物傳記字英文人物傳記篇一
有這樣一位偉人，他曾經(jīng)震撼了當(dāng)時(shí)的歐亞大陸，也引起了世人對(duì)他的褒貶與毀譽(yù)：有人由衷的贊頌他是千古英雄；也有人稱他為世界征服者和無(wú)與倫比的侵略家。然而在所有的古今帝王中，論功業(yè)，論才智，論胸懷以及人生的曲折程度，幾乎沒(méi)有人可以跟他相提并論。他，就是一代天驕成吉思汗。
天命
鐵木真的父親是當(dāng)時(shí)蒙古一個(gè)部落的首領(lǐng)，當(dāng)鐵木真降生的那一刻，他的父親打了一場(chǎng)大的勝仗。因此，他被稱為是該部落的“福星”。根據(jù)蒙古人的習(xí)慣，他父親就用被擊敗首領(lǐng)的名字為他命名，以顯示其家族的戰(zhàn)功。同時(shí)，他的父親還驚喜的發(fā)現(xiàn)剛出生的兒子手里緊緊的握著一塊象長(zhǎng)矛一般的凝血，便感嘆這是天命：鐵木真將來(lái)必定會(huì)成為草原上的一位大英雄。
治國(guó)奇略
打下了金國(guó)中都是成吉思汗的重大勝利。而得到一位可以幫他治國(guó)安邦的謀臣耶律楚材卻是他更大的勝利。耶律楚材向他提出“天下可以馬上得之，卻不可馬上治之”，“以儒教治國(guó)，以佛教治心”的精辟建議，他對(duì)此番薦言十分贊賞，并且也確實(shí)將其方案實(shí)施到實(shí)處。
成吉思汗為后代統(tǒng)治者樹(shù)立了永遠(yuǎn)適用的統(tǒng)治法則：即用人得當(dāng)，廣招賢能，施仁政，以及尊重宗教信仰。成吉思汗作為“智者”最精髓的體現(xiàn)就是他對(duì)宗教的態(tài)度。他的寬廣胸懷為其帶來(lái)了“一代天驕”的美譽(yù)，他明了“求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其源泉”是統(tǒng)治的最高境界，因?yàn)槿魏我晃黄群ψ诮陶诺慕y(tǒng)治者的政治壽命一定是短暫的，他的結(jié)局也一定是會(huì)非常悲慘的。
人物傳記字英文人物傳記篇二
在我眼中，自己是一個(gè)聰明的我、一個(gè)驕傲的我，一個(gè)愛(ài)耍脾氣的我……總之，我眼中的自己，是一個(gè)多變女孩。
在苦思苦想時(shí)，我自信地舉起了手，同學(xué)們會(huì)向我投過(guò)羨慕的眼光，這時(shí)，甭提我心里有多高興了!在語(yǔ)文課上，我也不差。老師讓我們概括段意，我眼睛一轉(zhuǎn)，又高高地舉起了手，生怕老師會(huì)叫起另一個(gè)同學(xué)，同學(xué)們會(huì)向我投來(lái)不相信的眼光。這時(shí)候，我心里又高興，又緊張，因?yàn)槲沂前嗌系谝粋€(gè)舉手，怕回答錯(cuò)了，被同學(xué)們笑話，那種滋味兒，可真不好受!
在我眼中，自己是一個(gè)愛(ài)耍小脾氣的我。在家里邊，我也算不上千金大小姐，但是，我也是隨時(shí)耍點(diǎn)小脾氣，小時(shí)候，我耍小脾氣時(shí)，爸爸兩巴掌就打到臉上了，然后，我捂蓋著自己的臉，跑回房間，在屋子里邊亂摔東西，而且也不吃飯，爸爸媽媽拿我真是沒(méi)有辦法!長(zhǎng)大以后，雖然也偶爾耍一點(diǎn)，但是，絕不像小時(shí)候那兒樣子了。
在我眼中，自己是一個(gè)聰明的、驕傲的女孩;在我眼中，自己是一個(gè)愛(ài)耍小脾氣的女孩;在我眼中，我是一個(gè)多變女孩!
人物傳記字英文人物傳記篇三
不，不，不是漢族，而是“看熱鬧“一族。這個(gè)族群中，男女老少，高矮胖瘦，應(yīng)有盡有。最出名的便是看熱鬧先生了。
看熱鬧先生與大家長(zhǎng)得差不多，只是眼神特別好，耳朵特別靈，便于第一時(shí)間了解多處的風(fēng)吹草動(dòng)。他身材很小，方便鉆入人群。
他小時(shí)候幫媽媽去買(mǎi)菜，到了市場(chǎng)，咦，一群人圍著看什么呢？憑著身材小，他像一條魚(yú)般鉆入人群站到最前面。哦，原來(lái)是一個(gè)大爺，覺(jué)得白菜太貴，同小販打了起來(lái)。只見(jiàn)他倆不相上下，你死我活，有意思極了。他看得津津有味，大爺打小販一巴掌，他叫一聲好；小販踢大爺一腳，他也叫一聲好。他興高采烈，歡呼雀躍，就差上去幫忙踢兩腳。大爺因年老力衰，不一會(huì)兒就被干倒，他“嘖”了一聲，說(shuō)：“沒(méi)勁，這就打完了。”回家，媽媽問(wèn)他：”菜呢？”哎呀，忘了。
長(zhǎng)大后，他走在街上，哎呀，又有人打起來(lái)了，這可是好事啊，千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)。雖然身材已不如小時(shí)候那樣小，但多年的經(jīng)驗(yàn)還是讓他很快鉆入人群。呀！其中一人的身材這么小，一會(huì)兒就被打倒了吧，那不就沒(méi)好戲看了？不行，我去幫幫他好了。于是上去打了一巴掌，大個(gè)子也沒(méi)多想，轉(zhuǎn)身就給了他一掌，這一掌，不偏不倚，打在鼻子和眼睛上，他轟然倒地，痛苦地捂著臉。周圍的人，包括打架的倆人都停下來(lái)，他轉(zhuǎn)而變成了這個(gè)圈子的中心。周圍的人議論著，指點(diǎn)著，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫他。他痛苦地閉上眼，在救護(hù)車的叫聲中，他漸漸失去了意識(shí)。
我想，中國(guó)人大約能從看熱鬧先生中，學(xué)到一些東西吧，讓這個(gè)把無(wú)聊當(dāng)有趣的麻木愚昧的民族不再那么壯大吧。
人物傳記字英文人物傳記篇四
貝多芬的童年是痛苦的，人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器，當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些，厄運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上，他失去了最親愛(ài)的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫(xiě)信向朋友哭訴。
痛苦又一次降臨，慢慢地貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨，但他還是瞞著所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫(xiě)信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。
生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲，貝多芬渴望幸福，他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的，他渴望治愈，他渴求愛(ài)情，他充滿著希望。也許現(xiàn)在你的成績(jī)是差了點(diǎn)，但這并不代表以后你依然是這樣，一定要相信自己的實(shí)力，對(duì)自己要有信心。
貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)帲罱K成為我們學(xué)習(xí)的楷模，悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)，每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí)，我就會(huì)想起貝多芬的身影，那頑強(qiáng)的品格值得我們學(xué)習(xí)，我們要時(shí)時(shí)刻刻做到：不管做什么事，不管有什么困難，我們都應(yīng)該像他一樣堅(jiān)持不懈！堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
人物傳記字英文人物傳記篇五
每每讀到廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪的故事，我便肅然起敬，對(duì)這位年歲已高，須發(fā)如雪的老人頓生敬佩，心中涌起一陣沖動(dòng)：真想見(jiàn)見(jiàn)這位戎馬一生，征程滿衣的趙國(guó)棟梁，擁抱一下這位可敬的老人。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，趙國(guó)的一名身份卑微的門(mén)客藺相如由于完璧歸趙，澠池大會(huì)大受趙王贊賞，當(dāng)上了地位在廉頗之上的上卿職位。嫉妒，就像一顆種子，會(huì)隨別人的成就而瘋狂地增長(zhǎng)。廉頗心中的嫉妒的種子已萌芽，并日漸增長(zhǎng)。他憤怒了，他要教訓(xùn)一下這個(gè)不知好歹的后生晚輩，讓他知道自己是如何為趙國(guó)出生入死，立下汗馬功勞才有了今天的地位的！而他藺相如僅憑三寸不爛之舌，僅憑完璧歸趙，澠池之會(huì)的功勞就把官做的比他廉頗還大！
廉頗老將軍終于清醒過(guò)來(lái)了！他悔恨交加。聽(tīng)信了小人的讒言。于是，白發(fā)蒼蒼的他不顧年事已高，仍就背著荊條來(lái)到藺相如家，重重地跪在了凜相如面前。為自己曾經(jīng)的力量狹小，為自己曾經(jīng)的追名逐利，為自己曾經(jīng)的嫉賢妒能，為自己曾經(jīng)的一意孤行……老人家深深到自責(zé)。他正氣凜然的行為如錚錚鐵骨扣擊著大地。負(fù)荊請(qǐng)罪是大英雄氣概，深深跪拜乃好男兒本色。這樣的老人，怎能不令人敬佩！翻遍中華民族五千年的歷史，有幾個(gè)人能象廉頗一樣，知錯(cuò)就改，正氣凜然？廉頗這一跪，真是英雄壯舉啊！
真想擁抱這位可敬可愛(ài)的老人！
人物傳記字英文人物傳記篇六
謝老師是一位很美的老師，人長(zhǎng)得美，語(yǔ)言美，行為也很美。而且謝老師好像會(huì)魔法，三班才能如此優(yōu)秀。可以說(shuō)，我愛(ài)謝老師，大家都愛(ài)謝老師，同時(shí)還敬佩著謝老師。
美人小謝
謝老師長(zhǎng)的美極了，活脫脫一個(gè)美人胚子。而且謝老師語(yǔ)言很美，每句寫(xiě)在我隨筆本上的話都讓我倍受鼓舞。最讓我敬佩的，也是謝老師是最美的，便是一視同仁。這是極不容易的，要知道我們班調(diào)皮搗蛋的人很多呢，一視同仁真的很困難。若你觀察謝老師的頭發(fā)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)謝老師秀發(fā)烏黑發(fā)亮。謝老師手很巧，發(fā)型總是簡(jiǎn)單而富有美感。有時(shí)只有上半部分頭發(fā)扎成麻花辮，下半部分的頭發(fā)便垂下來(lái)。有時(shí)她扎一根花辮，精巧而又美觀。有時(shí)直接綁一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，使謝老師看起來(lái)很精神。這樣的美人便是我們的謝老師。
巫女小謝
謝老師會(huì)魔法，這是一位很有想法的巫女。這不，這學(xué)期用魔法將我們變成了三大聯(lián)盟：精英聯(lián)盟、砥柱聯(lián)盟和奇跡聯(lián)盟。自從有了這個(gè)聯(lián)盟，班里的同學(xué)便更努力的學(xué)習(xí)了。在謝老師的帶領(lǐng)下，我們班出現(xiàn)了四位在年級(jí)前三十名的同學(xué)，以前一個(gè)也沒(méi)有呢！上個(gè)星期，謝老師讓我們自己的動(dòng)手做桌罩。家長(zhǎng)會(huì)上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)沒(méi)做！謝老師說(shuō)這個(gè)場(chǎng)面真的很震撼，同時(shí)，她也非常的感動(dòng)。這其中，也有謝老師的功勞呀！你說(shuō)，謝老師是不是一位有想法的巫女呢？而且，謝老師的魔法十分強(qiáng)大，不得不說(shuō)，謝老師真的是位棒棒的巫女！
天使小謝
謝老師像一位美麗的天使，總是用溫柔的語(yǔ)氣與我們說(shuō)話，很少和我們發(fā)脾氣。在謝老師講課時(shí)，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，有時(shí)是重點(diǎn)便會(huì)語(yǔ)氣加重。而且謝老師的眼睛很迷人，大大的，總愛(ài)與我們無(wú)聲的交流。謝老師總是像天使一樣，善解人意。這一次做桌罩，有的同學(xué)布用完了，還想做些修改，但再買(mǎi)一塊布太浪費(fèi)了！于是，謝老師考慮到這個(gè)問(wèn)題，讓余下布頭并沒(méi)有用的人把布頭帶來(lái)給那些同學(xué)。這下，不余也不剩了。真的是給同學(xué)們提供了很大的方便！謝老師很愛(ài)笑，這笑讓我感到了溫暖與貼心。真的，謝老師的笑比那蒙娜麗莎的笑都美！這便是來(lái)自天使的笑。
看，這便是我們的謝教師。做事雷厲風(fēng)行，干凈利落；走路腳下生風(fēng)，行為很有個(gè)性。她美：人美，心美，一切都很美。假如有一天你看到一位扎著麻花辮而又瘦瘦的很愛(ài)笑的美人，那便是我們的謝老師。
人物傳記字英文人物傳記篇七
“廉頗者，趙之良將也。”《史記》里如是評(píng)價(jià)廉頗。名將廉頗的整個(gè)人生跟其他的名將一樣也帶著悲壯的色彩，廉頗身為戰(zhàn)國(guó)四大名將之一，他為趙國(guó)效力，可謂是立下了汗馬功勞，縱觀他的整個(gè)人生，他在早期是相當(dāng)輝煌的，而到了晚期，他的處境甚至可以說(shuō)稱得上叫做凄涼。
“趙惠文王十六年，廉頗為趙將。伐齊，大破之，取晉陽(yáng)”，這應(yīng)該是廉頗第一次登上史家的舞臺(tái)，真正在軍事上揚(yáng)名。廉頗，嬴姓，廉氏，名頗，有說(shuō)他是山西太原人，也有人說(shuō)是山東德州人。不管是哪個(gè)地方的人，他為趙國(guó)做事是千真萬(wàn)確。在眾人的眼里，廉頗是個(gè)善于在疆場(chǎng)廝殺的名將，卻不想他也是與“文圣”孔子、“武圣”關(guān)公相媲美的華夏“德圣”，至于為何會(huì)被成為“德圣”，還要從藺相如說(shuō)起。
藺相如是趙國(guó)的一把匕首，他憑著一張嘴巴就把和氏璧成功送回趙國(guó)，還在秦國(guó)把秦王給糊弄了一番，搞得秦王也很難堪，秦國(guó)本想趁著這個(gè)機(jī)會(huì)好好敲一筆趙國(guó)的竹杠，沒(méi)想到藺相如的出現(xiàn)，讓秦王不僅沒(méi)得到和氏璧，反而被藺相如耍了，秦王暫時(shí)對(duì)藺相如沒(méi)有辦法就只有放他回去。經(jīng)過(guò)這件事，藺相如成為了趙王身邊的紅人，位居上卿。廉頗就不服氣了，相比之下他覺(jué)得自己更辛苦，藺相如也不過(guò)就是能說(shuō)會(huì)道點(diǎn)，也沒(méi)有什么真本事，廉頗由此打心眼里不喜歡藺相如，并在朝廷上、生活在處處與他作對(duì)。藺相如也不和廉頗理論，他依舊做好自己的事情，只不過(guò)比以前還要謙讓廉頗。
他的隱忍在外人看來(lái)或許顯得十分懦弱，以為是他懼怕廉頗。后來(lái)藺相如解釋，自己這么做是不想破壞了趙國(guó)的內(nèi)部團(tuán)結(jié)，出于國(guó)家利益的考量才處處忍讓廉頗的，廉頗聽(tīng)說(shuō)后，立刻覺(jué)得自己做錯(cuò)了，二話不說(shuō)便背著荊條上門(mén)去請(qǐng)罪，由此二人結(jié)為至交，廉頗知錯(cuò)能改，正應(yīng)了大丈夫能屈能伸那句古話，為人坦蕩、直率，也是他的可愛(ài)之處。
除此之外，廉頗也是個(gè)忠勇愛(ài)國(guó)之士。廉頗出生的年代，趙國(guó)的可以說(shuō)是最英名的國(guó)君，趙武靈王已經(jīng)去世了，繼任的趙惠文王趙悼襄王一代不如一代，趙國(guó)的國(guó)力在無(wú)形中減弱。況且趙國(guó)的處境并不是很好，秦國(guó)在他的西邊，而秦經(jīng)過(guò)商鞅、秦惠文王、秦昭王的努力下，正在迅速崛起，秦國(guó)儼然成為了西方的大國(guó)，而東方的大國(guó)之位由齊國(guó)占領(lǐng)。
秦國(guó)侵犯趙國(guó)是必然之勢(shì)，趙國(guó)是塊不好啃的骨頭，秦國(guó)想要向東邊擴(kuò)張，趙國(guó)定是秦國(guó)的第一個(gè)目標(biāo)。終于，秦國(guó)傾盡兵力攻打趙國(guó)的這一天到來(lái)了，而擔(dān)負(fù)起這個(gè)重任的即廉頗。廉頗可以算稱作是受命于危難之間，面對(duì)強(qiáng)大的秦國(guó)，他并沒(méi)有自亂章法，反而一如往常，沉著應(yīng)戰(zhàn)，屢次擊退了秦軍的進(jìn)攻之勢(shì)。他分析了當(dāng)時(shí)兩軍交戰(zhàn)的情況，推測(cè)遠(yuǎn)道而來(lái)的秦兵定會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)途跋涉，導(dǎo)致他們的戰(zhàn)斗力有所下降，其實(shí)趙國(guó)的兵力雖比不上秦國(guó)，但是趙軍的戰(zhàn)斗力也是不可小看的。在這種情況下，廉頗選擇了速戰(zhàn)速?zèng)Q，很快就戰(zhàn)勝了秦國(guó)的軍隊(duì)，此戰(zhàn)之后，廉頗聞名于各諸侯國(guó)。
即使后來(lái)因?yàn)樾∪酥裕辉偈艿节w王的重用，甚至不得不流落到異國(guó)他鄉(xiāng)，但是他在異國(guó)依舊心心念念回到趙國(guó)，能夠再為趙國(guó)出生入死，只可惜奸佞當(dāng)?shù)溃沟盟詈蟮倪@個(gè)愿望也成為了永遠(yuǎn)的遺憾。晚期雖然也受到楚國(guó)的重視，卻始終不得志，最后在壽春抱憾而終。
人物傳記字英文人物傳記篇八
1972年3月24日，隨著一聲嬰啼，一個(gè)女孩出生了。她是我生命中最重要的人，是她給了我幸福與快樂(lè)，她就是我的母親。
雖然母親相貌平平，放進(jìn)人群中3秒鐘便會(huì)找不到，但是在我心中，母親只能用羽泉的《最美》來(lái)形容。我最喜歡母親那深邃的可以和列夫·托爾斯泰相媲美的黑寶石般的眼睛。這只眼睛中包含著嚴(yán)厲、慈祥以及關(guān)心，使人能透過(guò)眼睛看到母親的心靈世界是怎樣一番景象。
母親小時(shí)侯家里很窮，雖然外婆外公很努力地工作，但在那個(gè)年代養(yǎng)活5口人實(shí)在不容易。經(jīng)過(guò)生活的打磨，母親變得很懂事，經(jīng)常幫家里做事，還照顧弟弟。雖然生活地很艱難，但當(dāng)母親給我講小時(shí)侯的事情時(shí)，總是樂(lè)呵呵的，就像看了一場(chǎng)不好笑也不悲傷的電影，沒(méi)有什么可以值得耿耿于懷的。
當(dāng)她想起她只接受了中專的教育時(shí)，總會(huì)告戒我說(shuō)："如果當(dāng)時(shí)我有機(jī)會(huì)繼續(xù)讀書(shū)，就不用這樣拼命干活收入又低了。現(xiàn)在你們的條件比我好多了，一定要努力學(xué)習(xí)！媽不要求你好出色，只要以后不要整天為生活而勞累就行了。”媽媽的話，深深的印在了我的心中。
親愛(ài)的母親，在世人的眼中，您是渺小的，但在兒子的心中您是至高無(wú)上的。在我的星空，您是一顆明亮的星星，永遠(yuǎn)照耀著我，永遠(yuǎn)都不會(huì)在漫漫的夜空中消失。來(lái)生我仍然愿意做您的兒子。