無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
初中生故事字篇一
不再像小孩子那樣不顧形象的瘋上瘋下，不再和小朋友們玩“老鷹捉小雞”。漸漸地，走向了成熟，步入了初中生活，故事開始了。
——題記
童年對于我來說，是短暫的，沒有用心的，只會玩的。記得我最后一個兒童節，那時全校仿佛是為六年級開的。跳舞的跳舞，唱歌的唱歌，說小品的說小品，畫畫的畫畫，講故事的講故事……那種熱鬧的場面已經不再了。
此時的我，正在初中一步一步往上爬。初二的現在，經歷了好多，有老師孜孜不倦的教誨，朋友貼心的安慰，也有彼此的小紛爭，小矛盾。
改我們的作業，一點點小動作他都會捕捉到。“不要現在吃甜，以后吃苦，”“吃虧是福”……真讓我學到了好多，領悟到了好多。
記得那次感冒，肚子痛，頭暈，眼睛漲，感覺有多么不爽，我整個人像虛脫了，整天都沒跟同桌說一句話，再加上，他是個男生，平時都是我先找他說話，他才會開口的，晚自習時，他突然問我：“你怎么了？”我懶得理他，他又說：“不要這樣靠在桌子上，越是靠著，越是沒精神，更不舒服。”這時，我小小的感動了一下子，要知道他可是一向打著“男女授受不親”旗號的大男子主義者啊！
有人關心的感覺真好！我應了一聲“嗯。”
忘不了，每一天的不平靜；說不完，每一天的不一樣。我的初中生活豐富著我的青春期！
不是所有的故事都會有結局，初中的故事會有一天結束嗎？
初中生故事字篇二
大約，在十二個春秋時吧，芳草清香，蟬聲鳴鳴。我們躺在草地上，吸著泥土的氣味，聽著耳機里傳來的輕音樂，瞇著眼非要看刺眼的陽光。是的！我們的故事開始了。
長亭外
古道邊
芳草碧連天
晚風扶柳笛生殘
夕陽山外山
……
我們要畢業了
我們要畢業了
我們要畢業了
呵呵，以后或許誰也見不到誰了。可是一群固執的瘋孩子，依舊不承認現實。瘋了，瘋了，真是無藥可救。不就是畢業嘛，又是小學，值嗎，以后還會有更多朋友，小學的都忘完了。
“快來，一起來玩兒嘛。”一個軟綿綿的聲音鉆進了我的耳朵里。沒錯，是我的好閨蜜——紀錦瑾，我站起來拍拍身上的土，跑向那群無聊的孩兒們。
“我們玩真心話大冒險！”無聊之極，這么八卦，不給任何人隱私空間。我心里撇過n次的不耐煩，眉頭也不禁皺了起來。“喲，閆金皺眉頭了，肯定是她有秘密。”來了個起哄的，”我要第一個挑戰她。“唉，本來想不招惹是非的，沒想到弄了個”開門紅“，沒辦法，玩就玩，誰怕誰。”閆金，注意力集中喲。“不出意外，我輸了。選吧，是真心話，還是大冒險。當然選真心話，你說對說錯沒關系，又沒人知道，知道就不問了。
“好，我問你，你會忘記我們嗎？“一片寂靜，繼而是有同學的抽噎聲。我愣住了，似乎沒有可以搪塞的理由。會忘記嗎？會記得嗎？或許自己都不清楚。
“我選大冒險。“又是一陣沉默。我無法騙他們，做不到，可我又做不到永遠記得他們，只能回避。這是陪伴了我六年的同學啊，我們雖不是兄弟姐妹，卻有一種比手足之情更寶貴的情誼，叫做友情，叫做患難情，叫做莫逆情，叫做我們的情。
咿呀，這是什么情況，眼前怎么模糊了。我可是女漢子怎么能如此失態，“閆金，你以前都在裝吧！“哎呦，被發現了。是，我是裝的，我也曾藏在被子里哭泣，在日記本上一篇一篇的，邊哭邊寫。不過，我寧愿讓你們記得那個霸道的我，有脾氣的我，古怪的我。
你還會記得我們嗎？我不假思索地拋給你答案，“會的，一定會！“我不會忘記那群瘋丫頭，那群怪男生，以及讓我們哭讓我們笑的老師。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊。
天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，惟有別離多。
青春剛剛開始，他等著我們去闖，去奮斗，去拼搏。走吧，我們分離，是為了更好的再次相見。
初中生故事字篇三
窗外的太陽漸漸的和煦起來，溫暖的陽光照射在身上，從內心深處滲出一股暖暖的感覺。柳樹柔軟的枝條上徐徐吐出嫩黃色的小芽，布滿滄桑的深棕色樹干一點點恢復了活力。妖嬈的身段映照在清冽的溪水上，仿佛古時待嫁的閨閣女子，只等著在那一刻綻放最美。
走出家門，院子里那棵同我年歲一般大的杏樹把枝干奮力伸向天邊的那一束光明。不知是陽光還是生命的力量，嬌小可人的花苞亮的刺眼，就好像是在聚光燈下、在舞臺之上盡情綻放的舞者，一個輕顫都帶來無與倫比的震撼。走上大街，公路兩旁用作觀賞的杏樹已經完全開放，白色的花瓣帶著絲絲粉意，明艷的鵝黃色嫩蕊半遮半掩的躲在五瓣綢衣里。我似乎看到了眉眼帶笑的溫婉美人，一身美麗的舞裙，伴著緩步走來的春天翩翩起舞，嬌媚的臉龐上帶著絲絲嬌羞的嫣紅，就好像杏花花瓣最底端的那一抹紅，艷麗得灼眼。
忽然幾只灰棕色的麻雀撲楞著翅膀從眼前掠過，嘰嘰喳喳好不熱鬧。我一愣，再低下頭看時，墻角的縫隙處多了幾個小小的黑點。它們托著食物一點點移動著，遇到同伴就友好的碰碰觸角。生機的活力在我們不知不覺之中就已經布滿了大地，幾個孩子玩耍著讓我也不禁受到了感染，會心的一笑。
春天，以她獨特方法，帶著她怎樣也說不完的故事，闖入了我們的視線。
初中生故事字篇四
最后一抹斜陽消失在天邊，逐漸昏暗的天空中，稀稀落落地閃爍著幾顆蒼白的小星。
彎彎曲曲的山間公路籠罩著一層淡藍色的薄霧，顯得模糊不清，公路邊有一間破舊的小茅屋，老人家坐在屋前，像枯柴似的，暴著一條條青筋的手中有一只未編完的草筐。他望望天色，又看看滿地的落葉，輕輕搖搖頭：“天這么快就黑了，也許——冬天快到了。”老人家嘆著氣，拖著跛腳，向屋里移去。
“吱呀——”老人家推開早已腐朽的破門，屋里黑漆漆的。他摸索著在搖擺不定的床沿坐下——這是屋里唯一能坐的東西。他啃著一塊干面包，那渾濁的凹陷的眼睛里流露著一絲憂傷。“唉，忙了一天，連兩只草筐也編不完。真是人越老越不中用了。可是，明天吃什么呢？”他自言自語。
這時，從門縫吹進一陣冷風，老人家不禁打了個寒顫。
這一天，茅屋里來了一位穿綠棉襖的少女，她帶來了厚厚的棉被給老人家蓋上，還在冷的像冰窖的屋里生起了火。從此，老人家身邊多了一片綠，他感受到了春天才有的溫暖。老人家恍惚中常看到她在忙什么。
綠色少女伴著老人家熬過了一個嚴冬，老人家的病痊愈了，精神也抖擻了。而她卻再也沒有來過。
老人家依舊坐在家門前編他的草筐，他堅信，今年冬天，她還會來的。從此，老人家的心多了一份依靠。
初中生故事字篇五
我的故事因你而精彩。
那一次，我與你親密接觸。
當我還未知事時，我便觸到你，那時的我還不明白你的內涵，只是靜靜地撫摸你。漸漸的，我了解了你，但那份了解是膚淺的，口中的“床前明月光，疑是地上霜”“桃花潭水深三千尺，不及汪倫送我情”的只言片語還并不能代表我與你深厚的情誼，因為只知其表面不知其意義的閱讀是不夠的，但是，我卻始終沒有放棄對你的追求。在以后的日子里，你陸續的走進了我的生活。一天一天，我認識了你。
當我捧起一本本書籍時，你便跳入了我的眼簾，而我也不禁被你深深的吸引住了。是你，讓我感受到了安徒生童話中富有趣味的故事；是你，讓我感受到了屈原愛國投江的壯烈情懷和亡國之痛的悲哀；是你，讓我感受到了海倫。海勒這個雙目失明的人的追求和對生活逆境的不屈不撓。在一篇篇文章中，我進一步感受到了你的魅力。
那一回，我與你零距離交談。
當我拿起筆用心創造你的時候，我便發現，終有一天你也會屬于我，你的色彩需要我的增添，你的姿態需要我的繪制。彼此間，零距離，面對面。
當我把你完成后，捧在手上時，我與你就更加了解了。但，那并不是深刻的了解，你的身上蘊藏著無數奧秘，要我去發現，要我去探索。因為我知道，你不會自己一點一滴來走進我的生活，所以，我選擇自己走進你的世界。
當你走進我的生活，我便知道，你需要我去爭取，去拼搏。殊不知你在我的人生中到底留下了多少余輝，而你又一次次把曙光灑下。
我的故事因你——我的語文而精彩。
初中生故事字篇六
最近我讀了一本書——《“最勵志大學生”胡志鵬的故事》，里面的人物深深地吸引了我。就像張海迪從小高位癱瘓，但是她身殘志堅，刻苦自學，終于掌握了許多知識，為他人做了很多好事。梅蘭芳從小就勤練唱戲基本功，每天用放鴿子的方法，來鍛煉自己的眼神，終于練就了京劇中的眉目傳神，后來成為了一代京劇大師。王獻之從小就跟著父親王羲之學練書法，有一次，他認認真真地寫了個“大”字送給父親，父親沒說什么，只是在“大”字下面加了一個點，變成了“太”。王獻之把“太”字送給母親看，母親說：“你這個字只有下面這一點是下了功夫的。”母親的話對他觸動很大，從此，他更加刻苦練習書法，把水缸里的水都練干了，后來，終于成了大書法家。
這些故事里包含著貧困痛苦中的堅強抗爭，在你無助時給人無窮的力量。高考鐘聲的敲響，代表一場等待三年的考試的結束，從小生活在條件艱苦的農村出生娃——胡志鵬，在父母眼中讀書便是最直接的出路，錄取通知書抵達鎮上的一刻，便是他走出農村的機會，當拿著父親從包得緊緊的棉兜里拿出來的一沓學費錢時，內心仿如千鈞之重，便發誓好好讀書，不負眾望。也就在一切往美好憧憬時，噩耗便來臨。尿毒癥！他被宣布終需要終生透析，意味所有的信念，所有的理想都將遠離。在同學、老師、親人的鼓勵下他準備重新面對一切時，然而命運多桀，噩耗又一次降臨，為他勞累一輩子的父親被宣布肺癌晚期。在這種困難，痛苦，極其讓人產生放棄的念頭的時刻時，他選擇了堅持，選擇了去戰勝一切實現自己想實現的夢想。困難像彈簧，你弱它就強。生活就是生下來，活下去。
家是什么，當時家對于他來說，就是一個天堂的爸爸，一個勞累的媽媽，一個年邁的奶奶，加一個病痛的我。母親對他而言，就是自己的一切，從父親查出肺癌晚期一直到父親去世之后，家里一切就全由母親擔當。母親的微笑是志鵬堅強的一切。
游過繁華走遍蒼涼，這世間冷暖從來都不是自己所能控制，但是有大家的執手相助，讓他相信，他從未被世界遺忘，就算有再多悲傷又怎樣，因為大家，他堅信春天花會開。在身處于痛苦不堪的險境時，世間人千姿百態，有善有惡，有冷眼有鼓勵，但志鵬選擇了相信，選擇了鼓勵，選擇了用堅強樂觀勵志他人的方式走下去。
我們也是一樣，在路上，不一定會一帆風順，大樹獲得的不僅僅是溫暖的陽光和晶瑩的露水，還經常會遇到風雨、干旱、洪水、蟲害等等困難。人生中，更是有許多的困難與挫折考驗著我們，十年樹木，百年樹人，一個人要長成棟梁之才，就像一顆種子要長成參天大樹一樣，不知要經歷多少的風吹雨打。而我們就是要為之不懈地努力與奮斗，用樂觀，堅強，積極，向上的心態去面對。這樣才會見到最美的“彩虹”。
初中生故事字篇七
生活中，我們會碰到很多事情，處理好它們，往往能讓我們成長。
下課鈴響了，我像往常一樣收拾好課本，帶著我的跳繩走向陽光明媚的室外。可就在快要上課的時候，發生了一件讓我氣憤的事情。
一踏進教室，眼前的景象讓我大吃一驚。我的座位上已是一片狼藉：椅子“四腳朝天”地躺在一旁，書包則口朝下，里面的課本、筆袋，一個不剩地被倒了出來。地上不知何時多了一灘污水，而且竟然把我心愛的摘抄本弄得又濕又臟！就連我的水杯都沒有幸免。我頓時火冒三丈，恨不得一把揪出這起惡作劇的罪魁禍首，讓他把這件事兒說明白，并向我認錯。但生氣歸生氣，我又不知道是誰干的，只好擦凈課本，憤憤不平地上課了。
下課時間又到了，我并沒有出去跳繩，而是開始偵查惡作劇到底是誰干的。但我幾乎問遍了我的好朋友，卻找不到一點線索。我苦惱極了，揮舞著手臂生氣地嘟囔著：“我就不信找不到他！”就在這時，我的胳膊肘碰翻了同桌的保溫杯。我急忙把杯子扶起來。還好，他的杯子蓋兒擰得緊，水才沒有潑出來。
于是，一起“偵查案”徐徐落下了帷幕。
雖然是一件讓我生氣的事情，但它卻讓我從中學會了寬容，助我成長！