每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
最喜歡的職業字篇一
你們明白嗎？你們也許會說我的夢想是當醫生。也許會說我的夢想是當科學家，也許會說我的夢想是當企業家，也許會說我的夢想是打籃球，但都不對。其實我的夢想是當足球明星。
我的夢想是什么呢？教師、工程師、設計師、當老板……也許，我更愿意自己成為一名醫生。“救死扶傷，挽救生命”不僅僅是使命更是職責。
醫生，身著白大褂，再病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去期望以及戰勝病痛的信心，履行著“白醫天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業是偉大而崇高的。
他們無私、無畏、奉獻的精神，令我向往！
我們每個人都有自己夢想。有的夢想遠大，有的夢想平庸，有對生活的完美夢想，也有對事業的執著追求。我就有一個事業上的遠大夢想——當一名“白衣天使”。
我的夢想有很多：我想當一名白衣天使，為人們解除病痛，救死扶傷；我還想當一名民警，專門懲治那些違反公工秩序的人；我也曾想過當一個畫家，描繪我們燦爛的祖國……但我最想當的還是那——歌星。
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的夢想。夢想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。朋友，你想明白我的夢想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當一名書法家”！
最喜歡的職業字篇二
小時候，我十分崇拜教師這個職業。
我清楚地了解人們對它的贊美之詞：教師是園丁、是蠟燭、是人類靈魂的工程師，教師是太陽底下最光輝的職業。
我的夢想就是當一名教師。
我此刻就是一名受人尊敬的人民教師，我的內心就會感到很激動，因為我打心眼里喜歡教師這個職業，熱愛教師這個職業。
社會上的人對教師這一職業看法不一，有人認為，教師是太陽底下最光輝的職業，也有人認為教師教師這一職業是最沒有前途，最差勁的一種職業，我的一位同班同學就曾對我說過她畢業后不會選取當教師，她認為教師這個職業既平淡無奇，又枯燥無味。
我不一樣意同學的觀點，我覺得，教師是一種富于挑戰性的工作，人們常說：“教師要給學生一滴水，自己要有一桶水”。
在社會飛速發展的這天，學生思想活躍，視野廣闊，想得寬，想得深，也想得雜，涉及的問題無花八門，常常超越他們的年齡，所以，做教師的務必掌握豐富的文化科學知識，要加倍努力學習，開拓自己的視野，不斷完善自己，僅有這樣，才能夠擔負起教書育人的重任。
所以說，教師并非是枯燥無味的，雖然我們應對的永遠是那么熟悉的課本，可是，應對的學生卻在不斷變化，天天和那些充滿童真的孩子們相處會使你感到無比的歡樂，并且，當你看到一批批學生成長為國家建設的棟梁，那種滿足和欣慰是不言而喻的。
我喜歡教師這個職業，我會為它獻出自己的光和熱。
最喜歡的職業字篇三
從小到大，我吃過許多特色小吃，藏在我記憶深處的便是榨廣椒，那是我爺爺最喜愛的食物。
榨廣椒是湖北宜昌市，恩施，土家族的特色小吃，也稱為鲊廣椒、鲊尖椒、鲊金椒，酸面，面果子。
今天，我和媽媽跟爺爺一起又開始做榨廣椒了。只見媽媽將自家種的鮮紅辣椒去蒂洗凈，接著便把辣椒放在隔板上瀝干，再用力剁成細末并加入一點食鹽拌勻，然后加入一些包谷面，用勺子拌勻，最后盛入爺爺珍藏的罐子里，用稻草堵住罐口，倒置水缽中，就可以靜靜地等著榨廣椒變味兒了。
等了約大半個月，看著榨廣椒被媽媽慢慢取出時，我的心也怦怦亂跳。那米黃的榨廣椒散發出濃濃的酸辣味兒，讓我的鼻子好像發了瘋，“阿嚏”，打了幾個噴嚏，吸入的氣味好像油炸的面點，又像炒辣子的氣味兒。
不一會兒，媽媽在鍋中把油燒熱，把榨廣椒倒進去翻炒，什么佐料都不放，原汁原味，炒至變色就把它盛入碗中，我的饞蟲都活躍起來了。“飛”進廚房，榨廣椒變成深紅色了，吃一口榨廣椒，香香脆脆的，還有點微辣，油而不膩，吃完了，口中還有一種意猶未盡的感覺，手也不由自主地再往盤子里伸，那手速晃的媽媽和爺爺直瞪眼。
以前家家戶戶都很窮，榨廣椒非常的下飯，可以少吃一點菜。現在家庭條件好了，我們依然愛吃榨廣椒，這道菜就這樣一代一代地傳承下來了。
最喜歡的職業字篇四
未來的早晨，我醒來后換上衣服，洗完臉、刷完牙就去吃早飯了。
我來到一個叫早餐一條街的地方。那里的早餐有水果餛飩、七彩餃子和雜糧面等。我來到一家水果餛飩早餐店，一進門就看見很多口味的水果餛飩，有藍莓味、草莓味、橘子味、菠蘿味和葡萄味等。我點了一碗草莓味的餛飩，津津有味地吃了起來，不一會兒就吃完了。
回到家我就開始了自己的工作，不知不覺，又到了午飯時間。我為了節省時間，就點了一份外賣，外賣的種類很多，有牙膏飯、太空紅燒肉、火星魚丸湯、宇宙清蒸魚、水星大閘蟹等。為什么要這樣叫它們呢？這是因為只要吃到他們中的其中一種，就像在那個地方遨游似的（牙膏飯除外）。
我吃完了午飯就繼續工作，過了兩個小時，我的工作終于做完了。此時的我感到肚子有點餓，就點了一份點心。點心是木星甜甜圈，它的口味有很多，我選了一份巧克力口味的甜甜圈，我吃完甜甜圈就去看了一場電影。
電影看完以后就到了晚飯時間，有幾個朋友請我去吃飯，我就去了。到了飯店后，我們來到包廂，預先點的幾道菜馬上就來了。我們邊吃邊聊，大家對今天的天王星紅燒魚、海王星的螃蟹炒年糕贊不絕口。吃完以后，我們就都回家了。
美好的一天就這樣過去了！
最喜歡的職業字篇五
在我心中，埋藏著一個夢想，說起來可能會讓人覺得不可思議——一名導游，一名和游客走遍世界名勝的優秀導游。
“航船不能沒有方向，青年不能沒有夢想”是啊，這一句名言說得好，人不能沒有夢想，對于有的人來說，是天方夜譚，但卻是自我的大海彼岸。
她的這種高尚情操感染了我，使我內心萌發了一種念頭——長大后，當一名像文花枝一樣的優秀導游。
在我旅游時，每每看見導游小姐和游客介紹當地的風俗習慣，名勝古跡，悠久歷史時，我的心里不經暗暗佩服，羨慕她們。她們那么有才干，知識豐富。
所以，我要向夢想的彼岸前進，我要為將來當好一個導游做準備。1、要學會和人打交道。2、要好好學習外語。3、要了解各地的人俗風情。4、要培養自我的耐性。我需要付出不少努力。在教師講課時，我要認真聽，并會做一些筆記，讓自我的智慧更加寬廣，我還要多讀一些關于世界各地的水土人情的資料，不僅僅開闊了自我的視野，還使自我將來做導游的基礎更加牢固。
一個人的夢想月崇高，生活就越純潔，是啊，當一名優秀的導游可能不是多么崇高的夢想，但它卻是我的大海彼岸，我能經過不懈的努力去到達。
我想當好導游，我想讓迷人的風景把游客的煩惱丟掉，我想在世界各地的每一個角落留下我的足跡。
最喜歡的職業字篇六
我最愛的食物就是奶奶燒的紅燒肉了。
奶奶先買了一塊五花肉，然后把五花肉切成了又薄又松的片。再把五花肉放進鍋里，放點醬油，再上下翻動，等到肉變金黃色，再炒一會兒就可以了。過了一會兒，紅燒肉好了，奶奶把紅燒肉盛到大碗里，香噴噴的紅燒肉，我忍不住就想吃。
紅燒肉顏色是呈褐色的，味道是甜甜的，酸酸的，我一口就吃了一大塊，簡直太美味了。
晚飯的時候到了，我們全家都搶這碗菜，特別是我和老爸都搶著紅燒肉吃，直到只剩下一塊的時候，我和老爸都想吃，奶奶說：“爸爸別吃，給小孩吃。”頓時，我開心的跳了起來。
我咬了一口，真是太香了，香噴噴的紅燒肉真是令人回味無窮呀。
我最愛吃奶奶燒的紅燒肉啊。
最喜歡的職業字篇七
每個人都有自己喜愛的職業，有的人喜愛當警察，有的人喜愛當主持人，有的人喜愛當教師，有的人喜愛經商，而對我來說，不一樣的階段卻喜愛著不一樣的職業。
上小學的時候我就有一個愿望，就是長大后考上師范院校，當一名優秀的教師。
我喜愛教師這個職業的原因有很多：首先，是因為我覺得教師這個職業很崇高也很神圣，教師是“人類靈魂的工程師”，那就意味著是塑造人類的思想、建設人類的精神世界，是精神禮貌的設計者和創造者，是精神花園里的園丁。
“師者，所以傳道、授業、解惑也。”傳播人生道理，講授專業知識，解除心中困惑。
在這個過程中，等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去，教師把自己的知識毫無保留的傳授給學生，這種無私奉獻的精神深深地打動了我。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對教師最貼切的描述。
其次，當教師能有許多的業余時間，我能夠做好多自己想做的事情，比如：每年有寒假與暑假兩個假期，每周還有兩天休息，我不僅僅能夠利用這些時間來學習，回顧或總結，還能安排外出旅游或者是逛街看電影。
此外，教師這個職業很穩定，比較適合女孩子。
所以，所以我暗暗地對自己說，長大后要當一名教師。
最喜歡的職業字篇八
記得小時候，每當看著自己的老師，總覺得她們高高在上，無所不能，似乎所有的問題只要報告老師就一定能解決，老師永遠是庇護我們的一棵大樹。而現在我長大了，也想成為一名老師，成為一棵能庇護學生的大樹——幼兒教師。
幼兒教師——這名讓人聽起來即普通又平凡，在許多人的眼里都是1個艱苦的工作，每天對著一群天真無知，吵鬧的孩子們。但就在這種吵鬧之中，可以讓人找回自己的童年；找到無限的快樂與幸福。
孩子們就像幼苗、新玉一樣，他們需要我們的悉心澆灌、培養、呵護、雕琢他們；孩子們就像一張白紙一樣，需要我們帶領他們進入五彩繽紛的世界，在他們的心靈里種下美麗的鮮花。
每天清晨帶著燦爛的笑容在門口迎接孩子們的到來——“老師早”，一聲清脆、響亮的聲音，開始了孩子們快樂的一天。每天的新事物、新游戲都在他們幼小的心靈留下人生美麗的一頁。
當給孩子們講故事時，她們會用一雙睜大的眼睛望著你，期待著你把她們帶到1個個美麗的童話世界里。孩子們的眼睛里充滿著好奇，心里總有十萬個為什么，總有問不完問題。我很喜歡這天使般的聲音，是這樣的天真無瑕，是這樣的動聽，是這樣的神圣。
正因為這些，我喜歡上幼師這個職業。
記得曾經一位朋友問我“你想做什么職業”，我說幼兒教師。“幼兒教師？？”他用很詫異的眼光望著我說“你想當高級保姆？為什么？”當時我氣憤地說：“怎么可以這么小瞧幼師！雖然幼師又苦又受氣，而且沒前途。其實世界上的工作都是一樣的，關鍵看你是以怎樣的心態去對待，去接受。”我為此大發了一通感慨稱，如果每個人都將幼師當成一項任務，一分賺錢的差事，那么你永遠都干不好。因為我知道教師這行，講的是奉獻，為得是孩子！只有正真熱愛這份工作、喜愛孩子的人才會快樂，師德高尚的人才會快樂，才會被孩子們喜愛。
什么是師德，怎樣才是一名合格的幼兒教師呢？
記得在讀夜大時，老師曾對我們說過這樣一句話，令我記憶猶新。“幼師這行是全憑良心做事的。”雖然我無法證明這是是百分百的，但至少說明師德在此刻多么重要。在小學、初中、高中等都有1個衡量教學質量的標準，但幼兒園沒有。幼兒園注重的是智力的開發、情商的培養，是為以后的學習打基礎，孩子們在幼兒期并不是會多少個字，多少首詩而定論1個孩子的未來。孩子們天性是好玩的，在玩中成長，在玩中體驗樂趣，在玩中感受這個世界的豐富多彩，在玩中找到他們的天賦。
做為一名合格的幼兒教師，我認為不但要具備愛心、耐心、細心。我想更要的是如何去愛學生，關心學生的身心發展。著名的教育學家馬卡連柯曾經說過：“世界上沒有一模一樣的孩子，每個孩子都有他的個性。”因此老師們都是平等的去愛每1個幼兒。當孩子們遇到困難時，能關愛地鼓勵他；當孩子們成功時，能不吝嗇地表揚他；當孩子們遇到危險時，能夠第一時間保護他們；當孩子們淘氣時，能多一點耐心；當孩子們犯錯時，不要過多地責怪他們。從小培養孩子們有一顆積極向上、樂觀、開朗的心。使孩子們1步步走向未來，走向成功。
有人說：“教師是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。”但我覺得，教師不僅是照亮了別人同時也照亮了自己。在陪伴孩子們成長的過程中，自己也得到了許多的快樂。正是這份熱情，投入到這個角色，再多的苦，再多的累，都會拋在腦后，教師永遠都不會成為出名的演員，但她們卻心甘情愿的為孩子們服務。用她們的愛心、熱情去接近孩子們，關心他們的生活，了解他們的想法。孩子們天真、可愛的笑容就是教師們最好的回報。
也許沒人會留意到春天的破土的那一絲新綠，也不會留意到那蓬勃的生機伴著希望的活力。因為那一點點綠意，是那樣的普通、那樣的平凡——幼兒教師。