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    最新初一時(shí)光作文字匯總(四篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    初一時(shí)光字篇一

    時(shí)光總是這樣,悄無聲息的來,若即若離的去,不帶有一絲猶豫,也禁不起風(fēng)花雪月。而我們,永遠(yuǎn)是這樣,在青春這舞臺(tái)上,又顯得有些緘默,也不知是否無言的告白,才能使人生變得絢麗多彩。

    無奈,人生總充滿坎坷,我曾對(duì)別人說——我希望那些曾在我背后說過壞話的人站出來,我不去計(jì)較不代表我不知道,或是我不生氣。在別人背后說壞話會(huì)讓人心寒,讓人為自己所做過的一切感到不值。往事我不想再提,但是還是有人要說,請(qǐng)注意自己要付出的代價(jià)。

    沒想到,得到的答案卻是——何必去在乎他人說什么,何必去在乎他人的看法。即使是知道了,又能怎樣,也絲毫改變不了別人對(duì)你根深蒂固的形象,一切只是徒勞。所要做的,只是做好自己。

    她回答我:其實(shí)你看到的聽說的很可能只是一點(diǎn),其他你沒有看到的聽到的很可能比這個(gè)還會(huì)難聽百倍,所以世界上并不是沒有,而是沒有傳到你的耳朵里罷了,所以應(yīng)該慶幸。換句話說,你會(huì)在別人面前說別人的壞話嗎?簡(jiǎn)單的道理,你并不能管住別人的嘴,也不能讓他不說你的壞話,所以別人的嘴是長在別人身上,想管也管不到??傆腥藭?huì)對(duì)別人有不同的看法,但是在你面前說,盡管讓你現(xiàn)在很生氣,但總比在背后說壞話好吧。何必去在乎。

    我知道,她是為我好,我也知道,這樣的人才是朋友,但我說:我不想多說些什么,我怕我會(huì)說出更傷人的話。那些安慰我也好,勸解我也好的人,我很感謝。或許時(shí)間能撫平一切傷口,但傷口已經(jīng)存在了,就像我曾受過的傷,在陰雨天,仍會(huì)隱隱發(fā)作。

    沒有一個(gè)人再回答我,但似乎,我已明白了,人的世界總是不一樣,真正愿意罵你,說你,開導(dǎo)你,而不是安慰你,諷刺你的人,才是值得深交的人,為此,我很感謝這些年來愿意說我壞話的人。

    我總是比別人早熟,又似乎比別人幼稚,我會(huì)為這種小事而生氣,而難過,只能說明我還未長大。曾經(jīng),一位老師對(duì)我們說:你們喊在一起這么多年了,到現(xiàn)在人家的名字還沒搞清楚。后來真正長大了,卻已不在在一起了,不論是當(dāng)年的那些不成熟,還是有多的煩惱、怒氣,現(xiàn)在想來都覺得當(dāng)初是幼稚又無趣,可是就連那無趣的時(shí)光也不愿為我停下腳步,以至于現(xiàn)在的我只能回憶著當(dāng)初的時(shí)光而感嘆以前的簡(jiǎn)單。

    我才意識(shí)到,當(dāng)初一起喊“在一起”的時(shí)候,才是真正團(tuán)結(jié),無慮的時(shí)代,隨著年紀(jì)的變化,我們?cè)诤醯氖挛镌絹碓蕉?,不變的,只有那“在一起”?/p>

    初一時(shí)光字篇二

    少年,現(xiàn)在想做什么就去做吧,等過了這青春一切都不一樣了。

    --題記

    每個(gè)人都希望在這屬于自己的青春之中,與眾不同。但卻沒發(fā)現(xiàn)自己早已經(jīng)只剩下孤零零的影子在自己身后跟著你。請(qǐng)你記住,不一樣的時(shí)候,還要有些與別人相同的,不要失去、錯(cuò)過自己身邊的朋友。

    曾經(jīng),我剛來到這個(gè)陌生的城市時(shí),我認(rèn)為自己是孤獨(dú)的。因?yàn)楫?dāng)最熟悉的人將會(huì)變得不再熟悉;當(dāng)愛過的人不再出現(xiàn);當(dāng)陌生的人變得熟悉……新的地方,又將要去熟悉他們那顆蒙蔽了灰色的心,又將去看透各種炎涼冷暖。

    當(dāng)我開始接觸那些陌生人時(shí),又開始了錯(cuò)誤與正確的判斷,真心與假意的抉擇。當(dāng)你在經(jīng)歷無數(shù)形形色色的人時(shí),總有一些面孔,會(huì)使你感覺熟悉,接觸之后卻發(fā)現(xiàn)他并不像‘他’一樣。我總是把目光停留在那些不是朋友的朋友身上,錯(cuò)過了真心對(duì)我好的。

    失意的時(shí)候才明白誰最懂自己,失去的時(shí)候才知道誰是最愛自己的,最懂最愛的人一直都在自己身邊,只是我們從來不善于發(fā)現(xiàn),失之交臂過后將無法挽回。與其痛苦煎熬不如珍惜如今還在自己身邊的人,過去的拿來回憶就好。每個(gè)人在經(jīng)歷這些的時(shí)候不會(huì)覺得什么,但很久很久以后你在去回憶又會(huì)覺得它異常美好。

    沒事總是想太多不是錯(cuò),錯(cuò)也不在想太多。歲月不斷走,時(shí)間鞭策我們,適應(yīng)這里,或是學(xué)已經(jīng)適應(yīng)這里的人,最后變得以前路上都會(huì)排斥的人群。不需要太真實(shí),小時(shí)候的善良用到那時(shí)候,對(duì)于適應(yīng)潛規(guī)則的對(duì)應(yīng)群體就是不成熟的錯(cuò)誤。

    或許或許在那段舊時(shí)光中,別離了太多人,但是但是這段陌生的時(shí)光你會(huì)遇到更好的人,那時(shí)候請(qǐng)你珍惜,別再錯(cuò)過。不必哀嘆時(shí)光蹁躚,不必細(xì)數(shù)昔日輝煌,借一抹暖風(fēng),在蒼茫的天際閃耀成可愛的曙光,照亮征程。青春默然成歌!

    初一時(shí)光字篇三

    在那,有最澄澈的藍(lán)天,有最蒼翠的老榕,有最多姿的繁花。在那,有最寬敞的教室,有最開闊的操場(chǎng),有最可愛的人兒。在那,有我最美的時(shí)光。

    教室里依舊響起洪亮的鈴聲,里頭的人們隨著鈴聲喧嘩地離座,頓時(shí)間,空無一人。

    我靜靜地望著一排排整齊的座位,天藍(lán)色的桌面,舒適得令人放松。眼前墨綠色的黑板上,仍密布著老師留下的滿滿的筆記。耳畔仍回響著老師的講解,生動(dòng)有趣?;赝箢^的黑板,一幅靚麗的黑板報(bào)勾起了回憶,好幾個(gè)同學(xué),在處_年緊張而忙綠的時(shí)間里,擠出時(shí)間,商量討論著黑板畫,每一幅配圖的位置,每一種顏色的配比,無不傾盡心思。班里的其他同學(xué)也幫忙出謀劃策。_年來,曾因毫無頭緒而頹然過,曾因意見不合而爭(zhēng)吵過,曾因落榜而失落過,_三年來,無數(shù)次的磨合,進(jìn)步,我們能夠揮舞畫筆,在黑板上落成鮮艷和諧的圖案與文字,里頭凝聚的是力量,是青春。是我們最美的時(shí)光。

    走出教室,一眼望去便是黃綠相間的操場(chǎng),看似寂寥的操場(chǎng),卻見證了多少感人的過往。那是一堂體育課,正在沖刺的我一個(gè)趔趄摔倒在地,傷口滲出暗紅的血,朝夕相處的同學(xué)們緊張地扶起我,為我清洗傷口,那么細(xì)心。至今,每每見到那個(gè)淺淺的傷疤,總是想起同學(xué)們關(guān)切的話語。體育課上,體育老師教會(huì)我們團(tuán)結(jié),讓我們懂得互相扶持,在艱難的長跑中,我們給予彼此鼓勵(lì),那是一種難以言喻的超越。

    將記憶的長繩拉得長一些,回到剛步入校園的那一刻。渾身稚嫩的自己踏進(jìn)學(xué)校,一眼就被學(xué)校那棵大榕樹吸引,正值盛夏時(shí)節(jié),四周浮著熱氣,獨(dú)有那綠蔭下,蘊(yùn)著陣陣清涼。校園里常常見到花,那些剛綻的花朵,好似一個(gè)個(gè)活力的少年。

    _年過去,校園已如此熟悉,每一個(gè)角落都有過我們的身影。身處校園,感到多么愜意。我望一望,不忍將目光離去。我和要好的朋友約定,畢業(yè)那天,定要坐在校門口那棵枝繁葉茂老樹下,感受校園的美好,透過葉子的縫隙,我能看到溫暖而不刺眼的陽光。色彩斑駁,想用手去觸碰,正如觸碰我們美好的未來。

    你是青春的載體,是夢(mèng)想的溫床,是活力的海洋。我們將在這拼搏的時(shí)刻,拼盡全力!報(bào)答母校。

    我想,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這_年里,最美的時(shí)光!

    初一時(shí)光字篇四

    時(shí)光就像一輛單向行駛的列車,沒有倒退的余地,沒有后悔的權(quán)利。

    就在今年,我離開了小學(xué),搬了新家,離開了熟悉的'環(huán)境。在一起奮斗了6年的朋友,隨著快門的按下,踏上了各自的征程,一張照片成了我們最后的記憶,昨日的歡聲笑語立刻化為深深的祝福和永久的思念。

    為了心中的夢(mèng)想,我進(jìn)入了西安鐵一中這所向往已久的名校,聽小學(xué)同學(xué)說:“哪里就如戰(zhàn)場(chǎng)一般,所有人都為了取得良好的成績(jī)使出渾身解數(shù)而你追我趕?!闭麄€(gè)校園充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。

    來到這所學(xué)校不到一個(gè)學(xué)期,就體會(huì)到了什么叫“人外有人,天外有天了”。在小學(xué),我的成績(jī)一直保持在前三名,可自從來到了這里,想保持在前20名都得煞費(fèi)苦心;在小學(xué),我是所有老師眼中最有前途的學(xué)生之一,可到了這里,我真切的感受到了自身的不足,感到了學(xué)習(xí)的壓力。作業(yè)也多了,校規(guī)也嚴(yán)了,同學(xué)們都在為自己心中的理想而埋頭學(xué)習(xí),努力拼搏。

    正如古人所說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,沒有人可以不勞而獲。取得成功的人往往被別人忽視了背后付出的艱辛,而無限放大了成功的喜悅和驕傲。對(duì)我來說,要時(shí)刻記住一句話“吃得苦中苦,方為人上人?!蔽乙米约鹤畲蟮呐?,在知識(shí)的海洋中自由的翱翔。

    上初中后,交到新朋友的喜悅,便會(huì)沖淡與老朋友分離的痛苦。這些新朋友將代替那些老朋友,時(shí)刻伴在我們的左右。相遇代表開始,但分離并不代表結(jié)束,也許在幾十年之后,你和你的老朋友又會(huì)在某個(gè)地方不期而遇。

    在這時(shí)光的列車上,每一站都會(huì)有人上來,也會(huì)有人下車,能相遇是一種緣分。我們無力打破時(shí)間的枷鎖,也無法逆轉(zhuǎn)命運(yùn)的齒輪,能做的,就是珍惜現(xiàn)在在你身邊的人們,不論他們陪你走過的路程是長是短,也請(qǐng)感謝他們?cè)隳阕哌^這樣一段時(shí)光。

    不要沉浸于過去,他不會(huì)改變,請(qǐng)看向未來,他在向你招手。

    時(shí)光在流逝,不論珍惜,還是浪費(fèi),我們邁向未來的腳步從未停止過,讓我們將過去的回憶永存在我們的腦海中,一起向未來前進(jìn)吧!

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    時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。初一新學(xué)
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