人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
初一新學期計劃表篇一
馬上就要開學了，我就要是初一年級的學生了，我非常高興。我給自己制定了一個新的學習計劃。
一、學習方面
1、老師布置的作業要按時完成。
2、每門功課的考試成績都要在98分以上(爭取吧)
3、仔細、認真的聽老師講課
4、老師上課提問時，要積極、大膽的舉手發言，哪怕是發言錯了，老師也不會怪你。
5、學習新課的時候，要做到課前預習，課后復習。
二、紀律方面
1、上課坐端正
2、上課不開小差，不說話，不打鬧
3、老師在講課時，不要亂發言
三、讀書方面
1、這個學期我要在閑暇時間多讀書，讀好書
2、每天寫日記、爭取多寫博文
四、其他方面
跟同學之間要互相幫助，團結友愛。多向那些學習好的同學學習，學習他們的優點。體育方面：我每天要爭取鍛煉半個小時，在體育各方面都要達標。
新學期新的我，我會按照新計劃執行，我相信初一會有一個嶄新的我展現在大家面前。
初一新學期計劃表篇二
時間過得真快，眼間，已經逝去了中學生活的六分之一，在上個學期中，我對自己的學習不夠嚴格，依然沉浸在對小學的回憶之中，老師也對我們不嚴格。可期末考試過后，我才發現我與大家的差距還很大，同學們都是年級中的最強王者，這讓我感到壓力格外的大，如果我一不留神，就有可能被一些人擠下去。
在這一學期，我一刻也不能放松，要踏踏實實的做好每一件事，珍惜每一秒的時光，不能把比黃金還貴重的時間白白丟掉。面對集體活動，我會積極的參加，這不僅會鍛煉我們的意志，還會培養我們的團隊意識，對我們成長有著很大的幫助，面對這么好的機會，我怎能丟掉。
在考試中，我們要將自己會的題目寫對，不會的題目也多少要拿個幾分，不要為自己的考試留下遺憾，只有這樣才能取得高分，只有考到高分，才能考上一個理想的高中。
可這些并不是最主要的，做學生的基本道德是講文明，懂禮貌。面對師長，我們要問好，要尊重同學，不僅要努力學好文化課，而且還要力爭做一個品學兼優的好學生。
新學期里人人都有新打算，讓我們共同朝著自己的目標前進吧！
初一新學期計劃表篇三
根據x區教育局關于印發《x區教育系統年度教育工作目標考核方案》的通知，進一步完善管理體制，強化德育安全工作，扎實推進素質教育，切實抓好課堂常規和學生行為習慣，全面提高教育教學質量，探索特色學校的建設，不斷提升學校內涵發展。
二、工作目標
(一)教學目標
1.嚴格按照新課程改革的要求，結合學校實際，以教促改，以改促教，不斷探索，勇于創新，力爭把我校創建成新課程改革示范校之一。
2.嚴格按照課程設置標準設置，嚴格各科教學進度，按時、保質保量完成教學目標任務，確保各年級各班學生成績在原有基礎上有明顯提升，確保各班級學生優分人數明顯提升，確保各班在同年級(或聯考)中的排名位次明顯提升。
3.嚴格規范教學常規管理工作，嚴格執行教學常規管理，使教學常規常態化，優質化。
4.加強畢業班工作管理，力求在中考中提升學校排名位次。
5.加強師資隊伍建設，嚴格組織教師培訓，積極推進十三五教師繼續教育工程，力求把我校教師打造成教學技藝精湛，師德師風高尚的創新型教師隊伍。
6.加強學校學科教研工作，充分發揮骨干教師輻射帶頭作用;積極組織校際交流活動，逐步形成以研促教的教研氛圍。
7.完成每項課題開題、課題實施、課題結題等工作。
8.做好控輟保學工作，完成9+3年度目標任務。
(二)德育目標
堅持以“六個校園和四在學校”作為德育工作目標。“六個校園”即潔凈校園、有序校園、安靜校園、活力校園、文明校園、幸福校園，“四在學校”即讓學生吃在x解食憂，住在x受關愛，學在x長知識，樂在x感幸福。
(三)管理目標：修訂《教師崗位職責》、《教職專業技術人員職務評聘量化考核細則》、《教職工出勤及工作紀律暫行辦法》、《學校獎勵績效分配方案》、《學校教學常規管理制度》、《學校教學常規評價細則》、《學校工勤人員工作職責與考核辦法》。
(四)法制安全目標：師生加強法律法規和安全知識學習，學校加大安全隱患的排查力度，確保安全零事故。
(五)隊伍建設目標
1.建設管理團隊：學校有序持續發展，必須堅持校長負責制，實行黨支部監督下x中制。
2.培育“四有”師資：通過努力，逐步建成一支有理想信念、道德情操、扎實學識和仁愛之心的“四有”教師隊伍。
3.打造班主任隊伍：加大班主任的管理力度，多渠道、多形式開展班主任培訓和校內外交流活動，強化執行力，培育責任意識和關愛意識，提高班級管理水平，讓班主任能干、干好。
(六)后勤工會服務目標：開源節流，鞏固學校經濟基礎;主動服務，保證教育教學所需。適當開展活動，為師生送溫暖。
(七)學校特色目標：結合“同一藍天，共享陽光”的教育理念，在招生方面面向全區，以“陽光少年”及優秀困境兒童為主，逐年增加，最終辦成一所以“感恩、勵志”為主題的特色學校。
(八)體藝衛及社團活動目標
1.體育：提高足球大課間活動質量，規范體育課室內外教學，提升體育教學水平，規范完成學年學生體質健康測試上報工作，把已經組建起來的體育興趣小組活動實實在在開展起來。
2.藝術：重組交響樂隊并定期訓練和展示表演，音樂室、美術室、舞蹈室要定期開放和開展活動，音樂、美術器材要建立財產臺賬和使用臺賬，音樂美術課要嚴格按照教學常規管理要求進行教學，除交響樂外兩個學科至少要組建3個課外興趣小組，傳承好民族舞蹈烏蒙歡歌。
3.衛生：積極響應多彩貴州文明行動開展文明習慣養成教育活動;合理劃分衛生區域;政教處和團委制定嚴格科學的衛生評比方案將其納入班級考核和教師量化考核;堅持晨檢制度，避免流行性疾病和傳染病的發生;把醫務室建起來并發揮作用。
4.社團活動：每個教師本著對自身成長和職稱追求的基本需求考量，至少要組織、承擔或參與一項社團活動或興趣小組。
三、工作措施
(一)提高安全意識，打造平安校園。
1.健全、完善安全管理制度和各類應急預案，形成長效管理機制。
2.強化安全責任制，落實一崗雙責，層層簽訂安全責任書，做到不漏一層、不漏一人(學校和各分管領導、各組織負責人、各班主任簽訂，分管領導和分管人員簽訂，班主任和家長、學生或者監護人簽訂，租住民房的要求家長和房東簽訂)。
3.安全排查整治、學生管制刀具收繳、未成年人防性侵工作常態化，對待安全問題即査即改，不能解決的第一時間上報上級相關部門。
4.做好防“六災一滲透一暴恐”的日常安全教育工作。把嚴防校園內食品安全、消防安全、暴力傷害事故的發生必須作為重中之重的工作來抓。要分學段、分時段上好法制課，繼續實施好學科滲透法制教育和安全教育工作。
5.加強保安人員職責和禮儀培訓細化和落實保安人員工作職責，重新成立護校隊，讓保安隊和護校隊真正發揮安全保衛作用。
6.做好禁毒、防網絡危害、防詐騙等綜合治理工作。
(二)加強學習交流，塑造教師形象。
1.學校將充分安排好教師教研學習和交流活動，提高教師師德修養和依法執教、文明從教、科學施教的意識，規范教師的教育行為和工作方式;通過市、區教育局組織的教研活動，提高教師的學習意識和理論素養，在教學中能積極運用新課程的理念指導自己的教學行為，促進教師專業發展。
2.我們將積極鼓勵教師投身教育科研，參加學校組織的各項教學活動、教研活動、課題研究。要學會發現問題，學會合作，學會反思，學會解決教育教學中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學優秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。
(三)深化素質教育，全面提升教學質量。
1.按照畢節市中小學教學常規管理要求和省市區規范辦學的相關規定開展教學常規管理，切實做好全課程管理。
2.以全面提升教育教學質量為主線，以課堂教學改革為抓手，關注課堂，重視課堂，改革課堂，決勝課堂。嚴格按照《畢節市x區深入推進中小學課堂教學改革實施方案》規定的目標任務、基本原則、具體措施、實施步驟開展課改工作。用好北京四中網校資源，摸索打造具有x學校特色的生命課堂教學基本模式。3.在《畢節市x區中小學教育教學質量檢測實施方案》、《畢節市x區基礎教育階段教育教學質量評價實施方案》的引領下，各個學段全覆蓋實施月考。
4.爭取承擔區級以上課題兩個以上;普通教師內外聽評課每學期不得少于12節;所有承擔教學工作任務的教師必須上一次運用現代多媒體技術的公開課、示范課、觀摩課、研究課或面對全校教師進行的教育教學專業講座，無論是上課還是做講座，都要體現有效課堂的理念;所有教師一學期至少撰寫一篇高質量的教育教學論文(可以是優質的導學案、教學設計、主題班會活動方案、教育教學隨筆感悟小故事等)，由學校利用假期收集編輯成教師教育教學作品集;以教研組為單位，啟動并實施好全學段各學科帶頭人和年級學科帶頭人隊伍建設工作，摸索出具有x學校特有的青藍工程實施路徑;以七年級為試點，嘗試集體備課。
5.做好畢業班工作，確保九年級中考取得優異成績是當下x學校發展的重頭工作之一，要想方設法集全校之力、全校之智引導和管理好這兩個學段的學生，有計劃有組織安排好有效的診考、模考(月考)，每一次都要進行有效的檢測分析，讓每個學生化的呈階梯狀的提高學業成績。
(四)注重效率，加強隊伍建設。
1.建設管理團隊：學校有序持續發展，必須堅持校長負責制，實行黨支部監督下x中制。好的管理團隊必須是思想統一，懂得顧大局識大體，有原則懂規矩，能吃苦能帶頭，有能力能執行，有強烈的責任意識和奉獻意識。打造這樣一支團隊，是學校工作的當務之急。
2.培育“四有”師資：學校的成長，教師隊伍的職業道德素養和專業素養打造尤為重要。根據《畢節市x區中小學及幼兒園教師專業能力考核實施方案》，明確目標任務為：通過本年度的努力，在全區形成利于教師職業道德水平、專業能力提升的考核管理機制，逐步建成一支有理想信念、道德情操、扎實學識和仁愛之心的“四有”教師隊伍。以此為契機，學校需要對應制定相應的教師專業能力考核機制，創造條件，營造氛圍，使所有教師積極投入到師德師風建設和自身專業成長上來，從而助推學校教育教學質量快速高效提升。
3.打造班主任隊伍：在職稱評聘、崗位晉級、福利待遇、績效考核、評先選優等方面對班主任進行傾斜，讓老師們想干班主任，安心干班主任。加大班主任的管理力度，多渠道、多形式開展班主任培訓和校內外交流活動，強化執行力，培育責任意識和關愛意識，提高班級管理水平，讓班主任能干、干好。
4.培養學生自治隊伍：一是政教處、教務處、團委要指導班主任選好學生干部，把那些品行好、組織能力強、有責任感的人選為學生干部。二是用好學生干部。對學生干部要分工明確，職責明確，多給指導，讓每一個學生干部都動起來，真正實現師生共管。三是定期培訓，提升學生干部的管理能力;定期總結評比表彰，確保學生干部工作的極積性和持久性。
(五)加強校園文化硬軟實力建設
根據學校的現實及未來發展的方向，進一步規劃設計學校校園文化建設實施方案并分步實施，最終實現師生一體，形神合一的校園文化建設目標。
(六)充分發揮后勤服務職能
1.積極主動地加強校舍校產的保管、使用和維護、維修。校產登記造冊、承包到人、期末收還、有損必賠。校舍校產定期檢查，及時維修，確保安全。
2.牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想，強化自覺服務意識，變后勤為先行，降本增效，開源節流，確保學校中心工作的順利展開。
3.嚴格執行財務預算制度，做到開支精打細算，做到化小錢辦大事，堅持校務公開制度，提高學校教育經費的使用效益。
4.規范收費行為，做到堅持標準，嚴格紀律，規范收費，堅持收費公示制，嚴禁任何個人私自向學生亂收費。
(七)充分發揮黨、團、工、青、婦的作用
1.黨支部要注重思想陣地建設。認真落實“三會一課”制度。著實開展“兩學一做”相關活動。號召黨員“亮身份，樹形象”，深入開展“師職業道德教育”，落實師德師風“一票否決”制度。切實加強黨風廉政建設，加強黨內監督工作，推進依法治校。杜絕工程建設、招生、學生管理、教輔征訂、學生輔導、評先選優、評職晉級、學生住宿、物資采購、助學金和寄宿生生活補助發放、各類工作檢查、巧立名目濫辦酒席等方面的違規違紀行為。
2.嚴格按照黨章要求培養和吸納積極分子加入黨組織。
4.團結為數不多的x派教師，利用特有優勢，幫助學校發展。
5.指導關工委和團支部開展相關活動。加強對學校工會和的工作指導，強化學生養成教育，規范學生行為習慣。調動各方面積極因素，促進學校快速、全面、可持續發展。
(八)強化“陽光少年”和困境兒童精準化管理和關愛
1.完善硬件，健全組織，建章立制
嚴格按照省、市、區的要求，高標準建設“陽光少年”之家，非上課時間段，確保孩子們可以到這里和父母x親情通話，集體過生日、師生同樂同唱、同伴之間互助學習，收錄電視，接受老師輔導等。
為使這些孩子的關愛落到實處，進一步強化組織建設。一是成立了以校長為組長，一名副校長任副組長，其余行政人員和班主任為成員的工作小組。二是建立關工委年組織。三是建立全方位幫扶網絡，把“陽光少年”和困境兒童的管理和關愛分解到每一位教職工，指定代理家長，實行一對一結對幫扶，根據學校“陽光少年”和困境兒童特點，進一步完善“陽光少年”管理制度，學校嚴格按照這些制度認真開展工作。
2.細化管理流程
第一步每個學期開學前進行摸底排查，由行政掛任班級副班主任，督導班主任帶領班級教師團隊采取走村入寨查訪、電話核查等方式摸清“陽光少年”和困境兒童底數;第二步對“陽光少年”和困境兒童相關信息建卡立檔，做到一人一卡、一生一檔;第三步結對代理;第四步分解任務，精準關愛和幫扶。
3.實施幫扶和關愛
主要從四個方面進行：第一方面，學習上的關愛。第二方面，生活上關愛。第三方面，活動上的關愛。第四方面：情感上的關懷。
(九)宿舍管理
上年度，宿舍管理是一個弱項，今年必須在投入人力，加強管理，使宿舍管理發生質的變化。
(十)其他工作
2.值日值周、考勤管理：值日值周人員須按照職責要求到崗到位，所有人員嚴格遵守考勤制度，辦公室要加大監督力度，不得因人而異，必須從嚴從實記載。
3.考務工作：教務處要依規組織好上級安排的各級各類考試和學校實施的各種考試，確保有序和安全，所有教師須服從調度，對安排監考的教師假借理由回避監考一次，記不良記錄一次并視為曠工(根據監考場次計算曠工次數，一場為一次)，無特殊理由拒絕監考者從重處理。
4.各項教育教學目標任務的完成和各類示范校創建工作：嚴格按照區教育局分配的目標任務奮力完成，爭取1至2類區級以上示范校創建任務，并全力實施。
5.校本教材編撰和校刊創建：擬成立專門的工作小組完善兩項工作，參與人員納入業績考核范疇。
6.校園廣播活動開展：要在總結經驗的基礎上，學習其他學校好的做法，整合學校網站資源，創新播報模式，發揮應有的窗口宣傳功能和育人功能。
初一新學期計劃表篇四
舒適而興奮的暑假快竣事了，新的一學期將要入手下手，我們要進入進修的狀況。古話說的好：“一個好的開首，是成功的一半。”所以我要在新的學期里有一個精良的開首。三年級時我有一些不足的地方，影響了我的進修成就，是以，我決不克不及把它們帶進新的一學期里。
在新學期里，我籌辦做到以下幾點：
第一，學會更多的常識，為長年夜做有效之才貯備能量。
第二，練出一手好字，包管寫功課既快，又大度!
第三，上課認真聽講，我的功課準確率就會進一步提高，測驗成就天然就提高。
第四，天天更當真的拉二胡，才能經由過程來歲的九級測驗。第五，學會本身清算房間，使我的糊口、進修情況時刻連結清潔、整潔。
第六，注重磨煉身體。
初一新學期計劃表篇五
1.課前預習、課后復習。
小學階段的學習幾乎都由老師包辦，但初中對學生的主動學習能力提出了較高要求，要想不落人后，課前的預習和課后的復習不可或缺。專家建議，學習前制定學習計劃，認真預習，在課堂上專心聽講，在課后能夠及時復習，在做作業前能夠認真看一遍書，做作業時能夠獨立完成，在學習完一部分內容后能夠及時地對書本知識進行小結。
2.不懂就問，注意“火候”。
學生從小就被告誡“不懂就問”，但“問”也有學問，并非一碰到“攔路虎”就問同學和老師，而要把握好“火候”，也就是先獨立思考，再請教別人。優秀生在學習上大多注重獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。
3.勤翻字典。
專家指出，初中新生寫作文時存在一個普遍現象，那就是遇到不會寫的字就注音。他認為，小學生的依賴性較強，不會寫的字都由老師代勞標在作文上，學生自己不會主動查閱字典，導致學生上初中后連字典怎么查都不曉得。這個“懶習慣”應盡早糾正過來。
劉先生的兒子劉浩從這學期開始，已經是一個初中生了。但是劉先生發現，開學幾天來，兒子卻還和上小學時一樣，每天放學回來，作業一大堆他不著急，先玩一會電腦，再看一會電視，到了晚上8、9點鐘才開始做作業，最后要熬到十一二點才能把作業完成。他擔心兒子這樣下去一來成績會下滑，二來熬壞了身體。
小學成績好不等于初中成績就好
特點：基礎性概念上升到了思維訓練
初一學生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個階段，可塑性強，在很多方面都有提升的空間。從小學升入初中，無論是課程設置、學習內容、學習方法，還是人際關系、身心發育都會面臨許多新的課題。不少初一新生及家長由于對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據初中學習生活的新特點進行調整，結果上初中后手足無措，生出種.種不適應，嚴重影響了學習質量。
與小學課程相比，初中的各學科知識無論從深度還是廣度來說，都有著質的變化，很多內容都從簡單的基礎性概念上升到了思維訓練。學生如果還依靠簡單的記憶背誦，很難取得理想的成績。所以，轉變學習方法對于新初一學生來說，至關重要。
●調整好心態
學生都希望自己的成績優秀，但有的學生在小學時成績還不錯，進入初中后，成績不穩定;還有的成績越來越差，以致不能跟上班，于是產生焦慮、不安、失望、悲觀等不健康的心理現象。發生這種情況的原因之一，就是沒有適應新的學習環境。實際上小學、初中的成績并沒有必然的聯系，誰更快適應初中學習誰就會取得學習上的主動，誰掌握了好的學習方法，就具備了最主要最根本的素質和能力，就會學得更快更好。
●盡快適應課程難度
●找到適合自己的學習方法
初中的學習，相對于小學來說，更加系統，更加有條理。這也就要求學生盡快掌握科學的學習方法，才能順利過渡。提出幾點建議：首先，要嚴格、系統地執行課前預習、上課聽講、課后溫習的程序，這對于初一學生來說非常重要。剛從小學畢業的學生，往往對學習方法還沒有概念，而這套最基礎的程序，有利于學生循序漸進，找出薄弱環節，從而一點點形成適合自己的學習方式。
初一新學期計劃表篇六
邁著腳步,現在已走進自己的少年時代,當初吊兒啷當的我已經不存在了,現在我是一個少年,是初中的一分子。
現在的我要比以前付出更多的汗水，不能像以前那樣貪玩了。上了初中是邁向社會的第一步，要更加珍惜學習的時間，對于未來總不能茫然，我也有自己的計劃。
1.上課積極發言，不顧及面子，有不懂就問。
2.周六。周末雖然已經放假，但不能太放松于自己，先做作業，再適當玩游戲。
3.每天堅持看15分鐘左右的書。
4.身體是革命的本錢，要勞逸結合學習。
5.爭取早睡早起，不浪費早上的大好時光。
6.認真對待每一天，不放松，爭取每次考試都突破自己。
7.要考上好的高中。
8.與同學和平相處。
9.要把主要精力放在學習上。
作為一個男子漢，要敢做敢當，我既然已經說出了自己的計劃就要為著夢想而努力。爭取在這個學期取得良好的成績來回報關心我，幫助我的每一個人，不讓他們失望。從自己的角度上來看，我更要為自己的將來加油，初中是一個轉折點，如果初中再不好好學習，那么我這一生就注定是一個社會低層人員了，所以為了我自己的未來，要努力!努力!
說實話，我小學的成績勉強算是中等，各科成績不算太好，也不算太差。但是我這一學期一定會加油，咬一咬牙，跺一跺腳，勒緊褲腰帶，我一定可以。。我一定是自己的super star，加油吧~汪捷!!為自己的人生映上第一個成功的腳印。
初一新學期計劃表篇七
一眼，一個暑假過去了，初一生活也緊跟著溜走了。迎面而來的，是“漫長而艱辛”的初二生活。
新的學期，新的學校，新的開始。初一的我們，在好奇與興奮中匆匆度過了“小豆包”的生活。初二了，仿佛才發現自己長大了，也變了，做錯了事自己也會自責，也關心起了成績。
新學校很大，我們班的教室在教學樓的一個角落，教學樓旁邊竟然是幼兒園，連廁所也是兩層的，設計得真有創意。可惜，離家太遠了，坐公交最快也要半個小時，還得算上等車，上下樓，走路的時間……拼在一起要早起一個小時，可苦了我們這些學生。
老師們都沒怎么變，只是多了一個胖胖的物理老師。多了三個同學，不知道是從哪里來的。班級很熱，三面窗戶，太陽也很毒，坐在班里都喘不上來氣，寫字都很吃力，下課鈴便是最美妙的聲音。
新學期也要有新的語文學習計劃，作業是要完成的，依舊“只為完成作業而完成作業”，因為把留的寫完，也復習得差不多了。作業只是鞏固基礎的，平時一定要多讀書，讀好書，到寫作文時是很有用處的。我的三科中，只有語文沒超110，但畢竟不是“抄所以問心無愧。這學期的語文書是我所見過最厚的，但僅靠語文書是不夠的，上課認真聽和平時的積累也很重要。
新的開始，讓我們放飛夢想，勇敢地迎接更高的挑戰吧！
初一新學期計劃表篇八
在人的一生中，三年半載的時間說短不短，說長不長。但這段時間決定了我們的前途命運，幾乎可以是一生的基礎。因此，我們要好好學習利用它，打下堅實的基礎來鋪好要走的路，為我們的人生寫下輝煌的一頁。
一、半年的感發與總結
時間如流水般消逝，轉眼間就半年。還剩2年左右就要踏出校門，走向競爭激烈的社會。為此，我們再不能虛度光陰，不能在知識海洋中繼續沉溺 ;不能再大方地放走知識。只有緊緊地握緊起拳頭，抓緊了時間，抓緊了時間;抓緊了實踐，才能自豪地對自己說：“我成功了”。
(1) 自我認識
經過半年的體會，我發現職高與普高的學習過程是與眾不同的。有很多我們未曾接觸過、體驗過的新奇百怪的事物。這是給我們增長見識，擴大知識面、鍛煉能力的好機會。
a性格：我是個雙向性格的女生，時而文靜，時而開朗。
b優點：具有阿q精神，自以為是一個非常負責的人，待人真誠，交際能力強。
c缺點：做事過于執著頑固，有點保守缺乏足夠的冒險精神，辦事略顯急躁，有點惰性。
d生活教訓：少一點抱怨，多做點實事。要較快地適應職中的生涯而刻苦勤奮，努力拼搏。
(2)學習分析
普高主要以學習為主，以高考為目標，而職中則是以一技能為主，以適應就業為目標。所以，我們要逐漸的學會轉型，適應職中的學習生活。這就如，我們跟上潮流一樣。也就要求我們要適應流向，而不逆流或停留，既要好好培養自己靈活的思維——學會學習，更重要的還是自主學習，讓各類各樣的學習方式成為習慣成為生命中的一部分。
但是我們怎樣才能飛向我們向往的一片天地呢?要想飛得高，飛得遠，飛得穩，必須要有持之以恒的毅力，必須要有技術，最重要的是要有目標與計劃。下面由我們計劃計劃一下吧!
二、高一的下半年
經歷了上半年的四面碰壁，已累積了不少經驗也不會再犯同樣的錯，走同樣的路而致使自己傷痕累累。
1.學習計劃
首先，我們得了解自己，進而揚長避短，拾遺補缺。這樣才能全方位的發展。學習也著重知己知彼，百戰不殆。只有如此，我們才會有進步。這樣會使我們有種追迫感，會增加我們的動力，會提高自己的學習。學習也不可能盲目。因而，學習要有階段性的計劃與目標，從而一步步到達成功的彼岸，這好像走樓梯一樣，不可能一步登天的道理。
其次，要打下良好的基礎。良好的基礎關系著以后的學習，沒有良好的基礎就很難繼續經歷往后的學習。良好的基礎如何得來，這就要求我們日積月累了。要求我們認真聽講:積極探究、作業認真、學以致用。認真聽講是最重要的，只有認真聽講才會懂，才能繼續往下的學習。它是打下良好基礎的中心內容，積極探究是為了延伸我們的知識面，而認真作業和學以致用都是為了留下深刻的印象，為了穩固扎實所學的內容，所有的一切都是為了打下良好的基礎而準備的，應經過的程序。
最后，要自己學習。學習可不能懶已成習。良好的自覺是學習的保證，不自動自覺的學習，所有的目標計劃與夢想都是幻想，是虛有的。比如是一個人常在腦海里計劃自己的夢想如何去實現，但卻沒有實際的行動。自主的學習，才會學得有朝氣、有活力、有沖動、有效果。比如說：讀書時，學生不用老師去督促與要老師督促的效果與區別。自己學習也是鍛煉意志的有效方法，是為了培養工作的能力和意志。
三、高二的學習
(1)學習總體環境
現在，是學好專業的高峰期。專業是結合社會的發展來輔助的。可能成為我們的專業職業。所以專業知識水平不能差。學好專業要系統學習，專業學習主要包括目標、工具性知識、素質和綜合能力等各方面的計劃，專業的學習能夠更穩固我們的知識與技能;能使我們答得更輕松，更有規律、更充足;能促使品格、文化、素質、經驗的大幅度提高。
(2) 教育培訓
學習的擴充。雖說學無止境，但人總要活到老，學到老。要跟上時代，否則將會落后被社會淘汰而難以生存。校外的知識只是生活的一部分。然而，我們要勇于實踐，不懈探索。從中提高各方面的能力與技術。隨社會的變遷，我們得要趕上時代而要多關注社會，關注國際科技的發展來促進增長，而見多識廣。不斷給自己去充電，去適應新事物。比如是在假期里間，幫助他人派傳單，并從中獲取市場營銷的相關信息，更進一步的深入了解。
(3) 小結
校內外的知識都是要吸取的，不能孤立任一方。況且它們都是相互聯系，結合運用的。
四、高三的學習
到了高三，我們就要踏向社會去實習了。那時，我們要學的東西比書本的還多，實踐能力要求更加高。
1.正確的學習認知
我們要懂得綜合運用所學的東西，盡全力地發揮自身的閃光點。在努力發展的同時，也得不斷深造;在深造的過程中也就是不斷提高自身的能力;在提高自身的能力時，也就等于你高三的學習沒有費錢了。高三的學習是給我們培養實踐的機會，是吸取經驗，積累知識的好機遇，是工作的基礎。世上沒有后悔藥，因而萬不能錯過這大好時機。
2.認清人生價值
高三的學習是任重道遠的。人活著不容易，但我們不能前功盡棄。只要每時每刻對自己說：“只要在忍耐一會兒，我就成功了。”不斷如此，你就會踏向成功的彼岸。因而，在困難的面前絕不放棄。高三的學習生活是最艱苦的，但我們不能懶惰。要堅持不屈，勇往直前。苦盡甘來也就是這樣得來的，我們要相信明天還是美好的一天。
總結：
人活著，就是活的有意義，多姿多彩，那就讓我們盡情地描繪職中生涯的大圖畫吧!讓我們盡情地點綴人生的色彩吧!讓我們編寫美妙動人的職中生涯的樂曲!
初一新學期計劃表篇九
回顧上學期，我班整體學習成績與其他班相比存在不同程度的差距。行規方面，大部分同學本質良好，作風正派，但個別同學作風自由散漫、有目無尊長等問題現象。
課堂紀律存在較多問題，嚴重影響到整個班級的學風建設。班干部工作沒有落實到位，使一些同學形成小團體，有損班風班貌。
以下是針對上學期還存在的不足之處，結合本學期的新構思，而定的計劃書。
一、總目標
1.建立求實務實，勤學好問的良好班風。
2.在全班每位同學的努力下，讓我們班的成績更上一層樓。
二、分目標
1.學風營造
①成立學習輔導中心
在班中選出成績優秀的同學，其他同學有不懂的問題可以問他們。在課余時間里，輔導中心成員會幫助后進的同學，實行一對一輔導，讓他們的成績有所提高。
②設立每日一題
利用黑板一角作為學習平臺，設立每日一題欄目，由3名理科課代表分工協作，課間出題，放學講解，以期通過出題、解題充分調動同學們的學習積極性。
③確立早讀制
“一日之計在于晨”，且天氣日趨轉暖，故決定利用每日的早晨30分鐘時間，針對英語或語文這類需記誦的科目進行練習與積累。
④制定成績計劃
先算出班級第一次考試平均分，然后制出第二次考試平均分在幾分以上，使我們有明確的目標。若第二次考試成績退步了，則找出原因和給出相應的措施。
希望到本學期期中考試時，理科平均分能與其他班縮小差距;期末考試時，各學科成績能與其他班平行。
⑤定期回顧總結
每個月進行學習情況總結。先讓同學自我考察，看看這一個月里，對所學的知識是否掌握，然后分成三組;第一組為掌握，第二組為基本掌握，第三組為不掌握。
讓這三組同學進行學習討論，總結得失原因，讓其他同學借鑒和改進，使全班每位同學能根據實際情況探索出符合自己實際的學習方法，促使班級良好學風的形成。
2.班級管理
①嚴格值日班長制，每天由2名班干部負責當天班級的衛生、紀律、學習等。
②認真記錄班級日記，并于每天放學后進行點評。做到問題不過夜。
③班長負責每天同學出缺勤的統計工作，若有情況及時向班主任匯報。
④生活委員除負責各項收費外，還要做好班級財產的保管工作，提醒同學愛護公物，做到學期結束學校大檢查時，我班無惡性破壞事件。此外還負責班級外出時關門關燈關窗工作。
⑤文娛委員于學期前預先制定主題班會的活動計劃，現初設“三八”婦女節時的感恩母親;植樹節時的感恩自然;學雷鋒時的感恩社會。
3.團委建設
①在保持上學期良好態勢的同時，開始思考更多有時代感、有創新意識、貼近同學們的熱門話題，進行討論與研究，以此提高團員活動的積極性。
②在社會實踐活動這方面，像上學期一樣，認真完成與社會的每一次接觸，使團員們在活動中更好的鍛煉自己，培養責任意識。使團員們更有愛心，學會關愛身邊的人。
③在每一次的黑板報評比中，不僅要保持按時高質量的完成任務，而且還要將我們的黑板報出的更有聲有色。讓我們的黑板報從內容上更能體現出同學們平時的學習生活和業余生活，使我們的老師也能從平時的黑板報中更多的了解同學。達到師生互相溝通交流的目的。
4.環境保潔
①每天的值日生堅持早、中、晚兩拖三掃。
②勞動委員每兩節課進行教室環境檢查。要求：*走道的玻璃門窗保持明亮、粉筆槽無積灰、地面無垃圾、講臺無堆積物、桌面(生活柜)上無堆積物。
③我們更希望同學們能夠自我督促，多注意周圍環境，經常檢查各自周圍，及時清理，坐在過道的同學應及時清理過道的垃圾，時刻保持地面清潔，為自己也為他人建造一個良好的學習環境。勞動委員經常督促。
以上為我班于本學期內的基本計劃，我們全體班委、團委定會團結班內同學們，努力把計劃順利完成，與班主任攜手把班級建設得更美好。