無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學如果我有超能力字篇一
假如我有一匹汗血寶馬，我一定高興的要死。我會好好的照看他，把它的毛洗的油光發亮，給他戴上金籠頭，身上掛上工藝品，一定很漂亮。
假如我有一匹馬，我會讓他帶我去古埃及，去看看金字塔的奧秘，去看看獅身人面像后面的古埃及文化，去研究埃及的建筑文明。
如果它帶我跑餓了，我會給他吃最新鮮的草，和最清澈甘甜的水，讓它吃飽喝足，長得壯實高大。
假如我有一匹馬，它會馱著我奔跑在遼闊無垠的大草原，聽著風聲在耳邊呼呼吹過，讓我的心也和草原一樣廣闊。
假如我有一匹馬，我要飛到山區，載著大山里的孩子飛出深山，讓他們看看外面的世界多么精彩。
假如我有一匹馬，它會陪著我苦，陪著我笑，做我最好的朋友。
假如我有一匹馬，我真的會很快樂，很快樂……
小學如果我有超能力字篇二
假如，我會超能力，我會選擇時光倒流，讓那些準備打仗的國家明白自己的錯誤，并讓他們和睦相處。我還會到圓明園毀滅之前，告訴他們做好準備，打跑英法聯軍，保護我們中華歷史上的一塊瑰寶。
我還會穿越到遠古時代，看看恐龍是如何滅絕的，和遠古人如何捕捉大型獵物與發明漢字的。然后去看看古人如何發明出我國的四大發明。
假如，我會超能力，我會選擇七十二變。這樣，我可以變成魚兒，去看看大海深處的奇異景象和傳說中的“美人魚”了。我還會變成一只老鷹，這樣，我可以看到群狼是如何捕獵，獅子是怎樣保護它們的孩子。
假如，我會超能力，我會選擇易容術。這樣，就可以變成某一個人，讓別人以為我們是雙胞胎。我還可以變成墻的模樣，專門打一些喜歡欺負弱小的人。我還可以變成校長的模樣，讓學生少一點負擔。
小學如果我有超能力字篇三
想到這，我就不敢在往下想了。不過，我的好奇心戰勝了恐懼心，我問道：你是誰，為什么就在我的床上？那位老爺爺笑了笑，說：我是神仙，我來就是讓你擁有一種超能力，你想有什么超能力就說出來，你可以用任何方式使用這個超能力。我連忙說：謝謝！他說：不用謝！說完，便化作一縷青煙飛向空中。
第二天，我早早的起床了，想：我能不能用超能力護送上學呢？說干就干，我立刻問媽媽：我可以自己去上學嗎？可以媽媽說。話音剛落，我就走出家門。路上，我看見一個小姑娘在哭，我連忙問他：怎么了？她說：我迷路了。我決定把她送回家，就小聲的說：把任何人送到任何地方。又回去對她說：你閉上眼睛，再從一數到三就到家了。她閉上眼睛，數到二的時候，就聽到搜的一聲，她不見了。這時，我一看手表，呀，快遲到了！我也閉上眼睛數到三，到了學校，我一看手表，就差一分鐘就遲到了！幸好我有超能力。
有超能力真好呀！
小學如果我有超能力字篇四
吃完早飯，我背著書包走在上學的路上，眼看一輛汽車就要撞著一位同學了，我連忙大喊：“停！”——車奇跡般地停了！真是好險！如果有專門的行車道和人行道，就安全了！剎那間，道路上就出現了護欄，人和車就分開行走了！
到學校了，還沒進教室，我就聽見那幾個調皮的同學打鬧的聲音。我想：我的超能力會不會讓他們安靜下來？果然，他們就認真地學習了起來！“這下我們班肯定能得年級第一了！”我心里想著。
下午放學了，一想到我那河東獅吼的老媽，我就愁?。≥o導我寫個作業，感覺全世界都被她震得顫抖！現在嘛，嘿嘿——看我的超能力！“這道題，怎么又錯了？沒有聽懂呀，咱們再講一遍……”沒發飆的老媽，溫柔得讓我不適應！
“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了！
原來是一場夢??！
小學如果我有超能力字篇五
從前，有一個會魔法的少女。她是魔法世界里的人，叫莉絲。
這天，莉絲來到好朋友家中，莉絲的好朋友叫若米，若米熱情地把蜂蜜、水果拿出來給莉絲吃。這時，若米向莉絲說：“莉絲，聽說人類世界很好玩，不如我們去人類世界玩玩吧！順便帶上我們的保鏢肯?！崩蚪z也很想去，但她不明白，為什么肯也要去呢？若米看出了莉絲的疑惑，說：“肯會保護他們的哦！再說，多一個人，就多一份熱鬧嘛！”莉絲終于答應肯去了。
于是，若米和莉絲跑到肯的房間去叫他一起去人類世界玩，可是打開一看，房間里根本沒有人。突然，魔法世界的警報聲響了起來?！翱隙ㄊ切皭号跛估麃砹恕！崩蚪z說。
于是，她們跑到大廳，看見斯利正在和其他魔法人廝殺。斯利帶的那些蝦兵蟹將一會兒就被打退了。莉絲和若米看見這情形，勇敢地和斯利打起來。這時，莉絲把一滴藥水拿了出來，這滴藥水可以造成一個巨大的彩色旋渦，有極大的吸引力，被吸進去的人就永遠出不來了。莉絲毫不猶豫地把這滴藥水撒到了斯利的旁邊，斯利懊惱地說了一聲：“不！”就被吸進去了。
女王靈絲為了獎勵莉絲，就給莉絲安了一對翅膀。
從此，魔法世界里的人快樂地生活著。