無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
春天的四年級字篇一
春，讓人感到生機；春，讓人感到活力；春，讓我感到前所未有的喜悅。
我喜歡春的柔情，我喜歡春的活力，從而塑造了我這陽光的男孩。
以前我是一個比較內向的一個男生，但現在我卻陽光而有外向對外界的事物我都想試下，我的好奇心超過任何人，我的自信翻越過任何高山。我為何會變化如此之大，變化如此明顯，那是因為春的精神從而改變我的性格改變我的內心從而改變我整個人。
正在臘八時節冬風肆虐的時候，地底下許多生命正在等在它們生命的'綠洲，等待它們生命的橋梁。那就是春。這樣的時刻可能經歷千百萬次，但是它們無力改變這種命運。只有在那黑漆漆的地底下長眠幾月之久。它們每次都期盼，期盼，期盼那春的到來，期盼春來挽救它們……它們靜靜的等待，我也靜靜的等待我另一個春天賜予我的改變賜予我人生路上的啟示。
春天的四年級字篇二
春天到了，冰雪復蘇，鳥語花香，群芳吐艷，鶯歌燕舞。小草探出了腦袋。柳樹長出了頭發，五彩繽紛。
春天，池塘里的冰融化了，魚兒自由自在、無憂無慮地在清澈的池水中游泳。青蛙跳在荷葉上呱呱的歡快地唱著歌。水面上，一群群雪白雪白的白天鵝在池面上游著，一邊唱歌一邊跳著交誼舞。
春天來了，孩子們脫掉厚厚的棉衣，在草地上盡情地奔跑著，無窮的歡樂。有的孩子在放風箏，有的孩子在五顏六色的花叢中捉蝴蝶，有的孩子去采掛在樹上蜂窩中的蜂蜜，有的孩子躺在那片綠如翡翠的草坪上一邊欣賞著鳥語花香的春景，一邊享受著這一陣陣的暖風。春風是柔柔的，春風是暖暖的。春光是燦爛的；春光是和煦；春光是耀眼的。春天的世界是萬紫千紅的，春天的孩子是快樂的。
柳樹妹妹看看自己的光禿禿的枝條，一點也不好看，心里很難過。她就使勁地搖著身子，一段時間過去了，身上滿是翠綠的葉子。
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春，春天的美景說也說不完，它等著我們去細細游賞。
春天的四年級字篇三
咦，迎春花怎么開了？聽大人們說迎春花一開，春天就到了。真的嗎？我得到大自然找找。
我來到鄉間，撲鼻的香味把我吸引到了成片的油菜花田旁邊。你們瞧，金黃的油菜花興沖沖地綻開了最美的笑臉。一朵朵.一簇簇湊在一起，像在參加選美比賽呢！芬芳迷人的香味引來了小蜜蜂在花叢中辛勤的采蜜。遠處，一大片綠油油的麥苗長得可精神了，好像給大地鋪上了一層翠綠的毛毯。
我又來到公園，看，公園里的草坪換上了新裝。各色各樣的花朵也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的，黃色的，藍色的，白色的，紫色的，真是百花齊放，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點點姿色點綴著這青春嫩綠的草地，把自己的一切無私地奉獻給大地。那五顏六色的彩蝶，也成雙成對翩翩起舞。
接著我來到了森林，森林穿上綠衣裳。柳樹搖擺著“綠頭發”，像極了春姑娘的秀發！竹園里的春筍像一個個小精靈從地下探出了腦袋。各種小蟲在地底下發出悅耳的聲音，仿佛在用歌聲迎接春的到來。
“啊，我終于找到春天了，它在田野，它在公園，它在森林……春，無處不在!”我陶醉了!我也要融入這美好的春天！
春天的四年級字篇四
春天來了，春天來了，花兒和草兒都長出來了。
嫩嫩的小草快活地從地下鉆了出來，就像給大地媽媽穿上一件綠色的衣服。
還有結香花，一朵朵小花聚在一起，就像一個個毛茸茸的小球抱在樹枝上，怕自己掉下去似的。一個個小球連在一起，還像一串串可口的冰糖葫蘆，我看了就流口水。
美麗的茶花開了，大的像一張張笑臉，花骨朵兒像一個個小寶寶，半開的像一只只小量杯，有的還藏在葉子底下和我們捉迷藏呢！
各種各樣的花草樹木都醒了。春天真是個生機勃勃的季節呀！
春天的四年級字篇五
觀察春天 春天到了，萬物復蘇。
星期六下午，我和朋友們去踢球。我們玩到了六七點，可太陽才落下。換冬天時，早就已經滿天繁星，皓月當空。
我還看到楊樹上結了一個個像毛毛一樣的東西，有些樹遠遠望去變的發綠，走近看枝條上冒出小小的嫩芽。
微風拂過臉頰，已經沒有冬天的寒冷刺骨，讓人感覺柔柔的，還夾帶著清新的泥土氣息和微微的花香，讓人心曠神怡！我和朋友在春風中歡快的奔跑著。感受著春天的氣息！
氣候也有了變化，不再像頭幾天的陰冷，剛開學那幾天，下了場大雪。雪下的雖然很大，但地溫高啦，雪很快就化完啦！
郊外，出來春游的人也多啦。天上飛著五顏六色，形態各異的風箏。楊柳枝條上也結出黃綠色的骨朵，像一個個的小蝌蚪趴在上面。
晚上，路上的行人也多啦。但是剛剛步入春天，晝夜溫差還很大，晚上散步的人穿的也很厚，我似乎理解“春捂秋凍”這句諺語啦！
春天，是花草樹木新的生命的開始，也給人們新的希望。我愛你美麗的春天。
春天的四年級字篇六
閉上眼睛，種子發芽了，果樹開花了，小草變綠了，微風吹來了，恩，這是春天的味道。
快看，在那高低不平，崎嶇險峻的山路上，有一輛輛五彩繽紛的自行車正在悠閑地前進著，那幾個運動員也騎得有快有慢，好像一點都不怕山路的陡峭，還有一群登山的人也在三個一群，五個一伙的奮勇向前，他們的堅持、勇敢，值得我們學習，他們的.這種運動氣息，也是一種春天的味道。
快聽，在不遠處，傳來了“啊！你摔倒了，我來扶你一下！”“謝謝你！”“我來幫您盛飯吧，媽媽。”“哦，好的，謝謝寶貝。”“大家堅持一下，快到目的地了，加油！”“小心樹枝！”“謝謝你警告我！”這一聲聲話語，代表了互相幫助這個詞；這一聲聲話語，代表了團結友愛這個詞；這一聲聲話語，還代表了互相鼓舞這個詞。這些有愛心的舉動，不就是一種春天的味道！
快來，習風輕輕地撩起我的衣領，眼前充斥著一片金黃色。小伙伴們有的將白色的紙染上春天的顏色，有的拿起相機，把春天定格在這一刻，有的把春天穿在了身上，著手將春景畫在衣服上，微風不燥，美好的瞬間留在畫家們的最后一筆上。這文人墨客般的雅趣，也正是一種春天的味道。
春，融化了冬天，匯成涓涓細流，滋潤出春天的味道。春天的味道是美好的，春天的味道是香甜的，我在這春天的味道里茁壯成長！
春天的四年級字篇七
春天在哪里？春天就在溫暖的東風里。一到樓下，一陣清風吹過，我感受到了春天的氣息。
春天在哪里？春天就在百花齊放的花朵里。看這美麗的二月蘭，穿著紫色的裙子，有的還是花骨朵兒，像一個個小麥克風；有的是半開著的，像一個個羞答答的小姑娘；還有的花瓣全綻放開了，好像在對著我笑；有的兩三朵全挨在一起，好像在玩各種各樣的游戲呢。
這更讓我感受到了濃濃的春意。紅艷艷的山茶花紅得像蘋果，也像一朵朵玫瑰花。說好去看蒲公英，但是它好像和我們在捉迷藏。
春天在哪里？春天就在高大的樹上。大樟樹有嫩綠的新葉，有深綠的老葉，還有落了地的黃葉和紅葉。一棵棵高大的法國梧桐在街道兩旁為人們擋太陽，遮風避雨，簡直就是我們出行的小助手。它身穿白色衣裳，和一件綠色的外套，懶洋洋地在曬著太陽。最有意思的要數龍爪槐了。它的枝干光禿禿的，每一條枝干都像龍爪一樣。
“庭院深深深幾許，楊柳依依佛心田”。春回大地，萬物復蘇，芬芳迷人。
多希望春姑娘能在我們小區里多留一會兒，多想再好好欣賞一下大自然美麗的春天。
春天的四年級字篇八
春天來了。春風輕輕地吹，輕輕地吹，吹綠了大地，吹醒了小草，吹出了勃勃生機。
小草懶洋洋地從土里鉆出來，細細的，嫩嫩的，品味著春風的細膩，春風的溫情，享受著春天明媚陽光的溫暖。
春雨也悄悄地來了，帶著淡淡的云，伴著微微的風，悄悄地降臨在大地，好像牛毛，好像細絲，輕輕地撫摸著人間的一切。
我養的花兒也在陽臺上開放了，有黃色的，有紅色的，有白色的，形形色色，五彩繽紛。嗬，竟然有一只黃色的蝴蝶飛來了，在花上盤旋起舞。我不由地想起了唐代大詩人杜甫“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低，留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的詩句。
春天來了，春天來了，春天—來—了！