在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小學(xué)生打架子鼓視頻篇一
星期二早晨九點(diǎn)，我去學(xué)架子鼓。
媽媽騎著摩托車把我?guī)У教炻V場，我來到學(xué)架子鼓的淄博海韻打擊樂，剛好和我一起學(xué)的宋澤明也來了，我們拿出鼓錘，一起跟著老師去二樓練習(xí)。
我們先練習(xí)基本功，練了一個小時，老師便教我們學(xué)鈴兒響叮當(dāng)，我們都聽的很認(rèn)真。半個小時以后，老師講完課了，我們就開始練習(xí)鈴兒響叮當(dāng)，練習(xí)了十分鐘，老師便放上音樂，我先聽了三遍，然后就開始跟著音樂打，可是，我們才打了五遍，就放學(xué)了，我就下樓去找媽媽。
媽媽步行來接我，接上我以后，我們一起去接哥哥回家。可是，風(fēng)越刮越強(qiáng)，雨卻越下越小，我就把我的傘收起來，和媽媽打一把傘，因?yàn)轱L(fēng)太大了，我就和媽媽挨得很近，但是，我還是很冷。接上哥哥，我們就一起往回走，本來我們要步行回家的，可是哥哥說坐公交車回家，我們就一起去這站，要做五十五路公交車回家。我們走到車站拐角的地方，突然一輛五十五路公交車跑了出來，我們就像西班牙斗牛士的牛一樣，飛快的追五十五路公交車。
可是，五十五路公交車越跑越快，最后，我們還是沒有坐上五十五路公交車，我對媽媽說：我們回車站坐五十五路公交車吧！媽媽卻對我說：不做了，照這個速度，我們五分鐘就能跑回家。我們就不行回家了。
回到家，我趕緊用熱水洗了洗腳，因?yàn)槲业哪_快要凍成冰塊了，洗完腳，我就和媽媽一起去吃飯了！
小學(xué)生打架子鼓視頻篇二
暑假的時候，爸爸媽媽帶我去貝蓮藝術(shù)中心看一看有沒有自己想學(xué)的課外興趣班。我一到那里就被那些漂亮的鼓和镲片給迷住了，于是我就報(bào)名了架子鼓。
你一定覺得在舞臺上那些打架子鼓的人很酷吧！不過我偷偷告訴你，其實(shí)練習(xí)架子鼓是一件很辛苦的事情。
一開始，我們要先練習(xí)基本功。記得有一次我在練一個節(jié)拍，可是我怎么也練不好。兩天后，我就失去了耐心，鬧脾氣說不練了。爸爸知道后，語重心長地對我說：“做事情就要有結(jié)果，如果你花了時間在一件事卻沒有結(jié)果，等于是在浪費(fèi)時間。”我開始嗚咽了，然后開始抽泣接著又嚎啕大哭起來。爸爸搖搖頭走出來房間。這時，我慢慢地停止了哭泣，我突然想起一本書里寫的一句話：“做一件事，要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，這樣才能成功。”于是我又重新開始練習(xí)。這個過程是很枯燥的，開始的時候覺得很難熬，但是隨著自己一步一步地深入練習(xí)，會發(fā)現(xiàn)原來并沒有你想象中的那么難。
由于，我堅(jiān)持不懈地練習(xí)架子鼓，現(xiàn)在我可以完整熟練地演奏一整首曲子了。教我的蘇老師還安排我上臺參加演出了。表演的時候，我表現(xiàn)很好，沒有辜負(fù)平時的堅(jiān)持。表演結(jié)束后，臺下一片掌聲！我彎腰鞠了一躬，表示感謝，心里就像吃了糖一樣，甜滋滋的！
回到家后，爸爸激動地對我說：“寶貝，以后不管做什么事情，都不能半途而廢哦！”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
通過學(xué)習(xí)架子鼓這件事，讓我懂得了做任何事情要堅(jiān)持不懈的道理。
小學(xué)生打架子鼓視頻篇三
在我一年級下半學(xué)期的時候，我學(xué)習(xí)了一種打擊樂器——架子鼓。
架子鼓又名爵士鼓，是一種打擊樂的樂器，一開始，我認(rèn)為架子鼓非常簡單，只是敲敲打打而已。
一開始，老師只讓我在啞鼓上反復(fù)練習(xí)敲打。敲啞鼓非常枯燥，就是一個動作反復(fù)練習(xí)。一開始，我覺得非常有意思，就在上面猛敲猛打。過了一會，我的手就又酸又痛的，我都想要放棄了。這時，媽媽過來對我說：“做任何事情都不要半途而廢，一定要堅(jiān)持。”于是，我就繼續(xù)練習(xí)敲打。老師說，手臂不要用力，手腕用力。要有節(jié)奏的敲打。
過了一段時間，我終于可以上鼓了。每天一回到家就會練習(xí)練習(xí)架子鼓。慢慢的，我的水平也有所提高，從練架子鼓中也感受到了許多快樂。
到了三年級的六一兒童節(jié)，我決定在六一兒童節(jié)上敲《逆戰(zhàn)》這首歌。音樂響起，我非常緊張，心砰砰直跳。但是慢慢地，我就放松了，將最好的水平發(fā)揮了出來。結(jié)束后，我走下了臺。下臺后，我受到了同學(xué)們的稱贊，非常開心。
如今，架子鼓已經(jīng)成了我生活中不可缺少的朋友。也讓我懂得了堅(jiān)持不懈，就會成功。
小學(xué)生打架子鼓視頻篇四
今天，我們一家一起前往我和哥哥的架子鼓機(jī)構(gòu)演出。
之前，我和哥哥把這首歌敲了一遍又一遍，都已經(jīng)把歌聽膩了。我們恨不得把手敲廢了，以保證萬無一失。我們又一次把成果錄下來做檢查，敲的是那么的順利，那么的完美。我想，如果按照這個程度，一定是場上最靚的仔。于是，我和哥哥大搖大擺地走進(jìn)了現(xiàn)場。
媽呀！我還沒做好準(zhǔn)備就要上了嗎？我又想到了家里曾經(jīng)順利的鼓點(diǎn)，自信滿滿的上了臺。當(dāng)我試“鼓感”時，我的踩镲片像歌名一樣倔強(qiáng)。我一踩下，它就拼命往上竄，使我必須將重心全部壓在上面，但還是只能踩下一點(diǎn)點(diǎn)。
音樂響起，我感受到了“不祥”預(yù)感，一抬頭，發(fā)現(xiàn)老師看著我們。我越看越緊張，直到第一下鼓點(diǎn)清楚的打下后，我發(fā)現(xiàn)自己的緊張只會影響我打鼓的速度，便不再注意周圍的事物了。因此，我的鼓點(diǎn)逐漸恢復(fù)了正常。
前兩頁（譜子共3頁）順利的要命，我好像天生就是錄制這個音樂的架子鼓鼓手，行云流水。可偏在我翻譜子時，我那淘氣的眼睛又看到了不好的事情——媽媽在錄像。天哪！老師與媽媽的雙面“夾擊”，讓我感到好像是在考試一樣。后面是超長編花，混亂的音符在等我。我深吸一口氣，靜下心定下神，一鼓作氣完成。
叮……最后一下打完了，實(shí)在太成功了！實(shí)際上這種狀態(tài)，用歌曲中的一句“我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降”再合適不過了。只要自己不受干擾、不投降，你永遠(yuǎn)是最棒的！不過平時練習(xí)還是最重要的，因?yàn)橹挥惺炀毑拍艽蚝谩Ｋ自捳f“臺上一分鐘，臺下十年功”，今天我終于體會到了它的含義。
小學(xué)生打架子鼓視頻篇五
在我七歲時，一次看電視節(jié)目中一位位揮動鼓棒、盡情演奏的架子鼓手精彩的表演，動感的節(jié)奏令我陶醉不已，便央求媽媽給我報(bào)一個架子鼓學(xué)習(xí)班。媽媽很支持我的選擇，欣然答應(yīng)，也滿足了我的心愿。從此，我便開始了我的架了鼓之路。
在我學(xué)有小成時，我準(zhǔn)備考級了。但考級并非一件容易的事，我便開始了“魔鬼訓(xùn)練”！
每天下午訓(xùn)練考級曲目兩小時，并背一小時節(jié)奏，還要把基本功練得扎實(shí)些。這幾個小時的魔鬼訓(xùn)練安排，無疑是對我這“媽媽手里的一塊寶”，“姥爺心目中的乖孩子”一個巨大的挑戰(zhàn)。但我卻不知從哪兒來了一股狠勁，兩小時的考級曲目，邊聽音樂邊演奏，耗費(fèi)了我大部分聽力、腦力和手配合能力。雖然累得滿頭大汗、氣喘吁吁，但我卻樂此不疲，畢竟練架子鼓是我發(fā)自內(nèi)心的喜歡嘛！
練嘴皮子的無疑是背節(jié)奏。說著這既不是人話，又不是外星人話的節(jié)奏語，可真是難上加難、苦上加苦啊！但為了我那日思夜想、夜思日想的考試證書，我——忍了。說著說著，還得喝一大口冰水，不然嘴皮子熱得都冒白煙了。
比前兩個訓(xùn)練項(xiàng)目還枯燥的就是練基本功了。練基本功我認(rèn)為毫無必要，既枯燥又簡單，可是架子鼓老師卻說：“練架子鼓的基本功猶如大樹扎根，大樹的根扎牢固了，長成參天大樹就不成問題了。練基本功也是這樣，只要基本功練得熟練，以后打架子鼓的節(jié)奏也好聽。”聽了老師的諄諄教導(dǎo)，我恍然大悟。
終于，我結(jié)束了魔鬼訓(xùn)練，考級也成功通過。捧著考級證書心想：這可是我的辛勤勞動成果，一定要好好保存啊！我內(nèi)心無比激動，也充滿了美好的向往。
小學(xué)生打架子鼓視頻篇六
在5年級的暑假里，我學(xué)會了一種打擊樂，叫架子鼓。
我常常看見電視上的樂隊(duì)演奏，但是我只關(guān)注敲架子鼓的那個人。因?yàn)榍盟哪菢友輪T是那么帥氣、瀟灑。所以我也想像他們拿著鼓棒敲著大鼓。在舞臺上盡情敲打。
我為什么要學(xué)架子鼓呢？因?yàn)樗梢藻憻捠帜_合作能力和應(yīng)變能力。我看別人敲架子鼓是那么熟練，輕松自如。所以我就想去學(xué)它。
萬事開頭難，我敲架子鼓就沒那么容易了。我一開始敲那些簡單的還行。到后來變難了，速度也變快了，我還沒適應(yīng)，就是老是敲錯。不知道怎么敲了。但是在老師的幫助下，我漸漸的適應(yīng)了。最后連快拍也會敲了。為了練得更好，我在家里拿著小盆練，鄰居還以為我瘋了呢！
架子鼓分為一個軍鼓、兩個吊镲、三個嗵鼓以及一個大鼓。它們敲的聲音個不相同。有的嘹亮、有的清脆等。
終于5天的急訓(xùn)沒有白練。我不僅學(xué)會了該如何敲架子鼓，還學(xué)會了敲一首曲子呢！
小學(xué)生打架子鼓視頻篇七
在我七歲時，一次看電視節(jié)目中一位位揮動鼓棒、盡情演奏的架子鼓手精彩的表演，動感的節(jié)奏令我陶醉不已，便央求媽媽給我報(bào)一個架子鼓學(xué)習(xí)班。媽媽很支持我的選擇，欣然答應(yīng)，也滿足了我的心愿。從此，我便開始了我的架了鼓之路。
在我學(xué)有小成時，我準(zhǔn)備考級了。但考級并非一件容易的事，我便開始了“魔鬼訓(xùn)練”！
每天下午訓(xùn)練考級曲目兩小時，并背一小時節(jié)奏，還要把基本功練得扎實(shí)些。這幾個小時的魔鬼訓(xùn)練安排，無疑是對我這“媽媽手里的一塊寶”，“姥爺心目中的乖孩子”一個巨大的挑戰(zhàn)。但我卻不知從哪兒來了一股狠勁，兩小時的考級曲目，邊聽音樂邊演奏，耗費(fèi)了我大部分聽力、腦力和手配合能力。雖然累得滿頭大汗、氣喘吁吁，但我卻樂此不疲，畢竟練架子鼓是我發(fā)自內(nèi)心的喜歡嘛！
練嘴皮子的無疑是背節(jié)奏。說著這既不是人話，又不是外星人話的節(jié)奏語，可真是難上加難、苦上加苦啊！但為了我那日思夜想、夜思日想的考試證書，我——忍了。說著說著，還得喝一大口冰水，不然嘴皮子熱得都冒白煙了。
比前兩個訓(xùn)練項(xiàng)目還枯燥的就是練基本功了。練基本功我認(rèn)為毫無必要，既枯燥又簡單，可是架子鼓老師卻說：“練架子鼓的基本功猶如大樹扎根，大樹的根扎牢固了，長成參天大樹就不成問題了。練基本功也是這樣，只要基本功練得熟練，以后打架子鼓的節(jié)奏也好聽。”聽了老師的諄諄教導(dǎo)，我恍然大悟。
終于，我結(jié)束了魔鬼訓(xùn)練，考級也成功通過。捧著考級證書心想：這可是我的辛勤勞動成果，一定要好好保存啊！我內(nèi)心無比激動，也充滿了美好的向往。
小學(xué)生打架子鼓視頻篇八
今年寒假，非常特殊，不能出去玩，只能家里蹲。學(xué)習(xí)累了，我會敲敲架子鼓。在爸爸媽媽無聊的時候，我還會給他們敲上一曲。媽媽愛唱歌，假如寒假的某一天，你來我家，你一定會聽見客廳里傳出來的一陣陣笑聲。
但是，這一陣陣笑聲的背后，讓我想起了自己最初學(xué)習(xí)架子鼓的初心。二年級的.時候，我聽說學(xué)習(xí)架子鼓能協(xié)調(diào)手腳嘴，提高反應(yīng)能力和對節(jié)奏把握的準(zhǔn)確性，再加上我特別羨慕在舞臺上打架子鼓的灑脫。我就恨不得自己馬上學(xué)會，上臺發(fā)揮一手。
可俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。我哪怕再羨慕上臺，也是要從練基本功開始。所謂基本功的訓(xùn)練就是手拿一根鼓棒，然后打鼓板，左手右手、左手右手。剛開始練，我有點(diǎn)不熟悉，左右手常常打架，有時候連左右都搞不清楚了。
等左右手完全能夠配合，就要提速了。慢到快的速度調(diào)整，不僅僅調(diào)整的是打鼓的姿勢，更是眼睛、手、身體的配合。我眼睛緊盯著鼓譜，只見那一條條的線，猶如電桿，上面停著一個個小燕子，那就是音符。然后，手不停在鼓面上把音符敲出來。說說容易，打打難，不是把音打錯了，就是節(jié)奏亂了；不是節(jié)奏亂了，就是情感沒敲出來。好幾次，我都懷疑，自己得了混亂癥。
記得有一次，我對琴譜上的一個節(jié)奏產(chǎn)生了懷疑，自己明明是對的，老師怎么老是說我是敲錯的呢？經(jīng)過老師的講解，我終于明白了鼓譜上那條弧線的意思。
就是這樣一天天的鍛煉，我的打鼓技術(shù)逐漸提高。一年后，我終于登上了夢寐以求的舞臺，還得到了一致一致的贊揚(yáng)。
今天，當(dāng)我敲完最后一個音，把鼓棒高高舉起的那一刻，聽見客廳中的陣陣笑聲，我想到了一句俗語：夏練三伏，冬練三九。笑聲是要勤學(xué)苦練后才能發(fā)出來的。
小學(xué)生打架子鼓視頻篇九
一談到雙擊，一般初學(xué)者的反應(yīng)可是又愛又怕。愛的是它的好用，怕的是技巧的難克服。因?yàn)殡p擊的技巧可以彌補(bǔ)單擊速度上的不足而滾奏也是以雙擊的基本技巧及概念為出發(fā)點(diǎn)的。在開始練習(xí)雙擊之前請大家先參考小鼓首頁的down&up的技巧。
以的技巧概念為出發(fā)點(diǎn)地去練習(xí)雙擊，應(yīng)該是較有系統(tǒng)也較容易上手的一種練習(xí)方式。一般來說，up在*運(yùn)用的時候是較難使力的，也就是說較難打出大聲的效果。不過當(dāng)down與up結(jié)合使用的時候，up便可以很容易的打出你所想要的音量了。
通常初學(xué)者在開始學(xué)習(xí)雙擊時大部分都只是運(yùn)用鼓皮的*力去做出雙擊的效果。不過這種方法對音的清楚度來講通常顆粒會較不清楚，在穩(wěn)定度上來說也較為不佳的一種土法煉鋼的方法。
不過以兩個技巧相結(jié)合的練法，不但控制力好，而且以可以做出非常均量均等的兩個打點(diǎn)。在一開始練習(xí)時，以上面的譜例作為最開始的練習(xí)方法。開始作這個練習(xí)時，先試著將第二點(diǎn)加重音的打出，因?yàn)橐话銇碚f第一點(diǎn)通常可以輕而易舉的打出較重的聲音。而第二點(diǎn)通常較弱，所以首先以此種方式先訓(xùn)練第二點(diǎn)的力度之后呢！！便可以較容易的打出均衡且等量的雙擊技巧了。下面的練習(xí)以四連音為基礎(chǔ)，試著作出雙擊與四連音相平穩(wěn)的聲音效果。
下面再跟大家介紹一些單擊與雙擊技巧相結(jié)