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    作文上的紅雙圈精選

    時(shí)間:2025-06-18 作者:儲(chǔ)xy

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    我的一天字篇一

    清晨——慌亂如狗

    “在一開(kāi)始,當(dāng)初我還是,一個(gè)天真而又愛(ài)哭的孩子,十年之后,終于才明白……”很好聽(tīng)的歌聲,可在這清晨五點(diǎn)半的宿舍顯得很是刺耳。

    我把手一伸,摸到手機(jī),關(guān)了鬧鐘又繼續(xù)沉沉睡去。等再次睜眼時(shí),天哪!六點(diǎn)了!其實(shí)六點(diǎn)不算晚,平時(shí)都是六點(diǎn)二十才起床的,可是,昨晚我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢!本來(lái)打算起早點(diǎn)寫(xiě),可是……我一骨碌坐起來(lái)睡衣也沒(méi)換趕緊補(bǔ)起作業(yè)來(lái),所幸剩得不算多,寫(xiě)到六點(diǎn)二十,我已經(jīng)寫(xiě)完了一張卷子,就差數(shù)學(xué)反思了。

    洗漱,收拾床鋪,整理書(shū)包,動(dòng)作一氣呵成。嗯,今天我不值日,于是又坐在床上背英語(yǔ)課文。

    中午——一群瘋丫頭

    “叮鈴鈴”,下課鈴聲終于響起,我搖了搖超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的腦袋,匆匆收拾好書(shū)包,和楊思佳一起沖出了教室。沖到樓梯口時(shí),正欲下樓的我卻被一股神秘力量拽住了——楊思佳。她把書(shū)包拋給我,在空中滑出一道美麗的弧線,然后進(jìn)了衛(wèi)生間。唉,這已經(jīng)成為她的慣例了。我抱著她的書(shū)包百無(wú)聊賴(lài)地在衛(wèi)生間外的飲水機(jī)旁等待。猛然間我的左肩受到了突然地重?fù)簦堑运家荨K荒槈男Φ負(fù)屵^(guò)我懷里的書(shū)包扔在窗臺(tái)上,商量著要和我一起“私奔”,“拋棄”“主人”。嘿嘿,忘了說(shuō),因?yàn)槲覀內(nèi)齻€(gè)在一起時(shí),總是楊思佳走在中間,翟思逸左邊,我右邊,于是我和翟思逸就稱(chēng)自己為“左右護(hù)法”,楊思佳為“主人”。我還沒(méi)同意,翟思逸就拉著我跑了。

    當(dāng)然吃中午飯的時(shí)候我可是提心吊膽的,萬(wàn)一楊思佳回宿舍了報(bào)復(fù)我怎么辦?果然,一回宿舍她就撲了上來(lái):“5號(hào)(指我),你居然不等我!哼!本來(lái)還想給你分享我的牛肉干的!現(xiàn)在我要分享給4號(hào)(蔡欣玉)和6號(hào)(李佳琪),不分給你和翟思逸了,哼!”“其實(shí)是翟思逸把我拉走了的……”我一臉委屈。

    翟思逸一聽(tīng)可不樂(lè)意了:“其實(shí)如果你反抗一下,我是可以妥協(xié)的。(內(nèi)心cos:居然讓我背黑鍋)”我竟無(wú)言以對(duì)。

    不過(guò),當(dāng)楊思佳拆開(kāi)牛肉干時(shí),我還是“厚臉皮”地貼了過(guò)去,“死皮賴(lài)臉”地要吃。

    寫(xiě)完作業(yè)后還有半個(gè)小時(shí),我趴在床上打算午睡,睡姿又被6號(hào)恨恨吐槽了一番——我懶得脫鞋,姿勢(shì)極其別扭。當(dāng)然,我不過(guò)是淡定地告訴她:“idoutcare。(我不在乎)”。

    下午——這個(gè)口語(yǔ)課很任性

    下午的口語(yǔ)課是我最想上又最不想上的課,想上是因?yàn)榭谡Z(yǔ)課上可以集體玩游戲,不想上是因?yàn)橛螒蚯暗刈x課文很是無(wú)聊,并且口語(yǔ)書(shū)上一個(gè)漢字也沒(méi)有,我好多東西都看不懂,頭疼。

    但是當(dāng)另一個(gè)組輸?shù)臅r(shí)候我們組可是興奮地不得了,叫好的、拍手的、捶桌子的,應(yīng)有盡有。尤其是最后一次,下課鈴已經(jīng)響起,另一組的人不服氣,嚷著要再來(lái)一次,結(jié)果還是輸了,我轉(zhuǎn)到后面去和6號(hào)擊掌,她卻使壞拍起了她同桌——孫銘凱的桌子,“這是不道德的行為,會(huì)影響……”我語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸她。

    晚上——平平淡淡才是真

    晚上似乎除了寫(xiě)作業(yè)也沒(méi)什么活動(dòng),晚自習(xí)上寫(xiě)作業(yè),沒(méi)寫(xiě)完回宿舍繼續(xù)寫(xiě)。“嗚”一陣“哀樂(lè)”響起,我戀戀不舍地關(guān)了小臺(tái)燈,唉,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢,我取出手機(jī)設(shè)了五點(diǎn)的鬧鐘,再起不來(lái)可就真完了,其他那幾個(gè)夜貓子肯定是要半夜起來(lái)鬧的。


    我的一天字篇二

    早上,睜開(kāi)雙眼,第一眼看到的就是我上鋪的木板子,又看了看四周,黑暗暗的寢室,還有半熟不熟的室友,想到這里就又勾起了我想回家的念頭,我想我的老爸、老媽?zhuān)€有我那頑皮的弟弟楊裕濤不禁流下了一滴滴眼淚。

    起床之后我先把被子疊了疊,然后開(kāi)始刷牙、洗臉、吃飯,吃過(guò)飯之后,就背上書(shū)包上學(xué)去了。

    中午放學(xué)之后,我先去學(xué)校對(duì)面買(mǎi)了塊橡皮,就大步大步的走回公寓去了,回到公寓之后,我先放下書(shū)包,然后就去打飯了,打完飯之后我就坐在床上狼吞虎咽地吃了起來(lái),吃完飯之后,我把飯鋼刷了刷,有洗了洗臉,公寓的老師就讓回公寓睡覺(jué)了。

    時(shí)間過(guò)得真快呀!2點(diǎn)到了,像小河流水似的,我和室友們又背著書(shū)包上學(xué)去了。到了學(xué)校,我放下書(shū)包,開(kāi)始預(yù)習(xí)數(shù)學(xué),之后,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的到了。

    第一節(jié)課就是馮老師給我們上實(shí)踐課,在課堂上,馮老師給我們講什么是實(shí)踐課,還給我們講許多安全知識(shí),還有大道理,我聽(tīng)了之后領(lǐng)悟了不少,我覺(jué)得馮老師的可講的還不錯(cuò)。

    上課鈴一響,老師就讓我們下樓站隊(duì)了,排好隊(duì)之后,沒(méi)有體育老師,奇了怪了,只有一位從來(lái)都沒(méi)有喊過(guò)口號(hào),從來(lái)都沒(méi)有當(dāng)過(guò)體育委員的男同學(xué)帶我們訓(xùn)練。什嗎軍訓(xùn)呀,只練習(xí)向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)……完了就這。你還別說(shuō),這位同學(xué)呀經(jīng)過(guò)辦主任袁老師的悉心教導(dǎo)下比原來(lái)呀強(qiáng)多了,他倒著我們喊口號(hào):鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)好好學(xué)習(xí)天天向上2班2班非同一般。慢慢的我們比較齊了。

    難道是這個(gè)社會(huì)把我給改變了,還是“情”把我給改變了,變得連我自己都討厭我自己,難道討厭我自己的那個(gè)才是真實(shí)的我。

    現(xiàn)在的我感覺(jué)不到“友情”的可貴,“親情”的溫暖,還有“愛(ài)情”的甜蜜。因?yàn)檫@些都在我的不知不覺(jué)中失去了,連我都不知道他們跑哪去,我只知道有的在我很小的時(shí)候就失去了,我找了十幾年才找到,可是我卻變得不在乎了,有的是我從小一直都存在可是卻在我進(jìn)入社會(huì)時(shí)也消失了,還有的是在我一味的努力的付出的時(shí)候,他卻轉(zhuǎn)身離去了。

    所以現(xiàn)在的我不知道還擁有什么,或者是剩下了什么,no!我什么都沒(méi)有,唯一還陪伴我的只有”孤獨(dú)“;也許它是我現(xiàn)在最好的朋友吧,也或許它是我現(xiàn)在最重要的親人,對(duì)了,它還是我的閨蜜甚至另一半。

    我現(xiàn)在才知道孤獨(dú)是我的陪伴者,以前小的時(shí)候是,現(xiàn)在也是,可能將來(lái)也會(huì)是這樣吧!

    所謂的“友情”就是可以收復(fù)一個(gè)人,也可以出賣(mài)一個(gè)人;所謂的“親情”就生育之情或養(yǎng)育之情,當(dāng)夫妻之間遇到問(wèn)題或生活出現(xiàn)狀況也是可以割舍和丟棄的,“愛(ài)情”那就跟不要說(shuō)了,那是更沒(méi)有保障和信賴(lài)的,因?yàn)樗强床坏揭膊虏煌傅摹?/p>

    現(xiàn)在的我似乎就像騰云駕霧的過(guò)日子,整個(gè)人是飄的,心是空的,腳踩的仿佛也是虛的,沒(méi)有重心。我不知道我現(xiàn)在該往哪走,方向沒(méi)了,小時(shí)候那天真的夢(mèng)想也沒(méi)了,我對(duì)生活已失去了信心,就像掉進(jìn)了一口枯井的落葉,想飛又飛不起來(lái);想回到樹(shù)枝上,可已有了裂痕;想隨風(fēng)起舞飄到想去的地方,可卻被束縛了。

    我就像那片落葉一樣,想去追尋我的夢(mèng)想可是已經(jīng)沒(méi)有了條件,想回家避風(fēng),可家卻要漏雨,想去外面的世界看看闖闖,可是邁不出腳,被束縛了。

    孤獨(dú)啊孤獨(dú),雖然我很不喜歡你可是卻只有你才讓我覺(jué)得你真實(shí)的存在,在你面前我才是主角,一個(gè)人唱著獨(dú)角戲,我討厭你卻又是那么的離不開(kāi)你,害的我現(xiàn)在不得不喜歡上了你,一切甩開(kāi)了我,我也拋棄了一切,最后不得不和你站在了一起,守護(hù)在了一起。

    不知道什么時(shí)候才能找回一切,得到一切,那樣我就不用和孤獨(dú)在一起了,世上的人有千千萬(wàn),為什么別人就擁有一切,可我卻擁有孤獨(dú)。可能我注定要當(dāng)孤獨(dú)的葉吧!

    我的一天字篇三

    在爆竹聲中,我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)曰——春節(jié),家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯(lián),忙忙碌碌。

    正月初一,又是一個(gè)快樂(lè)的曰子。

    以往我都是起得最晚的人,可今天我爭(zhēng)了個(gè)第一,因?yàn)闃O想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃,聲音真大,四處飛濺,仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶(hù),一陣陣爆竹聲接連不斷,噼里啪啦的,熱鬧非凡。

    在鞭炮聲過(guò)后,就沒(méi)有什么好玩的了。還是吃早餐吧,待會(huì)兒出去玩一玩!

    吃過(guò)飯后,我邀幾個(gè)朋友一起去玩,在街上點(diǎn)燃的爆竹在地上開(kāi)出了美麗的花,漂亮極了,袋里裝著父母給的零花錢(qián),甭提多高興了。今天的小鳥(niǎo)也出來(lái)湊熱鬧,大概它們心里也很高興吧。

    街上不愧是街上,玩的吃的樣樣俱全。看到的大多數(shù)是一些小孩,我瞧了瞧,就數(shù)麻辣攤的生意最好,“我要一串年糕!”一個(gè)胖孩子叫道。

    再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前,我又停下了腳步。那里有各種玩的東西:飛機(jī)模型、望遠(yuǎn)鏡、電動(dòng)汽車(chē)。盡是一些玩的東西。我發(fā)現(xiàn)最受歡迎的是那些玩的東西。

    我的一天字篇四

    “叮鈴鈴”,鈴聲又響了起來(lái),我的一天就從鈴聲開(kāi)始了。

    我一下子坐了起來(lái),用了五分鐘洗漱,就在媽媽的催促聲中上學(xué)去了。

    “哈嘍”,我對(duì)著同學(xué)們說(shuō)。這時(shí),上課鈴聲響了,數(shù)學(xué)老師威嚴(yán)地抱著一沓試卷走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們驚慌失措地看著數(shù)學(xué)老師,又要突擊檢查了。我只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的嘆氣聲。這時(shí),數(shù)學(xué)老師大喊一聲:“給我安靜!”同學(xué)們立馬嚇得連大氣都不敢喘了。

    啊,終于放學(xué)了,我背著書(shū)包沖回了家。一進(jìn)門(mén),我就聞到了一股香噴噴的味道。今天的菜好豐盛呀!我吃完晚飯,就拿起書(shū)包,進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)了。

    夜暮降臨了,不少同學(xué)仍然在奮筆疾書(shū)地寫(xiě)作業(yè),我也終于寫(xiě)完了。

    這時(shí),月亮已經(jīng)升到空中,而我也躺到床上,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

    我的一天字篇五

    迎著清晨的朝陽(yáng),露珠漸漸變得晶瑩剔透,一群人踏著紅的、藍(lán)的單車(chē),朝著光明的前方自信地駛?cè)ァj?yáng)光灑在他們身上,顯得分外朝氣;落在我的身上,為我一天的工作開(kāi)了篇。

    此刻是二十一世紀(jì),新時(shí)代的樂(lè)章已經(jīng)奏響,不少適應(yīng)當(dāng)代潮流的產(chǎn)品出此刻了人們的生活中。共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……他們都開(kāi)始為人民做奉獻(xiàn)了,因?yàn)檫@是一個(gè)共享時(shí)代。

    “媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 蓖蝗婚g,一個(gè)小女孩的叫聲拉回了我的思緒,我疑惑地抬頭望了她一眼,小女孩正拉著一位中年婦女的衣角,興奮地指著靜靜停靠在墻邊的我。“媽媽?zhuān)覀兙万T它吧。”我聞言,頓時(shí)抖擻起精神,略加激動(dòng)地迎接第一個(gè)工作。“好喲!”媽媽同意了。

    她抱起小女孩,輕輕放在座椅上,自己則坐在后半邊的位子上。天哪!我被嚇了一跳,趕緊立穩(wěn),卻無(wú)法忽略那種膽戰(zhàn)心驚。然而那對(duì)母女似乎并沒(méi)有察覺(jué)到隱患,只是鎮(zhèn)定地向前駛?cè)ァ?/p>

    媽媽?zhuān)梅奖惆。咭幌履莻€(gè)圖案,連車(chē)都不用擠,就立刻到家了呢。”小女孩的臉被風(fēng)吹得紅撲撲的,一個(gè)勁向媽媽夸贊單車(chē)的優(yōu)點(diǎn)。我聽(tīng)罷,心中也暗暗感到自豪,我們的創(chuàng)造就是為了造福人類(lèi)。方便、快捷,哪一個(gè)不是人類(lèi)青睞的。只是……要注意安全哪!12歲以下兒童是不允許騎共享單車(chē)上路的,更何況還是兩個(gè)人一起騎,這更加危險(xiǎn)啊!

    正想著,卻見(jiàn)那對(duì)母女停下了我,小女孩蹦下車(chē),看見(jiàn)小區(qū)門(mén)口的老人,興奮地直沖過(guò)去:“外公!外公!”“哎!等等媽媽?zhuān) 蹦俏荒赣H一下子著了急,匆忙撇下我,追著女兒奔去。等等!等等!哎,哎喲!我在心中發(fā)出呼喚,卻無(wú)人聽(tīng)見(jiàn),一下子沒(méi)站穩(wěn),跌在了地上。為什么要這樣對(duì)我?我還沒(méi)上鎖,也沒(méi)停好,這樣亂丟,可是有損禮貌啊!我的兄弟姐妹也常告訴我,有些人用完單車(chē),隨手一丟,架在樹(shù)上,落到河里,自生自滅。這可不是件好事!

    共享時(shí)代的興起是為了人民生活便利,人們所做的利也好,弊也罷,最終的果子都由自己吃。我只想奉勸一句:共享產(chǎn)物共享的不只是一種資源,更是一份禮貌,一份幸福!

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    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)
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    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己
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    在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文
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    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求
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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面小編給大
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    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得感悟,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕M軌?/div>
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