在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
暑假里想做的一件事共字篇一
我天天都期盼著暑假能夠快點到來，我是盼星星盼月亮才盼到暑假。屬于我的暑假終于來了！
是假的第一天，是幫媽媽看店，原本還想在家休息的，可休息的日子又“泡湯”了。我的命怎么總是那么慘，不管什么“倒霉”的事都會到我頭上。
幫助家長做事，媽就是我們兒女的職責媽媽為了讓我?guī)退吹辏蛣裎艺f：“你去那里就是去玩玩的，又不辛苦的。”因為那個店沒人看著，我只能無奈的答應(yīng)媽媽的要求。
在那家店里面的時候，我就像一個“呆子”一樣坐在那里，因為那里沒什么人，我只能呆呆地坐在那里。
在那里呆了好長時間，終于來一個人買衣服了。我特別緊張，害怕自己不會賣，就打電話求助老媽。求助老媽老媽真是一個好辦法，我也不用那么害怕了。
暑假的第一天就不能休息，不過能媽媽賺錢就是一件好事情。我的暑假生活從這件事開始。
暑假里想做的一件事共字篇二
暑假期間，有很多事情值得記住，包括快樂的事情、悲傷的事情、尷尬的事情、光榮的事情、有趣的事情和有意義的事情，但我永遠不會忘記的只有一件事。
早上，做完作業(yè)后，我去鄰居家和同學家玩。在他家。也許他的大人太吵了，所以我們出去玩吧。
我們漫無目的地不知不覺地走到了中學門口。門的兩邊是各種各樣的彩色旗幟。彩旗在風中飄揚。無聊的時候，我們開始玩彩旗。
我們中的一個人畫了一面彩旗，在風中揮舞著它，并把它作為武器與之戰(zhàn)斗。我們玩得很開心，突然看到一面五星紅旗。所以我們?nèi)拥羰种械牟势欤ペA得耀眼的五星紅旗。他用他靈活的頭腦，我用我的力量。我手里拿著紅旗，他手里拿著紅旗的手柄。競爭者沒有互相讓步。正當我試圖隱藏紅旗的時候，誰想到他會猛地放開，紅旗的把手戳了我的眼睛。疼痛使我大聲哭泣，在地上打滾，汗水立刻流遍了我的頭。
看著媽媽的眼睛，我嚴肅地點點頭，說道：“是的，媽媽，我記得！”
暑假里想做的一件事共字篇三
姐姐的貓咪“歡歡”生了三只小貓，都好幾個星期了，我一直都沒空去看貓咪們。暑假的一天，我決定去陪它們玩一玩。
懷著激動而喜悅的心情，我來到了小貓咪的面前，嗬！真是可愛極了。三只小貓咪還真是很好動，我一來到，它們就走了過來，看著我。用舌頭去舔我的腳。“喵喵”地叫不停。我摸了摸它們的額頭，它們都向我的懷里跳，還用前爪來蹭我的雙腳，好像要我?guī)鼈內(nèi)ネ嫠！?/p>
我想：“只是去玩還是不行吧！總得讓它們學點什么東西吧！”于是，我把它們帶到了樓梯旁邊，教它們上樓梯。
開始的時候，它們玩得很開心，一會兒就爬上去了。但后來一個個就懶洋洋的，就干脆睡覺去了。
在窩里，它們很快就睡熟了。它們那酣睡的樣子，我不忍心打擾它們。就先幫它們改一個名字吧！最多顏色的貓咪不如就叫“美美”吧。一只全身都是白色的那只就叫做“小白”。而那一只睡得最甜的那只就叫“甜甜”。
晚上，在明亮的月光下，我和姐姐在下圍棋。我們正下得津津有味時，“甜甜”居然跑上來玩，我們拿它沒有辦法，只好停下來逗它玩。“小白”和“美美”看見了，也跳上來湊熱鬧。后來它們就在我們懷里甜甜得睡著了。
暑假里想做的一件事共字篇四
炎炎夏日，似乎讓人的心情都變得煩躁，但有充足的時間每天在家閑的無聊。我就在這炎炎夏日下打起了籃球，只有為什么要打籃球？可能是為了減肥，為了長高。
那天我起身穿好衣服，穿上鞋，打上球，推開門。從空調(diào)屋里走出來，騎上車去往了籃球場。就在路上，我已經(jīng)汗流不止，甚至想回家繼續(xù)待在空調(diào)屋里。喝著冰鎮(zhèn)飲料，可是來都來了，就運動運動吧。到了籃球場，下了車，去了小賣部，買了兩瓶水。喝下去很涼，很舒坦。
休息過后，我就開始運球。從最基礎(chǔ)的練胯下運球背后運球前后八字撥球。因為不是練的很好，所以一直都在練一口水也沒有喝。汗從臉頰流到了地上，衣服也濕透了，手掌早被籃球上的灰弄臟了。可是我漸漸的沒了力氣，休息了一會兒，坐在地上邊喝水邊望向籃球場上其他人。他們都是很多人在打，而我卻孤獨的坐在地上，太陽仿佛快把籃球場上的地板烤化了。要我打籃球的心智消滅了。不知從哪兒走來了一位與我父親年齡相同的叔叔。問了我一句中午來打球放松放松嗎？嗯，我的聲音很小，不知道那位叔叔聽見了沒？隨后我又站起來，你那位叔叔一起投籃，不知道為什么。那個叔叔一來，我的球技就增長了許多，投籃十個能進七八個。太陽也下山了，天氣也沒有那么炎熱了，微風也飄了起來。
似乎周邊的一切都因為那位叔叔的到來發(fā)生了改變，打完了叔叔問哪里有賣水的地方？我順手指了指小賣部，然后繼續(xù)練投籃。
可在那之后，那位叔叔不知去了哪兒，我打完球準備回家，卻發(fā)現(xiàn)包里多了一瓶水，后來才知道是那位叔叔買的。
后來我每天都去打球，就為了再去遇見他，終于。我又在某一天的下午遇見了他，我對他說了一大堆客氣話，和他成為了朋友。雖然年齡相差很大，但也不妨礙我們當朋友，也許這就是我暑假中最有意義的事了。
暑假里想做的一件事共字篇五
暑假剛開始的時候，爸爸在市民廣場買了一只小雞，我小心翼翼地把它捧回家，回到家我還給它洗了一個冷水澡。
小雞尖尖的嘴巴，黑玻璃球似的眼睛左顧右盼，一撮黃中帶黑的蓬毛頂在頭上，別人都說這是“鳳頭雞”兩條細細的小腿顯得挺神氣。當它扇起小小的翅膀時，便露出了它那白色的羽毛，可愛極了。
我找來一個小紙箱給小雞做窩。可是它一點都不老實，我一把它放進去，它就跳出來，我又把它放進去，它又跳出來······存心跟我作對。到了晚上，它見不到我，就在那里亂叫。我把所有的燈都關(guān)了，這下可不得了，小雞叫得更響了，就算我把小雞關(guān)在衛(wèi)生間里關(guān)了所有的門，還能清楚地聽見它的叫聲。吵鬧了許久，它見沒人理它，無可奈何地睡著了。從此以后，我們都叫它“小調(diào)皮”。
小雞有個壞毛病，就是在家里隨地拉屎，走著走著就來一堆，讓人哭笑不得，想揍它又不忍心，只好把它數(shù)落一頓。可事后仍然是外甥打燈籠——照舊。
現(xiàn)在它跟家里所有人都親熱。“小調(diào)皮”我非常喜歡你。
暑假里想做的一件事共字篇六
在我一生當中，我覺得這次的暑假最新鮮了!因為它就像一些被吹落下的蒲公英，開心得滿天飛。
暑假，我們一家人坐飛機到海南玩。到了海南我們就住在舅舅家。
有一天，舅舅說要到我們?nèi)ズ飴u玩。什么是猴島?當然是全是猴子的一個小島啦!當時我就這樣想。到了那里才知道，我的想法是錯誤的!由于猴島在山上面，所以要做纜車過去。剛一下纜車，一只猴子就馬上撲了過來，原來他是看上了我手中的飲料!我趕緊把飲料像拋空球一樣拋了出去，調(diào)皮的小猴子才放棄抓我。在猴島里面，我們看了耍雜技，猴子表演等等。今天一上午都在猴島，還跟猴子一起拍照，種種體驗讓我聞所未聞!
接著我們又到了亞龍灣去玩水。
然后我們?nèi)タ窗霛撚^光了。就是潛水艇啦。坐著輪船又到了另一個新地方。在潛水艇里，我發(fā)現(xiàn)有許許多多五彩繽紛的魚兒!看看它們，用好奇的眼光盯著我們的窗，好想在說：好大的物體呀!這次的潛水艇又讓我佩服得五體投地!
今天一天過完啦!我感覺今天收獲很大!玩的特開心!總結(jié)來說，這次的游玩，就像給我的種種考驗，讓我去發(fā)現(xiàn)美!發(fā)現(xiàn)身邊的美!
暑假里想做的一件事共字篇七
快樂的暑假雖然過去了，但有些事情我始終忘不了。
暑假里，爸爸為我報了古箏學習班。學習班里的老師和藹可親，有時和我們一起玩。
有一次：下課后，我和同學們一起玩。這時，老師走來，問：“你們在玩什么呢？我也試試吧！“一聽這話，我們都竊竊思語，但我們?nèi)浴翱犊暗拇饝?yīng)了。
我們玩得是———小鴨子過河。老師自愿當了漁夫，我們這些“小鴨子“一會到這里，一會到那里。有的時候我們甚至圍著老師轉(zhuǎn)上一圈再回到岸上。老師被我們轉(zhuǎn)得頭昏腦漲的，根本捉不住我們。這時上課鈴響了，我們便去上課了。玩得不亦樂乎！到了樓上，我們都不約而同的拿起了扇子，使勁扇風，雖然有一絲的涼意，但我們頭上仍然掛著大顆大顆的汗珠，如同黃豆般大小。真熱呀！
快樂的暑假雖然過去了，但這些事情我是永遠都不會忘記的，我會永遠把它們藏在我的腦海里。
快樂的暑假雖然過去了，但有些事情我始終忘不了。
暑假里，爸爸為我報了古箏學習班。學習班里的老師和藹可親，有時和我們一起玩。
有一次：下課后，我和同學們一起玩。這時，老師走來，問：“你們在玩什么呢？我也試試吧！“一聽這話，我們都竊竊思語，但我們?nèi)浴翱犊暗拇饝?yīng)了。
我們玩得是———小鴨子過河。老師自愿當了漁夫，我們這些“小鴨子“一會到這里，一會到那里。有的時候我們甚至圍著老師轉(zhuǎn)上一圈再回到岸上。老師被我們轉(zhuǎn)得頭昏腦漲的，根本捉不住我們。這時上課鈴響了，我們便去上課了。玩得不亦樂乎！到了樓上，我們都不約而同的拿起了扇子，使勁扇風，雖然有一絲的涼意，但我們頭上仍然掛著大顆大顆的汗珠，如同黃豆般大小。真熱呀！
快樂的暑假雖然過去了，但這些事情我是永遠都不會忘記的，我會永遠把它們藏在我的腦海里。
暑假里想做的一件事共字篇八
今年暑假，我們?nèi)胰ム嵵菔袃和＠嚎赐@里的孤兒們。
在去福利院的前一天晚上，我和媽媽買了一大箱文具捐獻給他們，朋友們也準備了一大袋子衣服。
去福利院的那天早晨還下著雨。但我們?yōu)榱藥椭＠旱暮⒆觽儯€是挺著大風大雨抵達了福利院。我們進了大門，上了樓，來到了他們學習的地方。就有一陣哭泣、嘈雜的聲音鉆進了我們的耳朵。讓我們感到十分的心酸。在我近處觀察他們時，才發(fā)現(xiàn)他們有些是殘疾人，有的頭很小，有的柱著拐仗艱難的向前走。其余的幾乎不會說話，只會哭鬧，我的心十分難受。想想我們這些肢體健全的人，有時還抱怨這抱怨那，我真感到慚愧。此時我忍不住走進教室，來幫他們掃地，收拾玩具。撿撿垃圾，也算是自我安慰吧。
我們又走進了康復(fù)區(qū)，這里沒有人，但每一個房間里的東西都很奇怪，看起來挺好的。但這里是康復(fù)區(qū)，感覺到他們更可憐了。
我觀察完以后，發(fā)現(xiàn)這里什么都有。想著他們挺開心的。但他們是孤兒，沒有家長，沒有親人，既使福利院的條件再好，也不會很開心。再說了，他們常年待在那里，不能出去游玩兒，只能在福利院玩這些東西，時間久了，也會玩膩的。
現(xiàn)在我們的條件怎么好，只要我們好好學習，長大做一個對社會有用的人。讓福利院的孤兒們也過上好日子，不在受苦受難了。