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    2023年六年級愛作文字 六年級愛作文字3篇(實用)

    時間:2025-05-04 作者:儲xy

    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    六年級的愛篇一

    時間飛逝,轉(zhuǎn)眼已到了六年級,昔日的好友即將分別,無人不眼角掛淚,心中不舍。

    踏著沉重的步子來到這熟悉的教室,黑板曾是我們厭惡的,僅僅只因為老師在上面費的心思;講桌是那么模糊,僅僅只因為我們的懶惰;課桌是那么親切,僅僅只因為我們曾在那上面讀書,寫字,繪畫。

    來到辦公室,光亮的地板,整齊的辦公桌,一堆又一堆的資料,無一不彰顯著老師們的敬業(yè)。以往我是多莫討厭來到這里,這里在我心中代表著責(zé)罰,批評,作業(yè)的加量。可如今,卻什么都沒有了,僅僅只帶著對老師的敬意深深鞠下一躬,只為曾經(jīng)他們細(xì)心教導(dǎo)過我們。

    六年級的愛篇二

    一天的時間眼看就要結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?這時候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的六年級學(xué)生作文-六年級-日記,歡迎閱讀與收藏。

    春天到了,新的一年也開始了,今天是最讓我興奮的一天,因為我們要去春游了。這次,我們要去的是寶貝夢想城。去時我們滿心喜悅,迫不及待想一睹蒙在幕后的真面目。

    到了寶貝夢想城,我們先聽導(dǎo)游姐姐講了一些安全方面的知識后就開始體驗了。上午,我們在導(dǎo)游姐姐的指引下體驗了兩個項目覺得有一點意思,體驗完后我們還舉行了一場莊嚴(yán)的升旗儀式那個場面被提多壯觀了,我們腳尖碰著腳跟、人頭攢動。

    下午,吃完午飯后我們開始自行體驗了。我們參加了四個職業(yè),每一個都讓我們很開心,當(dāng)然也有一、二個職業(yè)很悲傷。第一個職業(yè)——育嬰師。剛開始時我們看著門外寫著可得25星幣,可是進(jìn)去一體驗才知道要先給老師25星幣才可以體驗,不過這一個老師說的每一句話都會讓我們哈哈大笑。

    第二個職業(yè)——晨報記者。剛開始時我們還是看門外寫著可得25星幣,于是我們半信半疑進(jìn)去了,幸好這次沒讓我們失望。老師對我們說買一份報紙可以得15星幣,我們高興得差點忘乎所己,于是我們四處狂奔找那些同學(xué)們買報紙,我們終于賣了6份報紙,腳下打著一朵幸福的云狂奔回去找老師了,可是老師居然只給了我們5星幣,剎那間我們就從云上摔了下來,悲傷地走了。

    環(huán)保的.影片,覺得:“地球的環(huán)境真的一點點的在惡化,地球需要我們的保護(hù)?!背鰜頃r云不在搖搖晃晃了,我們踏著它又去找新工作了。

    第四個職業(yè)——攝影師。本來說15:00集合,可是我們到那一看一個人影都沒看見,我們用星幣換了一些東西后就又去找工作了。這次我們找的是安琪兒攝影工作,因為太興奮了所以連工資是多少都忘看了。令我們沒想到的是課程進(jìn)行到一半時廣播突然通知叫我們集合了,還好老師算仁慈,把工資發(fā)給我們了。

    集合回學(xué)校了,在返校的途中我心里一直在想一個問題:春天還沒有結(jié)束呢,為什么我們快樂的春游已經(jīng)結(jié)束了呢?回到學(xué)校校長和尹老師都進(jìn)行了小結(jié),最開心的是尹老師還為我們做了六個工作同學(xué)一人獎勵了一塊健達(dá)巧克力。回到家我還回味著健達(dá)巧克力的美妙滋味,還回想著在春游時的種種歡樂,還回憶著在去的途中看到的美麗春光。

    六年級的愛篇三

    光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活還剩一天就結(jié)束,回想起在這六年里的風(fēng)風(fēng)雨雨、點點滴滴……都是記憶猶新難以忘懷。咦!走廊上仿佛還蕩漾著朗朗的書聲;教室里又浮現(xiàn)起老師諄諄教誨、苦口婆心的情景;操場上還不是涌現(xiàn)著嘻嘻哈哈的場面……再過一天,就一天,我就來離開這哺育了我六年的母校,離開陪伴了我六個春秋的同學(xué),離開教導(dǎo)了我六載的恩師。

    最后的一節(jié)課——

    “鈴鈴鈴”那悅耳的上課鈴又再次響起,我的.最后一節(jié)課就這樣開始了,我迅速回到座位上,期盼著老師的到來。這使我想起我六年前的一個早上,我初來咋到,我只是呆呆的坐在座位上,望著一張張陌生但天真的面孔。我一言不發(fā),等待著老師的到來,終于,老師出現(xiàn)了在講臺上。隨后老師讓大家自我介紹,一道天真而稚嫩的童聲打破了教室的寧靜“大家好,我叫霍曉東”隨他之后,又是一道又一道的童聲在我耳邊想起。終于輪到我了,我慢慢的站起來,小臉蛋紅得像蘋果一般,我剛想說話,但喉嚨好像被甚么卡住似的,說不出話來。老師見狀,就鼓勵我說:“別害怕,他們都是你的同學(xué),你不用害羞?!比缓笪彝掏掏峦碌慕榻B起自己——大…家好!我…叫做陳…恒號?!闭f完我便一溜煙的坐下……現(xiàn)在回想起來我還真覺得好笑(有什么好害羞的)。這節(jié)課我便在這樣的回憶中渡過了。

    老師的鼓勵——

    下課后,我收拾好書包準(zhǔn)備回家,但是林老師叫我到她的辦公室。我來到辦公室,林老師對我說:“明天就中考了,不要太緊張啊,我期待著你的表現(xiàn)。我相信你,你一定可以以考上重點中學(xué)的,我是不會看錯人的?!彪m然這只是簡簡單單的一句話,但正是這短短的一句話記起來了我的斗志。

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    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
    每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編
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