每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
校園的四季寫景字校園四季的景色篇一
四季，是時間流逝的車輪。無論是春的絢麗還是夏的繁茂，無論是秋的收獲還是冬的圣潔，無不顯示出造物主的智慧與神奇，雋永與魅力。在美麗的校園中，我們體驗繽紛四季，駛過春夏秋冬。
春種
花是春的請柬。
校園里的花朵爭奇斗艷，香樟道旁的樹木著上翠綠的新裝，一場場細雨告訴我們春已到來。
一年之計在于春。學子們紛紛返校，開始了新學期的新生活。我們在這知識的田野中，播下屬于自己的種子，靜待它的成長。
夏育
雨是夏的初戀。
驕陽普照著大地，果兒們嶄露枝頭，五彩繽紛，香樟道旁樹葉也更加油綠。
秋收
果是秋的禮單。
花兒們早已凋零，留下飽滿的種子；香樟道上落葉紛飛，微微秋風，送來舒爽的涼意。
冬思
雪是冬的情思。
當雪花飄零而至，校園的草木披上了厚厚的冬裝，大地開始沉睡。
花開花落，云卷云舒。葉枯葉落，風起風停。在校園別樣的景致中，我們走過了一個又一個繽紛四季，攜手迎接美好的未來。
校園的四季寫景字校園四季的景色篇二
校園那充滿書卷氣的地方令我向往，但校園里四季的美景更令我陶醉。
春天，校園里一片生機勃勃。學校的小花園里到處彌漫著芬芳的.花香，花朵兒都綻放出來了，一朵朵千姿百態，爭奇斗艷，一朵比一朵美，一朵比一朵艷。勤勞的蜜蜂忙著采蜜，美麗的蝴蝶收集花粉，它們好像是在為花兒舞蹈，好像在贊美它們，又好像是在叫大家快來看。這時，女孩子們就在小花園里做游戲，一邊玩，一邊聞著撲鼻的花香，一邊唱著歌。有時，玩累了，坐在草地上，順手采一朵花，深深地聞一口氣，此時已顧不得去想那不能采花的規矩了。花香使大家把所有的煩惱都忘記了，因為這種香味使人陶醉，令人著迷，大家都沉浸在花的世界里。
夏天，校園里一片熙熙攘攘?；鹄崩钡奶栒丈湓趯W校里的一棵老松樹上，松樹滲出厚厚的松脂，在陽光下發出金黃色的光，好像一不小心就會滴下來。真不知道什么時候才能形成琥珀。男孩子們則在操場上玩，他們有的踢足球，有的打籃球，還有的比賽跑步。他們一個個面紅耳赤、汗流浹背。
秋天，校園里一片果實累累、紅葉似火。校園里的枇杷樹成熟了。橢圓形的葉子襯托著淡黃色的果實，里面的果肉好似要脹出來了，特別透人。楓香樹則是另一番美景，小花園里此時已鋪上了一條火紅色的楓葉毯，楓香樹還不時地飄下一片楓葉。秋風掃過，楓葉又一下子飄落下來，美麗極了。女孩子們小心翼翼地走在這條小路上，有時還蹲下身子，撿幾片楓葉。男孩子們則躺在上面。
校園的四季是美麗的，是迷人的。它好似一部電影，在我的腦海里播放著。
校園的四季寫景字校園四季的景色篇三
我的學校一年四季都十分美麗，不信，我就說道給你聽得一聽得。春天，柳樹寬出有了新枝，其它的樹木也紛紛取出嫩芽;伴著同學相關性朗朗的書聲，迎春花進了，盛開出有她那甜美的笑臉，仿佛在慶賀同學新學期回校;小草也從地底搜翻身來，望著這春意盎然的季節，樣子在祝同學們新的學期成績更上一層樓呢!
我要在草地上打個扯，要和同學們一起躺在草坪上談談新學期的自學計劃，或是躺在草地上洗浴那陽光的溫暖……夏天，女孩子們披上了可愛的裙子，裙子上的圖案譏諷小蝴蝶也飛到了呢!
男生們碰了籃球、乒乓球，直到打得大汗淋漓了才尼克得逞。秋天，籃球場邊上的桂樹開花了。零零星星的桂花把桂樹打扮得更加美麗。有米黃色的、有金色的、還有白色的呢!
走進一言，芬芳撲鼻，似乎置身于一個大花園之中。教學樓后的芙蓉花也遮住了難得的笑臉，粉撲撲的“臉”在樹葉的襯托下變得紅潤一起，在微風中翩翩起舞，變得分外嬌嬈。冬天，雪花盛開，看起來給草地操場墊上了棉襖。白茫茫的一片，仿佛整個世界都是銀白色的了。同學們在雪地里打雪仗、堆雪人、滾雪球，好不快活!
我則伸出手，相接寄居迎面綻放的雪花，原來每片雪花都是不一樣的，真是變化多端啊!
校園不管是哪一個季節，都那么甜美!
名師評論：這篇文章寫了校園四季的景色，春天生機盎然，夏天生機勃勃，秋天美麗迷人，冬天銀裝素裹，四時有所不同景，但是作者對校園的愛卻是恒定的。作者交疊“校園四季”寫了一篇讓人賞心悅目的文章，嚴重不足的地方在于文章的細節刻畫過于，期望作者需要寫出一兩個細節，不僅非常豐富文章內容，也讓讀者留給深刻的印象。
校園的四季寫景字校園四季的景色篇四
我們的校園是個美麗的大花園，它擁有春、夏、秋、冬四個外表。每一個外表都有它的特色、它的魅力、它的神奇之處。
春天，站在校園的“士兵”長出了新的“頭發”。嬌嫩的迎春花和嬌小的小草經過人工的護理正在茁壯的成長。抬頭仰望，幾只小鳥從藍天上飛過，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了”，再加上郎朗的讀書聲在校園中回蕩，這樣的場景多么讓人神往！
夏天，“士兵”的“頭發”更綠了。綠茵茵的草地上有幾多鮮紅的花，有幾只美麗的蝴蝶在上面飛舞?？?，小朋友在廣場上升旗呢！他們站得那么筆直，唱國歌的聲音那么嘹亮。草地、紅花、蝴蝶和整齊的隊伍構成了一幅美麗和諧的圖畫。
秋天，秋姑娘用點仙棒點了一下“士兵”，“士兵”的“頭發”開始發黃，慢慢凋落；秋姑娘用點仙棒點了一下草地，草地立刻變得金黃；秋姑娘用點仙棒點了一下楓樹，楓葉馬上變紅，一片片紅葉在秋風中飄落。小朋友們將它撿了起來做書簽、標本。
冬天，校園變得銀裝素裹，操場上，一片白茫茫的景象。同學們在雪地里奔跑，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在玩滾雪球大戰?？傊賵錾蠠狒[非凡，歡聲笑語響徹四方，青春在陽光下閃閃發光。
校園的四季寫景字校園四季的景色篇五
我們的校園四季如畫，每一個季節都有它不同的風景，每一個季節都有它不同的歌曲！
春天，校園里的小草、小樹長出了新的嫩芽，小花也從睡夢中醒來，迷迷糊糊地睜開了眼睛，然后開心地說：“春天到嘍！春天到嘍！”小燕子從南方飛來，忙著在池塘邊采集泥土，他們要在老教學樓里，筑建今年的新巢。同學們個個精神抖擻，他們也回到了久違的校園，朗朗的讀書聲再一次在校園里響起。
夏天，滿天飛舞的蝴蝶、還有蜻蜓，不停地在我們頭頂飛來飛去，把躲在教室里乘涼的同學們都吸引了過來。我看得直入迷，竟把自己也幻想成了一只蜻蜓。我追隨著另一只蜻蜓來到了池塘邊，池塘里的小魚，有的在水面上吐泡泡，有的在荷葉下捉迷藏，還有的在自由自在地游泳呢！
冬天，同學們一個個都將自己捂得嚴嚴實實，紅通通的小臉蛋都不懼怕寒冷。只要一下雪，他們就都會往操場上跑。雪花飛舞在空中，操場上到處都是白茫茫的一片。同學們有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的居然搞起了惡作劇，抓一個雪球，塞進別人的衣服里。冬天的校園里，到處都是一片歡聲笑語。
這就是我的校園四季曲，每一個季節，都有它的快樂！
校園的四季寫景字校園四季的景色篇六
我們的學校位于杭州富春新青少年宮前面，一年四季也從不耽擱變化的樣子喲！四季的仙子也經常光臨八小跟同學玩魔術呢！什么魔術呢?哦！原來仙子變成八小里的花草樹木呢！讓花草樹木變得美麗了?？靵砜匆豢窗?！
春天的校園會是什么樣子的呢?原來是這樣的呀！一縷縷金黃的陽光灑在大地上，當然八小也收到太陽公公的來信，信上說春天來了，孩子們快來播種吧！看到信的我們播下了希望的種子，讓它在春姐姐的擁抱下快樂地長大成為小芽兒，跟我們一起努力的“長大”喲。
而酷熱的夏天，我們大家又歡喜又憂傷，因為夏天十分炎熱，大家熱得撐不住，但也是因為這樣，可以吃棒冰又可以游泳呢！說到游泳我們學校就有一個池子，不過不是用來游泳的，是象征學習的池子，我們喚它為學海，為什么要那么叫呢？因為學海無涯苦坐舟中的學海因此而得名。
金秋十月，在瓜果飄香的季節里，校園里所有丹桂開滿了枝頭，整個校園香氣四溢，而操場邊上的小草也漸漸地枯萎了，身體呈深黃色的呢！那些顏色雖變暗了，其實它們也并沒有我想象中的那么脆弱，就算你很大的力氣，也可能拔掉葉子根深深的扎在土里，我們要想小草那樣堅忍不拔。
而調皮又可愛的冬天與我們玩起了捉迷藏！一片片精致的雪花落在孩子手上，只用了兩秒鐘竟沒有了，校園里的梅花曾本深粉色，可如今受到雪花小姐的舞會邀請函，梅花為了打扮更好看，“穿上了自己一直舍不得穿的白紗裙，”現在的顏色又變了許多成了淡粉，更變得白中帶紅，紅中帶者粉呢！
這就是四季的八下，更是獨一無二的八小，四季代表八小的無二，更是代表了同學們的細心照顧。