范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級寫故事字篇一
從我出生到現(xiàn)在，經(jīng)歷了許許多多的事，但也忘掉了一些，可唯有這件事令我至今難忘。
那是一場比較難的數(shù)學(xué)和天文知識競賽。我在一年級時興沖沖的走進競賽場考試，可是那些從沒有見過面的天文題目和一些數(shù)學(xué)題把我一下子就給難倒了，我在初賽時就給刷了下來。
三年級時我又一次報名參加了這場競賽。我想：這次一定要做好充分的準備，不能在被那些題目難倒了，我要獲個獎給大家瞧瞧。于是，在考前一個星期里，我每天書包里多了幾本數(shù)學(xué)書，晚上不到十點前決不休息，即使很晚也樂此不疲。
考試那天，我一邊回憶著自己做過的題型，一邊自信的走進考場，認真的做起題來。突然，有一道題把我給難住了，我只好先做別的題目，準備最后再解決這道難題。在做完下一題時，我發(fā)現(xiàn)這一題同上一題的題型基本相同，并且能夠給我一些啟示，我飛快的就解決了那個“攔路虎”。我當(dāng)時感覺如果不出意外我應(yīng)該能夠獲獎。
果然不出所料，我活的了全國三年級組個人項目的二等獎!!
這次比賽深深的印在我的腦海了，它讓我知道了成功來自不懈的努力和拼搏!
四年級寫故事字篇二
每當(dāng)我看見墻角那空空的魚缸，眼前總會浮現(xiàn)出那兩條活蹦亂跳，追逐嬉戲的小金魚。可是，由于我的無知，把它們送上了不歸之路。我真后悔啊！
這兩條小金魚多漂亮啊！一條渾身披著一件金光閃閃的外衣，穿著一條扇形的紗裙，兩只眼睛鼓鼓的，好像兩只玻璃球。游動的時候就像一位翩翩起舞的少女，另一條模樣差不多，只是渾身涂了墨似的。
自從小金魚來到家中，我的生活變豐富起來。每天清晨，我上學(xué)前總要和它們道別。放學(xué)回家后，第一件事就是去觀賞它們的舞姿，投一些食物給它們。一個星期就這樣平安地過去了。
可是，好景不長，不幸的事發(fā)生了。一天下午，我做完作業(yè)，來到魚缸前。小金魚見了我紛紛游過來。我想：該喂食了吧！于是，抓了一把魚食，投了進去。小金魚們爭先恐后的圍上來，狼吞虎咽地吃起來。不一會兒，就全部吞下了肚。這時，它們又張開大嘴，仿佛在說：“小主人，真小氣，再給一點嘛！”看著它們吃得那么開心，我又抓了一把，投了進去。把爸爸的話拋在腦后。
四年級寫故事字篇三
童真，是“傻冒”的意思。就像五味瓶一樣，有著酸。甜。苦。辣。咸的味道。讓我們打開記憶的閘門。去回想童年的趣事。
在我五歲那年的一天早晨，我一起床就突發(fā)奇想，問媽媽；“我是從哪來的呀！”媽媽笑著說；“你呀！是被我在垃圾堆里撿來的。”我生氣地說；“不可能！”“怎么不可能呀！我對你這么嚴厲，還老打你。”媽媽回答道。我想；肯定是撿來的，要不然為什么老打我呀！想到這我“哇”地一下哭了起來，越哭越傷心。媽媽只好哄我；“不是啦！你是從我肚子里出來的，不是撿來的。”可是我還是不相信，拼命地哭。媽媽沒辦法，只好給在單位上班的爸爸打電話，對爸爸說明情況后，爸爸對我說；“不要聽媽媽胡說八道。沒有的事，男子漢不要動不動就哭。”我邊檫眼淚邊說；“知道了。”于是我掛了電話。也不在哭了。媽媽笑著說；“我說的沒錯吧！”我心里想著；我在也不相信你的話了。你打我罵我不還都是為我好嗎？我生病的時候，你無微不至地關(guān)心我的病情。我真應(yīng)該好好聽媽媽的話。
通過這件事，我知道了無論家長怎么“騙”，孩子多么小，也永遠騙不成功的，因為家長已深深地印在了孩子的腦海中。
在生活中成長的故事有如繁星那么多，在這些記憶之星里有一件最讓我難忘的事。
望去，原來是兩位同學(xué)在打架啊！我本來想：不去管他們，讓他們?nèi)コ常墒俏一仡^一想：我是堂堂一中隊長，應(yīng)該去阻止他們。想完，我便放下手中的“活”，轉(zhuǎn)身去拉開他們，我以為沒事了，可是當(dāng)我轉(zhuǎn)身一看時，我傻眼了，他們竟然打得更厲害了，這時，身為班長的人也來幫忙，我們倆一邊拉開他們一邊跟他們說話……說了好久好久，他們才停止"戰(zhàn)斗"呢，而我們倆也筋疲力盡了，但我們還是很高興，因為我們說服了一對在打架的同學(xué)，而我更加高興，因為這是我當(dāng)"官"以來第一次說服了同學(xué)。
這件事讓我知道了同學(xué)們的友情是特別重要的。成長就像一列火車，它一直在前進。成長中還有許多事等待你面對，當(dāng)你經(jīng)過美麗的田野與翠綠的草原時，你一定會有收獲。