范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
去植物園玩去植物園玩字篇一
星期一我就盼望著的春游，星期五這天終于開始了，這次我們的目的地是合肥植物園。
一大早我就背著裝滿零食的背包，高高興興的來到了教室。老師還沒來時，全班像開了鍋似的沸騰起來，不一會兒老師來了，在老師的指引下，全班好不容易安靜下來了。于是，老師帶著我們上了大巴，我們在大巴上快樂地唱著歌，不知不覺植物園就到了。
一進(jìn)植物園，一陣陣濃郁的花香就撲鼻而來。“快看是槐花樹！”一位同學(xué)大聲嚷嚷起來。于是我們就異口同聲地背出了之前學(xué)過的課文《槐鄉(xiāng)五月》。我們往前走一點就看見了，郁金香大道。郁金香像一只翩翩起舞的蝴蝶，落入花叢中。
午餐時間到了，我們找了塊陰涼的地方坐了下來，隨即就開始大吃大喝起來，大家你嘗嘗我的我嘗嘗你的開心極了。
吃完午餐后，我們就開始畫畫了，同學(xué)們都討論著自己畫的是什么。一切都很熱鬧，我左瞧瞧右瞧瞧。
美好的時光總是過的那么快，又到了該說再見的時候了，我們依依不舍的離開了。
去植物園玩去植物園玩字篇二
植物園是花的世界，草的世界，樹木的世界。在那里你能找到美，找到綠，找到清香，感受大自然，感受生活。
在植物園里可以體驗生活，感受大自然帶給世界的歡樂，帶給世界的美好。
去植物園玩去植物園玩字篇三
今天，我和我們班的同學(xué)迎著朝霞，懷著無比高興的心情，去隋唐遺址植物園玩。一路上，我和同學(xué)們乘坐在公交車上，像一只只歡快的小鳥“嘰嘰喳喳”有說有笑。不一會兒，我們便來到風(fēng)景優(yōu)美的隋唐遺址植物園。
走進(jìn)隋唐遺址植物園。一股清新的空氣撲面而來。天仿佛顯得格外藍(lán)，陽光仿佛顯得格外燦爛。抬眼望去一片綠色鋪在廣闊的大地上。當(dāng)我們在郁郁蔥蔥的林間行走時，那些嫩綠的小草，鮮艷的花兒都在向我們點頭微笑，好像在歡迎我們的到來。這景色，不禁使人心曠神怡！
來到荷塘邊，荷花擠滿了池塘。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！”小青蛙們在荷葉下乘涼玩耍，看了都讓我們個個喜出望外。
隨后，我們在池塘里踏水、抓魚、捕蝦、打水仗……玩的好不熱鬧！
玩累了，我們就坐在草地上休息。軟綿綿的草坪仿佛是一張?zhí)烊坏拇蟮靥海娣O了。小鳥在天上歌唱，花兒咋腳底微笑。仿佛走進(jìn)了連綿不絕的畫卷。
再看旁邊的花兒，成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，辛勤的飛來飛去，吮吸著花蕊。
一會兒，我們來到一座拱架橋。站在橋上面往水中望去，一只只小魚在水中嬉戲追逐;野睡蓮在水面上害羞的笑著;小蝦在睡蓮下聚會。讓人看了，駐足不前。
就這樣，我們一路觀賞，一路玩耍，一路歡聲笑語，不知不覺的已出了迷人的隋唐遺址植物園。我仰望藍(lán)天，覺得天空更加晴朗，陽光更加燦爛！
去植物園玩去植物園玩字篇四
星期天，我和爸爸媽媽來到了美麗的東莞植物園。
春姑娘把這里裝扮的可美啦！剛走進(jìn)公園大門，就看到小路旁邊的花兒都開放了，五顏六色的漂亮極了。有紅色的、黃色的、粉色的、紫色的……勤勞的小蜜蜂正在花朵上飛來飛去忙著采蜜，美麗的花蝴蝶在花朵上翩翩起舞。
沿著小路我們來到了綠油油的草地上，我興奮的在草地上翻滾做游戲，還發(fā)現(xiàn)了漂亮無比的小蘑菇。草地邊上的小山坡上，開滿了桃花、梨花、杏花等。還有花壇里面的迎春花、玫瑰花、蝴蝶花都爭先恐的綻放開來，燦爛無比，好看極了。
去植物園玩去植物園玩字篇五
編者按：游植物園，能讓我們更好地貼近自然、了解自然。讓我們看看關(guān)于美麗的植物園的作文吧。
李昊霖(二年級)
星期六，我和媽媽來到了植物園上閱讀課，我和胡蝶走在鋪滿落葉的小路上，葉子是軟軟的，就像走在棉花上。
一陣秋風(fēng)吹來，一只只蝴蝶從天上飛落下來，一只只小鳥飛下來，不是蝴蝶，不是小鳥，是紅葉舞，黃葉飄。
上課了，老師發(fā)給我們毽子，叫我們玩出花樣來，當(dāng)時我還有些疑惑，但又從我的腦子里跳出一個玩法，我們圍成了一個圈，再叫丁睿來放到我們身邊。今天真好玩呀!
唐子迪(三年級)
今天，我來到了植物園，天上灰蒙蒙的。
走進(jìn)植物園，我發(fā)現(xiàn)平時有著很多五彩繽紛的郁金香的地方，現(xiàn)在郁金香所剩無幾。就在我覺得植物園的顏色太少了時，我又發(fā)現(xiàn)了很多黃色、紅色、一半紅一半黃、一半綠一半黃和綠色的葉子。
紅色的葉子紅得像一團(tuán)團(tuán)火;綠色的葉子像一個個小仙女;黃色的葉子像一個個小太陽，葉子的顏色可真多。
植物園真是個五顏六色的世界。
黃程錦(四年級)
今天，我來到了植物園，這里的風(fēng)景特別美麗，但我覺得最美的，還是楓葉。
這里有數(shù)不清的楓葉，每片都很特別，很美。不時、風(fēng)會吹過，樹葉就會發(fā)出沙沙沙的聲音，就像是在唱歌。有時候幾片楓葉會隨風(fēng)飄蕩，輕輕的落在地上。
在樹上的金黃楓葉像一只只美麗的黃蝴蝶。在地上的楓葉像一層金燦燦的地毯。這一片樹林都是紅紅黃黃的，讓我的心情很好。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看林子的另一邊，那邊就像一幅五彩繽紛的大油畫。往天上看，就像天空是幾個小點點。往下看，楓葉就像沙子。
這次來植物園上課太有趣了，風(fēng)景也很美。希望下次還能再來玩一天。
李祉諾(四年級)
秋姑娘悄悄地回家了，冬姑娘輕快的腳步不知不覺的來到我們身邊，她用她那雙白嫩的雙手，把整個昆明景色改變了，她把樹上的每片葉都變的與眾不同。
這天，我開開心心地來到了植物園。一進(jìn)植物園，每棵大樹上的葉子都寥寥無幾了，我低頭一看，天哪!怎么所有樹葉都在我的腳下呀!我彎下腰撿起一片樹葉，這片樹葉非常特別，我小心地捏著這樹葉，仔細(xì)觀察著，它的條紋非常整齊，一條花紋就形成了v字形，旁邊還帶著一點小須須，是橢圓形的上尖下寬。黃色的葉子也不多了。大部分的葉子都是棕色的，葉子落在地上，形成一大片樹葉毯子，厚厚的，走路時還會發(fā)出“吱吱”的聲音。
冬天的樹葉真奇特呀!
多姿多彩，千姿百態(tài)。
冬天，植物園里的樹多姿多彩。
去植物園玩去植物園玩字篇六
昨天，爸爸媽媽帶著我，同我班上的同學(xué)盧暢、李霖雅、夏雨蔓、陳國睿、瞿浩亮、胡雷雅慧、李睿涵等等以及他們的家長，去成都搞活動。
去之前我們準(zhǔn)備好了野餐的墊子，買了很香的江南糯米餅。中午12點我們準(zhǔn)時從成飛食堂門口出發(fā)。我坐了夏雨蔓爸爸開的商務(wù)車，第一次坐這種寬敞的車，心情很激動，有另外兩個同學(xué)也跟我一樣，搶著去坐商務(wù)車。一路上我們說說笑笑，很鬧騰。到了目的地，我發(fā)現(xiàn)植物園有一個火車站，跟我出發(fā)時候一樣有一個火車站。我 還 發(fā)現(xiàn)植物園后面的草坪前面有個很高很大的一個標(biāo)志，有點像一顆種子發(fā)芽正在茁壯成長的樣子。然后我們找了一塊大草坪，鋪開我們的野餐墊，大家開始相互分享各自帶來美食。
接下來，我們做了很多的游戲。讓我記憶深刻的有運西瓜。這個游戲是鍛煉配合能力，跟我搭檔的小伙伴是李霖雅的弟弟。在這個活動結(jié)束后我總結(jié)了運西瓜的時候兩個人的棍子要平衡。另外一個游戲是攆皮球。就是用一根棍子將皮球從一端攆到另一端，然后再把球攆回來就算結(jié)束。因為要壓到對面的目的端線才能返回，所以要注意攆球過程中保持精準(zhǔn)的路線。我發(fā)現(xiàn)一個小朋友沒有壓線她就返回，所以她犯規(guī)了。
游戲過后，我們在游園的路上以及植物園的博物館里面認(rèn)識了很多種類的樹、花和動植物的標(biāo)本。我記得動物標(biāo)本有蜘蛛、打屁蟲、甲殼蟲、金龜子蟲、蝴蝶、螳螂、毛毛蟲；花類有食蟲花、無土栽培的花、美麗芋櫨。在另外一個溫室栽種基地看到各種各樣的仙人掌，有橢圓形、還有像毛毛蟲的仙人掌，還有蘆薈，包括黑法師蘆薈，不夜城蘆薈、鋸齒蘆薈。路邊 還 發(fā)現(xiàn)了板栗樹、矮牽牛花、猴雙喜樹等等。
傍晚我們?nèi)コ燥埖穆飞希易谏虅?wù)車上玩ipad，其他同學(xué)的也想玩，吃完飯我又玩了一會兒ipad。里面有很多我喜歡的游戲，觸摸式的很高科技，所以我很喜歡。
唯一覺得痛苦的是，在植物園中不小心被路上的坑絆了一跤，嘴皮摔腫了 回家以后，爸爸媽媽帶我去社區(qū)醫(yī)院找了醫(yī)生。