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    記憶中的童年作文字(八篇)

    時間:2025-06-04 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    記憶里的童年初中字記憶里的童年字篇一

    “周扒皮,愛吃雞,三更半夜……”從一幢樓房的天井里,傳來了陣陣稚嫩的兒歌聲。如果你走近一些,便會看見由兩個小女孩牽著一根橡皮筋上,一個女孩兒興沖沖地在繩子上跳來蹦去,一次又一次將繩子高高地勾起……這個小女孩便是幼年時的我。

    那時,橡皮筋是我們女孩子的最愛,一有空,便約上幾個小伙伴跳上幾跳,滿頭大汗也無所謂。幼小的心靈里,橡皮筋給予了我們不可磨滅的快樂。

    又一天,我背著書包放學回家,路過一條小巷,一陣熟悉的、清脆的兒歌聲傳進耳朵。只見幾個小女孩拍著手掌蹦跳在橡皮筋上,滿臉幸福,蕩漾著無盡的快樂……我靜靜地看著,終于發現了自己竟失去了某些對我來說很重要的東西。

    “……睡了個覺,你說好笑不好笑?……”流暢的兒歌聲中,我再一次將橡皮筋高高地勾起。

    記憶里的童年初中字記憶里的童年字篇二

    在冬日暖陽的照耀下,我和爸爸媽媽一起來到吳山,準備爬山鍛煉身體。

    雖說是冬天,可也是很溫暖的。畢竟被“戲鴿子”這件事所吸引,爬山顯得格外有精神。山上的樹幾乎都是些四季常綠樹,并不感覺得到現在是冬天。一邊走一邊欣賞美景,不一會兒就到了。頭上不時有鴿子飛過,傳來一陣陣叫聲,仿佛歌頌著冬陽。

    這是,媽媽已經幫我買了飼料了,我們沿著一條彎彎的小路走了進去,哈!好多的鴿子都飛出來了!由于我膽子太小,不敢把飼料倒在手上任它們啄食,只好倒在地上。看著它們一只只滿足的模樣,我的心里美滋滋的。

    人總有貪婪的`欲望,鴿子也一樣。它們圍成一個圈,把我包圍了,好像在說:“快把糧食交出來,不然我們就不讓你走!”這可如何是好,我著急壞了,一會兒抓頭,一會兒拍手,一會兒又轉圈。我是多么希望自己能逃出鴿子的“包圍圈”呀!爸爸告訴我,要沉得住氣,讓我靜下心來好好思考。我機靈一動,想了想:反正它們不是要糧食嗎?多少又有什么關系呢?逃出“包圍圈”才是正事,可不能本末倒置了!我倒出一點兒飼料,拼盡力氣往遠處一揚,心想:給了吃的它們總會飛走了吧。想到這里,我不禁笑了。

    “好狡猾的鴿子!”我喊出了聲。原來,它們分為兩組,一組去吃,一組留下。我正在思考解決的辦法,忽然它們全飛走了,我回頭一看,原來是飼養員讓它們回“家”了。原來是它們互相信賴呀!信賴是多么重要!

    童年的事在記憶里已經慢慢淡去,可我是多么想念那些人,景和事呀!

    記憶里的童年初中字記憶里的童年字篇三

    記憶是曾經的詞,填滿過往的點點滴滴。特別是,那些村落里的伙伴,兒時的同學。眨眼間,一個個天真的笑臉,一幕幕精彩的瞬間,仿若夢回童年。畫面,又閃現在我的眼前。

    是否還記得村落的原貌,小學的布局?無知中,走進學校,期盼的,卻只是放學的鐘聲。五星紅旗升起的時候,卻渴望降落的那一刻。不懂得,不知道,不明白,正因為如此,我們天真而快樂。

    是否還記得村莊的池塘,河邊的山洞?玩是天性,抓些小逗號,裝幾只小青蛙,放在瓶子里的蜜蜂,塞進紙盒里的蝴蝶,統統擺進書桌里,還不時地拿出來看看。未知的世界,好奇的心,摸索和玩耍。空白的心靈,時間記錄下我們昨天的一切。

    是否還記得某人,某事?那個深深影響我們的語文老師,你們還能叫出他的名字嗎?那個執著在音樂的數學老師,你們又可曾知曉他的足跡?過往的歡樂和心傷,一并隨時間湮沒,連記憶也成為碎片,零星地,拼不出一個片段。

    這些年,我們只記得一路往前。又有誰曾停下過腳步,細想一下,曾經的我們。在啟蒙的學校里,信誓旦旦地承諾過些什么。或許,你已完全記不起,任何一個瞬間,但也不可否認許下的諾。

    我們長大了,不是誰告訴我們這個事實。不用任何人提示,我們心知肚明。想必,年長的人一直習慣上叫我們孩子,可否發現年幼的,又叫我們什么。回顧,那個一起走過的年代,片段,將我們串聯,刻錄。

    我們身處異鄉,卻心系家鄉。鄉土風情,村容村貌,生活一如既往,變化大,亦不大。寧靜的村落,其實并不如外表一樣祥和,也存在幾多波瀾,些許分歧。

    她正等待著,期盼著…

    自問,我們又能為家鄉做些什么?

    記憶里的童年初中字記憶里的童年字篇四

    兒時總是那樣無憂無慮,自由自在。每一件東西拿在手上的東西都是一件漂亮的玩具,豐富的想象總是在腦中徘徊,新奇的想法一直都在回蕩。爬上外婆家院里的小土堆,拿起不知從哪里來的國旗,揮啊揮,哈哈,這就是我的地盤了。呵,我那無憂無慮的童年。

    有一段時間,小小的我迷上了調配一種東西。拉著比我更小的妹妹,一起去院子里采集“調料”。什么野花啊,野草喲,全是我們的“神奇調料”。將它們拌在一起,調配成那種綠色的,用媽媽的話說是惡心巴拉的汁,一項偉大的發明誕生!然后再澆到花中,奇怪的是,那些嬌貴的花都沒死,雖然也沒有比以前更漂亮。

    在那個時候,我會和妹妹手拉手,跳著亂七八糟的舞蹈。佯裝出似乎有很多觀眾在看我們的“表演”,向著不存在的觀眾紳士般地鞠躬,說著“謝謝”。喲,我那不可思議的童年。

    無聊的電視劇是我童年不錯的朋友,它一直陪我成長。當年的《還珠格格》紅極一時,號稱賺夠了眼淚。而幼年的我一直認為他們哭得太好笑了,一直看著他們哭,對著電視機傻呵呵地笑,背著那些“經典”的臺詞。

    在看完電視以后,我對里面的著裝羨慕得想馬上就要穿。拿起被單,夾子,開始工作!以“秋風掃落葉”之式打扮好如同洋娃娃一樣漂亮的妹妹。當我想用梳子把妹妹的頭發弄得和劇里的人物一樣時,卻一不小心把妹妹的頭發卷進了梳子里面,怎么都拔不出來。妹妹嚇得大哭,結果我被外婆狠狠地罵了一頓。還好我的態度誠懇,虛心認錯,保留住了晚飯。嘻,我那“無厘頭”的,被快樂包圍的童年。

    我蒙著雙眼,童年就躲在一棵樹后,“哇”地驚叫一聲后,它就不見了。嗨,我那已經逝去的童年。

    記憶里的童年初中字記憶里的童年字篇五

    是否能找到一種方法,可以永久的保存棉花糖,和關于它的童年的記憶。

    ——題記

    這幾天體育館在開服裝展銷會,趁著有時候城管的疏忽,不少小商小販也出來湊熱鬧。一場服裝展銷會便成了的美食“盛宴”,這當然是對我而言的。說是“盛宴”,也不過是一些路邊攤的,像爆米花、糖葫蘆、羊肉串等,當然也有棉花糖。我手中正捧著它,從小到大,雖吃過了無數次,那種“小孩子吃糖”的甜滋滋的味道已經不再讓我新奇,可我卻依然沒有理由的愛著它。

    小時候,最幸福的不過是幼兒園放學后能拉著外婆的手到路邊買一根棉花糖。總是那和藹可親的老奶奶,會做棉花糖給我吃。等待的時間并不漫長,反而充滿了歡樂。看著一絲一絲像薄紗般的糖一點一點將那根細細的木棍包圍,真是極美的享受,很快它就變成了一個大大的雪球,足足比我的臉大兩倍的。我接過棉花糖,先總是愛戳一戳它,一戳一個洞,手上還會纏繞上絲絲棉花糖。風一吹,便原形畢露,化作了黃色的`蔗糖,黏在手上并不舒服,但很甜蜜。其實棉花糖并不好吃,只是由蔗糖做成的,但我享受的卻是吞入口中的那一瞬間。我總會貪心想要一口將它吞下去,可嘴巴張再大,收獲的也只有那么一點。吞入口中,溢出一種絲絲柔柔的甜蜜,一種幸福的感覺油然而生,可再想要去回味時,它已隨口水吞入肚中,嘴里卻留下了幸福過后的安詳恬適。

    在棉花糖中,我找回了童年的記憶,是那種最甜蜜、最純真、最有夢幻的記憶,看似童話世界般的虛無飄渺,遙不可及,卻又能真真切切的感受到。盡管它稍縱即逝,但它畢竟存在過,綻放過自己的光彩,這就足夠了。

    我無法找到可以永久來保存的棉花糖和童年的記憶,但我知道前面的路該怎么走,我會尋找真實屬于自己的幸福。

    記憶里的童年初中字記憶里的童年字篇六

    無意中在書柜里翻到了一本書,高爾基的《童年》,阿廖沙童年所遭遇的事情令我感到同情。說到自己的童年,我沒有經歷過像阿廖沙一樣悲慘的童年。我有關童年的記憶是那么無憂無慮。

    我胳膊上時不時會被蚊子盯上幾個包,姥姥看到我胳膊上的紅包很心疼我,就不停的用拍子在拍打著蚊子。

    然后在夜里睡覺的時候就會聽見昆蟲和諧的叫聲,美妙極了。就這樣,我在姥姥家度過了的純真又美好的童年。

    記憶里的童年初中字記憶里的童年字篇七

    童年是人這一生中的黃金階段,孩子們在屬于自己的童年里,獲得了快樂與樂趣。

    在我的腦海里,童年的樂趣莫過于親近大自然,投入大自然的懷抱之中。我的童年似乎與別人的不太一樣。小時候的我天真、率真,一段段三字經靈活運用,爽朗的笑聲時刻縈繞在每一個人的耳邊。我的童年沒有現在的平板,沒有觸屏手機,有的,只是各式各樣的車和大自然的芳香。自從我2歲開始爸爸開始做二手車生意。從小我就接觸了各種各樣的車,我也很喜歡車,喜歡研究車,從4歲開始,我就能牢記30幾個汽車商標,我也自己設計過車,商標也是我自己設計的,車的形狀是各三角形,商標僅僅是一格圓形中間加上一個點,但是在我的心里,這就是寶貝,是我的寶貝。這種形狀的車恐怕別人都會笑話我吧!但是,這就是我的想象,這也是我的童年干得樂此不疲的一件事了。

    小時候的我,不是宅女。我喜歡旅游,喜歡到大江南北去游玩,喜歡美麗的影色,喜歡中國古式的物件。當我4歲時,第一次進入紫禁城、故宮內,我的身體就像一只雀躍的小鳥,我幾乎和每一個上百年的古樹、古建筑合影,和皇宮邊的花花草草,天空上的朵朵白云合影、照相。

    天,我們不會傻傻地頂著炎炎夏日玩,我們會在傍晚,躲在松樹的陰影下,看著樹下的影子越變越長;秋天,我們會穿著長衣長褲,在松樹下跑來跑去,玩著捉迷藏的游戲,直至跑得滿頭大汗,跑不動為止;冬天,鵝毛大雪在天空中飛舞,我們在松樹下打雪仗,堆雪人,一個個雪人在陽光下閃閃發亮。

    童年,在我們的心中永遠是最閃亮的,應為我們曾經經歷過最完美的童年。

    在我的心里,我的人生就像一本書,記錄著我的人生,我的童年,我的未來。如今,同年早已變為回憶,那金色的一頁已被翻開,隨之而來的是----青春。

    記憶里的童年初中字記憶里的童年字篇八

    或許有人淡忘,淡忘在茫茫繁雜都市之中;或許有人銘記,銘記那兒時的嬉戲玩耍之樂;或許有人信守,信守著幼小無知時的約定;或許有人珍藏,珍藏于小小心房的某一個角落。我們的童年不是在歲月中游走的經歷,而是在時間里細細品味著那份美麗。

    我有一個童年,她在那農村的大田野上,我曾無數次跌倒,也造就了我無數次地站起來。或許童年是伴隨奶奶燒出的飯香、爺爺爽朗的笑聲、麥地里的一只只牛羊而慢慢的離開吧。她離開我很久了,但我也還時不時把它拿出來細細品嘗。我也喜歡拿它來分享,即使是面對厭惡的目光,只要我覺得好,也就自得其樂了。

    魯迅有一個童年,他的童年是彩色的,或許就像小鳥一樣,在無盡的天空飛翔。他不想淡忘,便寫,寫下記憶,寫下一個真實的自己。于是,我們讀到了他的《朝花夕拾》。他寫了兒時無數的樂趣。其實除了明白童年的美好以外,我悟出了一個道理:時間帶走的總是最珍貴的。魯迅雖然是名人,但他有普通人的感情,普通人的思想,普通人的童年。他留戀,我也留戀。

    “叔叔,你有看見我的童年么?它不見了,我找不到它,我找不到它呀!”我在街上盡情的呼喚。

    其實把童年遺失的不是時間,而是自己。我早已把它訂成冊子,珍藏于心的一角,讓它看到我現在的一切,看到我所有的一切,所有的。

    雖然我現在很好……

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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀
    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質
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    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
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