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    初一狀物作文字匯總

    時間:2025-05-10 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    初一狀物字篇一

    小學階段的生活,像一只只五彩的貝殼,豐富多彩;也像一本時間老人的記事本,記錄著點點滴滴;還像一部連續劇,有快樂也有傷心。

    回首過去,留下美好的回憶;看看未來,充滿無限的期待與憧憬。

    十三歲了,進入了初中,初中的學習、生活一定會比小學生活更加有滋有味。初中,充滿了艱辛與快樂。思想品德老師說,初中是人生的一個黃金時期,也就是最重要的時期。是的,有人說,人的一生就像是蓋房子,小學是地基,初中是造樓,高中是粉刷,大學是裝修。只有如此,人生才會建造出獨一無二,無與倫比的大樓。

    開學了我們迎來了為期六天的軍訓生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀律,軍人一樣的吃苦耐勞精神,軍人一樣的身體素質。

    初中的生活,或許像一顆五味豆,有著酸甜苦辣咸,或許像大海中行駛的帆船,少不了跌蕩起伏;或許還像一部精彩的電影,充滿戲劇性。這一切將在前方迎接我們。同學們,讓我們珍惜初中生活的一分一秒,努力、刻苦地學習知識!

    初一狀物字篇二

    感恩是一種美妙的東西,是一種能讓人與人之間更友好,更和諧的東西。

    我們應該讓感恩走進心靈,應該學會感恩,要學會感恩父母、老師、親人、朋友、同學從及整個社會。

    感恩父母

    是父母把我們帶到這個世界上,是父母給予了我們一切,而有些人卻認為父母很煩,認為如果她們不管自己該多好,可是你錯了,因為父母是為了我們好,因為我們是父母的孩子,我們應該感謝養育我們長大的父母。

    感謝老師

    老師在孩子們的眼里是一種可怕的名稱,因為老師會很嚴肅、如果你犯錯時會罵你,但其實老師也是為了你好,當老師批評你時,不是因為恨你,而是因為愛你,不想讓你犯錯。想讓你做一個好孩子。其實,天下對我們最好的第一是父母,第二是老師,她教給我們知識卻不要回報。老師是一種默默奉獻卻不要回報的一種職務,所以我們應該學會感恩老師。

    感謝朋友、同學

    但兩者有很大的差別,同學可能不會全心全意的對你,但朋友一定會全心全意的對你,但我還是要感謝我的朋友和同學,因為朋友和同學都是你一件必需有的,但如果不懂得珍惜那就會沒有朋友,所以要學會感恩。

    感恩不是每個人都會,但如果你學會了感恩將會給你的一生帶來快樂,請讓感恩走進你的心靈吧!不要讓你的心靈關閉著,應該要學會打開你心靈的大門,讓感恩走進你的心靈,溫暖你的心靈。

    初一狀物字篇三

    窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,沿著屋檐直淌而下,像一串串晶瑩剔透的珍珠懸掛在天地間。我默默地注視著窗外,靜靜地聆聽著這大自然最和諧的天籟之音。

    雨聲,牽動著我心靈的最深處。

    “水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇。”處于喧囂城市的許多人習慣于陽光明媚的晴天,而不習慣于讓心絲煩躁的雨聲,其實不然,雨聲是最純潔的心靈洗滌劑。整日被喧鬧聲所包圍的我們,被瑣屑的塵埃占據了我們的心靈,為什么不去嘗試著放下心來,全身心投入去聆聽雨聲,去感悟大自然的跳躍,體會那夢幻般的境界。

    雨聲是動聽悅耳的,她向你述說著一縷縷柔情,撫慰你受傷的心靈,開啟你封閉的心堤。她舞姿妙曼,揚揚灑灑。有時,站在窗邊,一陣清風吹來,攜帶著一縷清香,那是雨的味道,不夾雜著任何雜質的味道,慢慢地,襲入你的毛孔,五臟六腑,像吃了人參果,無一處不服帖,牽動著你的心靈。

    雨聲是有靈性的,她是真正能讓人做到天人合一的使者。你可以毫無顧忌地向她傾訴,她會用最好的藥方來幫助你,她擁抱住你,沁入你的身軀。這時,你會感覺到全身有說不出來的妙境,在瞑瞑中,好像有許多繁星照亮了你的心靈,花草樹木在茁壯成長,小精靈們在向你眨眼揮手……一切都是那么自然,那么和諧。漸漸的,睜開雙眼,婉若在仙境中,心中的浮云被吹散了,輕松自然布滿全身,只覺得心曠神怡,豁然開朗。

    雨聲,是記憶的聲音。在記憶的長河中向你滾涌而來。雨天,畢業時,同學間彼此不舍的淚水,順著雨水融入到雨河之中,昔日的快樂時光,放電影般在腦海中浮現,淚水不禁再次悄然而至。雨聲中夾雜著淚花,咸咸的,淡淡的,匯聚成一本青春的紀念冊。

    初一狀物字篇四

    9月1日是開學的日子,像往常一樣,我重新踏入已經陪我成長了六年的校園,看著周圍的一切,我感到非常的親切和熟悉,同時又感到一絲絲的陌生,同樣是這間學校,同樣是這片美麗的校園,我六年的小學生涯就在這里結束了,我未來三年的中學生活也將在這里開始,這讓我心里有種說不出的滋味。

    度過了六年的小學生活,仿佛昨日才剛剛上學,今天就小學畢業了,時間過得好快。

    走進初一的教室,我遇到了不少舊同學,同時也認識了許多新同學。吃過早餐,老師為我們發新的課本,我看著書桌上一堆的課本,心想:上了初中,學習科目增加了,任務也重了,今后一定要更加努力地學習,向目標前進。

    很快,學習的第一個星期結束了。想一想這個星期的表現,比起六年級進步了,上課不會開小差,而是專心地聽老師講課,認真做筆記。而且主動參加各種活動,在小組討論的時候也會討論一下自己的想法。

    但也有做得不足的地方,在飯堂吃飯的時候經常會挑食,吃得特別的慢,許多同學都離開飯堂了,我卻還在慢吞吞地吃。

    今天,我打開電腦,查找了挑食的壞處,這才知道挑食會導致營養不良,智力下降,注意力不集中,不長高等。學校之所以每一頓飯都有不同搭配的肉菜,是因為這樣營養才均勻,容易吸收。

    今后在學校里,我要看重自己的身體健康,不能偏食和挑食,增強身體素質,做一個健康的學生。

    初一狀物字篇五

    對于和工人來說,幸福是努力工作,掙到錢;對于明星來說,幸福是有許多的粉絲的支持;而對于我們來說,是擁有父母的愛。

    人們常說:早起的鳥兒有蟲吃。當鳥兒捉到蟲子的時那一刻,它不是幸福的嗎?居里夫人在實驗室里研究那么多年,當她發現鐳的那一刻,她不是幸福的嗎?我們辛苦了幾個月,期末考試考好了,我們不是幸福的嗎?答案是肯定的。

    幸福就在我們身邊。我們有父母,有朋友,有同學和老師。我們生活在一個幸福、和諧的大家庭里。“陽光總在風雨后。”不要總是為一些瑣事兒不開心,要堅持去做每一件事,當你成功的時候,你的內心是喜悅的。那一刻,你是幸福的。

    最開始的我,也不懂的幸福,總以為世界遺棄了自己。可后來才發現,幸福是自己創造的。一直以來,我的數學都不好。漸漸地,我不想學習了,打算放棄。柯老師卻對我說:“其實你一直在進步,及時你成績不好,可只要今天的只是你學懂了,哪怕一道題;考試分數上升了。哪怕只是一分,這兒都是進步,都是你努力的成果。”就是這樣短短的幾句話,觸動了我內心最深處。那時,我漸漸明白了,要用微笑面對生活。要用實際行動去打敗困難。即使是現在,我還是在努力,努力的做好每一件事。當我成功的完成一件事的時候,我很幸福,真的很幸福。

    幸福來得快,去得也快。它不會轟轟烈烈,它如時間一般,無聲無息;如流水一般,潺潺不斷。只要樂觀,就會發現:幸福一直陪伴著你。

    幸福,其實很簡單。

    初一狀物字篇六

    每個人都有自己的夢想,而我,就是想在音樂的道路上走,我想當一名長笛演奏家。

    三年級時,我走入了育英學校樂隊排練廳的大門,這也是我第一次進入學校寬敞、明亮、銀色的排練大廳,和我一起來的是新一撥80多名音樂愛好者。老師說:“同學們,我想你們都有一件心目中想要的樂器吧,這里擺放了很多,希望大家都能選出自己心滿意足的樂器。”的確,這確實是我第一次看見這么多的樂器。

    我從眾多的樂器里看到了閃閃發亮的銀色長笛,是它另類的銀色使它從金色中脫穎而出,再看看天花板,也好像在映襯著這里唯一的銀色。在這一天,我摸到了長笛,音色非同一般的它,在樂隊中常有獨奏。我在想,如果當上首席,那是何等的自豪。

    一轉眼,我已學長笛5年了。今年的藝術節,我報了一首長笛獨奏g大調。g大調中最難的就是半音階,而我還在不斷地練習中。

    到了藝術節,我面對考官,不禁手腳冰涼,曾經我最喜歡的銀色長笛,在我眼中卻是一個不曾相識的樂器。剛開始吹奏時我的手就在不住的冒汗。但是,我很快地找到了感覺,我的手好像在水里波動,冰涼的長笛對我也不陌生了,我十分有把握地吹完了半音階,并取得了考官的微笑。我成功了!

    我要向著我的理想,前進!前進!前進!

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