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我的心愿字篇一
曇花為了自我驚慌一現(xiàn)的夢想，甘愿承受長久的寂寞；雄鷹為了自我翱翔藍天的夢想，毅然理解了嚴峻的考驗；彩虹為了自我絢麗多姿的夢想，敢于經(jīng)受風雨的洗禮；流星為了自我瞬間完美的夢想，寧可付出沉重的代價。夢想，一旦付諸行動，就會變得無比精彩。
記得小時候起，我就十分喜歡數(shù)學，最喜歡解數(shù)學難題，碰到一道難題，總是要費盡心思，絞盡腦汁，想盡一切辦法去探索世界的奧秘，當解開的時候，我的心里就充滿了自豪感。
記得有一次，我們的數(shù)學同步學習上出現(xiàn)一道極難的奧數(shù)題，當時全班同學都懵了，一臉茫然，不知從哪里入手，數(shù)學老師說留給我們幾天時間思考，看誰能做出來，于是這道題成了我們茶余飯后共同商討的對象。我也在嘗試怎樣解開這道題，于是我先把這道題轉化成數(shù)學語言，再尋找題目中的已知條件，看它與題目問題中所求量的關系，最終我還是解出來了。對于這道題，全班只有我和當時我們班的第一名做出來了，老師對我們兩個大加贊賞，那時的我心中簡直比喝了一瓶蜜還要甜。
從此，我就更加喜歡數(shù)學了，在我上六年級的時候，媽媽還給我報了個奧數(shù)班，于是我又有地方展示我自我了。奧數(shù)班里奧數(shù)題很多，碰到不會的題已是家常便飯，但是，這并沒有打消我對數(shù)學的喜愛，反而更加激發(fā)了我對數(shù)學的興趣。讓我相信，在數(shù)學的天地里，永遠沒有盡頭，天外有天，人外有人，而我也堅信我將會做的更好。
曇花苦等十年，只為曇花一現(xiàn)；雄鷹苦練十年，只為搏擊長空；彩虹經(jīng)歷風雨，只為展示自我；流星放下生命，只為瞬間永恒，我遨游數(shù)學天地，只為享受解開其奧秘的滿足感。
為了自我的夢想，加油吧！
我的心愿字篇二
每個人都有自己的心愿，我也一樣，我的心愿很小，那就是能有多一點的時間給我看課外書。
人們都說，書是知識的源泉，而我，是一個標準的小書迷，非常喜愛看課外書，但是，平常我回到家后，就寫作業(yè)，或者復習、預習，有的時候還要做一些練習題，做完這些后，差不多九點多，只能洗澡、睡覺了。但我也不是沒有時間看課外書，有的時候也會有余下的時間，我就可以利用這段時間看書了。
到了周末，我的看書時間有了延長，一般會一天看上一個多小時左右。但是，我星期六、星期天都會上一些補習課，所以，我看書的時間不會延長太多。星期五的晚上，我的作業(yè)最好能做完，因為，這樣我就能看一會兒電視，放松一下心情，當然，也可以看書嘍，所以，我很喜歡周末。
我書架上的書大部分是從新華書店買的，百科知識、童話、小說、散文等等各種類型的。但我沒有太多的時間去新華書店看書，有時去買練習題的時候，會順便去看一看有什么好看的書，買來的書都放在一個書架上，我卻沒有什么時間看，偶爾有時間了，我就會抽出一本，津津有味的看起來。有時，我看著看著就笑了起來，媽媽好奇地來看看我在看什么，笑得那么開心，我指給媽媽看讓我發(fā)笑的那一段，媽媽看了后，也哈哈大笑了起來，然后，媽媽也湊到了我的旁邊，和我一起看了起來，看了一會兒，媽媽會說：“時間不早了，該睡覺了，”我只好放下那本書，去洗澡睡覺了。
我沒有太多的時間看書，所以，我就特別希望能有充足的時間來給我看課外書，這樣，我就能讓我的知識面廣起來，我可不希望做一個孤陋寡聞的人，而且，看書還可以放松我的心情，提高我的作文的水平。
看書有許許多多的好處，我希望有充足的時間看書，這是我的一個小小的心愿。
我的心愿字篇三
我一直以來都有一個愿望，就是能在家里養(yǎng)一只小鸚鵡了。鸚鵡是人類的好朋友，它們以其美麗無比的羽毛，善學人玉技能的特點，為人們所欣賞和鐘愛。
我見過一只最漂亮的鸚鵡。它那張白色的小嘴小巧玲瓏。頭上的羽毛是金黃色的，像戴著一頂可愛的帽子。背上的羽毛黑黃相間，像一片片魚鱗。翅膀的顏色更有特色！褐色和藍色的條紋好像是人們用顏料描上去的。還有那藍色的尾巴細細長長的，像一把沒有打開的折扇。一身光彩艷麗的羽毛讓這只鸚鵡成了明星。我是在圖片庫里發(fā)現(xiàn)它的，它真是讓人印象深刻！
我喜歡鸚鵡的另一個原因是它們有一張能說會道的小嘴。它們經(jīng)常模仿人的語言，比如看見客人來了，會叫：“你好，歡迎。”送走客人時，還會喊著：“拜拜！歡飲下次再來！”有的鸚鵡還會背古詩，可有意思了！
小小的鸚鵡會說話已經(jīng)是眾所周知的事，你可曾聽說過鸚鵡救人的事？
一個報道曾記錄這樣一件真實的事。有一位老人，身邊沒有親人，他養(yǎng)了一只鸚鵡與他為伴。天長日久，鸚鵡與他感情深厚，形影不離。一天晚上，老人在熟睡的時候，廚房突然起火。鸚鵡發(fā)現(xiàn)火情后大聲叫喚：“著火了、著火了……”直到把老人從熟睡中叫醒，同樣也把老人從死神手中拉回來。
看了這個報道，我更堅定地想要有一只鸚鵡當我的朋友。當我快樂的時候可以和它一起說說話，當我不快樂的時候也可以向它訴說我的心事。只要用心交流，我的鸚鵡一定能聽懂我的話。
我的心愿字篇四
我有許許多多的愿望，比如：有機會可以去看看高山、草原、大海；xxx能得到更多關愛；科學家能發(fā)明更多的新藥，能夠治愈癌癥……。但今年，我最大的愿望是我們國家的環(huán)境不再受到污染，空氣更清新，水更清澈。
我聽別人說，海南島的景色很美，絲絲的海風在耳邊回蕩，清澈的海水拍打著岸邊，沙灘上的貝殼各種各樣，數(shù)不勝數(shù)，美好的風光引人入勝。所以，我從小就希望長大以后能夠去海南島旅行，去感受那美好的風光，去海里游泳，去海邊拾貝殼，去撿起那被海水打磨過的貝殼并傾聽大海的聲音，去看海鷗在空中自由自在地飛翔。
1、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費，盡量少用一次性用品，多使用耐用品。
2、人類想要征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。
3、節(jié)約資源，大人買菜時，少用塑料袋，可以用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費。
我的心愿字篇五
我是一只小鳥，我從小就生活在一個無憂無慮的世界里，大家都叫我貝貝。我出生在一個遼闊的森林里，每天早上都沐浴著陽光醒來，然后抖抖身上的羽毛，從家中飛出去找吃的。日子過得很快樂。
一天，我正在一條清澈的小溪邊和朋友們一起玩耍。忽然，遠處傳來一聲轟鳴，松鼠小小跌跌撞撞的跑過來，她驚慌的喊：“怪物，怪物！救命啊！救命啊！人類來了，他們身后還跟著很多怪物，他們把我家毀了！快逃啊！”小小很害怕，眼珠子滴溜溜的亂轉，一邊說一邊顫抖著。朋友們一聽，唧唧喳喳的吵了起來，好奇心使我不顧朋友們的阻攔，向轟鳴處飛去。
天啊！我看到了什么？！一個龐大的怪物發(fā)出巨大的轟鳴聲，怪物張大嘴巴，向一棵樹的樹根咬去，我震驚的看著那棵樹發(fā)出痛苦的聲音，沉重的到在地上。樹木不斷的倒下，各種動物們尖叫著逃跑，我愣愣的看著看著，曾經(jīng)的樂園，被怪物一棵棵的毀掉。忽然一棵大樹迎面向我砸下來，我來不及逃走，便感動一陣刺痛，然后眼前一黑，失去了知覺。
迷糊中，聽到有人在說著些什么，我睜開了眼睛，腦袋昏沉沉的，我抬起了頭，注意的自己在一個陌生的地方。我拖著酸痛的身體，跳上一根粗大的樹枝，向四周看了看，無數(shù)根棍子圍成一個圈，像是一個監(jiān)獄，把我牢牢的困在里面。
我感動恐懼，四處亂撞，想逃離這里，慢慢的，嘴角熱辣辣的痛，一滴鮮紅的血液滴落在木板上。遠處走來一個小女孩，她看到我這樣似乎很驚訝。我趕緊縮到角落里，害怕的看著她。她走前來，一滴晶瑩的水珠從她的眼眶里滑落，滴在血滴下的地方，那個好像叫淚珠。
她伸出五只爪子，拉起了一扇門，我?guī)缀跸霙_出去。可是，我仍舊在角落里，警戒的看著她。
她把爪子伸進來，輕輕的抓住我，我沒有掙扎，直覺告訴我，她不會傷害我，她把我放在她的爪子上，抓了出來。她雙手捧著我，眼睛關心的看著我的傷口，把我向空中一拋，我自由了！我努力的撲扇著翅膀，飛走了。
我去找我出生的那片森林，哪有影子？往日那些高大的樹木，如今只剩下一個個樹樁。我不知該去哪里才好，朋友們忽然出現(xiàn)在那條小溪旁，唧唧喳喳的呼喚著我。我飛了過去，我們都沉重的低下了頭。
經(jīng)過商量。我們決定，離開這里，去找一個遠離人類的地方生活。我們還決定，晚上才走，避免與人類碰面。
晚上，我們要走了，我回頭看了看昔日的家園，抬頭看向天空，一顆流星滑過，我默默許下自己的心愿：愿人類不再破壞環(huán)境，還我們動物一個家。
我的心愿字篇六
這個機器人非常小，它可以爬進人體內(nèi)，幫助醫(yī)生做手術。
這個機器人的原料是一百萬億的軟體塑料，里面裝著控制系統(tǒng)和搜索系統(tǒng)，控制系統(tǒng)是控制機器人的一切動作和行為的，搜索系統(tǒng)是視屏傳感器，它可以將人體內(nèi)部的圖片傳到視屏接收器上，這樣醫(yī)生就不必給病人開刀做手術了，就可以減輕病人的痛苦。
這個機器人還有一個特點，就是它可以鉆進5毫米甚至鉆進1毫米的小孔小洞里。它還可以殺細菌，當它爬到人體內(nèi)時阻擋它前進的白細胞可以被它全部殺死，而且這些細菌可以成為它的能源，就相當于給它充電一樣，使它精神飽滿，可以繼續(xù)工作。
我之所以要制造這樣的機器人，是因為我想讓要開刀做手術的病人減輕痛苦。因為我小時候就是這樣的，做手術時非常疼，不住的喊媽媽，而越喊越疼，我不想讓下一代也跟我一樣。
‘‘微型機器人’’，這還是個假象，但我相信，只要我好好學習，不怕困難，這個美好的心愿在不久的將來是可以實現(xiàn)的！
我的心愿字篇七
每一個人都有屬于自我的夢想，每個人都會為了自我的夢想而努力，每一個人都會為最后的結束露出笑臉，不管是成功還是失敗，至少他努力過。
尋夢
上小學時，我一向在尋找我的夢想，第當候為了一個夢想而云努力拼搏時，沒過兩三天，腦海中又浮出另外一個夢想，使我懊腦不已。
三年級時，學校舉行了一場奧數(shù)競賽，我被老師選去參加競賽。競賽過后，當我得知我獲得一等獎時，興奮不已，于是下定決心，第大后，我要成為一位數(shù)學家。
努力
初一、初二時，我本以為能夠擺脫那些人，但是，誰能料想到，班上又出現(xiàn)了他們與我競爭，我苦惱，為什么起到何處都要強力的競爭對手，我不明白，難道是老天不愿給予我抑壓群雄的信心。
失敗，但我不放下
我一向努力著，可我數(shù)學成績就是上不去，想要超越同學也就變得十分困難。
初三時，連續(xù)三次的月考，我的數(shù)學成績都不是十分理想，我明白，此刻我已失去與他們較量的資格，我務必從頭開始努力。
雖然失敗了，但我不會放下，因為這是我的夢想。我堅信：上個學期我能與他們較量，下個學期我依然能。這不是狂妄的說法，也不是自信的表現(xiàn)，這是，我對夢想的承諾，我會為這個夢想而努力，也許這個夢想的代價是耗費我的全部精力，也決不放下。