人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
我感到快樂(lè)字篇一
太陽(yáng)慢慢升起，云朵在空中悠閑的散步，小鳥(niǎo)在盡情的歌唱，鬧鐘滴滴答答的響了起來(lái)。把被子拿開(kāi)，用手把鬧鐘拿到眼前，看看了看鐘里的數(shù)字。一看，七點(diǎn)半，再看看床邊的`日歷，是五月12號(hào)—母親節(jié)啊。（都是本人每天的招牌點(diǎn)心）想了想后，我決定起床為媽媽做一份溫馨的早餐—面條。（本人只會(huì)做面條）
媽媽向我的方向走來(lái)，看到了我親手做的面，臉上既有驚嘆的表情又有喜悅之情。說(shuō)：我的倩宜長(zhǎng)大了，真懂事，懂得關(guān)心媽媽了，真是送給媽媽最好的禮物啊！聽(tīng)了媽媽的話，我心里美滋滋的，真快樂(lè)！
我感到快樂(lè)字篇二
生命有時(shí)會(huì)因?yàn)橹e言而開(kāi)出快樂(lè)的花朵。今天小編就來(lái)分享謊言讓我感到快樂(lè)作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
這次期中考試過(guò)后，我一直是忐忑不安的!不知道自己考的是好是差? 考試成績(jī)出來(lái)以后，周老師把每個(gè)人的總分及排名報(bào)了一遍，當(dāng)報(bào)到我時(shí)，我心里一陣開(kāi)心，我排在全年級(jí)第三十六名，還不錯(cuò)。
回家的路上，我就樂(lè)了，拿著試卷，在路上想：考的那么好，媽媽一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的，我先氣氣她，在給她一個(gè)驚喜這個(gè)計(jì)劃一定出來(lái)，我就笑了起來(lái)。 回到家中，我裝出一副考的很差的樣子，媽媽一看，問(wèn)我：“考試幾分?”我裝出吞吞吐吐的樣子，說(shuō)：“語(yǔ)文63分，數(shù)學(xué)76分。”媽媽一聽(tīng)就要揚(yáng)手打我，我馬上躲開(kāi)了，可能是媽媽知道打孩子不好，就對(duì)我說(shuō)：“孩子，成績(jī)上不去可不是件好事，媽媽小時(shí)候每門(mén)功課都在90分以上!你要向媽媽學(xué)習(xí)。”我邊聽(tīng)邊想：騙騙你還真信了，我有可能那么差嗎?我有了一點(diǎn)笑意但強(qiáng)忍住了，聽(tīng)媽媽講著講著，我又想：現(xiàn)在是火上澆油，等一下就是火上澆水了。我忍不住了，笑了出來(lái)。
這次謊言帶給我的快樂(lè)還真不小啊!
俗話說(shuō)：誠(chéng)實(shí)為人之本。可我，卻不這樣覺(jué)得——
考試成績(jī)出來(lái)以后，蔡老師把每個(gè)人的總分報(bào)了一遍。當(dāng)報(bào)到我時(shí)，我心里一陣開(kāi)心——我語(yǔ)文100分，數(shù)學(xué)100分，我頓時(shí)高興得嘴巴都像秋天的石榴——合不攏了。
回到家中，我裝出一副考的'很差的樣子，媽媽一看，就問(wèn)我：“考試多少分?“我裝作吞吞吐吐的樣子，說(shuō)：“語(yǔ)文64分，數(shù)學(xué)59分。”媽媽一聽(tīng)就要揚(yáng)手打我，我馬上躲開(kāi)了，可能是媽媽知道打孩子不好，就對(duì)我說(shuō)：“孩子，成績(jī)不好可不是件好事，媽媽向你這樣小的時(shí)候可是每門(mén)功課都在90分以上呢!你要好好地向媽媽學(xué)習(xí)。”我邊聽(tīng)邊想：騙騙你還真信了，我有可能那么差嗎?我有了一點(diǎn)笑意，但為了保守秘密，強(qiáng)忍住了，聽(tīng)媽媽講著講著，我又想：現(xiàn)在是火上澆油，等一下就是火上澆水了。這時(shí)，我再也忍不住了，笑了出來(lái)。
哈哈，我這個(gè)謊帶給我的快樂(lè)可真多呀!
鮮紅的血一滴一滴地掉落在地上，染紅了落葉、鞋子還有腳丫。
我哇哇大哭起來(lái)，用手緊握著那血肉模糊的大拇指。
痛，直達(dá)心臟。
“對(duì)不起，都是我的錯(cuò)……”一個(gè)朋友不斷向我道歉，顯然他也慌亂了，嚇壞了，不知道應(yīng)該做些什么。
我心想：哼!對(duì)不起有什么用，弄傷了我還不扶我回家。我一要……
想到這，我忍痛瞟了他一眼，只見(jiàn)他一臉茫然、驚慌失措的表情。
這神情讓我回想起以前我們勾肩搭背、一起共同玩耍、一起長(zhǎng)大的快樂(lè)時(shí)光。一股難受的滋味從喉嚨里、從肚子里、從心里涌上來(lái)。酸痛是我唯一能想到的形容詞，可這酸痛是讓我刻骨銘心的痛，一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
朋友，陌生人，兩個(gè)選擇，不同的待遇。我心里立刻矛盾了，看著眼前這個(gè)弄傷我的人，這個(gè)不知道關(guān)心我的人。心痛、心酸!
“讓我扶你回家吧。”他弱弱地說(shuō)著并伸出手想把我扶起來(lái)。
我氣憤地推開(kāi)他的手，他的手就停在半空，愣住了。那一秒時(shí)間仿佛靜止了。
我頭腦一片空白，頭也沒(méi)回地往前沖。他就木木地跟在我后面。
誰(shuí)也沒(méi)有搭理誰(shuí)。兩個(gè)人就這么一前一后地走著。
到家了，我心想：等會(huì)就告訴媽媽實(shí)話，讓媽媽批評(píng)他。正想著只聽(tīng)到一句：怎么回事?媽媽一臉嚴(yán)肅、緊張地問(wèn)我。
“哦，是我自己不小心弄的。”我沒(méi)抬頭低聲回答。然后偷偷用眼睛對(duì)朋友眨了眨。
我的朋友怔在原地，傻了。
雖然我被媽媽罵了一頓，但是心里卻有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。這個(gè)謊言可是我和朋友之間的秘密，是屬于我倆的。
一個(gè)善意的謊言化解了我們之間的矛盾，讓我們的友誼更加牢固，讓我和朋友之間用快樂(lè)沖淡了一切不愉快。
小時(shí)候，父母就諄諄教誨我們，“人而無(wú)信，不知其可也。”可這些大人呢，自己卻總是愛(ài)說(shuō)謊。
強(qiáng)烈的陽(yáng)光打在我的身上，沒(méi)有那種如針?biāo)圃讨眢w的感覺(jué)，而是感覺(jué)好溫暖啊!這或許就是謊言帶給我的快樂(lè)真不少吧!
我感到快樂(lè)字篇三
如果我是白帆，則自信就是風(fēng)，吹動(dòng)著我向前進(jìn)；如果是我一只雄鷹，則自信就是我的天空，等待我去翱翔。如果我是一盞油燈，則自信就是燈里的油，時(shí)刻為我點(diǎn)亮。
自信使我擁有快樂(lè)。使我內(nèi)心無(wú)比豐富。
有位女醫(yī)生，她發(fā)現(xiàn)dna螺旋形狀，并發(fā)表了演講，但沒(méi)有人相信她，她自己也放棄了。過(guò)了兩年，有兩位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了dna螺旋，并發(fā)表宣言，他們?cè)谄渌说姆穸ㄖ袌?jiān)持了下來(lái)，并獲得諾貝爾獎(jiǎng)。
知道這件事后，我反思了自己，自己也有過(guò)，作題時(shí)，因?yàn)閯e人的一句話就會(huì)否定自己，通過(guò)女醫(yī)生這件事，我學(xué)會(huì)了擁有自信，拿起自己內(nèi)心的自信。
一位演講家，小時(shí)候因?yàn)榭诎V被人嘲笑，但他堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，口中含著石子練習(xí)演講，他相信自己，在不斷的努力下，他成為了著名的演講家。他就是摩羅斯梯尼。
與他相比，我比他幸福，因?yàn)樗淖孕排c堅(jiān)持，使我更加相信自己，更加擁有自信，內(nèi)心的自卑正在遠(yuǎn)離我。
愛(ài)迪生不怕失敗，相信自己；李四光不屑他人的嘲笑，相信自己；達(dá)爾文不管他人的反對(duì)，相信自己。
因?yàn)樗麄兪刮夷闷鹆瞬卦趦?nèi)心中的最后一點(diǎn)自己，使我更加相信自己。
擁有了自信，我面對(duì)困難毫不退縮，并戰(zhàn)勝他，使我內(nèi)心中有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。
擁有自信不僅使我快樂(lè)，擁有自信的過(guò)程和戰(zhàn)勝困難的過(guò)程，更加讓我快樂(lè)。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
-----題記
我在閱讀中感到快樂(lè)，讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人充實(shí)，讀書(shū)使人增長(zhǎng)才干，閱讀就是閱世，仿佛和一位富有知識(shí)的文學(xué)大師促膝交談。
在閱讀中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。想必我們每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)著名的音樂(lè)家貝多芬，作為一個(gè)音樂(lè)家，雙耳失聰是對(duì)么大的打擊啊！但是他并沒(méi)有屈服，而是“我要扼住生命的咽喉”就是憑借著他這種堅(jiān)強(qiáng)的意志，創(chuàng)造出了不朽的音樂(lè)著作。
最后，我成功了。我在閱讀中感到快樂(lè)。
在閱讀中，我學(xué)會(huì)了感恩。“孟母三遷”的故事想必?zé)o人不知、無(wú)人不曉。孟母三次搬家，并不是因?yàn)樗形遥且驗(yàn)樗胱寖鹤幽軌蛟诹己玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)。孟子的成就與他母親的付出是分不開(kāi)的。
“慈母手中線，游子身上衣。”世人的每一位母親都是這樣的。她們寧愿自己受苦受累，也要將最好的給我們，希望我們健康成長(zhǎng)。
在閱讀中感到快樂(lè)，今生與書(shū)籍為伴。我一定會(huì)獲得更多的養(yǎng)料，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”只有不斷地學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，才能不斷進(jìn)步。
快樂(lè)是清晨的一滴露水，滋潤(rùn)著美麗的花朵。
快樂(lè)是雄鷹的有力翅膀，支撐著雄鷹自由翱翔。
快樂(lè)是那片寬闊的草原，懷抱著馬兒自由奔跑。
而我們的快樂(lè)，則是在學(xué)習(xí)中不斷查找。
學(xué)習(xí)有時(shí)是苦悶的，是辛苦的，但是更多的時(shí)候，它還是快樂(lè)的。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我們能夠不斷增長(zhǎng)知識(shí)，不斷開(kāi)拓視野，使我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由翱翔。
有位名人曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有書(shū)的屋子就像是沒(méi)有靈魂的軀體。”因此只有在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己，才能使我們的生命更絢麗，更有價(jià)值。這樣我們才會(huì)感受到更多的快樂(lè)，更多的`驕傲。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”只有擁有知識(shí)，我們才能挖掘出更多的寶藏，而打開(kāi)裝有寶藏的箱子的心要，則是學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能擁有更多的秘訣去獲取它，是自己的人生更完美。
學(xué)習(xí)是走向成功的階梯，學(xué)習(xí)是邁向未來(lái)的方向，學(xué)習(xí)通往更高境界的金鑰匙。學(xué)習(xí)是一個(gè)先苦后樂(lè)的過(guò)程，但是在苦中也有著許許多多的樂(lè)趣。這些樂(lè)趣化成泥土滋潤(rùn)著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)中的快樂(lè)是無(wú)法比擬的。因?yàn)樗菬o(wú)形的，，讓我們努力學(xué)習(xí)，感受學(xué)習(xí)帶來(lái)的更多快了吧！
我感到快樂(lè)字篇四
雨季的小路上，落葉上，家門(mén)前都會(huì)有一只只傻乎乎的蝸牛爬來(lái)爬去。只見(jiàn)它們慢悠悠地爬著，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就像烏龜似的把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里，那樣子真可笑。
于是我捉了幾只蝸牛，放進(jìn)玻璃缸里，扔下幾片白菜葉，想看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。
我的探索目標(biāo)是蝸牛的觸角，因?yàn)樗匀~子的時(shí)候，都要先用觸角碰一碰。
又有一只蝸牛“醒了”，我正好驗(yàn)證一下是不是每只蝸牛吃食時(shí)都用觸角碰一碰。
果然不出所料，那只蝸牛爬到菜葉中后，便伸長(zhǎng)了觸角碰了碰。我便用放大鏡對(duì)著它的觸角看。只見(jiàn)觸角的頂端有兩只圓圓的眼睛——跟其它動(dòng)物一樣，眼白中間有一點(diǎn)黑圓點(diǎn)。
我又反復(fù)對(duì)其它蝸牛作了觀察，結(jié)果都一樣。
目標(biāo)探索——成功。
真高興，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。
我感到快樂(lè)字篇五
常言道：付出總比索取快樂(lè)，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。每當(dāng)自己無(wú)私幫助別人時(shí)，自己總會(huì)感到快樂(lè)，當(dāng)別人真心說(shuō)出：謝謝。時(shí)，心里更是暖暖的。
記得那天周五，我和往常一樣坐在公交車(chē)站靜待著31路公交車(chē)，那個(gè)時(shí)候是春分，人們睡意綿綿，勞累五天的我也感到疲憊，靠在車(chē)站的座位上昏昏欲睡了，一個(gè)拄著拐杖的老婆婆，一步一步緩緩的走來(lái)，早已在我心中扎根的'尊老愛(ài)幼品質(zhì)忽然覺(jué)醒，使原本內(nèi)向的我忽然像喝了汽油似的，鼓起了勇氣，走到老婆婆面前，扶著她往座位那里一步一步移動(dòng)，我心里緊張兮兮的，生怕會(huì)出現(xiàn)哪些小差錯(cuò)，心跳也開(kāi)始加速，好像有只小鹿在亂撞似得，同時(shí)有種莫名的快樂(lè)涌上心頭，扶老婆婆坐下后，我耳邊突然傳來(lái)一種和善的聲音：謝謝你，小姑娘。聽(tīng)到這句話，我心里頓時(shí)暖暖的，對(duì)老人露出了會(huì)心一笑。
31路車(chē)來(lái)了，真的太巧了，這位老人也乘這路車(chē)，我站在她后面，防止她會(huì)摔倒，還好車(chē)上的人不多，還有些許位子，看著老人坐到車(chē)座上后，我也站在我的地盤(pán)，兩手插在口袋里，像往常一樣，凝視著窗外，回憶著剛剛發(fā)生的一切。
很快，車(chē)已經(jīng)到我家了，我和其他人一樣準(zhǔn)備下車(chē)，剛轉(zhuǎn)過(guò)頭，就看見(jiàn)老人坐在車(chē)座上睡著了，下一站可就是公交車(chē)加油的地方了，這個(gè)老人肯定是不小心睡過(guò)頭了！我心想，我應(yīng)該再去幫幫她！想著，我鼓起勇氣，朝那個(gè)老人走去，用手輕輕拍拍她的肩，還不停地喊著：老婆婆！老婆婆！醒醒！到站啦！我喊出來(lái)主要是為了暗示司機(jī)不要關(guān)門(mén)，喊著喊著，我就感覺(jué)連熱熱的，好像被火烤著一樣，擔(dān)心萬(wàn)一她真的不要在這一站下車(chē)怎么辦？萬(wàn)一我打擾了她休息怎么辦？！嗯，管他三七二十一，還是先叫醒她為妙！！不一會(huì)兒，老婆婆醒了，看了下周邊，四下一沒(méi)有一個(gè)人，我配合著她，扶她走下了車(chē)，當(dāng)我正準(zhǔn)備回家時(shí)，她突然對(duì)我說(shuō)：謝謝你啊小姑娘，不過(guò)，我家住在前面那一站。聽(tīng)了這句話，我頓時(shí)百感交集，不知所措，又?jǐn)[出了我的招牌笑臉，向她道了再見(jiàn)。
2句謝謝，讓我心中助人為樂(lè)的種子生根、發(fā)芽、開(kāi)花，來(lái)看過(guò)的兔子們都給個(gè)贊哈，讓我們一起把中國(guó)助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德傳播開(kāi)來(lái)吧！