無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
老鷹捉小鳥(niǎo)老鷹捉小鳥(niǎo)字篇一
我們聽(tīng)了很開(kāi)心，立刻分好了組。我們組馬可當(dāng)老鷹，蔡青時(shí)做雞媽媽?zhuān)Ｏ碌娜水?dāng)小雞。
雞媽媽把我們這群嘰嘰喳喳的小雞趕在一起。這時(shí)，馬可突然跑了過(guò)來(lái)，我們這些小雞們嚇得都跑到了蔡青時(shí)的背后，蔡青時(shí)張開(kāi)手臂，護(hù)著我們。馬可向我們撲過(guò)來(lái)，我們連忙閃開(kāi)，他撲了個(gè)空。馬可往左跑，突然又往右跑，做了一個(gè)假動(dòng)作，最后一只小雞躲閃不及，被他抓到了。
馬可假裝回到窩里，蔡青時(shí)立刻就放松了警惕，我們這些小雞在鷹窩旁邊跳舞。誰(shuí)知，馬可突然起身，一手一個(gè)，抓了兩只小雞。剩下的小雞們嚇得跑回了蔡青時(shí)的身后。馬可慢慢靠近，突然一抓，又捉住了一只小雞。
蔡青時(shí)歪著腦袋在想，馬可抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，把最后一只小雞抓走了。
這時(shí)下課鈴聲響起，我們跟著體育老師依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。
啊，這次玩得真開(kāi)心！
老鷹捉小鳥(niǎo)老鷹捉小鳥(niǎo)字篇二
最近，我們班同學(xué)迷上了一個(gè)游戲——老鷹捉小雞。
我們一有空就玩這個(gè)游戲，我們輪流當(dāng)老鷹、雞媽媽和小雞。我最喜歡當(dāng)“雞媽媽”了，今天我又當(dāng)了一回“雞媽媽”。
在游戲開(kāi)始前，我和我的“雞寶寶”們來(lái)了個(gè)約法三章：第一，必須聽(tīng)我的指揮，不許私自亂跑亂撞。第二，雙手必須拉緊前一個(gè)人的衣服，不許松開(kāi)。第三，要隨時(shí)警惕老鷹的動(dòng)向，做出靈活的反應(yīng)。
游戲開(kāi)始了，我讓我的“雞寶寶”們都跟在我的后面，讓他們一個(gè)接一個(gè)地拉著衣服。“老鷹”張牙舞爪地向我們撲來(lái)，我?jiàn)^力抵擋“老鷹”的攻擊，“老鷹”十分氣惱，他煽動(dòng)著翅膀，忽左忽右忽上忽下地?fù)鋪?lái)?yè)淙ィ睦锉P(pán)算著怎樣抓到小雞，我們跟著他東躲躲西躲躲，不一會(huì)兒，就跑得天旋地轉(zhuǎn)了。突然，一只“小雞”摔倒了，“老鷹”飛快地沖了過(guò)去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我趕過(guò)去拽住了“老鷹”的翅膀，“小雞”趁亂爬了起來(lái)，終于逃過(guò)了一劫。可是“老鷹”并不灰心，又一次向我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，緊緊地護(hù)著“雞寶寶”，使“老鷹”很難有下手的機(jī)會(huì)。
我們玩了一次又一次，玩得不亦樂(lè)乎，“老鷹捉小雞”的游戲真好玩！
老鷹捉小鳥(niǎo)老鷹捉小鳥(niǎo)字篇三
可是有一天，麻雀起來(lái)得很早，一邊打扮一邊唱著歌，住在一樓的啄木鳥(niǎo)就啄著墻，把整棟樓弄得咚咚響，住在二樓的烏鴉實(shí)在受不了了！烏鴉又生氣又難受，想：好好的早上被它們弄得驚天動(dòng)地的。
于是，烏鴉走到麻雀的房間對(duì)麻雀說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)覺(jué)得你的歌聲很難聽(tīng)。”麻雀聽(tīng)后，大吃一驚，然后生氣地說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)真可惡，以后我不理它了。哼！”然后，麻雀就搬走了。
烏鴉又走到啄木鳥(niǎo)的房間對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我的好朋友啄木鳥(niǎo)，住在三樓的麻雀說(shuō)它很討厭你。因?yàn)槟愕穆曇籼沉恕薄Ｗ哪绝B(niǎo)聽(tīng)后，也是大吃一驚，說(shuō)：“討厭就討厭，我還討厭它呢！哼！”說(shuō)完啄木鳥(niǎo)就走了。
麻雀跟啄木鳥(niǎo)走后，烏鴉就舒舒服服地睡覺(jué)。日子一天一天過(guò)去了，烏鴉覺(jué)得很無(wú)聊，就把麻雀和啄木鳥(niǎo)請(qǐng)了回來(lái)，并向他們道謙了。
老鷹捉小鳥(niǎo)老鷹捉小鳥(niǎo)字篇四
溫暖的春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，草兒綠了。遼闊的原野上，蒼翠的森林里，雪都融化了，到處一片生機(jī)盎然。鳥(niǎo)兒又回到這里找她的好朋友樹(shù)來(lái)了。
可是，那棵高大又茂盛的樹(shù)不見(jiàn)了，只剩下光禿禿的樹(shù)根孤零零地立在那里。
“立在這兒的那棵樹(shù)到哪里去了?”鳥(niǎo)兒焦急地問(wèn)樹(shù)根。
鳥(niǎo)兒迫不及待地向山谷里飛去，她心想：我的好朋友一定在那里等著我吧。
鳥(niǎo)兒憂心忡忡地向那個(gè)小村子飛去，她一邊飛，一邊想：我一定要找到她。
鳥(niǎo)兒不敢相信這個(gè)事實(shí)，她睜大眼睛望著明亮的燈火，呆呆地看了一會(huì)兒，她都快哭出來(lái)了。
接著，她就唱起了去年唱過(guò)的那首歌給燈火聽(tīng)。
唱完了歌，鳥(niǎo)兒又對(duì)著燈火仔細(xì)地看了一會(huì)兒，說(shuō)了聲“再見(jiàn)，我的朋友!”最后，鳥(niǎo)兒依依不舍地飛走了。
老鷹捉小鳥(niǎo)老鷹捉小鳥(niǎo)字篇五
在老城，我家院里有一棵高大的槐樹(shù)，小鳥(niǎo)們?cè)谀且灰欢及擦思摇?/p>
每當(dāng)天一亮，小鳥(niǎo)便會(huì)飛上枝頭嘰嘰喳喳地歌唱，準(zhǔn)時(shí)喚我起床，幾乎成了我的鬧鐘。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我和小鳥(niǎo)們快樂(lè)地生活著。
有一天，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“那槐樹(shù)可能要被砍了！”我很疑惑的問(wèn)道：“為什么呢？”爸爸不慌不忙地說(shuō)：“聽(tīng)街坊說(shuō)那棵槐樹(shù)擋住了一家戶主的菜園，蔬菜長(zhǎng)得不好，戶主認(rèn)為可能是槐樹(shù)的原因吧！”我很生氣地說(shuō)：“怎么回事嘛！蔬菜長(zhǎng)得不好可能是他們沒(méi)有打蟲(chóng)、施肥或是水土不適合”。爸爸說(shuō)：“那你去看看吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不一會(huì)，小鳥(niǎo)便飛走了。目送小鳥(niǎo)那瘦弱的軀體，我的心久久沒(méi)有*靜……