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    未來的小畫家作文字9篇(精選)

    時間:2025-06-18 作者:儲xy

    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    未來的小畫家字未來的小畫家們篇一

    哦,對了,她的名字叫彭葛源。好的學(xué)習(xí),尤其是繪畫,用齊白石的生動;徐悲鴻的奔放...夸張地說,她的畫可以融合不同畫家的風(fēng)格!太棒了。

    總的來說,很難找到她的畫,因為彭葛源從不輕易畫畫。甚至我也只有她的一張照片。這幅畫也有特別的經(jīng)歷!

    “哦,是的!但有一個地方需要改變。”她皺起眉頭,望著窗外的藍(lán)天空,擺出一副“思考者”的姿態(tài)。"嗯,這條裙子太彎了,下巴也太尖了."她看著照片,用批判的眼光說。我非常驚訝:在我看來,一幅完美的畫,她能挑出這么多缺點!后來,當(dāng)她給我這幅畫時,我立刻明白了她的另一面:首先,對自己負(fù)責(zé)。第二,對他人負(fù)責(zé)。三,說真的。

    是的。也許彭葛源的畫不是最好的,沒有人知道。然而,我已經(jīng)深深理解了她面對事物的三個標(biāo)準(zhǔn)。

    未來的小畫家字未來的小畫家們篇二

    每個人都有自己的夢想,你要問我的夢想是什么,告訴你,我的夢想是當(dāng)一名畫家。

    小時候,看姐姐用五顏六色的彩筆在紙上畫出各種栩栩如生的圖案時,讓我非常羨慕,從此我對畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,希望有一天我也能拿著專署我的畫筆,畫出美好的事物,并在右下角署上自己的大名。

    長大后,我更喜歡畫畫了。雖然學(xué)習(xí)繁忙,但我依然抽空畫畫。而這并不是好奇心驅(qū)使我去畫畫,而是有更多的東西值得我想去把她畫下來,把我的心里世界描繪出來。

    實現(xiàn)這個夢想并不難,只要我堅持不懈,像紀(jì)昌學(xué)射箭一樣——不放棄自己心中的夢想,像扁鵲治病一樣——不放棄自己的追求,就一定能實現(xiàn)。

    平時,我一有空就會坐在課桌前畫上幾筆;在大街上,看到漂亮的事物,回家都想把它畫下來。每次爸爸給我買的布娃娃,我也都會給它們畫一幅畫像。我實在是太愛畫畫了!

    記得有一次做夢,夢見馬良送了我一支神筆,我開心極了。心想:我要把所有喜歡的東西都畫下來,把人類需要的東西全畫下來,去創(chuàng)造更美好的明天!醒來后,我努力回想那個令人興奮不已的夢,真想把它變成現(xiàn)實。

    雖然,現(xiàn)在我還沒有馬良的神筆,但我一定會努力成為一個畫家,希望夢想成真。

    未來的小畫家字未來的小畫家們篇三

    每當(dāng)我看見紅紅的花,綠綠的草,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云我便想:我要是一名畫家那該有多好啊!

    假如我是一名畫家,我要把祖國的山山水水,一草一木,都用我的畫筆畫下來。

    假如我是一名畫家,畫的第一幅畫應(yīng)該是什么呢?是萬里長城。小時候,爺爺告訴我說:“萬里長城是一條巨龍。”小學(xué)了,老師告訴我:“萬里長城是中華民族的象征,是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶……”假如我是一名畫家,我先要去欣賞它那巍峨的身姿,看那聞名天下的嘉峪關(guān)。然后,用我那神奇的畫筆,把這條巨龍描繪下來。

    假如我是一名畫家,我還要去泰山、華山、恒山、嵩山、衡山;去那金碧輝煌的故宮;去那景色怡人的頤和園;去那波濤洶涌的長江;去那中華民族搖籃的黃河……哦,假如我是畫家,我要走遍祖國的名山大川,名勝古跡,把它們的都描繪下來。

    假如我是一名畫家,我一定會背著畫夾,來到我度過幾年的小學(xué)生活的母校。那時的母校,教學(xué)樓一定會是更加雄偉壯觀,整個校園像花園一樣美。我還要去找我的小學(xué)老師,她們已都是滿頭銀發(fā)。老師們這么多年的辛苦工作,一定會桃李滿天下,新一代名兒童的笑臉一定會裝進(jìn)我的畫卷。

    假如我是一名畫家……我的作品一定會讓下一代重新認(rèn)識祖國,讓全世界的人重新認(rèn)識中國。

    未來的小畫家字未來的小畫家們篇四

    你不介意我這樣稱呼你吧,因為我們從小就是這樣戲稱的,如今,在大考之前,在圓夢的旅途上,我當(dāng)然也要這樣稱呼你了。

    我的窗外,陽光溫柔,樹影搖曳,天很藍(lán)很藍(lán),云淡得幾乎看不見。望著這樣的美景,我想到了你。我想,憑你那雙芊芊巧手一定能抱著畫板,仰望天空,畫出一方屬于自己的藍(lán)天。我知道,你為了備戰(zhàn)高考前的美術(shù)專業(yè)考試而廢寢忘食,一定無暇抬頭看藍(lán)天賞白云,甚至顧不上回復(fù)我的短信,但此刻我又多么希望陽光照進(jìn)你的畫室,白云飄上你的畫板,藍(lán)天為你點綴,春風(fēng)為你輕輕拭汗。

    你曾來電訴說,一年來你一個人呆在畫室里,面對冰冷的畫板,從黃昏到黎明,苦苦鏖戰(zhàn),一個人經(jīng)歷著陰雨和晴天,仿佛掉進(jìn)了深淵。我說怎么會能?家里有爸爸媽媽給你變著花樣做奮戰(zhàn)高考的營養(yǎng)餐,學(xué)校里,老師為你添色加彩,嘔心瀝血,同學(xué)為你助威吶喊。再說,改革開放的祖國正在“不拘一格降人才”,只要我們苦下身子,立志成才,還怕沒有飛翔的藍(lán)天,奔馳的草原。

    你說,“我把自己關(guān)在畫室里,期待光明的到來,這一畫就是三年,真擔(dān)心光明能否到來?”我說,你怎么不打開窗戶呢?如今該是打開窗戶的.時候了,只要打開窗戶,你的畫室里全是陽光,因為三年的吮吸,三年的蘊育,三年的鏖戰(zhàn),你一定能迎來燦爛的明天。至于你問我當(dāng)如何評價這三年,難道你忘了法布爾筆下的蟬:“十七年的默默等待,十七年的漫漫長夜,只為了一個夏天的鳴唱。”難道你能說它不值,難道當(dāng)今青年的意志不如一只蟬?不!你不是那樣的人。你從小愛畫,十歲拜師,年年寒暑假外出寫生,學(xué)校櫥窗里有你的畫作,瀾滄江邊有你的沙雕,其實這都不算什么,你還有比這更寶貴的東西,那就是你為了理想而腳踏實際、從不懈怠的毅力。想當(dāng)年,我們一同拜師學(xué)畫,但我吃不了苦,半途改學(xué)文化,如今我后悔啊。不過每當(dāng)看到背著畫夾子的你,我就像看到了自己。努力吧,相信你會以頑強的毅力突破“黎明前的黑暗”,取得高考的勝利。

    看吧,娜娜!大學(xué)在向你招手,畫院正把你等待。改革開放的中國需要你描繪,祖國的大好山河等著你的畫筆。

    祝未來的畫家,我的好伙伴娜娜,再加一把勁,跨進(jìn)大學(xué)門!

    未來的小畫家字未來的小畫家們篇五

    大山老師10歲的兒子從搞廣告畫的叔叔家回來后,變得就不文靜了。整天拿支鉛筆,這里比比,那里劃劃。幾天下來,大山老師發(fā)現(xiàn)兒子是塊學(xué)畫的料,極有靈氣,極有悟性。

    于是,就從原本不富裕的生活開支中,擠出一部分送兒子上了美術(shù)培訓(xùn)班。兒子在班里作畫是數(shù)一數(shù)二的,老師經(jīng)常拿兒子的畫作示范。大山老師樂滋滋的,為他慧眼識珠而洋洋得意。在這種得意中,兒子的畫參加了縣里的展覽,接著又在市里展出,并獲得了大獎,市報還專門做了報道呢。

    大山老師既吃驚又迷惑地問:“為什么,你長大了不想當(dāng)畫家?”

    兒子很坦然地答:“我長大作廣告畫,畫工藝作品啦,設(shè)計布景啦……”

    大山老師想也行,就問:“這是為什么?”

    “干這些能賺錢!像叔叔一樣……”

    未來的小畫家字未來的小畫家們篇六

    自我從小就有了一個想法——做一個畫家,我要用不同顏色的筆去描繪祖國的山山水水。

    聽姥姥說,她小時候也喜歡畫畫,受到了姥姥的影響,我更喜歡繪畫了。爸爸媽媽看出我的愛好——畫畫,就給我報了美術(shù)班。我高興的跳了起來,我非常認(rèn)真地畫畫,受到了老師的表揚。

    記得有一次,由于自己想睡懶覺,上美術(shù)班我遲到了,結(jié)果被老師批評了一頓,我低著頭慢悠悠的坐在自己的位置上生氣,我沒什么心思畫畫,我很快畫完了,可是我不敢讓老師看,這時,老師走過來,看到我的畫,生氣的在全班吵了我一頓,我的眼淚像斷了線的珠子,一顆顆的掉了下來。

    回家后,我越想越生氣,躲在屋里大哭起來。下定決心不在畫畫了,我就把畫筆狠狠的摔在地上。嘴里喊著我不學(xué)畫畫了。媽媽知道了這件事,撫摸著我的頭,語重心長地說:“古今中外每一個成功的畫家,從來就不因為小事而放棄過,退縮過。你受到一次老師的批評就不畫了,這樣你做什么事都不會成功的。”媽媽的一番話使我醒悟過來,我不想成為一名失敗的人,我又鼓起了勇氣,努力的畫畫!

    我一直練習(xí)素描,我的繪畫能力也不斷提高,老師看到了我的畫,鼓勵我說:“好好學(xué),會有成就的!”我聽到這些話,高興的露出了笑容。我學(xué)習(xí)畫畫的信心更大了。就不厭煩的畫呀畫呀,不知道費了多少筆頭。連我自己都數(shù)不清了。

    我夢想有一天,可以坐在大自然里,想著一切一切,白紙就是我的舞臺,我要在上面跳出我的舞,舞出我的節(jié)奏。

    繪畫給我的生活增添了很多樂趣,急躁的時候,畫畫可以讓自己變得沉重,暴躁的時候,畫畫可以讓自己變得溫和,煩躁的時候,畫畫可以讓自己的心情平穩(wěn)下來。

    經(jīng)過我的努力,我在鄭州市金水區(qū)繪畫比賽中獲得了一等獎,我一點也不驕傲,我會更加努力,取得更大的成就,早日實現(xiàn)自己的夢想。

    未來的小畫家字未來的小畫家們篇七

    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的未來畫家的`一二三作文,歡迎閱讀與收藏。

    哦,對了,她叫彭遠(yuǎn)歌。學(xué)習(xí)不錯,特別是畫畫,有齊白石的生動;有徐悲鴻的奔放……說夸張些,她的畫可以集齊各種畫家的風(fēng)格!多厲害啊!

    一般來說,想“淘”到她的畫很難,因為彭遠(yuǎn)歌從不輕易給人畫畫。連我也只有她的一張畫。這一副畫還有一個特別的經(jīng)歷呢!

    “哦,是啊!可是有一個地方要改一下。”她皺起眉頭,眼睛望著窗外湛藍(lán)的天空,擺出一副“思想者”的表情。“嗯,裙子的彎度太小,還有,它的下巴太尖了。”她看了看畫,用挑剔的眼神,說。我,驚訝極了:在我看來完美的畫,她竟然能挑出這么多毛病!后來,她把畫給我時,我頓時明白了她的另一面:一、對自己負(fù)責(zé)。二、對別人負(fù)責(zé)。三、認(rèn)真。

    后來又發(fā)生了一件事,我對彭遠(yuǎn)歌還是這三個評價。

    以前,她上美術(shù)、音樂、綜合這些副課時,也會畫上幾筆。但是,現(xiàn)在她不畫了。我笑著問她為什么不畫了,她的話讓我想了好一會兒。

    她說:“雖然這些科目很小,也要

    學(xué)好呀!對得起自己,也對得起別人。”

    還是那三條:一、對自己負(fù)責(zé)。二、對別人負(fù)責(zé)。三、認(rèn)真。

    我知道,畫兒畫得好的人很多,但是能把這三條:“一、對自己負(fù)責(zé)。二、對別人負(fù)責(zé)。三、認(rèn)真。”用在學(xué)習(xí),生活中的人卻很少。

    是啊!也許彭遠(yuǎn)歌的畫不是最好的,沒有人知道。但是她面對事情的三條準(zhǔn)則我已經(jīng)深深地體會到了。

    未來的小畫家字未來的小畫家們篇八

    兩道眉毛高高地聳著,像小山似的,可能是由于她愛思索,總鄒眉頭的緣故吧!高高的鼻梁上架著一副大大的眼鏡,眼鏡下一雙大眼睛總是閃著智慧的光。你想知道她是誰嗎?她就是我的姐姐——小畫家徐妍婷。

    我之所以推薦姐姐得繪畫章,是因為她不但畫畫好,而且到了如醉如癡的地步。

    記得有一次,徐妍婷畫畫又入了迷,媽媽多次叫她吃早餐,她也沒有動。媽媽沒有辦法;只好端來了牛奶和面包。她一手拿鉛筆,一手拿面包,一邊吃,一邊畫,還不時停下來思考一陣。一不留神,她把鉛筆放進(jìn)了嘴里,咬了個深深的牙印兒。她不在乎牙痛不痛,卻把鉛筆摸了又摸,顯出十分心疼的樣子。

    對了!還有一次,我們一起去美術(shù)輔導(dǎo)班上課,老師讓我們畫一幅家鄉(xiāng)美景圖。我們都無從下手,有些茫然。只見姐姐不慌不忙,用手扶了扶眼鏡,凝神思索了一會兒,就輕松而充滿自信地微微笑了一下,想必,一幅富有詩情畫意的美景圖已在她的腦海里勾畫好了。只見她迅速拿起筆,熟練地在白紙上畫著,她是那么得胸有成竹,那么得專注。不一會兒,一幅栩栩如生的家鄉(xiāng)美景圖呈現(xiàn)在我們的眼前:高高的山、綠綠的樹、清清的河水…在她的筆下都活靈活現(xiàn)。

    我真心推薦我的姐姐——徐妍婷,希望她能獲得這枚繪畫章,因為她當(dāng)之無愧!

    未來的小畫家字未來的小畫家們篇九

    哦,對了,她叫彭遠(yuǎn)歌。學(xué)習(xí)不錯,特別是畫畫,有齊白石的生動;有徐悲鴻的奔放……說夸張些,她的'畫可以集齊各種畫家的風(fēng)格!多厲害啊!

    一般來說,想“淘”到她的畫很難,因為彭遠(yuǎn)歌從不輕易給人畫畫。連我也只有她的一張畫。這一副畫還有一個特別的經(jīng)歷呢!

    “哦,是啊!可是有一個地方要改一下。”她皺起眉頭,眼睛望著窗外湛藍(lán)的天空,擺出一副“思想者”的表情。“嗯,裙子的彎度太小,還有,它的下巴太尖了。”她看了看畫,用挑剔的眼神,說。我,驚訝極了:在我看來完美的畫,她竟然能挑出這么多毛病!后來,她把畫給我時,我頓時明白了她的另一面:一、對自己負(fù)責(zé)。二、對別人負(fù)責(zé)。三、認(rèn)真。

    后來又發(fā)生了一件事,我對彭遠(yuǎn)歌還是這三個評價。

    以前,她上美術(shù)、音樂、綜合這些副課時,也會畫上幾筆。但是,現(xiàn)在她不畫了。我笑著問她為什么不畫了,她的話讓我想了好一會兒。

    她說:“雖然這些科目很小,也要學(xué)好呀!對得起自己,也對得起別人。”

    還是那三條:一、對自己負(fù)責(zé)。二、對別人負(fù)責(zé)。三、認(rèn)真。

    我知道,畫兒畫得好的人很多,但是能把這三條:“一、對自己負(fù)責(zé)。二、對別人負(fù)責(zé)。三、認(rèn)真。”用在學(xué)習(xí),生活中的人卻很少。

    是啊!也許彭遠(yuǎn)歌的畫不是最好的,沒有人知道。但是她面對事情的三條準(zhǔn)則我已經(jīng)深深地體會到了。

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    在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進(jìn)行分析和評價,注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會可以
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