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    作文大哭再也不敢了(6篇)

    時(shí)間:2025-06-22 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    大哭再也不敢了字哭過(guò)之后篇一

    月朗星稀的夜晚,仰望繁星點(diǎn)點(diǎn),吹著那一絲略帶涼意的微風(fēng),我想起了幾百年前曾有無(wú)數(shù)個(gè)凄涼的夜被熊熊烈火所燃燒,燒的發(fā)燙,燒的徹底!我撫摸著那抹不去的傷痕,忍不住哭泣!

    圓明園,一座萬(wàn)園之園,與其說(shuō)它是一件鬼斧神工之作,還不如說(shuō)它是一個(gè)東方藝術(shù)的神話,這個(gè)神話震天撼地!以至于法國(guó)浪漫主義作家雨果先生著筆為潑灑筆墨,他感言“這是某種驚駭而不知名的杰作,在不可名狀的晨曦中依稀可見(jiàn),宛如在歐洲文明的地平線上瞥見(jiàn)的亞洲文明的剪影?!边@座無(wú)法用言語(yǔ)形容的建筑傲然于世,巴特農(nóng)神廟是一個(gè)理想的圣地,巴黎圣母院同樣為“圣潔”所代言,但它們卻無(wú)法與圓明園相媲美,壯觀綺麗的圓明園無(wú)疑是建筑之林中的一朵奇葩!

    可是,這一切全被那場(chǎng)腥風(fēng)血雨所埋葬,蕩然無(wú)存了。

    法蘭西和英吉利這倆個(gè)厚顏無(wú)恥的強(qiáng)盜,帶著他們那滿包裹著罪惡的麻袋卷走了圓明園的所有,使它頃刻間化為塵埃了。圓明園的宮殿,那一方方水池,那一眼眼噴泉全部化為虛有了。綴滿寶石的它,披上綢緞的它早已成為那斷壁殘?jiān)?。一個(gè)神話就此終結(jié)了!在那熊熊烈火中,我仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)圓明園撕心裂肺的哭喊,仿佛可以看見(jiàn)圓明園不堪入目的面容。我忍不住哭了,嘆惜它的逝去,嘆惜那些所謂的民族自豪感煙消云散,嘆惜那個(gè)神話就此消失。我好想緊緊抓住它,不想讓它被硝煙戰(zhàn)火所蹂躪,可惜我抓不住,眼睜睜看著它被侵略者在劫掠中埋葬……如今,那“大水法”的門(mén)柱依舊殘留在這片土地上,上面刻著的是恥辱!盡管這門(mén)柱已經(jīng)殘缺不齊,沒(méi)有往日的絢爛,也沒(méi)有被點(diǎn)綴為神話的藝術(shù),但世人記住的是對(duì)它美的渲染,更多的是對(duì)侵略者的憎恨,恨他們的殘忍,恨他們奪去了東方藝術(shù)的一切,還無(wú)恥的掩蓋這滔天大罪,把這里的一切都占為己有。

    無(wú)數(shù)次的花開(kāi)花落,那是一個(gè)神話,一個(gè)夢(mèng)的綻放和凋零。我的圓明園呵!我忍不住為你哭泣!如今,那些被奪去的文物還沒(méi)有物歸原主,當(dāng)年侵略者的后代竟然還想大肆地再掠奪一番,這不免讓人憤慨了!再論今日是否重建圓明園,我想已經(jīng)沒(méi)有那個(gè)必要了,盡管想去填補(bǔ)那逝去的絢麗,但更多的是銘記這段恥辱,把傷痕烙在心底!

    縱然我有千萬(wàn)個(gè)想要惋惜的理由,可還是無(wú)能為力!一陣涼風(fēng)吹過(guò),我慌忙拭去滑落的淚,仰望星空,一抹璀璨的星光永遠(yuǎn)停留在了記憶之中。

    大哭再也不敢了字哭過(guò)之后篇二

    哭,可恥嗎?不,這不可恥。這只是你發(fā)展內(nèi)心的方法之一,也是表示自己最痛苦的那一段時(shí)間已經(jīng)過(guò)去。

    那一次,是我六年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候。我有一次因?yàn)榕c班上的三位同學(xué)打鬧,導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)成績(jī)急速下降,降到一個(gè)最低的檔次:54分。而這一次,是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的,我認(rèn)為考得很好的一張?jiān)嚲?,考成了這樣。誰(shuí)不會(huì)因此而哭泣呢?而跟我一起玩的那幾位同學(xué),考得也不怎么好。考好的當(dāng)天晚上,我趴在桌子上哭泣。只有桌子,才讓我有些安全感。

    雖然平時(shí),我考得不好,但都沒(méi)有這一次不好。我很焦慮:這是為什么呢?是因?yàn)槲覜](méi)聽(tīng)老師講課嗎?不,不是的。書(shū)上的題目我都認(rèn)真做了,并與老師一一對(duì)了答案。那,又是為什么呢?答案很簡(jiǎn)單:我做完題目之后沒(méi)有核對(duì)一遍,導(dǎo)致了錯(cuò)誤率比平時(shí)高很多。

    認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),在下一次考試的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)有這種習(xí)慣,所以不得不逼迫自己去重新核對(duì)這一整張?jiān)嚲淼拇鸢浮9黄淙?,我又考了一個(gè)“高”分:92分。講到這里,會(huì)有人問(wèn):那次哭泣,對(duì)你后來(lái)的人生有影響嗎?當(dāng)然有。

    在初中的時(shí)候,每一次考試,我都會(huì)去核對(duì)答案,不管是否能將一整張?jiān)嚲砗藢?duì)完,能正確一分,就多加一分。漸漸的,我養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣。若是時(shí)間充足,就直接寫(xiě)一道核對(duì)一道,對(duì)的直接跳,錯(cuò)的立馬改。醫(yī)療上說(shuō),眼淚并不是你去珍惜的,相反,你不必珍惜它。有些女孩子,遇到不如意時(shí)哭一下,人會(huì)感到好多,但許多男孩子十分倔強(qiáng),不管怎樣,都不會(huì)哭,這就導(dǎo)致了許多的男人眼球過(guò)度干裂。而淚水不僅可以減少角膜中的灰塵,還可以起到濕潤(rùn)眼球,防止眼球過(guò)分干裂的作用。

    所以,在應(yīng)當(dāng)哭的時(shí)候哭一下,一直哭也是不行的。

    大哭再也不敢了字哭過(guò)之后篇三

    從小到大,我快樂(lè)度過(guò),似乎也沒(méi)任何傷心事、冤枉事,但那次,眼淚止不住地流,心也止不住地寒。

    黑夜,是寒冷的,是空寂的,是無(wú)望的。而在黑夜中行程的人,不知有多少畏懼,心中經(jīng)歷多少難事與困事,熬過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間。

    那周末,爸爸媽媽因去送東西,以至于很長(zhǎng)時(shí)間我沒(méi)看見(jiàn)他們。我慢悠悠地寫(xiě)著作業(yè),只見(jiàn)那完成的作業(yè)越堆越高,也不見(jiàn)他們半點(diǎn)身影。

    我走出家門(mén),看到天空,星月也愈發(fā)明亮,風(fēng)還在一陣又一陣的吹著,吹著我那顆心。想起他們那單薄的衣服,我開(kāi)始擔(dān)心他們,便問(wèn)奶奶他們?nèi)チ四睦?,為何還未回家。得知他們?nèi)ニ蜄|西后,我的思緒仍未停止。

    他們?yōu)楹芜€未回來(lái)?常聽(tīng)母親說(shuō)到的交通事故引發(fā)的深重災(zāi)難,那一幕幕悲慘情景一步步映入眼簾。我不禁心中慌亂起來(lái),慌亂的心升起悲傷,慢慢地流起了淚。而轉(zhuǎn)頭一看,妹妹正若無(wú)其事的看著手機(jī),似乎沒(méi)有任何異樣,我的心中百感交集。

    忽然,一陣車(chē)聲響起。出門(mén)一看,爸爸回來(lái)了,但媽媽卻不在。原來(lái)他們分頭去送,卻因此錯(cuò)過(guò)了。本是有點(diǎn)兒希望的我,又開(kāi)始擔(dān)憂媽媽,爸爸也滿臉詫異地問(wèn)道:媽媽為何還未回來(lái)?我再一次抬頭仰望,星月已升至頂端,無(wú)比明亮。而我亦禁不住地想著媽媽。

    時(shí)間一分一秒過(guò)去,星月也逐漸被陰云遮蓋。我那顆陰沉的心,不知是何感受。忽然,聽(tīng)到陣陣敲門(mén)聲,起初以為是風(fēng)吹動(dòng)的聲音。但那聲音,縈繞在我的心頭。我跑出門(mén)外,看到媽媽那身影,我流淚了,亦是無(wú)法抑制的流淚。她步步回家,我時(shí)時(shí)驚心,眼淚也與往常不同,變得更加細(xì)膩。

    哭泣,本就意味深長(zhǎng);而因此誕生出來(lái)的眼淚,也更加彌足珍貴。面對(duì)那幾多憂愁,幾多喜悅,我亦忍不住哭泣,去表露自己的真情與實(shí)意。

    大哭再也不敢了字哭過(guò)之后篇四

    “嘭!”發(fā)令槍一響,我如獵豹一般向前沖去,一圈……兩圈……我?jiàn)^力追趕領(lǐng)先的選手。一時(shí)激動(dòng),竟忘記保存體力,第3圈時(shí),喉嚨開(kāi)始冒煙,雙腿猶如灌了鉛似的,我吃力地緊跟在隊(duì)尾。放棄吧!這個(gè)念頭在腦海中漸漸擴(kuò)大,揮之不去。我的速度越來(lái)越慢,好想躺在草地上休息一下。

    “加油,宋錦雯!”“宋錦雯,為班級(jí)而戰(zhàn)!”堅(jiān)定又響亮的加油聲、鼓勁聲此起彼伏。望著前方小馬堅(jiān)定的背影,恍惚間,我仿佛回到了訓(xùn)練場(chǎng),在我泄氣時(shí),小馬拉著我,鼓勵(lì)我,帶著我向前沖。對(duì),多日的努力不能白費(fèi)!內(nèi)心深處好勝的火苗開(kāi)始點(diǎn)燃,我咬緊牙關(guān)開(kāi)始沖刺,在最后半圈,超越一名又一名的選手,最終第二個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線。耶!

    五年來(lái),我第一次奪得了800米跑步的銀牌。我戰(zhàn)勝了自己,我超越了自己,想著想著,我不禁喜極而泣。一時(shí)間情緒失控,從小聲的抽泣,再到后來(lái)放聲大哭,哭到最后,我渾身發(fā)顫,喘不上氣,也無(wú)法傾訴心中的那一份激動(dòng)。

    那是笑中的淚,那是淚中的笑,那激動(dòng)之余的點(diǎn)點(diǎn)淚花就是我成長(zhǎng)途中最美好的印跡。

    大哭再也不敢了字哭過(guò)之后篇五

    小時(shí)候,眼淚就是博得同情的最好方法,只要讓你的哭聲充斥著整個(gè)屋子,大概,那是你就贏了;現(xiàn)在,你哭了,在場(chǎng)的人都能證明,你輸了。

    就是在五年級(jí)時(shí),那次數(shù)學(xué)考試,我自認(rèn)為考得很砸,像玻璃摔在水泥墻上那樣,我看著試卷,拿著看著就哭了,我一遍遍地責(zé)問(wèn)自己:哪一件事是做得好的?什么都做不好!我錯(cuò)了不該錯(cuò)的地方。眼淚止不住地流,直到放學(xué)眼眶還是毛毛地,摸著發(fā)疼?;丶液螅野l(fā)現(xiàn)我哭得很蠢,像小丑一樣,眼淚是無(wú)用的,它們回報(bào)不了你。我要堅(jiān)強(qiáng),汲取教訓(xùn),而不是產(chǎn)生鱷魚(yú)的眼淚。

    六年級(jí)上學(xué)期時(shí),那是我最混混噩噩的時(shí)候,回過(guò)頭來(lái)想想都覺(jué)得錯(cuò)得太離譜了。

    那是,在老師辦公室里心急如焚,幾度欲哭,鼻尖酸酸的,眼眶里溫?zé)岬奈矬w一直徘徊著,我只能一遍遍告訴自己:哭挽回不了什么,世上沒(méi)有后悔藥!在硬生生地憋回眼淚的第2秒,我覺(jué)得我只是在作秀,像個(gè)傻子一樣。想到這里,我咬緊牙關(guān),更堅(jiān)定了“我不能哭”這個(gè)決定。

    我這樣質(zhì)問(wèn)自己,我看著紙角微微卷起的計(jì)劃表,想哭。我努力深吸一口氣,用力地吐出去,心情舒暢多了。我再一次看向計(jì)劃表,心中重新燃起希望。

    即使是這樣的我,也要升上去!下一次哭時(shí),是喜極而泣!

    大哭再也不敢了字哭過(guò)之后篇六

    不曾親眼看到過(guò)你雄健的英姿。

    不曾親自感受過(guò)你奔跑的豪放。

    不曾親身經(jīng)歷過(guò)你豪邁而狂野的一生。

    然而你在人類社會(huì)中受了多到的苦難?你心中的痛苦有誰(shuí)能夠理解?

    你曾經(jīng)奔跑在美麗可愛(ài)的大自然中,那時(shí)你是多么開(kāi)心,多么自由!

    而現(xiàn)在,你離開(kāi)了大自然,含著眼淚離開(kāi)了大自然。我知道這并非你所愿,是那些鹵莽的人類,他們給你帶來(lái)了傷害。

    此后,你從來(lái)是披著鞍轡在勞動(dòng)這,從來(lái)不會(huì)有人來(lái)為你接觸羈絆。當(dāng)你偶爾在牧場(chǎng)上行走時(shí),也總是帶著奴隸的標(biāo)志。

    馬兒啊,你曾經(jīng)是多么高貴,而如今你卻以“人類的奴隸”現(xiàn)身!

    人人類以為,征服了你這豪邁而剽悍的動(dòng)物,是他們所曾做到的最高貴的征服。但是他們不知道,他們同時(shí)也在殘害你的身體啊!

    他們所給予你的殘酷痕跡,即使把你現(xiàn)在的羈絆解脫掉也是枉然。你的嘴巴被銜鐵勒得變了形,腹側(cè)留下一道道瘡痍或被馬刺刮出一條條傷疤,蹄子也被鐵打穿了。你渾身的姿態(tài)在現(xiàn)在看來(lái)顯得是那么不自然!

    馬兒,我為你哭泣!你渾身的傷痛是人類最大的殘酷!

    你辛勤的勞動(dòng)著,默默的為人組哦出貢獻(xiàn),你把人類當(dāng)成了朋友,但人類卻把你當(dāng)成里奴隸,他們束縛了你自由,主宰了你的一切,間接得掠奪了你的快樂(lè)!

    馬兒,我為你哭泣!相信有一天,你將永遠(yuǎn)的擺脫這種束縛,大自由才是你的家啊!

    馬兒,我為、你哭泣,為你祈禱,為你自豪!

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    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,
    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是
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    計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使
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