無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
假如我會(huì)變?nèi)昙?jí)假如我會(huì)變字三年級(jí)篇一
假如我想變成一本有益的書(shū)，我的知識(shí)會(huì)飛進(jìn)人們的心和腦子里，讓他（她）們感受讀書(shū)的樂(lè)趣和知識(shí)的作用。
我會(huì)代表每一本有益的書(shū)把讀書(shū)的快樂(lè)和知識(shí)奉獻(xiàn)給每一個(gè)人。
假如我想變成一本多功能漢語(yǔ)詞典。
我可以幫助人們的認(rèn)讀、比畫(huà)、詞語(yǔ)、句子、部首、結(jié)構(gòu)… …排憂解難。
這樣以來(lái)，他（她）們的知識(shí)越積越多，最終可以當(dāng)個(gè)字典老師了。
假如我想變成一盞心靈的臺(tái)燈，我會(huì)永遠(yuǎn)的照亮他（她）們的心扉。
把不好的思想拋棄給黑暗，讓心靈的臺(tái)燈把從前黑不溜湫的心照的紅艷艷的。
把從前那個(gè)人見(jiàn)人討厭的人變成現(xiàn)在人見(jiàn)人愛(ài)的乖孩子。
假如我想變成深圳晚報(bào)上的小云姐姐，我會(huì)仔細(xì)觀看每一個(gè)小朋友發(fā)來(lái)的作文，并從中挑出極品中的極品展現(xiàn)在深圳晚報(bào)上，吸引更多的小朋友來(lái)看。
但我也非常希望，可以把機(jī)會(huì)讓給別人，把那些“久經(jīng)沙場(chǎng)”的小朋友打敗下去，讓自己繼續(xù)停留在“舞臺(tái)”上。
假如我變成… …
假如我會(huì)變?nèi)昙?jí)假如我會(huì)變字三年級(jí)篇二
假如我會(huì)變的話，我會(huì)變出一雙翅膀，穿上它，就像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由地飛翔，在云朵中自由的穿梭。
假如我會(huì)變的話，我會(huì)變出一輛輛有隱形翅膀的車子，人坐在里面，可以在天空中自由的穿梭，只要前方出現(xiàn)堵車，它就可以飛向天空，越過(guò)障礙物，在天空中自由自在地飛翔。
假如我會(huì)變的話，我會(huì)變出一支神奇的鋼筆，在考試的時(shí)候，假如有一道自己不會(huì)做的題，它就會(huì)提醒你這道題的方法。
不會(huì)告訴你這道題的答案。
而我就會(huì)根據(jù)它的提示去采取各種各樣的方法來(lái)做出正確的答案。
自然就不是作弊了！假如我會(huì)變的話，我會(huì)變出一只只馬良神筆，送給災(zāi)區(qū)的小朋友們，它們想變什么就可以變什么。
假如我會(huì)變的話，我想變成一滴水，因?yàn)樗茉旄Ｈ祟悾厍蛏纤械纳锒茧x不開(kāi)水，水是萬(wàn)物生命之源。
假如我會(huì)變，那該多好啊！我一定要造福人類！
假如我會(huì)變?nèi)昙?jí)假如我會(huì)變字三年級(jí)篇三
一天夜里，我靜靜地躺在床上，媽媽正在給我講神筆馬良的故事，我聽(tīng)著聽(tīng)著，在不知不覺(jué)中睡著了。
我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了神筆馬良，在一個(gè)人煙稀少的地方轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，很無(wú)聊。我心里突然出現(xiàn)了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)，我在想：這個(gè)地方的人怎么這么少呢？而且這地方很窮。于是，我找了一位老大爺，問(wèn)他是怎么回事。老大爺咳了幾聲，接著滿臉痛苦地說(shuō)：“事情是這樣的，我們這個(gè)地方今年出現(xiàn)了一次大旱災(zāi)，很多人都焦渴而死，窮的原因是這地方有很多小偷偷錢，所以才這樣的'。”我聽(tīng)了老大爺?shù)脑挘桓比粲兴嫉臉幼印?/p>
到了第二天，我在墻上畫(huà)了一條巨大的河流，許多人提著木桶來(lái)打水，有的人打水給花澆水，有的人打水來(lái)喝，還有的人打水給動(dòng)物喝……這時(shí)，我心里開(kāi)心極了，因?yàn)槲易隽艘患蠛檬隆?/p>
就當(dāng)我要離開(kāi)這個(gè)地方時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)提錢包的女人走了過(guò)來(lái)，她的后邊還跟著幾個(gè)鬼鬼祟祟的人。我想那些人肯定是小偷。果然不其，小偷行動(dòng)了，他們一把搶過(guò)女人手中的錢包。我眼疾手快，立即畫(huà)好出無(wú)數(shù)香蕉皮，并扔在小偷逃跑線跑上。最后，小偷被抓了，女人的錢包也被追了回來(lái)。
我笑醒了，我睜開(kāi)眼睛一看，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
假如我會(huì)變?nèi)昙?jí)假如我會(huì)變字三年級(jí)篇四
假如我會(huì)變，我會(huì)變出一支馬良的神筆，畫(huà)出什么就變成什么。
當(dāng)我看見(jiàn)一位殘疾人的時(shí)候，我會(huì)給他畫(huà)上雙腿，讓他能在地上活蹦亂跳。
如果我看見(jiàn)一位盲人，我會(huì)重新給他畫(huà)上一雙水汪汪的大眼睛，讓這個(gè)人重獲光明，讓他看到這個(gè)美麗的世界。
如果我在公園看見(jiàn)了一個(gè)窮人，我會(huì)給他畫(huà)上一所大房子，里面的家具應(yīng)有盡有，讓這個(gè)人衣食無(wú)憂。
如果有旱災(zāi)的人需要幫助，我會(huì)畫(huà)出一朵烏云下一場(chǎng)大雨，讓大地上的裂口愈合，讓小河中的水再次流淌，讓枯萎的花草樹(shù)木吸吮足夠的水。
如果地球上的水源都被污染了，我會(huì)畫(huà)出一臺(tái)“凈化機(jī)”，把河水變得清澈見(jiàn)底，讓黑煙，廢水，垃圾全都無(wú)影無(wú)蹤。
“丁零零”，“丁零零”，鬧鐘把我從美夢(mèng)中喚醒了，我多么想真的擁有這么一支神筆造福人類呀！
假如我會(huì)變?nèi)昙?jí)假如我會(huì)變字三年級(jí)篇五
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一枝神筆，去幫助那些貧窮的人們。
讓他們過(guò)上豐衣足食的幸福生活。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成水，把水灑到果園里，讓果樹(shù)長(zhǎng)得更高，果子更甜。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一所學(xué)校，讓那些沒(méi)錢上學(xué)的孩子們也能在知識(shí)的海洋里翱游。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一棟大房子，給那些沒(méi)有家住的乞丐和窮孩子們住。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一本電子書(shū)，給不懂看書(shū)的孩子們看。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一位老師，我當(dāng)這位老師不是到城市里教那些城市孩子。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一套桌椅，給沒(méi)桌椅的人們寫(xiě)字。
假如我會(huì)變……