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雨后彩虹寫景篇一
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫雨后彩虹的作文_寫景作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
走在街上,路過音像店,突然聽到里面放出的音樂《陽光總在風雨后》,柔柔的,陽光總在風雨后,請相信有彩虹總是驚異于大自然的慷慨,不經意間,就會向人們呈現出一幅讓人驚嘆的美景。安徽黃山夾溪河邊,那一抹絢麗的彩虹,至今讓人不能忘懷。
那是20xx年8月4日,從安徽回長沙的路上,我們的車沿夾溪河快速行駛著,因為車速很快,根本感覺不到車在行駛,而是覺得周圍的景色在不停地向后退去,就像置身于立體電影中一樣。忽然,天暗了下來,像是要下雨的樣子。不一會兒,下起了小雨,當車窗還沒有被完全打濕的時候,云又散開了。從夾溪河上,倏地豎起了一道彩虹,那樣奇崛,那樣絢麗,讓人不敢相信。司機趕忙把車停在了路邊,我們一行人沖出車門,分享著大自然帶給我們的`意外的禮物。
夾溪河水歡快地流淌著,仿佛訴說著心中的喜悅。天邊,那道彩虹慢慢地伸展向天空,空中那薄如蠶絲的云霧纏繞在彩虹邊,把彩虹映襯得格外絢麗。這一刻,世界靜謐得如同深夜般寧靜,人們小心地拍照著,生怕打擾了彩虹美麗的夢。那種純粹的毫無雜念的快樂,頓時充滿了整個心靈,心情也隨彩虹美麗起來。
曾幾何時,我們是有過這樣純粹而又明朗的歡樂的,那是童年時最讓人留戀的歡樂。記得小時候,下雨天,總是要冒雨在水中穿行,尤其是瓢潑大雨后,路上積滿了水,騎車在水中行走,車子像船兒一樣,在水中游動,翻起的水花,把褲腿都打濕了。那種單純的快樂,是一生都值得珍藏的。尤其是當雨過后,天邊那一抹艷麗的彩虹升起來時,總是要大聲歡笑著奔跑起來,旁若無人地恣意潑灑著單純的快樂。感恩于大自然的贈與,享受著大自然的美景,而沒有絲毫的雜念與困惑。
還曾記得第一次見到彩虹時。爸爸媽媽和我一起去蕩秋千,蕩著,蕩著,我發現天上有一個美麗的東西,那是什么?是彩虹,彩虹。這個彩虹好象天上仙女的絲帶,又似一座通往天國的橋。彩虹離我越來越近了,似乎一伸手就能摸到這座通往天國的橋。漸漸的,彩虹消失了,只留下一些色彩作為天邊的禮物。彩虹消失了,可又好象沒有消失。它一直在我心里鼓勵著我前進。那可是我第一次看到的彩虹啊。
長大以后,似乎再沒有為彩虹奔跑歡呼的經歷。偶爾雨后看到彩虹,即使心里很高興,也只是匆匆看一眼,轉身就去干自以為更重要的事情了。殊不知,我們在不經意間,放棄了許多快樂的機會。站在美麗的夾溪河邊,望著天邊那一道絢麗的彩虹,我發現,童年的歡樂,是那樣真切地再現在眼前。也許,單純的快樂無處不在,而我們只是忽略了它的存在而已。什么時候,當天邊出現彩虹而我們不再腳步匆匆,我們的生活,也許會像彩虹一樣變得絢麗而多彩。
當我們不再每天忙于貌似重要的事情,而忽視了大自然的贈與的時候,我們的心情,就會像這雨后的彩虹一樣,燦爛無比。
雨后彩虹寫景篇二
“沒有,不過我爸今晚會來帶我,怎么你沒帶傘?”
看著同桌那欠扁的臉,盡量忽視他語氣中的幸災樂禍,狠狠地別過頭,轉問別的同學。
“嘩嘩嘩”,看著這傾盆大雨,只能自己回家了。爸媽今天都有工作,肯定來不了了。一咬牙,邁開大步往雨里沖。雨點們爭先恐后地往我身上撞,不一會只覺得雙眼朦朧,眼前全是水。我不敢張開嘴,就怕一張,嘴里也全是水。所以一邊跑一邊用鼻子呼吸,耳邊盡是雨聲,一陣風吹來,只覺得全身發冷。
“你笨啊!不會再等等……”耳邊不再是一陣陣的雨聲,還有從工廠里趕到學校接我的媽媽一聲聲關心的責備。可漸漸地好像都聽不清了,只覺眼前一暗,就什么也不知道了。
雨后彩虹寫景篇三
“不經歷風雨,怎么能有彩虹,人都沒有隨隨便便成功的......”是的,人生不可能一帆風順,經歷風雨才能見到彩虹,克服了困難后才能成功。
就在今年暑假,我考出了鋼琴四級,可我的成功背后付出多少汗水、多少心血啊!
還記得我彈一首曲子《 小步舞曲》時,我總是彈不好。
這首曲子要求的速度很慢,可是,我快彈已經習慣了,曲子的調又不好找,很難彈,每次彈忙得不知所措,一邊彈,一邊喊:“我不彈了!”老師讓我減速,可是,我就是減不下來。于是,我對自己開始“魔鬼訓練”。
我用節拍器,一遍一遍地放慢速度彈,可是節拍器一點也不聽話,一下快,一下慢,我生氣極了,兩手一放,任憑它在那“咔咔咔”響著,沒了聲音也讓它在那轉。
媽媽走過來說:“怎么不彈了?”我把經過告訴媽媽,媽媽摸摸我的頭,說:“節拍器是對的,你要專心,才能知道錯在哪兒。”我半信半疑,又坐到琴凳上,認真地一遍一遍地練。
功夫不負有心人,經過日日夜夜地努力,我終于把曲子練得滾瓜爛熟,當然,也順利通過鋼琴四級考試,心里好有成就感啊!
失敗與成功,有時僅一步之遙,誰邁出了這一步,誰就會走向成功,走向勝利。
雨后彩虹寫景篇四
《簡·愛》,這不小說相信大家并不陌生,它是夏洛蒂·勃朗特十年心血的結晶,也是流傳文壇的百年經典。
讀完前四章,我只感到了冷,胸中添滿了怒火,因為我看到小簡在童年時所受到的不公平:舅媽對她的毒打,仆人對她的咒罵,表兄表姐對她的欺凌。這些在簡心中留下了極深的烙印,成了她噩夢的發源點。
后來,看到羅切斯特先生家中遇到的種種怪象,我心中也有一些不安,害怕突然出現一個令簡無法接受的事破壞了她的愛。
終于,簡經歷了千辛萬苦與自己心愛的人在一起。狂風暴雨后的彩虹終于出現了!
在這本書的字里行間中,繪聲繪色地描寫著每一個人物,把她們的性格特征刻畫的栩栩如生。里面真﹑善﹑美,偽﹑惡﹑丑個不相同。其中要提到的自然是主人公——簡,她是一個很有性格的人,她堅強﹑敏感﹑執著。從小生活在不公平中,使她真正直﹑善良﹑嚴肅。她看起來平淡無奇,內心卻有一把燃燒的火。種種磨難并沒有把她壓倒,反而鍛煉了她。在美麗高貴的英特拉姆面前,她沒有退縮,用高尚的`品質戰勝了“高貴”的外表。
簡·愛用自己的努力去換來了幸福。我相信如果我們像簡那樣努力爭取,也能在風雨后見彩虹。
雨后彩虹寫景篇五
一天清晨,我起床了,閑著沒事干,于是準備出去走走,玩一玩。但當我的腳才剛走到門口時,外面突然“嘩啦”一聲下起了大雨。我嚇了一跳,趕緊退回去。哎,這可怎么辦?不過,慶幸地是,沒過一會兒,雨就停了,太棒了!
我趕緊往外跑,像是怕追不上似的。這時,我倏的一下停住腳步,抬頭向天空望去。
彩虹真像一座架在空中的'橋,都說“站的高,看的遠,”我們走在上面,一定能看到很遠的地方。或者去天上摸那一朵朵可愛又雪白的云朵,或者在彩虹橋上玩滑滑梯……這時,我注意到了彩虹橋下的一棵棵小樹,而這樣看來,彩虹就像是一把五彩的大傘,大地的大傘,為大地遮擋風雨,那多有趣呀!
突然,我想到了一個問題:為什么雨后會出現彩虹?后來我才知道,原來是這樣的:剛停過雨的空氣中還會有些水滴,太陽的七色光會反射到水滴上形成一個七色彩虹。但當水滴慢慢消失掉以后,彩虹也會消失。
雨后彩虹寫景篇六
從小,他就像一個小皇帝,受到父親的寵愛。他張著嘴,伸開衣服,過著奢侈的生活。他的父親是房地產大亨。這個家庭有很多錢,所以他有普通人的缺點。當然,也有比普通公子哥兒更高的待遇。到目前為止,他在成長過程中幾乎沒有遇到任何困難。
記住,當他12歲的時候,他工作的阿姨不小心把他最喜歡的狗喂死了。他知道后,臉上青筋暴起。姑姑求他不要解雇她,但他說,“沒問題,只要你吃了狗食,我就放你走。”姑姑羞愧地咽下了它。但是他對自己的微笑很滿意。小小年紀,心就這么殘忍,不去考慮任何人的感受,只會玩弄人。
可惜好日子不會持續太久,就像電視劇中的狗血情節一樣,我父親因為生意上的遭遇而破產。他的父親一夜之間失去了頭發,離開了他,因為他無法忍受這種打擊。“這真的是一個轉折點。我沒想到我會走到這一步。”他諷刺地說。
從那時起,他不再是高高在上的富家子弟,而是一無所有的窮小子。他每天都在酒吧里徘徊,給自己灌酒,而且離承認這個事實不遠了。就這樣,我過著喝酒來減輕悲傷的生活。事實上,從頂峰跌落到深淵的感覺是非常不舒服的。
日子一天天過去,當每個人都認為他已經完了的時候,他又發芽了。他接受了父親的爛攤子,謙恭地請求父親的好朋友再次購買股票。你知道,這不是發生在他最困難的時期。后來,一些股東最終成為股東。隨著資金的周轉和他聰明的頭腦,成功是輕而易舉的。
今天,他在經歷風雨后,洗去了青春,成為了一個成功的人。
開始的時候,到底是什么讓他一夜之間摔倒了?
最初,他在整理父親的遺物。他找到了一本日記。它記錄了他父親去世前的事跡。它還包括我父親白手起家創辦公司時遇到的困難。日記中有一句話是這樣寫的:“我不知道明天會發生什么,也不知道前面會有多少困難。我知道我的夢想還在路上。只要有一天不能實現,我就不會停止,直到我死去。”目前,他父親的頭發又變白了,認為他父親已經為公司付出了所有的努力,他不能毀掉它,所以他成功了,沒有讓他父親的努力付諸東流。
他也明白沒有挫折的生活是不完整的。
雨后彩虹寫景篇七
人的一生總會有這樣那樣的挫折。挫折,它如同一片荊棘,當你面對這一片荊棘時,如果你畏懼了,你膽怯了,那你將永遠不會跨越,相反,如果你用雙手親自去撥開它,踏著帶血的刺勇敢地走過去,那么迎接你的是將是成功的喜悅。
成功往往伴隨著挫折,就像是絢麗的彩虹總是有風雨陪伴一樣——風雨過后是彩虹。因此,你若想取得成功,就要先經歷挫折的考驗,用恒心和努力來取得成功。
古今中外,有許多成功人士,他們的成功來源于他們堅韌的毅力和執著的追求。
美國社會活動家、教育家海倫 凱勒,一場猩紅熱疾病使她成為了又聾又啞的殘疾人。面對不幸的命運,海倫不僅沒有氣餒,沒有放棄,還以驚人的毅力自學了德語、法語、希臘語和世界語等,并考上了美國著名的哈佛大學,令世界驚嘆。
對于海倫 凱勒來說她所付出的艱辛和努力不知是常人的多少倍,美國作家馬克吐溫稱她為19世紀最有代表性的杰出人物。
雨后彩虹寫景篇八
星期六上午,我正在家里做作業,不知不覺間,天上烏云密布。忽然,一抹強烈的光芒從外面透進來,隨后“轟”的一聲,雨便像斷了線的珍珠一樣下起來了。風“呼呼”地吹,樹葉“沙沙”地響,雨“滴嗒”地下,小草負著重荷。
漸漸地,風不再怒吼了,雷不再狂叫了,雨不再敲鼓了,云不再穿著灰色長袍了;地上小草抖落雨珠,樹葉炫耀著新綠;天邊太陽探出頭,筑起一座七色虹橋。
失敗是成功之母,只有經過無數次跌倒,才有可能成功。失敗與成功是交替著來的,因為命運之神不會偏袒任何人,每個人都有許多成功的機會。這些機會就是讓你做選擇題,命運既是那么容易掌握,也是那么容易錯過。但任何人都不會每次選到最好的“選項”,也不會選到最差的。所以,當你走在一條黑暗的道路上,遲早會遇見一座明亮的燈塔,為你指引方向;當你走在一條星光璀璨的大道上,就一定能看到一處黑暗、孤寂的角落。
倘若你屢屢失敗,請不要灰心,在不久的將來必然能看到自己的輝煌成果;假如你多次成功,請不要驕傲自滿,危機無處不在,說不定下一步你將會掉入陷阱。
成功有很多種,優點有很多個,天賦不是問題,條件也不是問題。沒有任何人是一無是處的,關鍵看自己肯不肯努力,能不能取長補短,發揮自己的長處,“勤能補拙”就是這個道理。比如六祖慧能家境貧寒,因為他善于思考,勤奮好學,最終成為禪宗。再比如玄奘法師,他是一個孤兒,被寺院收留后不顧千辛萬苦,去尋找真理,最終流芳百世。慧能和玄奘條件都不好,可是最后都成為了偉大的人,他們有一個共同點——勤奮努力。
我又一次向天上那道彩虹看去,它好像是個飽經風霜終于成功的人。我這才明白,人生奮斗目標遠在天邊,近在眼前,只要循序漸進,日積月累,人人都可以成為一名成功者。想到這兒,我又拿起筆,繼續寫作業。
雨后彩虹寫景篇九
簾外雨潺潺,綿綿秋雨帶著一絲澀味。鮮紅嫩綠的花兒在雨水的洗禮下,頑強盛開。原來,花兒也會在逆境中拼搏。在朦朧的雨夜里,我不禁想起當初的自己。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學了,我踏著鈴聲跑出了校園。回想著老師如死神般的空洞聲音,一遍又一遍地在我腦中自動回放。老師那傷心又失望的神情,讓我心如刀割般地痛。老師對我這么好,我卻用這樣不堪回首的成績面對她。街道吹來的風吹亂了我的頭發,如鞭子般使勁抽打著我。我淋著雨,像只落湯雞一樣慢慢地挪著雙腿。
我抬起頭,灰色的天空中,飛過一群烏鴉,“哇!哇!”難聽的聲音盤旋在我的附近,把我的心神攪得亂七八糟。風聲徐徐,徒留悵惘。我左右環顧著,剎那間,一抹粉紅引入我的眼簾,我仔細一看,啊!是一朵粉色的小花?風這么大,這么寒冷的雨天,小花竟然會開放?它面對困難竟然沒有退縮!我為之震撼。
平凡無奇的小花面對困難竟然還不退縮,而我在困難面前卻如此膽怯?為什么我不去努力拼搏一下?彩虹總在風雨后!我會心一笑,這時,雨水似乎有了點柔情,不像之前刺骨冰冷了。
烏云一過,天上出現了一道圣潔絢麗的彩虹,它非常閃亮,似乎有小精靈在跳躍著,我會心一笑,真美呀!
雨后彩虹寫景篇十
記得小學畢業時,我高興的不得了。對即將來臨的新生活充滿了好奇和向往,第一天上學的前一個晚上,竟激動的睡不著覺。現在回想起來,才覺得當時的我是多么的幼稚、可笑。現在真的想回去了卻已經變成了一場無法挽回的夢。只記得夢中的我傻的快樂、傻的可愛。人是在不斷的成長中漸漸長大的,每成長到一個階段,都需要付出一定的代價。而我付出的是從前那個沒有憂愁和煩惱的我。
初中生活就素描一樣,除了黑就是白,簡單而單調,沾上水就化成一片渾濁,卻也是一種生活。我覺得自己仿佛就是掉進了一個巨大的旋渦中,用一種模式重復著消耗著我的青春,沒有了喧鬧的生活,它失去了精彩和活力,靜的像一攤死水。是從什么時候開始,我的生活竟變成了這樣。
我獨自一人走在空蕩蕩的大街上,漫無目的的尋找著我自己都不知道的東西。望著路邊高大的梧桐樹,一種空蕩蕩的憂傷浮上心頭。我輕輕的撫摸著樹干上的一道道疤痕,回憶的`大門瞬間敞開。我突然想起,這條街上曾埋沒過我無數歡快的笑聲,和小伙伴們充滿稚氣的歌聲。它很偏僻,卻十分幽靜,所以小伙伴們都喜歡來這里玩,因為這里永遠不會聽到大人們的責備聲和抱怨聲,我們手拉著手,對著天空吶喊,喊出一片屬于我們的天地,對著云彩唱歌,唱出心中的那份喜悅。那個粗壯的樹干上,還留著我成長的足跡,那一道比一道高的疤痕還是同當年一樣清晰,不知道我刻下去的時候,大樹有沒有感到疼,但我知道我的心此時如同被刀割般的疼痛。離開的時候,我突然好懷念從前的這條街,從前的那些伙伴,更懷念從前的那個我。
magic是我的同桌兼死黨,她是個追求時尚的女孩,但也只是嘴上說說,卻不敢在實際中這樣做。因為剛進這所學校的時候,她的服飾就使她挨了老師一頓教導。她說“:學校扼殺了青少年擁有活力的權利。”我問她“:時尚就是活力嗎?”她笑著說“:是活力的一種,我追求時尚是為了豐富自己的生活,如果一直沉浸在枯燥乏味的生活中,自己都會感到累的,何談得上有活力呢?”我仔細想了想,覺得也有道理。小說一直被視為影響學生進步的一大障礙,所以我從不去接觸它們。而magic卻不這樣認為,她只要一有空就看小說,學習依舊那么好,還當上了學習委員。她說,看小說也是享受生活的一種方法,小說并沒有你想象中的那么恐怖,只要你懂得怎樣利用時間去看它們,其實對你的學習是不會有影響,還會對你產生幫助作用,我不就是一個活生生的例子嗎?我問她為什么喜歡看小說。她說得挺傷感的,她說“:初中生活讓我覺得很單調,很沒意思。小說中,主人公身邊總會發生這樣或那樣的事,或喜或悲,看完后,我總會有一種親身經歷過的感覺,它為我的生活增添了幾分色彩。也是我精神的寄托,我總想,等長大以后,我的生活或許就不會在像現在這樣子了。你呀,成天悶悶不樂的,讓我看了都心疼,你也可以學著找適合自己的生活樂趣啊!”我笑著點了點頭。
我為什么從來沒想過為自己的生活添色彩呢?我早已厭倦了這種生活模式,只知道抱怨、獨自傷心,卻不曾想過改變生活的模式,畢竟生活是屬于我自己。我一便又一便的回顧過去,然后任淚水打濕我的衣服,卻不愿往前面看。
我再次來到那棵梧桐樹邊時,已經學會了微笑,我默默地說“:也許這是我最后一次來這里,過去的一切我已回顧的太多了,眼淚也流得太多了。現在,我要微笑著面對生活,自己去改變它,我會頭也不回的一直向前走,希望有一天和別人談起自己的初中生活時,我可以笑著說,我的初中生活是雨過天晴后的一道彩虹。所以,這是我最后一次對你哭,哭出一個全新的我。”說著我的眼淚順著臉頰滾落下來。只是我分不清這是高興的淚水還是傷心的淚水。但我知道一點,就是我真的長大了。