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    小學(xué)生課外活動(dòng)計(jì)劃通用(六篇)

    時(shí)間:2025-06-21 作者:儲(chǔ)xy

    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

    課外活動(dòng)計(jì)劃書篇一

    一、場(chǎng)地劃分

    a、籃球場(chǎng)四個(gè)半場(chǎng),高一、高二、高三、教工各一個(gè)。

    b、乒乓球九個(gè):高一教學(xué)樓東側(cè)四個(gè),高二司令臺(tái)后兩個(gè),高三司令臺(tái)后兩個(gè),教工教學(xué)樓東側(cè)一個(gè)。

    c、足球場(chǎng)地一個(gè):星期二校聯(lián)賽使用,星期二高一使用,星期三,高二使用星期四高三使用。

    d、活動(dòng)場(chǎng)地:高一年級(jí)劃分在教學(xué)樓前后的`水泥地面;

    高二年級(jí)劃分在高二教學(xué)前的空地及旁邊的水泥地面;

    高三年級(jí)劃分在食堂前面的水泥地面及部分跑道上。

    其中單雙杠、沙坑、沙灘排球場(chǎng)共同使用。

    二、器材使用

    a、高一年級(jí)大海棉墊四塊,小海棉墊八塊,羽毛球拍十六副、乒乓球拍三副,排球八個(gè),籃球一個(gè)。

    高二年級(jí) 大海棉墊三塊,小海棉墊六塊,羽毛球拍十二副,乒乓球拍兩副,排球六個(gè),籃球一個(gè)。

    高三年級(jí):大海棉墊兩塊,小海棉墊五塊,羽毛球拍十副,乒乓球拍兩副,籃球一個(gè),排球五個(gè)。

    b、器材借出與歸還辦法:下午第三節(jié)課結(jié)束由體育委員及班干部到各年級(jí)組長(zhǎng)處簽字拿領(lǐng)所需器材批條再到體育室根據(jù)批條向體育保管員領(lǐng)取器材并簽名。

    三、活動(dòng)內(nèi)容

    a、羽毛球、乒乓球、仰臥起坐、屈臂伸、引體向上,跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、籃球、排球、足球、跳皮筋、游戲、跑步等。

    b、慶祝節(jié)日或重大紀(jì)念日舉行各類比賽。

    c、興趣小組由專人負(fù)責(zé)訓(xùn)練。

    四、活動(dòng)時(shí)間

    每周由星期一到星期四的每天下午第三節(jié)課結(jié)束。開(kāi)始到吃晚餐前五分鐘結(jié)束,時(shí)間為50分鐘。

    五、體育老師分工安排

    a、巡視指導(dǎo)

    b、注意安全

    c、學(xué)校興趣小組分工,高三高考隊(duì)、高二高考隊(duì)、校田徑隊(duì)、校籃球隊(duì)各一人負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

    六、要求

    a、各班班主任必須到場(chǎng)

    b、學(xué)生有事須各班主任請(qǐng)假方可不參與

    d、體育老師必須每天在活動(dòng)場(chǎng)地

    e、保衛(wèi)處必須有人巡視安全

    課外活動(dòng)計(jì)劃書篇二

    活動(dòng)根據(jù)我校的實(shí)際情況,以“切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中進(jìn)步”為目的,遵循“豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的`興趣和特長(zhǎng);因地、因校制宜”的原則。

    二、活動(dòng)內(nèi)容

    根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛(ài)好,活動(dòng)分成選修、必修兩類。

    (一)選修類設(shè)置如下:

    (二)必修類設(shè)置如下:

    1、田徑;2、乒乓球; 3、羽毛球;4、足球;5、排球;6、跳繩(單人或花樣、集體);7、毽子;8、體育游戲等。

    三、活動(dòng)時(shí)間

    2、必修類活動(dòng)課由教學(xué)管理處根據(jù)各班體育課的實(shí)際情況進(jìn)行安排。

    四、活動(dòng)要求

    課外活動(dòng)必須落到實(shí)處,指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,保證每次活動(dòng)質(zhì)量。

    五、活動(dòng)組織

    1、學(xué)校教務(wù)處、年級(jí)部與體育組根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件,設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,統(tǒng)一安排活動(dòng)的開(kāi)展。

    2、活動(dòng)要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員),活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、;活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。

    3、學(xué)校有關(guān)部門加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率,杜絕將活動(dòng)時(shí)間移作它用,并確保活動(dòng)安全。

    課外活動(dòng)計(jì)劃書篇三

    一、場(chǎng)地劃分

    a、籃球場(chǎng)四個(gè)半場(chǎng),高一、高二、高三、教工各一個(gè)。

    b、乒乓球九個(gè):高一教學(xué)樓東側(cè)四個(gè),高二司令臺(tái)后兩個(gè),高三司令臺(tái)后兩個(gè),教工教學(xué)樓東側(cè)一個(gè)。

    c、足球場(chǎng)地一個(gè):星期二校聯(lián)賽使用,星期二高一使用,星期三,高二使用星期四高三使用。

    d、活動(dòng)場(chǎng)地:高一年級(jí)劃分在教學(xué)樓前后的水泥地面;

    高二年級(jí)劃分在高二教學(xué)前的空地及旁邊的水泥地面;

    高三年級(jí)劃分在食堂前面的水泥地面及部分跑道上。

    其中單雙杠、沙坑、沙灘排球場(chǎng)共同使用。

    二、器材使用

    a、高一年級(jí)大海棉墊四塊,小海棉墊八塊,羽毛球拍十六副、乒乓球拍三副,排球八個(gè),籃球一個(gè)。

    高二年級(jí) 大海棉墊三塊,小海棉墊六塊,羽毛球拍十二副,乒乓球拍兩副,排球六個(gè),籃球一個(gè)。

    高三年級(jí):大海棉墊兩塊,小海棉墊五塊,羽毛球拍十副,乒乓球拍兩副,籃球一個(gè),排球五個(gè)。

    b、器材借出與歸還辦法:下午第三節(jié)課結(jié)束由體育委員及班干部到各年級(jí)組長(zhǎng)處簽字拿領(lǐng)所需器材批條再到體育室根據(jù)批條向體育保管員領(lǐng)取器材并簽名。

    三、活動(dòng)內(nèi)容

    a、羽毛球、乒乓球、仰臥起坐、屈臂伸、引體向上,跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、籃球、排球、足球、跳皮筋、游戲、跑步等。

    b、慶祝節(jié)日或重大紀(jì)念日舉行各類比賽。

    c、興趣小組由專人負(fù)責(zé)訓(xùn)練。

    四、活動(dòng)時(shí)間

    每周由星期一到星期四的每天下午第三節(jié)課結(jié)束。開(kāi)始到吃晚餐前五分鐘結(jié)束,時(shí)間為50分鐘。

    五、體育老師分工安排

    a、巡視指導(dǎo)

    b、注意安全

    c、學(xué)校興趣小組分工,高三高考隊(duì)、高二高考隊(duì)、校田徑隊(duì)、校籃球隊(duì)各一人負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

    六、要求

    a、各班班主任必須到場(chǎng)

    b、學(xué)生有事須各班主任請(qǐng)假方可不參與

    d、體育老師必須每天在活動(dòng)場(chǎng)地

    e、保衛(wèi)處必須有人巡視安全

    課外活動(dòng)計(jì)劃書篇四

    充分調(diào)動(dòng)學(xué)生寫字的興趣,發(fā)掘?qū)W生自身的潛能,不斷提高寫字質(zhì)量,為提高小學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    (一)內(nèi)容多樣,以練為主

    1、教師講述和示范相結(jié)合,撥開(kāi)學(xué)生心中的迷霧,進(jìn)入書法藝術(shù)天地。書法是中國(guó)特有的文化傳統(tǒng)之一,通過(guò)學(xué)習(xí)書法,把漢字寫得更好些,并從中陶冶性情,得到美的享受。講述常見(jiàn)書法及其演進(jìn),學(xué)習(xí)書法的方法,書法工具的選擇使用,書法術(shù)語(yǔ),執(zhí)筆、用筆、點(diǎn)畫、結(jié)構(gòu)、分布(行次、章法)等方法。而基本點(diǎn)畫的運(yùn)筆,組合變化,結(jié)構(gòu)是教學(xué)的重點(diǎn)。通過(guò)教師示范,手把手地傳授,使學(xué)生掌握基本規(guī)律。

    2、鑒賞作品,提高書法審美情趣和鑒別能力。書法,作為一種藝術(shù),具有很高的欣賞價(jià)值。教師有必要教給學(xué)生一些欣賞標(biāo)準(zhǔn),如把握法度、筆力、形象、氣韻等方面的特點(diǎn),書法的法度包括筆法、結(jié)構(gòu)法、整篇的章法等,這就要求指導(dǎo)教師諳熟美學(xué),有一定的書法修養(yǎng)。作為初學(xué)者,還可以通過(guò)對(duì)一些病筆實(shí)例進(jìn)行分析,認(rèn)識(shí)造成病筆的主要原因,從而幫助學(xué)生在書寫的時(shí)候避免和克服運(yùn)筆錯(cuò)誤。

    3、學(xué)習(xí)書法的重要方法在于勤學(xué)苦練。課外活動(dòng)時(shí)教師應(yīng)把握好講與練的關(guān)系,留有大部分時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí),密切結(jié)合所講內(nèi)容,做到練有目的,有效果,教師巡視指導(dǎo)。了解了書法是一種技巧性很強(qiáng)的藝術(shù),只有持之以恒地勤學(xué)苦練,反復(fù)練習(xí),及時(shí)總結(jié),不斷進(jìn)步。

    (二)因材施教,旨在提高

    即使是同一個(gè)年級(jí)的學(xué)生,因種種原因,寫字水平良莠不齊,而課外活動(dòng)是吸收自愿者參加。這時(shí),作為指導(dǎo)教師,就應(yīng)該因材施教,提高不同層次的初學(xué)者的興趣,可在小組成立之初,對(duì)學(xué)生進(jìn)行水平測(cè)試,編組輔導(dǎo)。一學(xué)期之后再重新調(diào)整,激發(fā)學(xué)生苦練,教育學(xué)生要循序漸進(jìn)。目的是不斷提高,超越自我。對(duì)于程度較差的學(xué)生,指導(dǎo)他們從零開(kāi)始,一步一個(gè)腳印,先描紅,再臨貼,而程度較好的學(xué)生,可以“開(kāi)小灶”,既可以讓他們成為學(xué)生的榜樣,又可鼓勵(lì)他們眼光向外,向更高目標(biāo)攀登。

    (三)“軟”“硬”兼施,藝術(shù)實(shí)用

    現(xiàn)代人已很自然地接受了這種觀點(diǎn):書法包括軟筆書法和硬筆書法。而作為師范生,要求“三字”齊頭并進(jìn),因此課外活動(dòng)不可偏廢一方,既要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的毛筆書法,又要把硬筆(鋼筆、粉筆}列入活動(dòng)項(xiàng)目,“三字”可分節(jié)次安排,既培養(yǎng)拔尖人才,又要進(jìn)行普及教育,既重視軟、硬筆的藝術(shù)價(jià)值,更重視實(shí)用價(jià)值。

    (四)考勤考核,善始善終

    課外活動(dòng)要加強(qiáng)考勤,做到善始善終。學(xué)生學(xué)有所得,師生教學(xué)相長(zhǎng)。考核方法,可以有初期水平測(cè)試,定期測(cè)試,期末統(tǒng)測(cè)。測(cè)試內(nèi)容可以是同字書寫,自選內(nèi)容,給學(xué)生建立書寫水平檔案,長(zhǎng)此以往,堅(jiān)持三年,效果定然會(huì)好。

    (五)書法講座

    可以因地制宜,組織全班學(xué)生訪問(wèn)身邊的書法家,請(qǐng)他講講他是如何練習(xí)書法的,也可請(qǐng)他講解一些有關(guān)書法知識(shí),力求知識(shí)性和趣味性相結(jié)合。

    (六)書法展覽

    既可激發(fā)興趣,又能互相觀摩,互相促進(jìn),共同提高。

    (七)書法競(jìng)賽

    可利用業(yè)余時(shí)間,舉行書法競(jìng)賽,大家做評(píng)委,評(píng)出十佳書法家。

    總之,適當(dāng)?shù)亻_(kāi)展一些書法課外活動(dòng),能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生寫字的興趣,發(fā)掘?qū)W生自身的潛能,不斷提高寫字質(zhì)量,為提高小學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    課外活動(dòng)計(jì)劃書篇五

    以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

    課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開(kāi)展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育活動(dòng),符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿,學(xué)生通過(guò)活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

    (一)課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

    組長(zhǎng):周蒸王慶州張希林

    組員:安道辰崔波魏東各班班主任

    (二)活動(dòng)時(shí)間

    每周一、四下午第三節(jié)課(周一為一、二、三年級(jí),周四為四、五年級(jí))

    根據(jù)我校特色建設(shè)情況,結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,開(kāi)設(shè)兩項(xiàng)體育活動(dòng):跳繩和毽子。

    課外活動(dòng)必須落到實(shí)處,指導(dǎo)老師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,并認(rèn)真安排好活動(dòng),及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,保證每次活動(dòng)質(zhì)量。

    1、學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件,設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,統(tǒng)一安排活動(dòng)的開(kāi)展。

    2、小組的活動(dòng)要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員),活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)老師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。

    3、學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率,杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。

    輔導(dǎo)老師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,不斷開(kāi)拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,為深化素質(zhì)教育,促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

    課外活動(dòng)計(jì)劃書篇六

    為了認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,在學(xué)校教育中樹(shù)立健康第一的`指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作。促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣,提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平,以發(fā)展個(gè)人愛(ài)好,開(kāi)展各種身體練習(xí)為主,使多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)、主動(dòng)的鍛煉身體,根據(jù)各自的特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外業(yè)余體育活動(dòng)的教學(xué),以學(xué)習(xí)、比賽為進(jìn)行訓(xùn)練,通過(guò)這些活動(dòng)內(nèi)容,強(qiáng)化學(xué)生健身的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育認(rèn)識(shí)和理解,豐富學(xué)生的課余生活,從而達(dá)到提高學(xué)生體質(zhì)的目的。

    學(xué)校課外體育活動(dòng)目標(biāo)是在鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容的同時(shí),結(jié)合我校實(shí)際,盡可能開(kāi)展內(nèi)容較豐富,形式多樣的體育活動(dòng)來(lái)使學(xué)生達(dá)到健身和活躍學(xué)生生活的目的,也同時(shí)為促進(jìn)學(xué)生體格體能的完善和發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的情趣,堅(jiān)強(qiáng)的意志和良好的社會(huì)情感,形成為較為良好的人際關(guān)系,學(xué)生通過(guò)參與這些活動(dòng),增強(qiáng)了他們的自信心以及形成公平、公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷自我完善。

    組長(zhǎng):張**

    副組長(zhǎng):王**

    組員:郭*劉錦潼

    (二)活動(dòng)時(shí)間

    (三)活動(dòng)內(nèi)容

    1、結(jié)合學(xué)校特色建設(shè),繼續(xù)堅(jiān)持校本傳統(tǒng)體育項(xiàng)目太極拳、空竹。

    2、結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有教師資源開(kāi)展新興的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目輪滑。

    3、本學(xué)期參加課外體育活動(dòng)參加輪滑主要是二年級(jí)和三年級(jí)共25名學(xué)生

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    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡
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    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
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    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡
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    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是
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    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)
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    計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家
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    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵戮?/div>
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
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