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去圖書館看書字去圖書館看書字篇一
這天,我如往常一樣來到圖書館里看書。我在一個(gè)個(gè)書柜旁徘回著,就如在書的王國中遨游一樣,腦中的煩惱立刻被拋到一位獵人家里九霄云外。
我一本一本地讀,不知不覺地,已經(jīng)看了好幾本書。我對(duì)魯濱遜而感到敬佩;對(duì)梁山108個(gè)好漢而感到勇敢;對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》里的官員而憎恨;對(duì)《小狗錢錢》里的吉婭感到聰明;讀《救活秦兵馬俑》感到不可思議……還有一些作品,如《根鳥》、《紅樓夢》等。
開始我還覺得有點(diǎn)過意不去,自己不用付出一點(diǎn)兒就可以汲取到那么多甜美的知識(shí)營養(yǎng)。后來我才明白,政府建圖書館,是想讓大家多學(xué)點(diǎn)知識(shí),將來為祖國做出奉獻(xiàn)。
“哎呀,5點(diǎn)了。”我大叫一聲,捧起幾本書匆匆地借走了。
去圖書館看書字去圖書館看書字篇二
今天陽光明媚,萬里無云。我的心情也像這天氣一樣晴朗。今天學(xué)校組織我們?nèi)ァ袌D書館。
一進(jìn)到吉林市圖書館,我就會(huì)看見一個(gè)大圓盤墻壁在一根粗粗的大柱子下,真像一片大大的荷葉。我們首先參觀第一層的圖書閱覽室,那里面有卡通牒和綜合類圖書,還有一些生活和賞識(shí)類的書。
通過解說員的解說,我發(fā)現(xiàn)第二層的圖書都是大學(xué)生和成年人看的。
第三層,也是兒童讀書俱樂部,我終于可以看自己喜歡的圖書了。我找了一本經(jīng)典紅書《小英雄雨來》。這本書讓我印象深刻,主要講述了勇敢的小雨來用自己的智慧打敗日本鬼子和漢奸的故事。這次參觀圖書館的活動(dòng),我覺得學(xué)校組織的這次活動(dòng)不是很單純的讓我們來參觀圖書館,而是來到圖書館來感受讀書的氛圍。我仿佛像一塊干涸的海綿,而好書就是甘甜的泉水,然而讀書就相當(dāng)于補(bǔ)充水分,滋潤著我們的心田,充實(shí)著我們的大腦,讓我們喜歡讀書,讓自己的知識(shí)更加飽滿。
我希望學(xué)校能多多開展這樣的活動(dòng),讓我們的視野更加開闊。
我很喜歡這次參加圖書館的活動(dòng)。
去圖書館看書字去圖書館看書字篇三
巴州圖書館的各種藏書很多,這里有年輕人,老年人,還有我這樣的小學(xué)生,大家雖不相識(shí),但都是帶著同一個(gè)目標(biāo)來到這里,吸取知識(shí),升華自己的內(nèi)涵,我喜歡在這里讀書。
有一次,我在圖書館看了一本科幻書,看著看著入了謎,我想象未來的圖書館會(huì)比現(xiàn)在更高級(jí)。當(dāng)看書的人需要一本書時(shí),人們不用登梯子爬到上面翻書,找書,每層書館有一個(gè)小型飛碟,人們對(duì)著飛碟說出書名,飛碟就會(huì)飛到高處,取出讀者想要的那本書。
還有,當(dāng)讀者看書感到饑餓或口渴時(shí),讀者按一下桌上的按鈕,飛碟會(huì)飛到讀者身邊,讀者只需說出“面包”或“牛奶”、“茶水”,飛碟會(huì)去休閑美食區(qū)給讀者送來美食,讀者無需離開書桌,吃完了美食繼續(xù)看書,這樣既可節(jié)約讀者看書時(shí)間又不影響讀者看書的思路,多好呀!
每本書的右下角還會(huì)有一個(gè)按鈕,當(dāng)讀者看到海洋方面的知識(shí)時(shí),只需按一下按鈕,書中就會(huì)出現(xiàn)海洋的彩色畫面,當(dāng)讀者看到農(nóng)業(yè)方面的知識(shí)時(shí),再按一下按鈕,書中就會(huì)出現(xiàn)麥浪滾滾、碩果累累的豐收畫面。
我希望未來的圖書館會(huì)越來越科學(xué),越來越人性化。隨著我國科學(xué)事業(yè)的繁榮昌盛,我相信我夢想中的圖書館一定能實(shí)現(xiàn)。
去圖書館看書字去圖書館看書字篇四
今天是星期四,媽媽說今天下午放學(xué),帶我和弟弟去圖書館!
放學(xué)時(shí),我看到了媽媽和弟弟在學(xué)校門口等我。于是,我們?nèi)D書館的旅程就開始啦!
我們先去吃了一些老鄉(xiāng)雞,然后我們帶著飽飽的肚子前往圖書館啦!來到圖書館我做的第一件事就是“寫作業(yè)",所以從現(xiàn)在開始,我就要開啟“寫作業(yè)模式”——拼命的寫作業(yè),這樣我才會(huì)有更多的時(shí)間來看書。
呼——終于寫完了,這下我可以安心地看書了。
時(shí)間過得好快啊,我還沒看完,媽媽就喊我們回家了!我依依不舍地放下自己手中的書,整整齊齊地放回了書架。雖然有些不舍得,但是我們必須要回家了,因?yàn)橐呀?jīng)快九點(diǎn)了。
下次,我還要來圖書館!
去圖書館看書字去圖書館看書字篇五
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課啰!大家像一只只只野馬一樣的沖出去,而我呢?我跑進(jìn)了我自己的小天地──圖書館。
我拿了一本書,跑進(jìn)書中的世界,鉆到地球的球心,熱呼呼的巖漿把我燙得臉紅心跳,就像快被烤焦一樣。
我又回到了現(xiàn)實(shí)世界,看到志工對(duì)我呵呵笑,告訴我:“多讀書,就可以當(dāng)小博士。”我也告訴自己:要努力讀書,不要將來因?yàn)闆]成就而自暴自棄。孔子說:“身體發(fā)膚,受之父母。不敢毀傷,孝之始也。”我要把孝發(fā)揚(yáng)光大,那就是認(rèn)真讀書,光耀門楣,使爸媽以我為榮!
故事真是高潮迭起,正當(dāng)我讀得津津有味時(shí),“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)──”上課了,我連忙借書,回家再來“開戰(zhàn)”吧!
最后,我要感謝圖書館陪伴我,讓我每一天都有最好的玩伴,讓我的歲月永不無趣,讓我的知識(shí)一日千里,讓我感覺我真是一個(gè)幸福的小孩。
去圖書館看書字去圖書館看書字篇六
在現(xiàn)在的圖書館里,要找到自己想要的書很麻煩,因?yàn)閳D書館太大了。但在未來世界里,想找本書很方便。
未來,在圖書館大門前停一停,從大門右側(cè)就會(huì)伸出一個(gè)攝像頭,把你的相貌拍下來,當(dāng)你進(jìn)入圖書館時(shí),有一個(gè)攝像頭會(huì)伸出他的機(jī)器手,在你不知不覺中安裝一個(gè)跟蹤攝像器,這樣就可以隨時(shí)隨刻地監(jiān)控你在干什么,防止書的丟失。
當(dāng)你找不到自己想要的書時(shí),只要輕輕的說一聲自己想要的書的名字,那本書就會(huì)從書架上被機(jī)械手運(yùn)到你的手中;如果圖書館里沒有這本書,一只機(jī)械手就會(huì)拿著一張寫著“不”的紙,來到你的面前。
每當(dāng)圖書館閉館時(shí),不需人工理書,只需發(fā)動(dòng)五輛運(yùn)書小卡車,并發(fā)送該書本的位置就好。小卡車收到指令后便會(huì)分工合作起來。兩輛小卡車會(huì)把位置錯(cuò)誤的書用機(jī)械手從書架上拿下來,放到另外三輛小卡車的書筐里;這三輛小卡車則負(fù)責(zé)把相應(yīng)的書放到相應(yīng)的書架上。
如果圖書館很吵,你需要一個(gè)安靜的環(huán)境時(shí),只要按下桌子右邊的一個(gè)紅色的按鈕,一塊隔音的玻璃就會(huì)把桌子圍起來,把噪音趕跑。這樣一來,你就可以安靜的學(xué)習(xí)了。
看,未來是多么發(fā)達(dá),多么方便!