人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我聽歌字我要聽歌曲篇一
1、心情就像衣服，臟了就拿去洗洗，曬曬，陽光自然就會蔓延開來。陽光那么好，何必自尋煩惱，過好每一個當下，一萬個美麗的未來抵不過一個溫暖的現在。
2、快樂的時候，你聽的是音樂。難過的時候，你開始懂得了歌詞。
3、音樂的力量不可估量，讓我們都來熱愛音樂吧！讓我們的生活充滿音樂，讓音樂為我們人類造福！
4、這樣的夜里。安靜的聽歌。是的安靜的聽歌。試想著。釋然著。試探著。或反反復復的聽著同一個旋律。或不斷的變換著。但是無論是怎么樣的。都會有一些心內的感觸吧。或是不知從何而來的傷感了。或是不知為何而微笑了。或是突然的寂寥了。或是又怎么樣了呢。
5、有沒有人和我一樣，聽音樂很有感觸，甚至不太喜歡聽歌。
6、特別享受這種夜晚出來放松一邊聽歌一邊蝸牛爬的速度回家，開心又解壓。
7、讓我憂傷，讓我快樂；讓我忘我，讓我心醉。有一種美妙的樂聲始終誘使我去傾聽，無法回避，那就是人類創造的音樂。
8、這兩天太累了，忙完了躺在床上聽歌真的很放松很開心。
9、有多少人，打開電腦，登上扣扣，聽著音樂，進去空間一遍又一遍。永遠不知道自己在翻什么。
10、人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景以及看風景的心情，讓心靈去旅行，好好放松一下自己。
11、最好的心態是平靜；最好的狀態是簡單；最好的感覺是自由；最好的心情是童心。
12、學會適當的解壓，不要在意別人的眼光，過好自己的人生就好。心情不好的時候聽歌放松一下，或者是出去跑步，別悶著，相信我真的有用。
13、今天中午并沒有哄桐桐睡覺，因為自己實在太困了，因為小手忍不住打我，所以小屁股被打了好幾次后，聽著音樂自己睡著了。
14、音樂噴泉是由音樂聲音來控制的，音樂聲音高，噴泉濺起的水柱就高，看空中全部都是彌漫的水霧，音樂聲音低，噴泉濺起的水柱就低，如果音樂猛然一停，在高空中的水柱就會猛烈的往下降，濺起水花，打濕圍觀者的衣衫，但大家仍然舍不得里開。
15、讓人神經緊繃的終于都結束啦，可以放松聽歌的感覺太幸福啦。
我聽歌字我要聽歌曲篇二
人呀，總是會有無聊的時候，我們大家一起看看下面的無聊聽歌的說說，歡迎各位閱讀哦！
無聊聽歌的說說
1一、一個人的清歡，淺吟慢唱，誰來輕合？
二、一個是富麗時光短的夢，一個是嚴酷綿長的實際。
三、過往，過去的往事.回憶，回不去的記憶.時光帶走了一切一切，留我在原地獨自哀傷。
四、人與植物最大的差別就是我們有頭腦，由于有頭腦所以就有煩末路和憂愁，就有無法。
五、一杯淡淡的茶花，一首精典的鋼琴曲，一頁孤獨的詩行，我珍藏了昨天的歡顏與沉痛，我把明天寫在了我的指掌上，不讓歲月再卷走，不讓季節的長風再遺忘。
六、假如，所有的傷痕都能夠痊愈。假如。所有的真心都能夠換來真意。假如。依然能相遇在某座城。單純的微笑。微微的幸福。肆意的擁抱。該多好。可是真的只是假如。
七、曾經的記憶是抹不掉的，而憂傷卻也是揮之不去的。
八、他愛我，我愛你，而你卻愛著另外一個人。
九、凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同 泉水一樣涌出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷。
十、得寸進尺，四個字把你形容的徹徹底底。
十一、躲在某一時光，想念一段時光的掌紋，躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。
十二、勇敢是，當你還未開始就已知道自己會輸，可你依然要去做，而且無論如何都要把它堅持到底。
十三、既不回頭何必不忘既然無緣何必誓言。
十四、大千世界，我們并不是缺少一個說話的朋友，而是渴望一個理解自己讀懂自己的伙伴。
十五、其實離開，悄無聲息的，就如同幸福從來不曾出現過一樣，我如同流星一般，劃過天空，光芒訴說這我的悲傷，而歸宿，是歸于塵埃。
十六、還記得我們青春的摸樣嗎，多年之后，還會不會記得我們曾經傻傻的笑，一起漫步于校園。看著那一個個遠去的背影，會不會我們也成為路人甲，隨之消失在茫茫人海中。
十七、誰能夠輕易相守一生，祈禱所有青春安然無恙。
十八、習慣難受，習慣思念，習慣等你，可是卻一直沒有習慣看不到你。
十一、愛是人生的一部分，付出了愛，并不意味著就一定能收獲到愛。人生中的愛情就像刷牙一樣，一邊是洗具，一邊是杯具！
二十二、當你抱著我哭的時候，真正愛你的人會用被子包裹住你裸露在外受涼的背，而只是玩玩你的人會連你擋在胸前的衣服也扒下。
二十三、你永遠也看不到我最寂寞時候的樣子，因為只有你不在我身邊的時候，我才最寂寞。
二十四、每個人都是自己生命的主角，其他人都是龍套。
二十五、生活不是電影，不會有那么多的不期而遇。
十七、有時候折騰一下，只為了證明自己的重要性。
十九、那些字眼，刺痛著我的心那些繁華，刺痛了我的雙眼。
三
十、總以為，這愛可以天長地久，海枯石爛，卻不知是那么的不堪一擊，我曾幻想著，用你今生今世的愛，來回報我對你此生此世的癡戀，可誰曾知曉，我這孤寂的千年等待，成了那前世遺留的相思淚。
三
十一、哪里去，不管了；哪兒不好，不理了；風生云現，全拋了。冷對冷面冷情冷心，冷冷的雨，冰涼的燈，暖，一下結冰。深淵，苦海，無邊，無垠。
三
十二、站在人生的o字路口。
三
十三、有人說我懶得抽筋，其實我連抽筋都懶得抽。
三
十四、年少時總覺得很多的事情是理所當然，當他悄然改變后，才知道什么叫珍貴。
無聊聽歌的說說
2一、時光可以讓一切變得不痛不癢，甚至有時候連我都會忘記，我們曾經相愛過。無聊的微信說說。
二、你說我們沒緣份；緣份只是一方面，而我，才是真正的原因。
三、曖昧是一條挑食的狗“你喂它不吃，又咬著不放。”
四、離開你之后我才發覺，原來我從來沒有真正接近過你。
五、愛你這出戲，請給我一些臺詞。
六、愛都愛了，卻不能堅持讓它長久生存。
七、假如你不喜歡我，這是很好的，你這樣的人是壞的。
八、所謂愛，就是當感覺，熱情和浪漫統統拿掉之后，你仍然珍惜對方。
九、不聯系、占個分組干嘛、不如拉黑。
十、我的世界里，你宣判了我的一切。
十一、矯情的話說多了會爛舌頭
十二、有些人，只適合好奇，不適合在一起。
十三、我享受著我的悲傷，享受著我的痛苦，時光久了，麻木，習慣了。
十四、愛和不愛，一線之間，可我，卻困住了。
十五、什么天長地久，什么不離不棄，只是你對所有人說的謊言
十六、煙比感情親，傷肺不傷心
十七、我哭一百次，只是想讓你心疼我一次。
十八、我一個人走，即使再傷再累，也不會回頭。至少要讓你看到我的倔強
十九、時光不是手表，想停就停。
二十、不要因為一段感情，就徹底的對愛情失去占有欲，步入黑暗的角落。
二十一、我終于有了，再也找不到你的感覺。
二十二、愛不一定是痛，痛不一定代表愛。
二十三、一刀一刀劃著我的心臟說愛我，愛人你真幽默。
我聽歌字我要聽歌曲篇三
六年級語文閱讀測試（1）
班級 姓名 得分
閱讀短文，完成下面的練習。（4+6+6+4+12+6+6+6）
父親教我聽歌
我的父親是一個非常有名的醫生。他不會歌唱，甚至五音不全。然而，他卻教會了我欣賞世界上最美妙的音樂。我深深地思念他。
那是我五六歲時的一個夏夜，突然，一道閃電劃破了夜空，雷聲從遙遠的地方隆隆而來。我忙把被子裹住脖子，雙手緊緊地抱著枕頭。狂風呼嘯著蠻橫地鉆進窗子的縫隙。忽然，又是一道強烈的閃電，把整個房間照得亮如白晝，緊接著就是一聲驚雷，如同成千上萬個炮彈在炸響。我被嚇呆了，放聲大哭起來。
大學畢業后，我在一所學校當教師，我很樂意幫助生活不便的孩子。有一個漂亮的小姑娘，雖然她雙耳沒有完全失聰，但她和普通孩子一起讀書顯然不能適應。她很自卑，經常自暴自棄，不愿努力聽講。我想起了父親在日光室里教我聽歌的情景，于是我嘗試用音樂幫助她。
以后，我們每天都要花上一段時間聽音樂錄音，然后關掉錄音機，兩人都把手放在胸口，聆聽自己心中的歌。這很快成了她十分喜愛的生活奇境。每當我領她穿過大廳，或在操場上看到她時，她都會把手放在胸口，臉上煥發出異樣的神采——我知道，她正在聆聽發自內心的歌。
2、寫出
下
列
詞
語的反
義
詞
忽視（）自卑（）不解（）
3、根據上下文，解釋詞語的意思。亮如白晝—— 失聰——
4、給短文中打“*”段落補上合適的標點。
5、圍繞“聽歌”，文章寫了四件事（文中已用“||”標出。）請用自己的話，簡要概括每件事的大意。
7、讀讀第三件事，聯系短文說說“在小姑娘的成長中，我也聽到了自己生命的樂歌”這句話的含義。
8、聯系全文內容，簡要說說你對“父親教會了我欣賞世界上最美妙的音樂”這句話的理解。
義。
3、聯系全文內容，簡要說說你對“父親教會了我欣賞世界上最美妙的音樂”這句話的理解。“我”聽到了豎笛的聲音，我不在害怕了，而且睡得更香了。“我”在教會小姑娘的同時，我自己也明白一個道理：不僅要用耳朵聽，而且要用心聽。一旦你聽到了自己心中的歌，無論你走到哪里，都會抬著自己的頭！父親雖然音樂不是很好，但是父親有了特別的方式教會了我欣賞世界上最美妙的音樂！
我聽歌字我要聽歌曲篇四
我第一次深刻的意識到：我錯了。由于我的自律能力差，導致我如此放肆地在上課時候聽歌，一方面浪費了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個人學習。上課聽歌這類行為是嚴重地違反了學校紀律，違反了規定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現。
同時，我上課聽歌也辜負了學校老師們、我的父母的殷切期望。我浪費了在學校學習的一個大好機會，是對父母的嚴重不孝順。上課聽歌被領導發現，給我的批評和教育，我感到自己是那么的無知，悔恨到了極點。
此外，上課聽歌還影響了其他同學的講座和學習，是對其他同學不友好的表現。我當時真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領導的教導置之度外呢。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學習。另一方面使得學校領導還在百忙之中，抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學生操勞。
而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱，讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先，關于我的上課聽歌。我不遵守紀律，不是一個可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學習能力，在課堂上沒有任何借口，沒有任何理由來做小動作!我只有認真思考人生，認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關懷，這樣就沒有理由在上課聽歌了。
這一次，因為老師的教育，我真的深刻體會到了自己的錯誤!在懷著沉重的心情寫這篇檢討書，雖然寫得不好，但我是真誠的。只怪自己的才疏學淺。因此今后我要好好學習，刻苦學好各項科學文化知識，學好漢語。將來遞給老師一封文字優美的感謝信，而不會是檢討書了。
此致
敬禮!