無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
溫暖初中字溫暖初中字篇一
有這樣一雙手，它把我摟在溫暖的懷里，讓我備感快樂和溫馨；它耐心地將我牽引，讓我學會走路和跑步；它指點我前進的方向，教會我做事……這雙手，屬于我的媽媽。
媽媽的手寬大。手背粗糙，有許多青筋。掌面布滿了紋絡。
媽媽的手是一雙溫暖的手。有一次，我出去滑輪滑，不小心摔倒了，膝蓋血肉模糊。媽媽知道后，急壞了，趕緊找來棉簽，輕輕地擦試傷口，還安慰哭泣的我：“不要哭，堅強些！”說完，還用她那雙溫暖的手拉住了我的小手。頓時，一股暖流涌上心頭，而傷口，仿佛不疼了。
媽媽的手是一雙勤勞的手。早上，她用這雙勤勞的手為我們做香味可口早餐；上班期間，這雙手可以迅速地敲打鍵盤，熟練地指揮電腦進入互聯網，不浪費一分一秒；回到家中，這雙手也從未休息：給家人洗衣服。
媽媽的手是一雙靈巧的手。可樂雞翅、夾心餅干、薯條、漢堡……都是她的拿手好戲。我們都稱她為“廚神”。
生活中，媽媽的手像一盞明燈，照亮了我前進的道路；風雨里，媽媽的手像一把大傘，為我遮風擋雨；困難中，媽媽的手像一位老師，一筆一畫地教會我……我愛媽媽的手，我更愛媽媽！
溫暖初中字溫暖初中字篇二
晨起我拉開窗簾，陽光透過窗戶照到我的臉上，“多溫暖的陽光啊！”我不禁發出一聲贊嘆！這樣美好的春光一定是個美好的開始，我心情頓時變得愉悅起來。
因為是周末，天氣又好，心想不要呆在家里了，去圖書館吧！圖書館離家較遠，很久沒去了，怪想的！
圖書館的舒適環境讓人感到舒心，看著看著，書上的精彩讓我忘記了時間。直到肚子咕咕叫的時候，我才想起是該回家啦！我整理好手中的書，踮著腳尖走到了門口，不想打破這安靜的學習氣氛。
出了圖書館，我本想抬頭望望陽光燦爛的天空，誰想竟下著雨呢，看到的是一個已經被傾瀉而下的大雨籠罩著的城市及街道。我措防不及，后退了幾步，抱了抱身子，忽然感到了一絲涼意！
沒帶雨傘的我十分無助，只好坐到了一邊長椅上，心想，這雨要下到什么時候啊，我肚子餓了！看著外邊路上的行人打著傘急匆匆地行走在街道上；看著外邊路上的車在朦朧的雨中飛馳而過；再看著打在地上的那一串串沉重的雨滴，我鼻子酸酸的，好難過。
我盯著街道暗自神傷著，遠處隱隱出現了一個模糊而又熟悉的身影，慢慢地向我走近了，我擦亮了眼睛，“是奶奶！”我興奮地叫起來！“媽——媽！”奶奶走到我身邊，伸手拉著我，真的好溫暖，奶奶的手就是不一樣！她還將一壺熱水遞給我，我喝了水身上就更溫暖了。
我和奶奶打著傘，走在回家的路上，心里美滋滋的。奶奶對我這么好，我長大后一定要好好孝順奶奶。奶奶的愛如春天的懷抱，她的手就如春天陽光一般的溫暖，精心呵護著萬物的生長！
溫暖初中字溫暖初中字篇三
窗外的迎春抽蕊發芽。樣子笨拙，速度卻極快。接下來便是熱烈，燦爛，純樸，陽光。可愛的花兒，在吸收天地日月精華后，不期而遇的綻放，以其生姿，給我那綿柔的溫暖。
我很自以為是，老師們夸贊我幾句，我心態漸漸發生了變化，似一只猴子，尾巴翹到了天上。整日鼻孔朝天，蔑視眾人，我是世界上“最厲害”的。哪知我只是那只在井中望天的青蛙，現實給了我一個干凈利落的巴掌，又以迅雷不及掩耳之勢，啜了我一臉的口水。
去年，迎春花似潮水，來得快，去得也快。在光禿禿的玉枝上，莫名其妙得多上了幾朵似鈴鐺的花兒來。等下次看它時，一整片一整片的，讓人突生欣喜。但只一剎眼，它便似遲暮老人。待到夜深人靜時，慢慢落下，再閉上雙眼，安靜老去。徒留綠葉憔悴，凄凄然。如今想來，模樣像極了我，陽光，燦爛，驕傲，都化為泡影，滿紙空文。
時至今日，遺憾了許久，怎一個愁字了得！那時我不知道，迎春花兒的頑強，它有著卷土重來未可知的毅力。待至開春時，它再次給了我欣喜。明明不曾約定，卻再次抽蕊發芽。它，又紛至沓來；它，又活了！
迎春花生機勃勃的樣子，給我的心頭猛烈一擊，一股暖流沁入我的心田。
那顆破碎的心又跳動了幾下。嘿！它竟然也活了。
窗外，菁菁綠葉，澄澄黃花，開得恰好，不必再寫下去了，我要去迎春身旁，帶著那顆重生的心臟，低頭嗅其一縷芬芳——也感謝它給我的綿軟，聽風動，靜待那份不期而遇的成功。
溫暖初中字溫暖初中字篇四
在我眼中，溫暖似乎不用我去操心它，它好象一直在我周圍旋轉著，我的溫暖，可以是父母的照顧;我的溫暖，可以是同學之間的幫助;我的溫暖，可以是明媚的陽光。
還有一件事，也是使我難以忘卻的，有一位老師，我在他的課上說了話，他就把我家到了教室外面。下了課，他把我領到了辦公室，在辦公室里他說：“你怎么說話也不說大聲點?這樣我當場就可以揍你一頓!”我當時就愣了，不知道該說什么好。但是老師說到這里就把手揮了揮，示意我可以走了，在這個過程中，我并不知道是什么含義，但是我深刻地體會到了老師給我的那份溫暖!
其實在每個人的身邊都會有溫暖，想要發現她，就要看你的“眼力”如何了。
溫暖初中字溫暖初中字篇五
一陣冷風吹來，我打了一個寒顫，離開了奶奶的懷抱，感受不到她永遠溫暖的擁抱，總感覺缺了什么。隔壁家的飯菜香味迎風飄來，摸著有些餓的肚子，我不禁地有些懷念起奶奶做的飯了。
雖然媽媽做飯是奶奶一手調教出來的，但無論是味道還是香味，都比不上奶奶做的飯菜。小時候從幼兒園回到奶奶家，奶奶總會給我做我喜歡吃的菜。坐在電視機前等待開飯的我總是心不在焉，時不時地翹起頭：“奶奶，飯好了沒呀！”可奶奶的回答總是“快了”。于是，被讒蟲勾引的我干脆三步并作兩步跑到廚房。往往是等到開飯我就已經吃得半飽了。新鮮的魚兒，香噴噴的雞，還有綠油油的大白菜……現在想想還回味無窮呢！
“叮鈴鈴……”一聲刺耳的電話鈴聲無情地打斷了我的思緒，我一躍而起，沖到電話機旁，用接近瘋狂的力猛地抓起聽筒。
……
放下聽筒，我心中的石頭總算落地了，手因為剛才的激動，甚至還微微顫抖。千等萬等，就是為了這一句話！奶奶手術成功了！奶奶平安無事！
心情釋然的那一刻，我突然發現：深秋的傍晚是多么美麗啊！那金黃的落日，如同奶奶的擁抱，暖暖的，柔柔的，那半明半暗的天空，如奶奶深沉的、源源不斷的愛。
溫暖初中字溫暖初中字篇六
半夜，還亮著燈，這是我的臥室。眾所周知，我的床上已經放了一杯熱氣騰騰、香噴噴的熱茶。我還是埋頭在書桌上寫作業，但我知道一定是她——的媽媽陪了我14年。
當然我也有情緒，難免會和她吵架，也不會服軟。
冬天，我又和她吵架了，但她沒有像以前一樣輸給我。可能是我太過分了，腦子里一片火熱，想到了離家出走。于是，我怒氣沖沖地跑出了門，連飯都沒吃。冷風吹得很快，讓我顫抖。我蜷縮在小區的一角，想起了《賣火柴的小女孩》。
我越來越支撐不住，越來越想回家，但我知道回家難免會有“小棒湯”，于是我變得固執，不想回家。當我知道夜晚來臨，天空可怕時，我后悔不得不留下眼淚。
正在這時，一個熟悉的身影向我走來。嗷！是我知道！是媽媽！沒想到我媽會關心我，不會放過我。
再看看這杯熱茶，拿起來，一飲而盡。溫暖瞬間傳遍全身，讓我冰冷的心又變得活潑起來，充滿了能量，面對學習。
溫暖其實很簡單，它是母愛的精髓。
溫暖初中字溫暖初中字篇七
當我再次坐在公交車上，思緒不由地回到了那次溫暖的旅程，雖然那是在冬天，但我感受到了溫暖。
那估計是市里最冷的一個冬天，寒風凜冽，寒風打在臉上就像尖銳的刀子刮在臉上，我和媽媽趕著回家，只好去坐公交車。
可能好久沒來公交車了吧，站臺旁積攢了二三十號人。又過了很久，一輛公交車緩緩地在站臺前停下。我和媽媽好不容易擠上公交車。瞬間就沒有了座位，這時，車上上來了一位穿著軍旅大衣，頭發散亂的中年人，由于沒有位子，所以他依在了靠近車門的車窗旁，車外寒風刺骨，而車內感覺暖和多了。
叮咚，報站器響了起來：淮北市火車站到了，開門請當心，下車請走好。”這一站下車的人極多，似乎有半車的人都是奔著火車站去的。開門了，門前的人擠在一起，只能有一片狹窄的地方下車。而這位中年人依然靠在車門口，絲毫不動。幾個人小聲地說，能讓一下嗎？而那中年人確絲毫不動。我看見這一幕心中也有些惱火。
這一站的乘客終于下完了，汽車駛向了下一站。而那位中年男人仍靠在那兒，紋絲不動的。又一站，他沒有動過，而在這時，這個人睜開了眼，搖搖晃晃地下了車，消失在了一條漆黑的小路上。我突然感到冷颼颼的，似乎感覺到車內的溫度，下降了好多。一瞟看見了車門旁有著一個大窟窿，我仿佛知道了那個男人靠在車門旁的意圖了，他擋住了刺骨的寒風，讓全車人都感到溫暖。
我望向那條小路，可他的背影早已消逝。這時，又一陣寒風襲來，我的心卻洋溢著溫暖，他的形象在我心中瞬間變得高大起來。他真是讓我感到溫暖的人。
溫暖初中字溫暖初中字篇八
不論我自己們身在何方，家永遠都是我自己們的依靠。這句話說的一點兒也沒錯，家就是我自己們避風的港灣、啟程的碼頭，哪怕它簡陋的像個鳥窩，家終歸是家，它能夠容下幸福;哪怕它華麗的像個宮殿，家終歸是家，它能夠承載快樂。
咸菜都沒有。現在放暑假，爸爸媽媽把我自己往姥姥家“一扔”，便不知去向。也不能算是“扔”，哪有人可以被“扔進”這么美好的地方呀!這里有疼我自己的姥姥姥爺、有時常來串門的弟弟妹妹、有后園子茁壯成長的蔬菜、還有我自己最喜歡吃的東西——小時候就是姥姥姥爺哄我自己、再加上一個星期有7天，我自己有3天都來這兒，早就習慣姥姥做的飯。一根爛白菜，經過姥姥的手，便會變成“翡翠白玉湯”;一碗干米飯，經過姥姥的手，就變成“金玉滿堂”。很神奇吧?這就是愛的魔力。
在海拉爾的親戚隔三差五就一聚，別忘，姥姥的兄弟姐妹還在紅花爾基呢!紅花爾基是一個山美水美的地方，那里陪伴媽媽、和我自己3個姨媽長大。那里的親人會常來這邊坐坐，我自己們有時間也會坐車去那里。只要一到那里，濃濃的羊味，老遠就能聞見——別奇怪，在紅花爾基，用羊肉款待，是貴賓級呢!雖說我自己不是特別喜歡吃羊肉，但是親人之間那種磁鐵般的吸力，眼前的羊排羊肉羊骨頭，啊不，除羊骨頭我自己都能一點兒不剩的吃掉。因為，我自己吃掉的不僅僅是肉，更多的，是將親人滿滿的愛，放進自己的心田。
或許，家的溫暖就是這樣。在“小家”，是溫馨美;在“大家”，是和氣美。只要有親情的關懷，走到哪里都是美!
家的溫暖，體現于幸福。家的溫暖——幸福飯!
哦，好餓呀。早飯還沒吃呢!一會兒趕緊去姥姥家，吃我自己美味的“幸福飯”!
溫暖初中字溫暖初中字篇九
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。
無意間，我發現對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細心的撕。
雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當她認真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。
怎么回事？她為什么不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個究竟，卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉身離開了。
見次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。
溫暖初中字溫暖初中字篇十
時間如同流水般逝去，一去不復返。一天與一天的過去，一周一周的循環。我和每個人一樣，倒數著每一星期。滿懷期盼的等待著周日到來，即使時間過得很快，可還覺得那段通往周日時光路程，非常漫長。等到周日來臨后，雖得到的喜悅和滿足是那樣的短暫，但還是享受了周日帶來的溫暖。
冬日的陽光總是要比夏日的陽光，多一絲涼意，不變的是仍然帶有著溫暖。周日來臨，又一次回家。和往常一樣，同樣的著急，同樣的方式，同樣的地點，同樣的時間。不一樣的是，周日帶給我的溫暖。慢慢這種溫暖的變成了感動。
每到周六的晚上，我們都一樣，都是高興的睡不著覺。之所以我們這樣高興，是因為明天就可以隨便兒的在外待一天了。周日一天，有的人回家，有的人在外閑逛。因為我的家離學校比較遠，所以我回家的次數比較少，但偶爾還是會回家的。
我從周日的早晨開始，便開啟一整天的忙碌，無論是回家還是不回家。今天又一次回家，著急和忙碌又伴隨了一整天。回到家時恰好妹妹還在熟睡著，我不忍心打擾她的美夢，因為她今天中午也要上學。我不打擾終將還是成了打擾，她聽見了我的聲音起來，便和我閑聊著，陪她半天聽她說的最多的一句話，就是咱倆能不能不去了呀！我知道不能不去，也知道妹妹她不想我們去，因為對彼有不舍和想念。
我走進廚房拿著一塊兒肉，誰知不小心我滑了一跤。豬肉狠狠地被我摔在地上，穿在身上的衣服埋汰不堪。慢慢的站起來，看到手上是青的一塊兒紫的一塊很疼。我試著摸索著看看還沒有傷，發現褲子已被磨了一個大窟窿。腿上有一個小傷口在流著血，傷口不是很大但褲子已經壞了，仍然帶著疼痛。
中午過后我送妹妹坐上校車，看見她離去的背影還是那樣的不舍。我們互相擺了擺手之后，她坐著車離去我走回的家。我回到家中，用針線匆匆忙忙的把那個窟窿縫好。時間一分一秒的過去，我也踏上了回學校的路。
一星期中最好的，最想過的就是周日那天了。每天都盼著周日的到來。周日雖然過的忙碌和著急，但能可以享受周日給帶來的溫暖和開心就足矣。