在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我們作文 我們倆作文字初一篇一
她有著一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，炯炯有神的眼睛里似乎藏著許多星星，一口白牙讓她笑起來顯得十分靈氣，她就是我的發(fā)小。
俗話說：人生漫長(zhǎng)，路上總有幾個(gè)知心伙伴，那她就算是我人生的一個(gè)知心好友了吧。說來也巧，我和她住在一個(gè)小區(qū)，她比我大一歲但我總是把她當(dāng)同齡人一樣，不像對(duì)學(xué)校里的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐那樣崇敬。我幼兒園就和她認(rèn)識(shí)了，當(dāng)時(shí)記得我剛住進(jìn)那個(gè)小區(qū)，每天看見她們都在樓下玩耍，就迫不及待的想加入，玩著玩著就變得很熟了，如今已經(jīng)過去了整整十年。
我和她性格在外人眼里剛好相反，但我不這么認(rèn)為。一到節(jié)假日的時(shí)候我們都會(huì)約在一起吃飯、散步、看電影……前段時(shí)間，她父母要回老家辦事，所以讓她來我家住一晚，我爽快的答應(yīng)了，最后我們一宿沒睡，她執(zhí)意要看了一部非常恐怖的電影，結(jié)果還是她不敢關(guān)電視。早晨我們還做了一頓豐盛的早餐，突然感覺我們都長(zhǎng)大了我認(rèn)為我的膽子很小，但她比我還要怕黑。有一次吃過晚飯，我們約好一起去公園鍛煉身體，等我們回來時(shí)路燈已經(jīng)滅了，那時(shí)候她真的很煩，一路上跟我說些什么鬼故事。
不過有時(shí)她會(huì)給我一些力所能及的幫助。英語(yǔ)單詞不認(rèn)識(shí)時(shí)，我會(huì)發(fā)給她看讓她幫我翻譯，數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí)我也會(huì)打電話讓她教我，她總是在我困難的時(shí)候出現(xiàn)。伙伴也許是個(gè)名詞，如同愛般的溫暖；伙伴也像個(gè)動(dòng)詞，會(huì)跑會(huì)動(dòng)的陪你一起玩耍，她也總是向我講述她的快樂，分擔(dān)我的痛苦。
時(shí)光飛逝，今年她已經(jīng)初三了，再過幾個(gè)月就已經(jīng)要中考了，我們見面的時(shí)間自然也變少了，但依舊不影響我們之間的友誼，希望未來我們可以一起朝著夢(mèng)想奔去。人生，得一知己，足矣！
我們作文 我們倆作文字初一篇二
八18盛夢(mèng)琦
你，是我小學(xué)的時(shí)候是最好的同學(xué)，如今回想起來，真是飽含太多的回憶。
還曾記得，你是在五年級(jí)的時(shí)候才轉(zhuǎn)來學(xué)校到我們那個(gè)班的，起初你長(zhǎng)相平凡，個(gè)子不高，引不起別人的關(guān)注。直至在一次簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)測(cè)試中，以滿分的成績(jī)引起了眾人羨慕的眼光。
有一次，因?yàn)橐粋€(gè)原因，老師叫你和我分到了一個(gè)小組里，慢慢地便開始和你聊到了一起。在那以后，我一旦只要遇到不會(huì)寫的難題，每次都會(huì)匆匆忙忙地跑去問你。而你每次都給我耐心地講解。
就這樣逐漸咱倆變成了好朋友，每次一下課我都會(huì)帶著一大堆的題目來找你。而你，總是喜歡聽我給你講一大堆編的有趣的故事，或是經(jīng)常喜歡聽我講一些你眼中所認(rèn)為的“大道理”。
偏偏在那個(gè)時(shí)候，我最需要的就是一個(gè)最為忠實(shí)的“聽眾”。而你總是習(xí)慣在一旁耐心的聽，聽完后對(duì)此發(fā)表自己的意見。
雖然小學(xué)的時(shí)光過去了，但這也成為了我們之間最好的回憶吧，謝謝你，王婧茹，不悔認(rèn)識(shí)。
我們作文 我們倆作文字初一篇三
八18周錢昆
時(shí)光荏苒，歲月流逝，我和他認(rèn)識(shí)有8年之久了。看到了“我們兩”，我很自然地想到了他的——但夏桐，那個(gè)在我印象里，永遠(yuǎn)笑得超歡的家伙。
我和他的關(guān)系還得從小學(xué)講起。但說起來，在我四年級(jí)之前，我和他就像平行線一樣——沒有相交過。又或許，我和他的相遇，相知，相識(shí)，都是一場(chǎng)沒有預(yù)約的宴會(huì)。之所以說是四年級(jí)，是因?yàn)樵谀且荒辏覑凵狭藢懶≌f。迷的如同魚兒離不開水一樣，每天晚上夜深人靜之時(shí)，我就寫會(huì)小說。四年級(jí)，文筆水平不高，每天也就寫個(gè)兩三百字，自己看看得了。然后，他出現(xiàn)了。他就每天當(dāng)我的固定讀者，從未缺席。而在這之前，我卻壓根沒怎么和他說過話，天天都在各自的圈子里玩耍。
他讀的多了，就突發(fā)奇想，開口道：“我和你一塊兒寫，我也寫，你也寫，看誰(shuí)寫的好。”我沒想過在我這個(gè)孤僻的圈子里，會(huì)有人以這樣的方式進(jìn)入我的世界里！那一刻，本該喧鬧的世界安靜了。本該流動(dòng)的時(shí)間停止了，本該激動(dòng)地我無言了。良久，我才從震驚中恍然驚醒，對(duì)著這個(gè)進(jìn)入我世界的“拜訪者”來了一句“好啊，一塊兒寫。”
從那天之后，我的世界里多了一個(gè)愛笑的身影，他叫但夏桐，是第一個(gè)說要和我一塊兒寫小說的人。
印象的那扇大門在不知不覺中關(guān)閉了，渺遠(yuǎn)的思緒回歸腦海之中。窗外兩只鳥兒飛過。像我們倆，形影不離，為夢(mèng)想而奮飛著。
我們作文 我們倆作文字初一篇四
合肥市四十八中八（27）班周易隆
我有一個(gè)表弟，他很可愛也很搞怪。給我家?guī)Я嗽S多樂趣，使我家充滿了活力，充滿歡聲笑語(yǔ)。
他長(zhǎng)著蘋果臉，很是可愛，有一雙大大的眼睛，有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，嘴巴不大也不小，耳朵也很一般，個(gè)子嘛，不算高，但他也不矮，因?yàn)樗?歲，讀小學(xué)四年紀(jì)，平時(shí)除了讀書就是玩，學(xué)習(xí)成績(jī)也只是中上等，媽媽經(jīng)常教導(dǎo)他，叫他少玩一些，我也天天提醒他，可他就是屢教不改。但他有一點(diǎn)好，那就是他不挑食，他即惹人愛又讓人生氣。
有一件事，我至今都還記得，那是我7歲是發(fā)生的事。我拿了一個(gè)杯子喝水，他當(dāng)時(shí)還小，媽媽給他奶瓶，他不要，非要我的杯子，我不肯給，他就爬著來?yè)專驗(yàn)楫?dāng)時(shí)他才2歲，不會(huì)走路。我當(dāng)然不肯給他啊，他就趁我喝水的時(shí)候，把我的肚子咬了一口，疼得我叫媽媽。媽媽來了之后，我仿佛看見一絲希望，但媽媽說我應(yīng)該讓著弟弟，給我上了點(diǎn)藥就是了，我當(dāng)時(shí)很不解。現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)自己是多么幼稚啊。弟弟真是的，那么調(diào)皮。
他雖然調(diào)皮，但是他只要一走，我家就很寧?kù)o，都能聽見自己的心跳聲。有一次，他早上和爸爸出去玩，中午都還沒有回家，我和媽媽在家里除了看電視就是打牌，無聊死了，媽媽說：“濤濤不在家，家里清凈了許多，但一點(diǎn)都不好玩了，無聊啊。”我也是無精打采的，直到晚上他們回來了，我家又充滿了歡笑。這是我才明白，原來我們家少了誰(shuí)都會(huì)變得死氣沉沉。幸福不是有錢，也不是一個(gè)人的喜悅，而是一家人團(tuán)聚在一起的快樂。
我可愛又調(diào)皮的弟弟，總是讓人哭笑不得，因?yàn)樗拇嬖冢腋惺艿搅诵腋５淖涛叮@種滋味讓我回味無窮……
我們作文 我們倆作文字初一篇五
818班盛靜一南
步入初中以后，我有了許許多多的朋友，其中有一個(gè)令我印象深刻。
七年級(jí)的時(shí)候他并不是我們班中最突出的人，也不是最優(yōu)秀的人。
隨著時(shí)間的推移，他的這種外號(hào)也被傳到了班外，許許多多他小學(xué)的同學(xué)都嘲笑他，可是他并沒有太過于生氣，還是笑了笑說：“一個(gè)沒有外號(hào)的學(xué)生，不是一個(gè)與同學(xué)相處融洽的人，也不是一個(gè)積極樂觀的人。”他的這句話，讓我們感受到一個(gè)外號(hào)可以讓一個(gè)人活在煩惱之中，可是他依然積極的去面對(duì)他的外號(hào)，所以我們不應(yīng)該去嘲笑他，反而應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種積極樂觀的心態(tài)。
在我們班里，很少有人熱愛政治，他們都覺得政治不用動(dòng)腦筋，要學(xué)好就只要將它背好就行了，但是他卻喜歡著這門學(xué)科，與其說是喜歡不如說癡迷于政治，他幾乎每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)政治，在政治方面他是我們班的萬能通，有的同學(xué)也為此嘲笑他，可他依然微笑著說：“我喜歡政治，因?yàn)槲议L(zhǎng)大想要為國(guó)家作出巨大的貢獻(xiàn)。”每次他的笑容都印刻在我們的腦海里。
和他一起玩，一起學(xué)習(xí)，竟然在不知不覺中改變我，讓我和他一起變的積極樂觀起來。漸漸的他的朋友便多了起來。
雖然他并不優(yōu)秀，但是它確是我們班中這位樂觀積極的人，這在我們班里是唯一的一個(gè)例子。
他就是喜歡微笑，積極樂觀的政治課代表——李子涵！
我們作文 我們倆作文字初一篇六
合肥市第四十八中八（27）班黃怡婷
人是合群的動(dòng)物，沒有誰(shuí)能孤獨(dú)得活著，所以，我們需要朋友。
朋友，就是那個(gè)可以陪你一起哭，一起笑，傷心的時(shí)候陪在你身邊的那個(gè)人；朋友，就是兩個(gè)人斗氣但還在外人面前維護(hù)你的那個(gè)人……
記得上初一那年，剛進(jìn)入新學(xué)校，還不了解這里的情況，不知道哪一個(gè)是初一的教學(xué)樓。在我迷路的時(shí)候，剛好遇見了你，你見我左顧右盼好像是迷路了便對(duì)我說：“同學(xué)，你是迷路了嗎？”我說道：“是的，我剛來這里，上初一年級(jí)，你能帶我去嗎？”她說“好啊，我也是初一的。”找到了教學(xué)樓，我們就在此分開，各自找到自己的班級(jí)。我進(jìn)入班級(jí)后找到座位坐著，不一會(huì)兒，剛剛帶我來的那位朋友也進(jìn)來了教室，我對(duì)她說“你也在這個(gè)班嗎？”她說“對(duì)啊，怎么這么巧？”我們不禁感嘆：“真有緣啊！”之后我們就成為了同桌。
一天中午，太陽(yáng)還在吐著火舌，猛烈地照著大地，似乎要將大地?zé)埂Ｎ液退谟懻撎鞖猓f：“天氣預(yù)報(bào)還說今天要下雨呢，今天不可能下了吧。”我說：“對(duì)呀，這么好的天氣哪像要下雨啊。”可是到了下午第二節(jié)課下課，老天不作美，偏向了天氣預(yù)報(bào)，不一會(huì)兒，天空就陰云密布了，我們連忙跑進(jìn)教室，一會(huì)兒，就大雨滂沱了。放了學(xué)，大家都“各奔前程”，我呢，一個(gè)人傻愣愣地在校外路邊站著，盼望著雨能停下來，因?yàn)楦鶕?jù)我家的路程之遠(yuǎn)和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個(gè)大澡。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來，是她。她甜甜地笑著說：“來，一起回家吧。”我高興極了，和她說說笑笑走進(jìn)了雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。不一會(huì)兒，我們就要到分叉口了，看來，我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中，她突然說：“給，這把傘你撐去吧。”我說：“這怎么行呢？那樣你不是要淋濕了嗎？”她卻笑笑：“沒關(guān)系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠(yuǎn)，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了。”我感動(dòng)得不知說什么好，不過我聽到我還是說了聲“謝謝”。在這之后，我們就成了好朋友。
朋友就是寒冷時(shí)給你溫暖的人；朋友就是孤獨(dú)時(shí)給你快樂的人；朋友就是失敗時(shí)安慰你的人……朋友，生活有你而精彩！
我們作文 我們倆作文字初一篇七
合肥市四十八中學(xué)八（27）班李夢(mèng)琪
那一天，天空陰沉沉的，烏云密布，不一會(huì)電閃雷鳴，流星式的雨滴擊打著大地。被這場(chǎng)雨淋濕的我很快發(fā)起燒來。媽媽忙前忙后為我遞藥煮飯，為了讓我吃的清淡些，她還專門熬了白米粥。
白米粥是媽媽提早盛出來的，放在一邊晾涼了，不冷不熱正合口。我發(fā)著燒，耳朵，臉燙得很，頭暈乎乎的，口干舌燥，哪里還有食欲？可為了不讓媽媽失望，灌也得灌下去。我強(qiáng)撐著從床上爬下來，只覺得頭重腳輕，似乎一不小心就能栽到地上。我感覺有無數(shù)只蜜蜂“翁翁”飛過，他們?cè)谖已矍傲粝碌墓馊σ稽c(diǎn)點(diǎn)蕩漾開來……
我趕緊閉上了眼睛。我費(fèi)力地挪到餐桌旁，看到一碗白亮亮的米粥，胃里頓時(shí)翻江倒海幾乎要吐了。我使勁地揉著太陽(yáng)穴，忽然聞到了一股清甜的味道，這股香味一直沁入心脾，原來媽媽在粥里加入了我最愛吃的百合和銀耳，用高壓鍋整整燉了一個(gè)下午。我的候嚨像被一團(tuán)綿花堵住了，唾液咽不下去，連話也說不出來，碗中飄出的熱氣，模糊了我的雙眼。我長(zhǎng)出了一口氣，拿起勺子，輕輕舀起一勺，放入嘴中，明日即可，才得以下咽。不一會(huì)兒一碗白米粥就被我喝完了，我的肚子暖暖的，心里也暖暖的。這不只是一碗普通的白米粥，這碗粥，融入了的媽媽細(xì)膩的愛；這碗粥，代表著媽媽濃濃的情。
第二天，我的燒退了，媽媽仍像昨天那樣熬了白米粥。我問她：“病都好了，為什么還要喝白米粥啊？”媽媽說：“現(xiàn)在你燒是退了，但不代表病就好了呀！在喝幾天白米粥，養(yǎng)養(yǎng)胃。”媽媽的心思就如此細(xì)膩。我沒想到的，她都替我想到我沒做好的，她都替我彌補(bǔ)，對(duì)媽媽的愛是不能用簡(jiǎn)單的“感恩，報(bào)答”之類的詞語(yǔ)來表達(dá)的！
雖然這件事情已經(jīng)過去了很久，但我仍然記憶猶新，這是我們倆之間的親情。
我們作文 我們倆作文字初一篇八
八18汪昕宇
不是茶，越?jīng)_越淡。而是酒，越陳越香。我們倆，便是酒，一日姐弟相稱，一生相稱姐弟。
你出生7天，我十歲。從醫(yī)院出來的路上，偶遇罕見的小旋風(fēng)，幾堆微微發(fā)綠的樹葉在地上輕飄飄地打著轉(zhuǎn)兒，已是春天。我用大棉襖一路護(hù)送你，時(shí)常變化走路姿勢(shì)，滑稽的像舞臺(tái)劇里的小丑。你用小手握緊我的小手，稚嫩的眼睛端詳著這個(gè)陌生的人。“初次見面，請(qǐng)多關(guān)照。”心中默念，你第一次當(dāng)?shù)艿埽业谝淮萎?dāng)姐姐，這是我們倆的第一次相遇。
你1歲，我11歲。誰(shuí)也不曾想到，你第一次走路，竟是被我嚇的。你扶著墻，踉踉蹌蹌，摸摸索索，鬼鬼祟祟，在我房間門口小心翼翼地探出腦袋，正當(dāng)腳跨入一半時(shí)，我猛地回頭，你便猛一哆嗦，轉(zhuǎn)身又鉆回黑暗中，這是你最喜歡的游戲，你享受這樣的刺激。突然有一天，在返回的時(shí)候，你一激動(dòng)，松開雙手，伴著媽媽的驚呼，我跑出來，只見你仰著頭，邁著八字步，兩眼望著天花板，嘴撇得瓢兒似的。這是我們倆的第一次驚喜。
你2歲，我12歲。是你，一個(gè)只穿褲衩就在外闖蕩江湖的小孩，讓我體會(huì)到有生最深的心有余悸。我趴在地上專注地看著電視，完全沒注意到身后的一個(gè)小惡魔和即將發(fā)生的一切。經(jīng)后來家人描述，你嘴角掛著隱隱約約的壞笑，手提一把備用的水龍頭，踮著腳尖，飄到我身邊，舉起水龍頭就對(duì)準(zhǔn)我的后腦勺。說時(shí)遲那時(shí)快，不知誰(shuí)喊了一聲，我條件反射般偏側(cè)著仰頭，“咚”，水龍頭砸在地磚上，凹了一個(gè)洞，就落在眼前幾毫米處，仿佛能碰到睫毛，隨即是你一串沒心沒肺的銀鈴般的笑聲。事后，你被打后，我不敢想，若是沒那一個(gè)神一般的轉(zhuǎn)頭，現(xiàn)在的我，不知在哪。這是我們倆的第一次驚悚。
你4歲，我14歲。學(xué)業(yè)繁忙，陪你玩耍的次數(shù)越來越少。就在前幾天的體育課，你讓我發(fā)現(xiàn)，有你，真好。你在欄桿外，我在里面，忙于各種體育任務(wù)。累得滿頭大汗，不想說任何話，突然同學(xué)們小聲驚嘆，順著手指的方向，我看見你，用胳膊和手比著大大小小各種各樣的愛心，羨慕聲不絕于耳。我知道，你想哄我開心。
回想4年里，有打有鬧，有爭(zhēng)有吵，我們倆，還是愛彼此的啊。是要相伴一生的，以后的路，要一起走啊。
我們作文 我們倆作文字初一篇九
八18李志可
時(shí)光荏苒，我們已分開兩年，但您的教誨與那微笑我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
班主任嚴(yán)肅認(rèn)真，平易近人，有君子之風(fēng)，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默、含義深遠(yuǎn)。她溫情的眼神，時(shí)時(shí)刻刻閃進(jìn)我的腦海，給我鼓勵(lì)，給我信心，激勵(lì)著我發(fā)奮圖強(qiáng)。我感激班主任老師對(duì)我的關(guān)心和厚愛。
記得那次期中考試，我拿著那張僅76分的語(yǔ)文試卷，欲哭無淚。頃刻間，我心灰意冷，每次語(yǔ)文成績(jī)都很不理想，是自己的努力還不夠嗎？為什么每次努力都會(huì)事倍功半？想著想著，委屈的淚水劃過臉頰。在這之后一兩好幾天我都失魂落魄，上課很不積極，下課卻肆無忌憚。我以為沒有人會(huì)關(guān)心我，但是我錯(cuò)了，班主任看到了。她看到我最近總是不在狀態(tài)，于是把我叫進(jìn)辦公室，一看見我，就給了我一個(gè)溫暖的微笑：“怎么了？最近那么消沉，不像你的風(fēng)格啊。你一直不是挺樂觀的嘛。”我像打開了閘門的水，把憋了很久的話傾瀉了出來：“老師，對(duì)不起，為什么每次就算我再努力最后也是白費(fèi)？我真的很喜歡語(yǔ)文，但為什么我每次都考不好？”我黯然淚下，再也說不下去了。
老師拍了拍我的肩，不厭其煩的幫助我分析學(xué)習(xí)上的不足，教我學(xué)習(xí)方法，指出努力方向。老師好比一場(chǎng)及時(shí)雨，澆灌在我這久旱的禾苗上，滴滴滲入我的心田。“想要成功，就要承受得起失敗！”老師的鼓勵(lì)堅(jiān)定了我的信心。聽著老師的諄諄教誨，信心涌入心頭，淚水從眼角滑落……我對(duì)不起老師對(duì)我始終如一的支持、鼓勵(lì)和信任。
我始終都忘不了班主任老師對(duì)我的教誨，忘不了老師的關(guān)愛和鼓勵(lì)。心存感激，滿懷感謝，我忘了溫情的教導(dǎo)。到現(xiàn)在我還記憶猶新的就是班主任老師鼓勵(lì)我的眼神，那眼神告訴我，只要有目標(biāo)、我信念、有行動(dòng)、有堅(jiān)持，一切都不是問題。鼓勵(lì)信任和尊重，會(huì)讓心靈的荒漠都會(huì)有陽(yáng)光和綠洲。班主任在我最脆弱的時(shí)候給予我莫大的幫助，我心存感激。
我們作文 我們倆作文字初一篇十
合肥第48中學(xué)八（18）班王傾城
某日偷得空閑，替媽媽整理她的小柜，忽翻得一張些許泛黃的照片，巴掌大――相片里頭是個(gè)穿格子裙的姑娘坐在廣玉蘭下。花開得如斯的清透純粹，襯得花下人兒格外水靈。這是媽媽。日常奔波于家庭瑣事的背影讓我?guī)捉怂苍莻€(gè)女孩，看看鏡子里的我，再看看照片上與我眉眼相似的媽媽――我，她，我們倆，記憶又不禁地泛起了漣漪……
媽媽給我的印象源于那個(gè)總能擋住風(fēng)雨的后背。三歲起的學(xué)舞之路艱辛而漫長(zhǎng)，一來一往要80分鐘的路程，我們倆用一架小電驢，走過了十年。枯燥無味的路途，媽媽總是變著法兒地給我講故事，像中了什么魔咒似的，每每她開口，要不了多久我就能趴她后背上睡著，哈喇子飄了一路，睡得像只小豬。說來也怪，媽媽身材玲瓏個(gè)子?jì)尚。铱傆X得她無比的強(qiáng)壯，要不然我怎么能在暴風(fēng)雨時(shí)身上還能保持干燥，下大雪時(shí)還能有地方取暖呢？我媽總說小孩個(gè)頭抽的特別快，我卻總說大人的個(gè)頭縮特別疾，不然我怎么只能把頭搭在媽媽肩窩窩里了？
唉，我們倆啊我們倆，是從啥時(shí)候起事情都不一樣了呢？
媽媽的肚子怎么越來越圓，家里的人怎么越來越忙了？哦，一定是我要當(dāng)姐姐了！我和媽媽，我們倆啊都覺得這肚子里的是小妹妹，我們說她一定要善良，要可愛，要很愛很愛我們倆，可盼啊盼，怎么出來個(gè)小弟弟呢？小弟弟不如小妹妹乖，他還很懶，要不然他怎么舍得讓我媽媽那么不情愿地肚子上開一刀？媽媽躺在病床上，臉是從未有過的蒼白，她一定很疼，但她還要握著我的手安慰我，一直說弟弟也挺好，也挺好……
從弟弟出來的那一刻起，媽媽似乎就成了女超人，忙得腳不沾地，整個(gè)人憔悴了好多。看著媽媽帶弟弟的過程，就不禁聯(lián)想到了她當(dāng)年帶我。旁人都說我那個(gè)時(shí)候比弟弟還要吵，可媽媽總說我比弟弟乖得多。但我想，一定特別不容易。一個(gè)24歲的女生把她十幾年最好的青春心甘情愿地?fù)]灑在另一個(gè)孩子身上，她自己也不過是個(gè)孩子，但卻能把媽媽這個(gè)角色演繹的這么完美。上天卻沒有看到她的辛勞，殘酷地在她臉上留下了歲月的痕跡。
我很幸運(yùn)，我的媽媽是她。她的學(xué)歷不是很高，但她總不惜代價(jià)去培養(yǎng)我支持我，她總可以停下手中的一切去傾聽我的意愿，助我排憂解難。我們倆，亦母子亦師徒亦知己，她老了，我長(zhǎng)大了，一個(gè)女孩跨過十四年把故事交接了給另一個(gè)女孩。人生兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，或許我會(huì)走向遠(yuǎn)方，但我的身上總會(huì)有她的影子，我，她，我們倆，就是我的大千世界里最美麗的精彩！
我們作文 我們倆作文字初一篇十一
八18陳俊杰
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)過了四年多了。作業(yè)寫完了我坐在書桌上思考之這次作文寫什么？我看著書桌上的本子和書，思索著。
忽然間，我看到了本子上的名字。？俊杰，哦！李俊杰。他是我小學(xué)的好友。
記得，那是我剛轉(zhuǎn)校來到望湖小學(xué)。在班級(jí)里，我顯得很安靜，話很少。因?yàn)闆]有熟悉的人所以冋大家沒有什么可說。
我在寫作業(yè)，突然間，筆好像斷墨了，我有些不耐煩。用力甩了甩筆。這時(shí)候筆墨突然出來了。沒水拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的拋物線，落到了李俊杰的衣服上，我心中忽然一驚。他也感覺到了，我心中瞬間緊張了起來，身體也忍不住的冒汗。十分的著急，我想拿紙將它擦拭干凈，但越擦墨水滲透的越厲害。我邊擦著邊對(duì)他說著對(duì)不起，他制止著我說不要擦，越擦?xí)脚K。同時(shí)他也看見了我那副焦急的狀態(tài)，嘴上說著沒事，沒關(guān)系。雖然他的嘴上在安慰著，但是我的心里仍然是十分的內(nèi)疚。心中也十分的生氣，為什么比忽然就沒有墨了？然后又有了？不過生氣的心情，立馬被心中的急躁內(nèi)疚壓了下去。我從他的言語(yǔ)中也感覺到了，他也有幾分的焦急。旁邊同學(xué)看到了，有些好奇的問，怎么了？看到了他身上的墨水，哦這是鋼筆墨水，是可以擦掉的。鬧他的話，我眼中閃出一絲光亮。有些焦急的問，怎么擦？“用這個(gè)”。我對(duì)他傳去的感激的眼神，而后把李運(yùn)杰身上的墨水給擦了干凈，同時(shí)再次向他道歉。他笑著對(duì)我說，沒關(guān)系的大家都是朋友。“朋友”，對(duì)于一個(gè)剛來到新的環(huán)境的我，好像沒有朋友。但看著他有聲的眼神，我知道他要成為我在這兒有的第一個(gè)朋友。我的眼中充滿了感激，和快樂。自此之后，我們便成為了好朋友。
他的成績(jī)并不算特別好，但是他很勤奮，平時(shí)話也不多，下課也經(jīng)常埋頭看書。記得有一次，他問我一道題目。當(dāng)時(shí)我正想出去玩，但想了想，又看向他手中的題目。我想了一會(huì)，沒有什么頭緒。正想放棄，他對(duì)我說我正好有點(diǎn)想法，我們一起來討論一下吧！于是我放下了玩的心思，同他一起思考起來。終于，我們共同解開了這道題目，我發(fā)現(xiàn)那思路之前我想到過。但因?yàn)橄胫妫瑳]有用心去想。再看著他，心里有一些不好意思。他說看出了什么，說道我們是朋友即使你不回答，也沒有關(guān)系的，我高興點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小學(xué)時(shí)，他給了我很多的幫助，在我悲傷時(shí)，他安慰過我。在我有困難的時(shí)候，他也幫助過我。我從他身上學(xué)到了很多東西。對(duì)他我十分的感激，同時(shí)也十分的懷念。
我們作文 我們倆作文字初一篇十二
第四十八中學(xué)八27蘇能博
俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼，是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂，使人向前……
時(shí)光仍然，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，我們一起走過了十四個(gè)春秋，這是十四個(gè)春秋里，我們一起笑過，一起哭過，失落過……但我們之間的友誼從未結(jié)束。
幾年前，我數(shù)學(xué)考試失利，又加上因沒有回答出語(yǔ)文老師的問題，被罰抄課文，當(dāng)時(shí)十分沮喪，無精打采。還記得那節(jié)下課，其他同學(xué)都是用幸災(zāi)樂禍的眼神看著我，只有你過來安慰我，幫我講解試卷上的題目，你用自嘲的口吻告訴我不要難過。
還記得，有一次體育長(zhǎng)跑考試，我被同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，氣喘吁吁，面紅耳赤，剛想放棄，耳邊便響起你的聲音“加油，別停”原來你剛跑完便更在我的后面。在你不斷的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持跑完了全程，雖然成績(jī)不理想，但這似乎是我第一次堅(jiān)持跑完的長(zhǎng)跑吧
從那以后，我們的友誼越發(fā)深厚，綠茵場(chǎng)上，是我們互相配合的身影；班級(jí)里，是我們探討問題的情景；放學(xué)后，是我們打打鬧鬧的背影，周末時(shí)，是……
當(dāng)我沮喪，消沉。覺得前途渺茫的時(shí)候，是你在我漆黑的人生道路中打亮夜燈，讓我這只迷途的羔羊走向正軌；當(dāng)我山窮水盡，走投無路的時(shí)侯，是你慷慨解囊，幫我化險(xiǎn)為夷；當(dāng)我火冒三丈，精神萎靡不振的時(shí)候，是你讓我這起伏不定的心海心如止水；當(dāng)我落魄淪陷的時(shí)候，是你在我的耳旁噓寒問暖……
我們作文 我們倆作文字初一篇十三
合肥第四十八中學(xué)八(27)班汪凱琪
小藝，你還好嗎？從畢業(yè)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有一年半沒見過了，我現(xiàn)在很想你。
“第一次見你感覺不太順眼，沒想到后來關(guān)系那么密切，我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天。”這句歌詞描繪的就是我和你之間的友誼。還記得四年級(jí)時(shí)，我們因?yàn)榈降渍l(shuí)去幫老師改作業(yè)而吵得天昏地暗，我還記得你像一只氣勢(shì)洶洶的小獅子，雙手叉腰朝我喊道：“我已經(jīng)幫老師改過很多回了！肯定改的比你好！”我也不甘示弱，所以吵得不可開交，最后還是老師過來，笑著感謝我們的熱心，讓我們一人改一半。“哼！”我們氣哄哄的拿著各自的作業(yè)本，扭頭向一邊走去，大有“從此之后兩不相干”之勢(shì)。
我以后絕對(duì)不要和她再講一句話！當(dāng)時(shí)我生氣地想。不過很快我就“打臉”了。在校園生活中，我越來越認(rèn)識(shí)到了你的活潑開朗，學(xué)習(xí)態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，以及對(duì)待朋友的“仗義”，你也越來越多的發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn)，于是我們迅速地成為了一對(duì)棒打不散的好朋友，總是結(jié)伴去音樂教室，操場(chǎng)，一起幫老師改作業(yè)。
你邀請(qǐng)我去你的生日派對(duì)時(shí)的期待；我收到你精心準(zhǔn)備的禮物時(shí)的感動(dòng)；跑步時(shí)牽著的雙手；考試前的互相答疑；就像是一根根彩帶，在時(shí)間的引導(dǎo)下不斷交織，最后編成了一個(gè)牢固的“友誼之結(jié)”。
莎士比亞說：朋友間必須是患難相濟(jì)，那才能說得上是真正的友誼。友誼是偉大的，但它更是平凡的，友誼是珍貴的，是每個(gè)人的生命中不可或缺的重要組成部分。小藝，愿我們的友誼能經(jīng)歷時(shí)間的拷打，成為我們的人生這本書中最為鮮艷的一頁(yè)。
我們作文 我們倆作文字初一篇十四
合肥市第48中學(xué)望湖校區(qū)8（18）班潘彥宇
嘿！哥們兒，你還好嗎？
我們倆的相識(shí)，是從幼兒園開始，當(dāng)時(shí)我走進(jìn)幼兒園，看到你，便撇了撇嘴，大哭起來，你嚇了一跳，愣了一會(huì)兒，也大哭起來，搞得老師不知道怎么才好。后來才發(fā)現(xiàn)，我們倆住在一個(gè)小區(qū)，于是天天放學(xué)回來在廣場(chǎng)上玩到天黑才回家，我們深厚的友誼就此結(jié)下。
小學(xué)時(shí)，我們湊巧又在同一個(gè)小學(xué)上學(xué)，還是同桌。有一次，一個(gè)男生把書砸到我頭上，罵我是胖豬，你一把擼起手中的書，和他打了起來，打架之余，還給我扔來一包面巾紙，不久后，老師來了，把你們倆喊進(jìn)了辦公室。過了一會(huì)兒，你回來了，臉上多了一個(gè)創(chuàng)口貼，但笑的依然開懷，“不要太在意別人的話啦”你柔聲說道，“做自己就好！”我愣了愣，過了一會(huì)兒，我顫顫巍巍地發(fā)問：“我是不是很胖啊？”“嗯，你挺有自知之明的。”“左思佑，你找打！”我從座位上跳起，你連忙躲開，向男廁所沖去，短暫的課間，在嘻嘻哈哈的打鬧中過去。現(xiàn)在想來，你還是很仗義的，不愧我在推舉班長(zhǎng)投票中給了你一票。
歡樂的小學(xué)時(shí)光總是易逝的，我背負(fù)著小升初失利的陰影走進(jìn)了48中，在領(lǐng)過教材之后，我走出教室，趴在欄桿上，向4樓望去，“咦？”我納悶了“那個(gè)身影怎么這么熟悉？”我跑過去，拍了拍你的肩頭，你回過頭來，驚訝地說“啊！我怎么又和你在一個(gè)學(xué)校！”“我也在納悶?zāi)兀覀z咋又是同啊！”“哼，你有本事高中也和我上一個(gè)，我可是要上1中的人。”“看不起我？你走著瞧”我氣結(jié)，在心里默默地立下了一個(gè)目標(biāo)。
緣分真是奇妙，至今，我們倆已經(jīng)有了11年的友誼。“天下快意之事莫若友，快友之事莫若談”，有一個(gè)這樣的好朋友，真是幸運(yùn)呢！
我們作文 我們倆作文字初一篇十五
合肥四十八中八27班常思琪
“你又耍賴！”
“我才沒有，本來就是我贏了，略略略，餅干歸我嘍！”
“不行！餅干是我的，你別跑，快回來！”
我們倆相差兩歲半，小時(shí)候天天打打鬧鬧，我的胳膊上可都是那個(gè)家伙的指甲留下的印記，氣的我火冒三丈，追著他滿院子跑，到最后也沒個(gè)啥結(jié)果。
沙灘上的四排腳印一直延伸到亭子里，一個(gè)高個(gè)子，一個(gè)矮個(gè)子，手拉著手蹦蹦跳跳的向前走。他們每個(gè)人的手上都拿著一個(gè)塑料袋，里面是各種不同的貝殼，原來是想要做兩串貝殼項(xiàng)鏈呀！這就是我們倆！
“我要吃這顆紅色的糖果，你吃巧克力色的吧，好不好？”“不要，我想吃紅色的，你吃巧克力色的吧！”“不行！要不咱倆一人一半，讓媽媽把糖給切開怎么樣？”“糖太硬了，切不動(dòng)，把它切碎吧！”“行！”于是，那顆糖就在老虎鉗的作用下被砸碎了。再撕開糖紙，一人拿一半糖渣倒進(jìn)嘴里，弄的臉頰上也有些許糖渣，小手也黏糊糊的。不過，吃的可開心啦！這也是我們倆。
“第一個(gè)問題，請(qǐng)聽題，世界上海拔最高的山峰是什么？”“這也太簡(jiǎn)單了，珠穆朗瑪峰！”“第二題，長(zhǎng)江的發(fā)源地是哪里？”“唐古拉山脈，也不是很難嘛！”“第三題，世界上長(zhǎng)的最丑的人是誰(shuí)？答案就是你，哈哈哈哈哈！”“你你你你你你！氣死我了！”這也是我們倆。
我們倆一起成長(zhǎng)，傷心時(shí)，互相安慰；高興時(shí)，一起分享快樂；心情沉重時(shí)，互相逗樂。還會(huì)把自己的秘密告訴對(duì)方。如今，我們之間隔了一百多里，像是有了隔閡。我親愛的弟弟，這是為什么呢？視頻電話中的我們，似乎也沒有什么想說的話，開始變得尷尬。我們都長(zhǎng)大了，中間那道無形的屏障便開始慢慢顯現(xiàn)出來。
希望還能回到我們無話不說的那個(gè)時(shí)候，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起等待彩虹的出現(xiàn)！我們倆，永遠(yuǎn)是最好的姐弟！
我們作文 我們倆作文字初一篇十六
望湖48中七（27）張嘉家
我們相處了一年就分別了，難以忘懷的是他那熟悉的面孔和獨(dú)特的課堂，我很慶幸，在匆匆飛逝的時(shí)光中遇見您。
陸老師是我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師，個(gè)子不高，頭發(fā)整齊地向右梳著，他鼻梁上架了一副厚厚的眼鏡，一副很滑稽的樣子。
陸老師在我上六年級(jí)的時(shí)候，臨時(shí)擔(dān)任的數(shù)學(xué)老師，他第一次進(jìn)教室時(shí)，我就被他的外貌“嚇到”了，用不怒自威形容正合適，我在心里盤算，這么“恐怖”的老師，今后一年有罪受了。他上課說話帶著一股濃濃的方言，最經(jīng)典的就是將“數(shù)學(xué)”說成“素學(xué)”。我們班同學(xué)和我對(duì)他很是“不屑”，總是和他對(duì)著干，在他的課堂上，我們同學(xué)很少愿意主動(dòng)舉手回答問題，想方設(shè)法讓他在三尺講臺(tái)上出丑。此刻陸老師的暴躁脾氣不好的缺點(diǎn)，被我們用放大鏡無限放大，而他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、幽默風(fēng)趣的優(yōu)點(diǎn)，被我們自動(dòng)過濾了。
有一次，我從奧數(shù)班的作業(yè)中精挑細(xì)選了一道題目，去問陸老師，想故意刁難他。令我十分驚訝的是，陸老師不僅給我仔細(xì)講解了這道難題，還在課堂上專門挑了一段時(shí)間給其他同學(xué)也講了這道題，并且還表?yè)P(yáng)了我！說我問得十分好，鼓勵(lì)同學(xué)們多去他那問問題。
陸老師也相當(dāng)有意思，有一次測(cè)試后我去他辦公室交作業(yè)，順便查看一下我的成績(jī)，陸老師沒有戴眼鏡，突然他發(fā)現(xiàn)了一張?jiān)嚲硗瓿傻南喈?dāng)好，得了滿分他相當(dāng)高興，急忙去看是誰(shuí)的卷子，可是找來找去，也沒有看到名字，最后定睛一看原來是他自己寫的標(biāo)準(zhǔn)答案。
陸老師還十分關(guān)心學(xué)生，有一次我發(fā)燒，但還是堅(jiān)持來上學(xué)，到了陸老師那節(jié)課，我覺得頭很痛，渾身無力，下課了，我告訴陸老師，他拉我去他的辦公室，倒了杯熱水給我，并撥通了媽媽的電話，把我交到了媽媽媽的手中才肯放心。
雖然陸老師普通話說的不標(biāo)準(zhǔn)，但是給我們講了許多知識(shí)，時(shí)不時(shí)給我們講了一下趣事，調(diào)節(jié)一下課堂氣氛，不知不覺我與陸老師更親近了，現(xiàn)在回想起來，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己的情感叫崇拜。
海日生殘夜，江春入舊年，新舊交替乃自然規(guī)律，此時(shí)，春天已悄無聲息的降臨了。
白駒過隙，我們一路走到了與陸老師分別的這一天，我與陸老師相處的時(shí)光影片在眼前不斷浮現(xiàn)：與陸老師探討題目、陸老師對(duì)我的關(guān)心……夕陽(yáng)西下路上的背影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
夕陽(yáng)西下，我再次回到小學(xué)母校，站在校門口，仿佛又看到了那又矮又瘦的背影。
我們作文 我們倆作文字初一篇十七
望湖48中八27班但夏桐
我們倆是一對(duì)年齡差別很大的朋友，她比我小了5歲，可是我們倆的關(guān)系卻很好，她是我的妹妹。
記得在我4、5歲的時(shí)候，媽媽住進(jìn)了醫(yī)院。開始我還不知道，以為媽媽出去玩了。過了一段時(shí)間，媽媽還沒回來。我又以為媽媽生病了，趕忙讓爸爸帶我去醫(yī)院。到了媽媽的病房，我看到了一個(gè)嬰兒躺在媽媽床邊，聽爸爸說明了一下，才知道我有妹妹了，我很興奮，更多的是高興。
又過了一段時(shí)間，媽媽回來了，懷里抱著妹妹。妹妹已經(jīng)在睡夢(mèng)之中。我忍不住看了看妹妹，發(fā)現(xiàn)她實(shí)在是太可愛了。漸漸地，妹妹長(zhǎng)大了了一些，可以脫離媽媽的懷抱，在地上爬了。當(dāng)妹妹第一次在地上爬行時(shí)，我很是驚喜——這是我第一次看到在地上爬行的兒童，手腳并用，實(shí)屬可愛。隨著妹妹的年齡又大了一些，在地上爬的次數(shù)越來越多后，她變得更加活潑，同時(shí)多了一個(gè)所有嬰兒共有的特征——頑皮。那次，妹妹趁著媽媽在午睡，偷偷地從沙發(fā)上爬了下來，恰好被我看見。妹妹朝著我爬過來，然后繞過了我。我本以為她要來找我玩，卻是這種結(jié)果。我有些惱怒，偷偷地跟著妹妹，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)，出其不意地抱起妹妹，想和她玩。誰(shuí)知，妹妹被我嚇到了，先是愣了幾秒，然后逐漸淚目，眼淚染濕了眼睛后，便開始哇哇大哭。我頓時(shí)束手無策，不知如何是好。媽媽被吵醒，看到了在我手中哇哇大哭的妹妹和不知所措的我，先是笑了笑，然后才從我手中接過妹妹，開始哄她。
再大一些了，妹妹會(huì)走路了，也會(huì)咿咿呀呀地說話了。媽媽時(shí)常帶著妹妹出去散步，我實(shí)在是眼饞，便在某一天牽著妹妹下樓。我看自己帶的不錯(cuò)，十分驕傲，腳下越發(fā)輕飄飄。結(jié)果，我摔倒了，妹妹卻還好好的站著，我覺得自己還不如一個(gè)比我小五歲的孩子會(huì)走路，臉上一片通紅，感到十分尷尬。
現(xiàn)在，妹妹已經(jīng)三年級(jí)了，她還是比較貪吃的。周六周日的學(xué)習(xí)之余，我常常陪著她一起外出游玩，就像一對(duì)好朋友，一起玩，我保護(hù)她。
我們作文 我們倆作文字初一篇十八
合肥市四十八中827吳晨曦
陽(yáng)光懶懶的灑在操場(chǎng)上，照的空氣都變得溫暖了，泛出凌凌的光線。正是晌午，操場(chǎng)也沒有彼時(shí)熱鬧。空蕩蕩的校園，把風(fēng)聲傳的很大，在里頭轉(zhuǎn)了幾個(gè)來回才肯停下。因此兩個(gè)孩子在空地上嬉戲的笑聲顯得格外突出。像平靜的大海上，偶然越出的海豚。
那兩個(gè)孩子就是我和曉晴。
我和曉晴從小玩到大，是可以毫無芥蒂的訴說的那種好朋友。雖然我們倆是女孩子，但卻比男孩子還要鬧騰。爬樹、玩泥巴、上課傳紙條、偷偷去小賣部買零食……啥沒干過？但是搗亂的下場(chǎng)就是被老師和家長(zhǎng)拎出來批評(píng)。每到這時(shí)候，我們就會(huì)摟住對(duì)方，恭恭敬敬的說一聲，“對(duì)不起，我們錯(cuò)了，下次不敢了。”但其實(shí)，心里頭卻在計(jì)劃著下一次搗亂。美名曰：我錯(cuò)了，下次還敢。
這次，又因?yàn)槲覀冊(cè)诮淌胰臃酃P頭，被老師發(fā)現(xiàn)落在教室的“證物”。所以被留到中午，被老師的唾液攻擊了一個(gè)多小時(shí)，還做了一系列思想教育。我和曉晴是很“仗義”的。每次老師問我們其中一個(gè)是不是闖禍了，我們都會(huì)大義凜然的拉出另一個(gè)，說，“我們倆都闖禍了！”還真是“大義滅親”。但是我們都不會(huì)去計(jì)較，有一個(gè)好朋友多不容易，我們都在包容對(duì)方。每當(dāng)對(duì)方說出“我們倆”的時(shí)候，不管是因?yàn)槭裁矗J禍還是其他，我都能感受到那一份自豪和欣喜。
“我們倆！”這是屬于我們的暗號(hào)。這里頭是我們堅(jiān)定要站在一起的決心，是有福同享有難同當(dāng)?shù)某兄Z，是我們倆友誼的見證。我將永遠(yuǎn)記得，這是屬于我們倆的時(shí)光。也許在某一天，我正為學(xué)業(yè)或生活而苦鬧，我就想起她，想起有人和我站在一起，想那句“我們倆。”
陽(yáng)光懶懶的灑在操場(chǎng)上，照的空氣都變得溫暖了，泛出凌凌的光線。正是晌午，操場(chǎng)也沒有彼時(shí)熱鬧。空蕩蕩的校園，把風(fēng)聲傳的很大，在里頭轉(zhuǎn)了幾個(gè)來回才肯停下。因此兩個(gè)孩子在空地上嬉戲的笑聲顯得格外突出。像平靜的大海上，偶然越出的海豚。
那兩個(gè)孩子就是我和曉晴。
我和曉晴從小玩到大，是可以毫無芥蒂的訴說的那種好朋友。雖然我們倆是女孩子，但卻比男孩子還要鬧騰。爬樹、玩泥巴、上課傳紙條、偷偷去小賣部買零食……啥沒干過？但是搗亂的下場(chǎng)就是被老師和家長(zhǎng)拎出來批評(píng)。每到這時(shí)候，我們就會(huì)摟住對(duì)方，恭恭敬敬的說一聲，“對(duì)不起，我們錯(cuò)了，下次不敢了。”但其實(shí)，心里頭卻在計(jì)劃著下一次搗亂。美名曰：我錯(cuò)了，下次還敢。
這次，又因?yàn)槲覀冊(cè)诮淌胰臃酃P頭，被老師發(fā)現(xiàn)落在教室的“證物”。所以被留到中午，被老師的唾液攻擊了一個(gè)多小時(shí)，還做了一系列思想教育。我和曉晴是很“仗義”的。每次老師問我們其中一個(gè)是不是闖禍了，我們都會(huì)大義凜然的拉出另一個(gè)，說，“我們倆都闖禍了！”還真是“大義滅親”。但是我們都不會(huì)去計(jì)較，有一個(gè)好朋友多不容易，我們都在包容對(duì)方。每當(dāng)對(duì)方說出“我們倆”的時(shí)候，不管是因?yàn)槭裁矗J禍還是其他，我都能感受到那一份自豪和欣喜。
“我們倆！”這是屬于我們的暗號(hào)。這里頭是我們堅(jiān)定要站在一起的決心，是有福同享有難同當(dāng)?shù)某兄Z，是我們倆友誼的見證。我將永遠(yuǎn)記得，這是屬于我們倆的時(shí)光。也許在某一天，我正為學(xué)業(yè)或生活而苦鬧，我就想起她，想起有人和我站在一起，想那句“我們倆。”
我們作文 我們倆作文字初一篇十九
八(27)丁韻雯
記憶的小舟劃進(jìn)青春的湖水，蕩起美好的漣漪。回憶中，有一樣?xùn)|西在閃閃發(fā)光，那就是我們倆的友誼。
印象中，我與你在幼年時(shí)便已相識(shí)。由于父母?jìng)兊年P(guān)系很好，我們兩個(gè)也常常見面。你比我年長(zhǎng)兩歲，性格卻比我成熟許多。與活潑喧鬧的我相比，你顯得更為沉穩(wěn)、內(nèi)斂。
年少時(shí)，你包容過我的許多錯(cuò)誤：比如我不小心弄壞你的文具，抑或是我因頑皮任性而無理取鬧。我們有過同樣的愛好，也曾在夜深人靜的夜晚互訴心事。因?yàn)橐庖姴缓投臣芤彩浅Ｓ械氖拢^不了多久，我們就會(huì)和好如初，仍舊情同姐妹。
記得一個(gè)夏天，我到你家做客。你帶著我偷偷溜到大街上玩。我還能依稀記得，那天天空的顏色已是湖藍(lán)，點(diǎn)點(diǎn)絢麗的云霞掛在蒼穹，暈染出一片又一片似火的霞光。夕陽(yáng)就要完全墜入地平面，我們倆手拉著手，看著腳下被拉長(zhǎng)的影子，一同走在回家的路上……
我本以為我們的友誼會(huì)一直持續(xù)下去，可現(xiàn)實(shí)卻總是不盡人意。小學(xué)畢業(yè)以后，我來到了南方，而你卻留在了北方。分開之前，我們都很舍不得彼此，可離別已經(jīng)注定。當(dāng)你上了高中之后，學(xué)業(yè)變得更加繁重了，于是我們的聯(lián)系就變得少之又少。我們最后一次的聯(lián)系是在2019年的10月，你給我發(fā)了很長(zhǎng)的一段話，說你已經(jīng)有了一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，以后想要成為一個(gè)外科醫(yī)生，還叮囑我要好好學(xué)習(xí)……可是在寒假的某一天，我偶然發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)刪除了我的qq好友，我們的聯(lián)系徹底斷了。那個(gè)時(shí)候，我內(nèi)心的某處隱隱作痛。為什么呢……為什么呢？我們之前不是關(guān)系很好的朋友嗎？是因?yàn)榭臻g距離太遠(yuǎn)，很少聯(lián)系嗎？還是因?yàn)槟愦蛩銥榱俗约旱睦硐耄诟呖贾埃聘林邸⒎攀忠徊兀繜o論是為了什么，我都等著你金榜題名、勝利歸來的那一天！
希望在將來的某一天，我們還能再次相見！
我們作文 我們倆作文字初一篇二十
八（18）聶志翔
我的朋友，你是否還記得……
我是一名轉(zhuǎn)學(xué)生，在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)到了海頓小學(xué)。記得我初來乍到，班里的同學(xué)也不認(rèn)識(shí)，當(dāng)時(shí)的我還比較內(nèi)向，在班里總是被忽略。當(dāng)時(shí)和我同坐的是位女生，也不方便交談，每次下課就只能一個(gè)人在位子上發(fā)呆。看著同學(xué)們?cè)阪覒颍K于體會(huì)了什么是啞巴吃黃連，有苦說不出。
過了不久，老師重新安排座位，你就和我坐到了一起。或許是老師刻意的安排，一個(gè)極其內(nèi)向的人和一個(gè)極其外向的人坐在了一起。“你好，我叫丁少卿，你叫什么名字？”你笑著對(duì)我說道。“我……我叫聶志翔。”“什么？”你拉長(zhǎng)了耳朵，還露出一副非常“欠揍”的表情，令我哭笑不得。那滑稽的樣子我至今還記得。
你的個(gè)頭不高，烏黑的蘑菇頭，戴著一副眼鏡（雖然說實(shí)話你拿下眼睛我就認(rèn)不出你是誰(shuí)了），中等的身材，你總是班級(jí)里最陽(yáng)光的一個(gè)存在。在我眼中你簡(jiǎn)直就是一個(gè)話籃子。天天總有那么多的話，有幾次我在思索著題目，總是被你打斷，真的想打你，但每次你又嬉皮笑臉的道歉，我也比較好說話，就沒有再追究，但過了一會(huì)兒，你又過來說：“唉唉，你聽說沒……”“啊你又來！”。
你的學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但你總是那么的樂觀，都快要考試了，你還是在笑嘻嘻的交談著。等到考完試成績(jī)出來時(shí)，你看了看試卷，笑著說：哎呀，這道題我怎么沒檢查出來呀”相反于我，在一次挫折之后，變得極為悲觀，天天在抱怨著自己。但令我十分感動(dòng)的是，每次你都會(huì)不厭其煩的安慰我，順帶還用極好的口才說幾個(gè)笑話給我聽，讓我破涕為笑。我們倆似乎就像難兄難弟一樣，在遇到困難時(shí)總是在一起承擔(dān)著，有高興的事也共同分享。
在你的影響下，我漸漸樂觀起來，也可以主動(dòng)和別人交流了，因?yàn)槟悖业娜松梢哉f進(jìn)入了一個(gè)新的階段。
雖然現(xiàn)在初中了，我們不在一塊，但我相信，我們倆的友情不會(huì)變的，希望能在將來的某一天，我們倆可以在人海中相遇。