人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走進初中字走進初中字篇一
屋外的桃花滿天飛舞，為風一吹，桃花在空中飄飄灑灑，輕盈的花瓣便在空中跳起了舞，飛呀飛！飛呀飛！飛到了桃花樹下的孩子頭上，手上。那個孩子就是我，我便不知不覺地捧起飄落的桃花在樹下跳舞。
陽光明媚的照在桃花上，陣陣芳香撲鼻而來，這里就像桃花源般美麗。
在桃花樹下，我與兒時的玩伴一起玩耍最快樂的游戲，就是簡單不過的給桃花樹治病。因為桃花樹上總會長出一顆顆黏人的液珠，液珠呈黃色，外焦里軟。為了給桃花樹治病，我偷偷地拿著哥哥的水槍給桃花樹洗澡，小伙伴們就負責摘掉液珠，等我把桃花樹的葉子洗的金光閃閃，我才愿意離去。就在一瞬間，”啪“的一聲，有一個小伙伴看見了古怪的蟲子，腳一滑，摔倒在地，我們幾個便哈哈大笑起來玩著玩著，太陽快落山了，我們互相告別，約定明天再續前緣。看著他們匆匆的離桃花樹而去，留下的只是淡淡的背影。
一寸陽光射進屋子，射到作業本上，我才發現自己正在寫周記，本以為作文不可能寫完，卻已經寫到了文末，一定是那淡淡的桃花清香給了我靈感，我真想再去看那家鄉的桃花呀！
巴爾扎曾經說過：”童年原是一生最美妙的階段，那是的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠不息的活動，一股強烈的欲望。“我與兒時的同伴分隔兩地了，你們還記得童年時的約定嗎？還記的話，我們就一起攜手走進童年吧！
走進初中字走進初中字篇二
春天的雨是多么的美麗,它像牛毛,像花針,像細絲.把小草兒,樹葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發亮.所謂“隨風潛入夜，潤物細無聲，”它悄悄然地走進大地，為大樹，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類無私奉獻，悄無聲息，不圖回報。
讓我們走進春天的美麗風光，去了解春天，為人類無私的奉獻，卻不圖回報，勇敢面對挫折，挫而不敗，堅持不懈地去努力.去孕育理想，為理想奮發!
讓我們走進春天!
走進初中字走進初中字篇三
人生如舞臺，時時都在演繹著精彩的故事。這邊悲劇的一幕剛剛拉下，那邊的喜劇已緩緩地拉開。
作為學生的我，每天都是學校、食堂兩點一線，看似尋常，卻常常發生意想不到的事。
“媽，我上學去啦！”背上書包，打開門，我便飛速的沖下樓。這樓自從搬進了幾戶新人家，好心情再也沒有了，樓道上處處是果皮、紙屑，就像一個垃圾場似的。而人們自私心又在作怪，沒有人主動去打掃。因為沒交費，所以清潔工們也都很少光顧了。
在家里，有父母的關懷；在路上，有行人微笑；在學校，有同學的戲耍；可在樓道里有什么？只有令人心煩的垃圾。每天高高興興地出門，但看到樓道，好心情全沒有了，而我也不再將我的好友帶回家了，怕她看到那樣的情景會取笑我。
近一個星期了，垃圾沒有處理。實在受不了，星期天下午，我便主動拿起掃帚打掃，媽媽看我怪怪的也來幫忙，我們一個掃一個拖，不一會兒，樓道便像以前一樣干凈。新搬的一戶人家剛好逛街回來，看見樓道，她楞了一下，給了我一個微笑，然后才轉身進門。我的心里油然升起一股暖流。
直到現在，樓道也沒有臟過，而鄰里卻因此熟悉起來了，也熱鬧起來了。
走進生活，多一點奉獻，即使是寒冬也會覺得溫暖；走進生活，待人接物時放寬一顆心，再大困難也會迎刃而解；走進生活，為人處世時多一份合作，再艱難的事也不會被打倒。
點評：面對樓道里的一堆垃圾，誰都會心生厭惡，但從沒人想到這和自己有怎樣的關系。而當一個心地純凈的女孩勇敢地拿起掃帚后，垃圾便永遠地從樓道消失了。
其實真正需要打掃的，不是樓道，而是人們的心靈……
走進初中字走進初中字篇四
已經初三了，早就習慣在自修后獨自一個人走在回家的路上。在群星和月亮的陪同下，一起聆聽這安謐的夜之曲。那年冬天的記憶如電影倒帶般放映在我的腦海里。
那是我第一次上補習的晚自修，因為學校離家僅有一段路，我便不顧同學們的好言相勸，一意孤行獨自一人回家。
“當心狼把你給吃了！”這是我走出校門之前，同學們留給我的一句話。玩笑之余，我的心就犯嘀咕了：這到底安不安全啊！
“才不過一小段路。”我這樣給自己壯膽，于是便大步走開來。
正當是寒風肆虐的夜晚，疏星點點，我裹緊衣服，倒吸一口氣，朦朧中看到隱隱約約地有個身影在屋檐下抖擻，倒在一旁的摩托車也無形中顯得孤獨。暗淡的燈光把他的影子拉的老長，又一陣寒風刮來迫使他不得不惓縮得更厲害，一個趔趄，倒在了屋檐下的一根柱子上。
這不是……？不對！我瞇著眼，向前一看，“爸爸”我驚奇得叫出聲來。
我原先說學校要補課，征求爸爸的意見，他可沒發表什么感言啊!只是應付式的應了一聲。
“啊！放學啦！”他晃過神來，撲撲身上的灰塵。
“呵!對！放學了！不過爸爸您怎么會在這？”
“這不是在爭當模范爸爸嗎！沒事！那就回家吧！”
……
這寧靜的夜似乎在述說著什么……
走進初中字走進初中字篇五
如果不是秋風將樹葉吹落梢頭，那片片葉子不是要被嚴冬所撕碎嗎？如果不是秋風把果實卸下高枝，那果實不是要被冰雪所吞噬嗎？如果不是秋風將葉子吹下莖桿，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？是秋風，把葉子介紹給根須，使它找到了延續生命的母體；是秋風，把種子藏進了厚實的泥土，使它有了一個萌生春天的溫床；是秋風，把果實領進了一個個溫存的家，使它保存了生命的胚胎。
盡情地把你對生命的熱情奔發出來吧！
雖然你不能決定生命的長度，但你可以擴展它的寬度；你不能改變天生的容貌，但你可以時時展現你的笑容；你不能期望控制他人，但人可以好好地掌握自己；你不能全然預知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。
但是，我肯定自然給予每一個人的機遇是均等的。只要我們能抓住時機，相信，幸福與快樂將會與你相伴。
感謝生命，為你一路地祈禱祝福。
感謝生命，給予你的一個雙一個的機遇。
感謝生命，你對生命的那份奔騰著的激情。
多在生命的每一個角落撒下一片片的愛心，多為生命的空間中噴射出一陣陣的清香，多向生命的交往中微笑。因為微笑，是最好的溝通語言。
努力吧！為自己的生命添上一個完美的句號。