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    最新初一時(shí)光作文字(優(yōu)秀4篇)

    時(shí)間:2025-05-05 作者:儲(chǔ)xy

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    初一時(shí)光字初一時(shí)光篇一

    站在清晰叮咚的小溪邊,一寸光陰從我手邊飛過(guò),那時(shí)我們?cè)?jīng)的那段時(shí)光,我伸手想抓住,卻只能空舉著雙手,留著淚水看著它消失。

    時(shí)光倒轉(zhuǎn)5年前,你,是我的前桌。在那個(gè)幼稚天真的童年,你成了我所認(rèn)為的最好的朋友,我們一起玩游戲,一起說(shuō)鬧打罵,一起承諾不管多少年都要在一起。我高興的笑了。你又把她介紹給我認(rèn)識(shí),那時(shí)的我們又開始承諾要當(dāng)最好的三姐妹。

    時(shí)光倒轉(zhuǎn)3年前,我們分了班,從此很少再見(jiàn)。偶爾見(jiàn)面時(shí),便會(huì)看到你與另一些人在一起。看著你對(duì)我忽冷忽熱,我努力著不去胡思亂想,但是一個(gè)想法總是在我腦海里飄蕩:你已不在乎我們的友誼。我時(shí)常敲著腦袋,告訴自己別亂想。

    時(shí)光倒轉(zhuǎn)2個(gè)月前,你似乎是心情不好,時(shí)常對(duì)我發(fā)這脾氣,我忍受著,因?yàn)槲抑溃坏┪翼斪欤覀兊挠颜x會(huì)馬上破裂。但是好景不長(zhǎng)。那天,在一個(gè)群里,我被你針對(duì),被你命令,被你嘲笑,我終于忍不住的放聲大哭,我按住被我放在“姐妹”里的你,拉入“同學(xué)”。從那時(shí)起,我們開始冷戰(zhàn)。

    時(shí)光倒轉(zhuǎn)昨天,好不容易和好的我們一起與另外兩個(gè)朋友回家,但我卻聽到了不該聽的,你跟她們說(shuō)我家人,卻不是說(shuō)好的什么,而是所謂的壞話。我忍無(wú)可忍,立著與你絕交,自己呆在家失聲痛哭。

    淚,流花了我的臉;你,讓我不知什么是友誼;回憶,讓我心中如刀割。

    如今,那段時(shí)光已消散,我們?nèi)齻€(gè),是否能再像曾經(jīng)那樣,卻還是個(gè)迷……

    初一時(shí)光字初一時(shí)光篇二

    童年是多么的美好!我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的`女孩,我的童年沉浸在夢(mèng)想之中。

    我曾想過(guò),我長(zhǎng)大要當(dāng)音樂(lè)家。我要一邊彈古箏,一邊唱歌。我已經(jīng)以優(yōu)秀的成績(jī)過(guò)了古箏業(yè)余十級(jí),而我也十分喜歡唱歌,唱得還不錯(cuò)。如果你能看見(jiàn)我的表演那就更好了,你肯定會(huì)喜歡,我獲得過(guò)全國(guó)樂(lè)器大賽金獎(jiǎng)呢,每當(dāng)琴聲響起,連我也會(huì)陶醉。

    我曾想過(guò),我長(zhǎng)大了要當(dāng)畫家。我要畫遍祖國(guó)的每一景每一物,我在上幼兒園時(shí)就開始喜歡畫畫了,在全國(guó)兒童畫比賽中,取得過(guò)優(yōu)秀獎(jiǎng)。我的水粉畫色彩艷麗;我的兒童畫,充滿童趣;我的寫生畫簡(jiǎn)直與風(fēng)景一模一樣;我的線條畫,線條精細(xì)而流暢。

    好好珍惜童年的時(shí)光吧!它會(huì)讓你永遠(yuǎn)快樂(lè),天真可愛(ài)的!

    初一時(shí)光字初一時(shí)光篇三

    時(shí)光就像一輛單向行駛的列車,沒(méi)有倒退的余地,沒(méi)有后悔的權(quán)利。

    就在今年,我離開了小學(xué),搬了新家,離開了熟悉的'環(huán)境。在一起奮斗了6年的朋友,隨著快門的按下,踏上了各自的征程,一張照片成了我們最后的記憶,昨日的歡聲笑語(yǔ)立刻化為深深的祝福和永久的思念。

    為了心中的夢(mèng)想,我進(jìn)入了西安鐵一中這所向往已久的名校,聽小學(xué)同學(xué)說(shuō):“哪里就如戰(zhàn)場(chǎng)一般,所有人都為了取得良好的成績(jī)使出渾身解數(shù)而你追我趕。”整個(gè)校園充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。

    來(lái)到這所學(xué)校不到一個(gè)學(xué)期,就體會(huì)到了什么叫“人外有人,天外有天了”。在小學(xué),我的成績(jī)一直保持在前三名,可自從來(lái)到了這里,想保持在前20名都得煞費(fèi)苦心;在小學(xué),我是所有老師眼中最有前途的學(xué)生之一,可到了這里,我真切的感受到了自身的不足,感到了學(xué)習(xí)的壓力。作業(yè)也多了,校規(guī)也嚴(yán)了,同學(xué)們都在為自己心中的理想而埋頭學(xué)習(xí),努力拼搏。

    正如古人所說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,沒(méi)有人可以不勞而獲。取得成功的人往往被別人忽視了背后付出的艱辛,而無(wú)限放大了成功的喜悅和驕傲。對(duì)我來(lái)說(shuō),要時(shí)刻記住一句話“吃得苦中苦,方為人上人。”我要用自己最大的努力,在知識(shí)的海洋中自由的翱翔。

    上初中后,交到新朋友的喜悅,便會(huì)沖淡與老朋友分離的痛苦。這些新朋友將代替那些老朋友,時(shí)刻伴在我們的左右。相遇代表開始,但分離并不代表結(jié)束,也許在幾十年之后,你和你的老朋友又會(huì)在某個(gè)地方不期而遇。

    在這時(shí)光的列車上,每一站都會(huì)有人上來(lái),也會(huì)有人下車,能相遇是一種緣分。我們無(wú)力打破時(shí)間的枷鎖,也無(wú)法逆轉(zhuǎn)命運(yùn)的齒輪,能做的,就是珍惜現(xiàn)在在你身邊的人們,不論他們陪你走過(guò)的路程是長(zhǎng)是短,也請(qǐng)感謝他們?cè)隳阕哌^(guò)這樣一段時(shí)光。

    不要沉浸于過(guò)去,他不會(huì)改變,請(qǐng)看向未來(lái),他在向你招手。

    時(shí)光在流逝,不論珍惜,還是浪費(fèi),我們邁向未來(lái)的腳步從未停止過(guò),讓我們將過(guò)去的回憶永存在我們的腦海中,一起向未來(lái)前進(jìn)吧!

    初一時(shí)光字初一時(shí)光篇四

    時(shí)光讓人變得蒼老丑陋,軟弱無(wú)力。于是他們痛恨時(shí)光,恨時(shí)光帶走青春的容顏,充沛的精力。當(dāng)然,還有摯愛(ài)的親人。他們說(shuō),時(shí)光,是最丑陋的東西。可我堅(jiān)信,時(shí)間萬(wàn)物,只有時(shí)光最美麗。

    時(shí)光最美麗,是因?yàn)樗钫鎸?shí)。無(wú)論什么都騙不過(guò)時(shí)光的眼睛,蒼老的女士妄圖用昂貴的化妝品留住美麗,可再怎么裝扮,皺紋依舊爬上臉龐,歲月逝了,容顏改了。掩不掉,掩不掉的是虛假。

    時(shí)光最美麗,是因?yàn)樗罟r(shí)光對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣多的,每個(gè)人都有同等的童年、青年以及壯年時(shí)光,有錢人也無(wú)法保住茍延殘喘的生命,再多的錢財(cái)也妄想得到時(shí)光多一份的禮物。買不來(lái),買不來(lái)的是差距。

    時(shí)光最美麗,因?yàn)樗钌屏肌Ko了我們展示自己的舞臺(tái)。你可以活出自己的風(fēng)采,讓別人看到你的美麗。寒來(lái)暑往,秋收冬藏,一年又一年,它帶給我們不同的美景,不同的驚喜。看不穿,看不穿的是規(guī)律。

    時(shí)光最美麗,因?yàn)樗铑V恰9沤裰型饽抢锒嗉妓嚕瑫r(shí)光只取其精華,棄其糟粕。時(shí)光充滿了閱歷,它所求的是經(jīng)得起打磨與考驗(yàn)的事物。如淘金一般,慢慢選,細(xì)細(xì)篩,它給予了我們無(wú)數(shù)的瑰寶。

    留不住,留不住的是浮華。時(shí)光如一位永生的老人,是仁者,是智者。時(shí)光的美不在于外表,而在于內(nèi)涵,在于它賦予我們的東西。請(qǐng)別怪罪它的無(wú)情,記住他給過(guò)你精彩人生和光輝歲月。時(shí)光,沒(méi)有什么比它更美麗!

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    2023-08-02
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。初中生
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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