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    2023年選擇作文字(大全八篇)

    時(shí)間:2025-05-10 作者:儲(chǔ)xy

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    選擇字篇一

    一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,我們的作文班開(kāi)始了今天的課程─小型辯論會(huì)。

    可能有的人認(rèn)為是家貓幸福,有的人認(rèn)為是野貓幸福,下面就讓我們來(lái)看看創(chuàng)想寫(xiě)作班的同學(xué)是如何辯論這個(gè)問(wèn)題的吧!我們寫(xiě)作班的12位同學(xué)分為2組,每組6人,我被分到了“家貓幸福組”。我們先進(jìn)行小組討論,然后再開(kāi)始辯論。其實(shí),對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,起初我也沒(méi)有什么想法,只是想聽(tīng)聽(tīng)其他組員的意見(jiàn)。忽然,有一樣?xùn)|西讓我靈光一閃─我們家的醫(yī)保本。這讓我想起了家貓的生活是有保障的,就像人類(lèi)的醫(yī)保一樣。家貓生活在主人的房子里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,不用擔(dān)心自己的衣食住行:出門(mén)散步時(shí)有漂亮的衣服,睡覺(jué)時(shí)有舒適的貓窩,沒(méi)事干時(shí)有專(zhuān)門(mén)玩的玩具,還有它的專(zhuān)屬貓糧。說(shuō)到貓糧,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高,有的甚至比人吃的食物都貴。要是它們吃的不舒服或生病了,主人會(huì)帶它們?nèi)?zhuān)屬的動(dòng)物醫(yī)院看病??蛇@些對(duì)于野貓來(lái)說(shuō),一條都不能實(shí)現(xiàn)。我把這個(gè)想法告訴了其他組員,他們也很贊成。老師讓每組派兩個(gè)代表,我和王婧然光榮的成了“家貓幸福組”的發(fā)言代表。

    辯論開(kāi)始了,我們組先闡述了觀(guān)點(diǎn)。輪到“野貓幸福組”了,他們的觀(guān)點(diǎn)主要以“愛(ài)心人士和自由”為主。

    當(dāng)我們說(shuō)到家貓有溫暖的家和高營(yíng)養(yǎng)的貓糧,而野貓沒(méi)有,它每天還要考慮溫飽問(wèn)題時(shí),“野貓幸福組”提出抗議:“社會(huì)上有很多愛(ài)心人士他們會(huì)關(guān)心這些野貓,喂它們吃的。當(dāng)有暴風(fēng)雨、暴風(fēng)雪來(lái)臨,愛(ài)心人士會(huì)收留它們,如果是普通夜晚,它們只要臥在房子的屋檐下,就可以安然入睡。

    第二天起來(lái),它們組成一支浩蕩的遠(yuǎn)征隊(duì),互相關(guān)愛(ài)、互幫互助、渡過(guò)難關(guān),不受束縛地去見(jiàn)外面的世界,自由自在地去流浪地球?!边@時(shí),我也在思考,就像匈牙利詩(shī)人裴多菲說(shuō)的:生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高;若為自由故,兩者皆可拋。不一定被主人養(yǎng)的家貓就幸福。雖然野貓有時(shí)會(huì)餓肚子,會(huì)找不到休息的地方,但是有更大的世界等著它去闖!

    辯論讓我明白了:有些問(wèn)題的選擇沒(méi)有對(duì)與錯(cuò),當(dāng)然也都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),就像生活中你有權(quán)利選擇屬于自己的`人生!

    選擇字篇二

    是的,他們兩人都選擇了明月,同時(shí)也得到了明月。老禪師選擇的明月,叫寬 容,于是他讓一個(gè)心存惡念的人變得善良,在佛教看來(lái),等于施了無(wú)量功德;小 偷選擇的明月,叫悔悟,由一個(gè)步入歪道的人重新變得正直,在佛教看來(lái)等于“ 放下屠刀,立地成佛”。生命中,太需要這種擁有明月光輝般的心靈選擇。

    孟子在生和義的選擇中,毅然選擇了后者,于是我們說(shuō)他選擇了正義的明月。 俞伯牙在鐘子期過(guò)世后選擇了永不彈琴來(lái)紀(jì)念友人,于是我們說(shuō)他選擇了象征友 誼的明月。孫犁在富貴與藝術(shù)之間選擇了過(guò)清貧的生活以磨煉自己的文學(xué)藝術(shù), 于是我們說(shuō)他選擇了不斷追求進(jìn)取的明月。他們,都在心靈的天平上,選擇了美 好,選擇了光輝。也因此,他們的選擇成為了天上的一輪明月,永遠(yuǎn)照耀人們的 心靈。

    試想我們正捧著一輪皎潔的明月,她溫柔、寧?kù)o的光華正籠罩著我們,連我們 的心靈,都披戴上了祥和平靜、無(wú)怨無(wú)悔的紗衣那么,所有的金錢(qián)、地位、 權(quán)利、名望又算得了什么呢?只要我們心中包孕了一輪明月,我們便已有了無(wú)價(jià) 的心靈財(cái)富。

    因此,在越來(lái)越紙醉金迷、利益至上的社會(huì)里,我們更要擺正心靈的天平,用 理性和智慧的砝碼去稱(chēng)量物欲的卑微,去體量明月的可貴,作出正確的、對(duì)得起 心靈和神明的選擇。也許,這談何容易。但在面臨這種選擇時(shí),請(qǐng)想想老禪師, 想想故事中的小偷,想想孟子他們或成千古佳話(huà),或彪炳于世,因?yàn)樗麄兌?選擇了明月,他們都極其富有。

    佛典故事“送一輪明月”的含義雋永而深遠(yuǎn)——這里的“明月”,是一輪照亮 良知的皎潔“明月”,是使誤入迷途者感到慚愧進(jìn)而走向光明的“明月”。作者 對(duì)此的解讀是:“老禪師選擇的明月,叫寬容”“小偷選擇的明月,叫悔悟”。 這種解讀無(wú)疑是準(zhǔn)確的。

    可貴的是,作者并未止步于此,單論選擇“寬容”或選擇“悔悟”,而是由“ 寬容的明月”“悔悟的明月”生發(fā)出“正義的明月”“友誼的明月”“進(jìn)取的明 月”,表現(xiàn)出一種過(guò)人的敏捷與機(jī)智,這樣的劃分也使文章思路渾然連貫而又出人意料,具有了創(chuàng)新氣象。隨后,作者又把“明月”的意象進(jìn)一步抽象,論述“ 只要我們心中包孕了一輪明月,我們便已有了無(wú)價(jià)的心靈財(cái)富”。最后聯(lián)系現(xiàn)實(shí) ,指出我們應(yīng)該“擺正心靈的天平,用理性和智慧的砝碼去稱(chēng)量物欲的卑微,去 體量明月的可貴,作出正確的、對(duì)得起心靈和神明的選擇”。文章立意之深刻, 思路之暢達(dá),讓人不能不動(dòng)容。

    選擇字篇三

    人生從自己的哭聲中開(kāi)始,許多的也許已不再也許,海市蜃樓童話(huà)般的王國(guó),落到了現(xiàn)實(shí)的土地上,我們沒(méi)有選擇的開(kāi)始了人生的選擇。

    美與丑是造化對(duì)人的恩寵與戲弄,你我無(wú)法選擇,其實(shí)青春美貌也只是嬌艷一時(shí),終歸有人老珠黃,面目滄桑的一天,這是大自然無(wú)法抗拒的選擇。而一個(gè)人的智慧不僅長(zhǎng)青不老,而且會(huì)隨著時(shí)間的流逝,沉淀日益流光溢彩。還有女人的溫柔,就象美酒,時(shí)光愈久愈醇香。

    戀愛(ài)之初的青春男女,被丘比特神箭射中表明了愛(ài)意之后,等待對(duì)方的選擇就象等待判決,這就是愛(ài)的選擇。

    生與死,愚昧與科學(xué),勝利與失敗,執(zhí)著與淡泊,清貧與富有,每個(gè)人無(wú)時(shí)不面臨著挑戰(zhàn),不面臨著選擇,每次擺在面前的都是一份沉重的答卷和人格的寫(xiě)照。

    世上有許多事沒(méi)有選擇:父母,出身,容貌,身材,還有許多的選擇由你把握:人生的篇章,生活道路,固守已成的定局怨天尤人,這種臧害無(wú)異于慢性自殺。

    誠(chéng)然選擇需要比較,選擇需要時(shí)間,選擇需要環(huán)境,選擇更需要魄力與膽量,執(zhí)著與勇氣。

    選擇本身是一個(gè)過(guò)程,有時(shí)曲曲折折,坎坎坷坷,但卻是通達(dá)成功的必由之路。選擇的過(guò)程是山花爛漫前的精誠(chéng)播種,嬌兒誕生時(shí)刻骨銘心的陣痛。選擇意味著完整,選擇意味著和諧,選擇意味著美滿(mǎn)。

    選擇往往是雙向的,社會(huì)在選擇著你,你也在選擇著社會(huì)。你選擇了失敗,也就選擇了成功。你選擇了不幸,也就選擇了幸福。正如你選擇了晨鐘,同樣也無(wú)法拒絕暮鼓。

    選擇意味著探索,探索意味著犧牲,花不總是爛漫,月不總是圓滿(mǎn)。選擇也不盡如人愿。不過(guò)花落花會(huì)再開(kāi),月缺月會(huì)再圓。不屬于你的不要太奢望,重要的不僅是紅色的花和金色的果。既然選擇了遠(yuǎn)方,便有風(fēng)雨兼程。

    選擇字篇四

    若能掬起一捧月光,我選擇最柔和的;若能采來(lái)香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿(mǎn)天星辰,我選擇最明亮的。也許你會(huì)說(shuō),我的選擇不是最好,但我堅(jiān)持我的選擇就像詩(shī)人的胸懷,選擇了,不帶任何牽掛。

    流星的生命源于劃亮的光華,飛蛾的生命來(lái)源于光和熱。而人的生命呢?則來(lái)源于一次次選擇。

    雙耳失聰?shù)呢惗喾翌B強(qiáng)地生活在這世界,憑著的是毅力,憑著的是勇敢,更憑著的是執(zhí)著的選擇!被稱(chēng)為“智慧的英雄”的霍金身殘志堅(jiān),扼住命運(yùn)的咽喉,靠著的是恒心;考證的是自信,更靠著的是執(zhí)著的選擇!小時(shí)候被老師無(wú)情的罵作“蠢材”的愛(ài)伊斯坦成為了20世紀(jì)風(fēng)靡全球,大名鼎鼎的科學(xué)家,借著的是勤奮,借著的是認(rèn)真,更借著的是執(zhí)著的選擇!

    海上是??!人生活在世間就不能沒(méi)有選擇,否則他便會(huì)像一艘失去方向的孤舟,在茫然不已,隨波沉浮。而有了選擇,則有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,有了奮勇拼搏的力量。

    用選擇給人一片綠蔭,用選擇撐起一片藍(lán)天。面對(duì)困難毫不畏懼,面對(duì)困難迎難而上,選擇賦予人活力。

    無(wú)論你選擇時(shí)得到了什么,還是失去了什么,都要報(bào)以“不以物喜,不以己悲”的心態(tài),無(wú)論成功與否,執(zhí)著于你自己的選擇你人生的意義將與眾不同。

    選擇字篇五

    聽(tīng)信佛的奶奶說(shuō),世間的一切是佛祖在冥冥之中早已安排下了的。言下之意,無(wú)論你怎樣選擇,命運(yùn)既已注定,便不可逆反。

    選擇,不是逃避和放棄,只是意味著決定前進(jìn)的方向,并義無(wú)返顧的走下去。

    弗羅斯特遇到了森林里的兩條路,他取舍很久后選擇了更少的那一條,即使許多年后一瞬間的輕聲嘆息,但仍是不渝的前進(jìn)著。表哥的理科成績(jī)一般,文科拔尖,但仍然選擇了讀理科。他也曾想過(guò)浪漫的文學(xué),但終經(jīng)不住對(duì)科學(xué)界好奇心的誘惑,雖然成績(jī)暫時(shí)不盡理想,卻尋到心中所需。我知道,他從未后悔,因?yàn)檫@是一種選擇。

    選擇,其實(shí)也是對(duì)機(jī)遇的一種把握,它不是偶然的決定,而是有備而來(lái)的,是自身才華的厚積薄發(fā)。

    比爾蓋茨在一次跟同學(xué)的聊天中,毅然決定和幾個(gè)同學(xué)一起創(chuàng)業(yè)經(jīng)商,并放棄哈佛學(xué)位。是否有人認(rèn)為他魯莽,熱血沖動(dòng)?不,他恰恰是抓住了一個(gè)稍縱即逝的機(jī)遇。機(jī)遇垂青他,因?yàn)樗麜r(shí)刻準(zhǔn)備著。

    生活中,我們又該如何面對(duì)選擇呢?

    兩個(gè)軟件專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的高材生,一個(gè)成為了軟件設(shè)計(jì)工作者,月薪過(guò)萬(wàn)。另一個(gè),為追尋心中的樂(lè)趣,成為了黑客。一個(gè)事業(yè)蒸蒸日上,另一個(gè)則郎當(dāng)入獄。同樣的機(jī)遇,選擇不同,人生也會(huì)不同。

    我暫不指責(zé)后者,也不能嫉妒前者。有時(shí),選擇意味著放棄,放棄也會(huì)是一種選擇。前者選擇了平凡的事業(yè),或無(wú)味平庸,但在繁忙高壓的生活中卻做出了自己應(yīng)有價(jià)值和貢獻(xiàn)。后者誰(shuí)又能斷定他不是一個(gè)人才呢?他雖完成了自己的熱血追求,在精神上獲得極大的滿(mǎn)足與興奮,但卻偏離了正確的人生軌跡。

    選擇與結(jié)果,可以矛盾,也可以順應(yīng)。但是,無(wú)論怎樣,命運(yùn)都不是早已注定的,我們要勇于選擇,更要無(wú)悔的面對(duì)。

    選擇字篇六

    陽(yáng)光毫不吝嗇它溫暖的光芒,就這樣斜斜地從窗口照進(jìn)來(lái),將桌子上的照片分割得支離破碎。照片上,一張張洋溢著青春的臉龐上,抒寫(xiě)著或堅(jiān)定,或迷茫,或苦澀,或喜悅的別樣神態(tài)。舉手,雙眼微瞇著,突然間像是發(fā)現(xiàn)什么的,猛地從床上躍起,難以置信的奔到陽(yáng)臺(tái),趴在窗臺(tái)上,大聲歡呼:“哦耶,總算是晴天了!”心里頓時(shí)無(wú)比的舒暢。

    我從來(lái)都不承認(rèn)自己很弱小,盡管在初上小學(xué)時(shí)備受冷落,我也只是一個(gè)人靜靜地坐在一旁,就連我自己也都無(wú)法想象,如此開(kāi)朗的我,那時(shí)竟然對(duì)誰(shuí)都是冷冰冰的,對(duì)于其他事情也都不聞不問(wèn),熟視無(wú)睹,老師對(duì)我的教導(dǎo)也充耳不聞,老師拿我沒(méi)辦法,反正成績(jī)不錯(cuò),小孩子的事就讓他們自己解決吧。直到現(xiàn)在,我才知道冷漠原來(lái)是一種保護(hù)色,只是為了避免傷害,我很納悶,但是的我怎么就知道了這件事,但惟獨(dú)不知的是,這種保護(hù),既傷人又傷己。

    改變我的是二年級(jí)的那個(gè)夏天,我的眼前所飄逸的蒲公英……春游,依舊,獨(dú)自一人,老師無(wú)奈的搖搖頭,心里有一點(diǎn)點(diǎn)的失落,但又瞬間消逝。突然有一個(gè)人大喊:“啊,蒲公英!”“蒲公英?什么無(wú)聊的東西?。俊蔽也恍嫉泥?。卻忽然有一個(gè)人跑來(lái),拉起我的手,不顧一切的向河邊跑去,我沉溺在她手心傳來(lái)的溫度,一時(shí)竟忘了拒絕。仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì),她終于停下,而我卻默不作聲,留下和她一起看蒲公英。漫天的飛舞,追尋著夢(mèng)想,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄向彼岸,用力掙脫束縛他們的宿命……一切竟然變得如此美好。

    自此以后,我的臉上有了笑容,主動(dòng)愿意和同學(xué)玩了。后來(lái),她告訴我,其實(shí)大家都很想和我一起玩,只不過(guò),我從不笑,冷冰冰的,看起來(lái)好可怕,大有“可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉”之勢(shì)。也許,只有我知道,我不過(guò)是在封閉自己罷了。

    我很慶幸,在那次,我選擇了留下。

    選擇字篇七

    這首詩(shī)來(lái)自?shī)W斯維辛監(jiān)獄,是用血寫(xiě)在一件囚衣上。詩(shī)中盡是描寫(xiě)窗子外面美好的,愉悅的事物,表達(dá)舒適嫻靜的心情。你要問(wèn),可憎的法西斯怎么會(huì)建筑一間環(huán)境如此悠美的囚室?二戰(zhàn)后整理囚物的專(zhuān)家揭開(kāi)了這個(gè)謎。

    詩(shī)人來(lái)自監(jiān)獄中的b區(qū)囚室,一間黑暗、被嚴(yán)加監(jiān)控的地方。然而這里,專(zhuān)家們找到了那扇“窗子”,一扇用血畫(huà)上去,與真正窗戶(hù)一般大的“血窗”。原來(lái)囚犯?jìng)兙妥谶@扇“窗子”前,忽視外面的炮聲,轟鳴聲,心中充滿(mǎn)無(wú)限希冀地望著窗子,想象世界的美好。即使同在囚室,b區(qū)的.囚犯?jìng)兊男那閰s格外好,他們知道自己需要什么,應(yīng)追求什么,他們盡其所需來(lái)達(dá)到這個(gè)目標(biāo)而不是一味等待,憂(yōu)愁地死去。

    明確自己要的是什么,自己的夢(mèng)想與追求是什么,而不是按照別人的吩咐和既定的路線(xiàn)傻傻地走下去。很明顯,前者才是通往成功的路,是靠向幸福的彼岸。

    劉墉要搬家了,他的兒子劉軒則負(fù)責(zé)雜物間。良久,劉墉不見(jiàn)劉軒搬東西出來(lái),彼岸進(jìn)去詢(xún)問(wèn)他。劉軒說(shuō):“這么多東西,要搬什么呢?這些舊書(shū)要搬嗎?”劉墉甩下一句話(huà)“你自己決定吧!”便揚(yáng)長(zhǎng)而去。后來(lái)劉軒把東西整理得盡然有序,帶去了新家。

    很多時(shí)候,我們總埋怨父母管得太多,可我們不知不覺(jué)中總需要他們的決定和管理,因?yàn)槲覀儍?yōu)柔寡斷,渾渾噩噩,做了這一步,不知道下一步該怎么辦。劉墉則主張“你自己決定”!你自己選擇,不僅鍛煉處事的心智成熟度,還能堅(jiān)定自己心中最初的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)理想。

    新生兒長(zhǎng)得幾乎一樣。他們的起跑線(xiàn)是相同的,但父母的教育,家庭背景的貧與富卻會(huì)讓他們走上不同的路。但是他們?nèi)杂羞x擇的,是做個(gè)開(kāi)心平凡的窮人,還是變成無(wú)惡不作,怨天尤人的窮人。

    路是靠自己一步一步走出來(lái)的,幸??梢韵馼區(qū)囚犯望著“窗子”享受自然的美好,成功可以像劉軒一樣由自己決定著邁向哈佛。其實(shí)決定權(quán)在我們的手中,要看我們?nèi)绾芜x擇,如何對(duì)待。

    選擇字篇八

    窗臺(tái)上有一盆“肉肉花”,那是我父親在我小時(shí)候一次鋼琴表演結(jié)束后送給我作為鼓勵(lì)的。

    秋風(fēng)肆意的吹著,落葉隨意的飄落在地,只留下似乎弱不禁風(fēng)的小樹(shù)枝,我望向窗臺(tái)上的“肉肉花”,沒(méi)有被人細(xì)心照料的它顯得毫無(wú)生氣。我的內(nèi)心正如它一樣沉悶。進(jìn)入初中后,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)以及強(qiáng)大的學(xué)習(xí)壓力使我喘不過(guò)氣來(lái)。我丟下自己的課余愛(ài)好去學(xué)習(xí),而房間小角落里的鋼琴一直被冷落,厚重的蜘蛛網(wǎng)將其纏繞,那段時(shí)間我沒(méi)有提起過(guò)鋼琴,面對(duì)現(xiàn)狀,我猶豫了。

    我每日循規(guī)蹈矩的去上學(xué)、放學(xué)。而角落里的鋼琴,似乎與我不同處在一個(gè)世界,可憐的它一直被我忽略。

    不知為何,“肉肉花”一直干涸著,我每天拎著水壺為它澆水,精心照料,讓它沐浴陽(yáng)光,可它依舊是一副將行就木的老態(tài)。

    后來(lái),父母幫我報(bào)名了學(xué)校的鋼琴社團(tuán),老師很欣喜我能參加,畢竟已經(jīng)荒廢了半年之久。老師希望我能在表演會(huì)上給老成員們露一手,認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。我本想拒絕,可不知出于什么原因,我選擇了答應(yīng)。

    我如往常一樣放學(xué)回家,作功課,為“肉肉花”澆水,欣喜的是,我偶然發(fā)現(xiàn)“肉肉花”蠟黃的花瓣里露出一絲嫩綠,我心想:“肉肉花終于蘇醒了。”吃完飯我便去練琴,指法練得我倒吸一口涼氣,鋼琴一日不練是倒退的,可是我選擇了咬牙堅(jiān)持,我含著淚在深夜里演奏,在回憶中奔跑,我努力重拾鋼琴,徹底投入練習(xí)。

    臨近表演時(shí)“肉肉花”如脫胎換骨般長(zhǎng)出了嫩綠的花朵,而我的鋼琴水平也在逐步上升。我含笑面對(duì)表演,在舞臺(tái)上充分展現(xiàn)自我。手指如靈動(dòng)的蝴蝶般飛舞,演奏出美妙絕倫的音樂(lè)如高山流水,自然和諧。演畢,臺(tái)下的掌聲如雷一般響亮。我最后鞠了躬,含笑離開(kāi)舞臺(tái)。

    “肉肉花”在大自然的考驗(yàn)面前,它選擇了重回新生。花開(kāi)花落只是過(guò)程。我在放棄和接受面前,我選擇了接受,而那段猶豫的日子,終將成為美好的記憶。

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    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了
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    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?以下我給大家整理
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧回憶小學(xué)生活作文篇一
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
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