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    溫暖初中作文字(7篇)

    時(shí)間:2025-05-11 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

    溫暖初中字溫暖初中字篇一

    晨起我拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照到我的臉上,“多溫暖的陽(yáng)光啊!”我不禁發(fā)出一聲贊嘆!這樣美好的春光一定是個(gè)美好的開(kāi)始,我心情頓時(shí)變得愉悅起來(lái)。

    因?yàn)槭侵苣鞖庥趾茫南氩灰粼诩依锪耍D書(shū)館吧!圖書(shū)館離家較遠(yuǎn),很久沒(méi)去了,怪想的!

    圖書(shū)館的舒適環(huán)境讓人感到舒心,看著看著,書(shū)上的精彩讓我忘記了時(shí)間。直到肚子咕咕叫的時(shí)候,我才想起是該回家啦!我整理好手中的書(shū),踮著腳尖走到了門(mén)口,不想打破這安靜的學(xué)習(xí)氣氛。

    出了圖書(shū)館,我本想抬頭望望陽(yáng)光燦爛的天空,誰(shuí)想竟下著雨呢,看到的是一個(gè)已經(jīng)被傾瀉而下的大雨籠罩著的城市及街道。我措防不及,后退了幾步,抱了抱身子,忽然感到了一絲涼意!

    沒(méi)帶雨傘的我十分無(wú)助,只好坐到了一邊長(zhǎng)椅上,心想,這雨要下到什么時(shí)候啊,我肚子餓了!看著外邊路上的行人打著傘急匆匆地行走在街道上;看著外邊路上的車(chē)在朦朧的雨中飛馳而過(guò);再看著打在地上的那一串串沉重的雨滴,我鼻子酸酸的,好難過(guò)。

    我盯著街道暗自神傷著,遠(yuǎn)處隱隱出現(xiàn)了一個(gè)模糊而又熟悉的身影,慢慢地向我走近了,我擦亮了眼睛,“是奶奶!”我興奮地叫起來(lái)!“媽——媽?zhuān) 蹦棠套叩轿疑磉叄焓掷遥娴暮脺嘏棠痰氖志褪遣灰粯樱∷€將一壺?zé)崴f給我,我喝了水身上就更溫暖了。

    我和奶奶打著傘,走在回家的路上,心里美滋滋的。奶奶對(duì)我這么好,我長(zhǎng)大后一定要好好孝順奶奶。奶奶的愛(ài)如春天的懷抱,她的手就如春天陽(yáng)光一般的溫暖,精心呵護(hù)著萬(wàn)物的生長(zhǎng)!

    溫暖初中字溫暖初中字篇二

    半夜,還亮著燈,這是我的臥室。眾所周知,我的床上已經(jīng)放了一杯熱氣騰騰、香噴噴的熱茶。我還是埋頭在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè),但我知道一定是她——的媽媽陪了我14年。

    當(dāng)然我也有情緒,難免會(huì)和她吵架,也不會(huì)服軟。

    冬天,我又和她吵架了,但她沒(méi)有像以前一樣輸給我。可能是我太過(guò)分了,腦子里一片火熱,想到了離家出走。于是,我怒氣沖沖地跑出了門(mén),連飯都沒(méi)吃。冷風(fēng)吹得很快,讓我顫抖。我蜷縮在小區(qū)的一角,想起了《賣(mài)火柴的小女孩》。

    我越來(lái)越支撐不住,越來(lái)越想回家,但我知道回家難免會(huì)有“小棒湯”,于是我變得固執(zhí),不想回家。當(dāng)我知道夜晚來(lái)臨,天空可怕時(shí),我后悔不得不留下眼淚。

    正在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。嗷!是我知道!是媽媽?zhuān)](méi)想到我媽會(huì)關(guān)心我,不會(huì)放過(guò)我。

    再看看這杯熱茶,拿起來(lái),一飲而盡。溫暖瞬間傳遍全身,讓我冰冷的心又變得活潑起來(lái),充滿(mǎn)了能量,面對(duì)學(xué)習(xí)。

    溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單,它是母愛(ài)的精髓。

    溫暖初中字溫暖初中字篇三

    今年是個(gè)寒冬,但是我卻感覺(jué)非常溫暖。

    我的手長(zhǎng)了凍瘡了,又癢又難受。兩只手抓的亂七八糟的,感覺(jué)煩死掉了。看到我的手癢成這個(gè)樣子,家人都非常擔(dān)心,替我暗暗著急。

    記得有一天晚上,我坐在電視機(jī)前看電視,突然覺(jué)得手癢癢的,連忙抓起來(lái),東抓抓,西抓抓,抓個(gè)不停。后來(lái)實(shí)在沒(méi)辦法,只得去樓下擦藥膏,剛擦上時(shí),絲絲涼意直入手心,頓時(shí)感覺(jué)清爽了許多,手也不癢了。可是,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,手又癢起來(lái),急得我不知所措。還有,在吃飯的時(shí)候,手也經(jīng)常發(fā)癢,癢得手都轉(zhuǎn)了起來(lái)。吃一口,轉(zhuǎn)一下,吃一口,轉(zhuǎn)一下……我這才明白,生凍瘡不僅難過(guò),而且還影響吃飯。

    爸爸看見(jiàn)了,馬上來(lái)到我身邊,用他的兩只大手夾住我的一只小手,上下左右按了一次又一次,東南西北揉了一遍又一遍。有了爸爸的關(guān)心,我的手頓時(shí)不覺(jué)得癢了,安靜地吃起飯來(lái)。吃了飯,爸爸又給我擦了藥膏。告訴你,我爸爸也生了呢!而且生的比我還厲害。可為了我,他給自己擦的少,給我擦的多。每次,他都輕輕地把藥膏擦在我手上,我看了看自己的手,滿(mǎn)意地笑了。

    我感覺(jué)冷的時(shí)候,媽媽趕緊拿來(lái)熱水袋,裝好暖水,封好封口,然后,小心翼翼地把熱水袋放在我的手心里,讓我暖和。

    在他們的精心呵護(hù)下,我的“高山手”已成了“平地毯”,“大紅包”又變得又白又嫩了。“看,好點(diǎn)了,好點(diǎn)了!”每當(dāng)發(fā)現(xiàn)手有些好轉(zhuǎn)了,我就會(huì)高興地張開(kāi)手指給爸媽看。

    我想起一句歌詞:“有你在的冬天總下雪,我不知道冷,就算再寒冷……”這個(gè)冬天,我覺(jué)得好溫暖。

    溫暖初中字溫暖初中字篇四

    那一年的冬天,特別的冷。窗外的北風(fēng)呼呼的吹著,仿佛要撼動(dòng)世界,吹散一切。

    窗內(nèi)的我靜靜地做著作業(yè),外面那喧嘩的世界仿佛與我無(wú)關(guān)。抬頭望向窗外,似乎天又冷了一些,風(fēng)又大了一些。風(fēng)吹著,冰冷,嚴(yán)寒,凜冽。

    唉,我不由得嘆了口氣,明天又要降溫了,宿舍里可沒(méi)有厚衣服啊。我的眉毛皺在了一起。

    突然,樓道里傳來(lái)一陣腳步聲,我抬頭一看,竟是母親。

    媽?zhuān)阍趺磥?lái)了?

    明天天冷,我總不能看著自己女兒受凍吧。媽媽笑笑。

    我看著媽媽?zhuān)瑡寢尩陌l(fā)絲被大風(fēng)吹得凌亂不堪,衣服也亂蓬蓬的,一看就知道,一定冒著大風(fēng)趕過(guò)來(lái)的。

    媽?zhuān)爝@么冷,你不用趕過(guò)來(lái)的。我道。

    媽媽笑笑,沒(méi)說(shuō)什么。接著,從包里,拿出一件外套,披在我身上,小心點(diǎn),別著涼。其他厚衣服衣服在包里,媽走了。說(shuō)著,便匆匆的走了。我望著母親那漸漸遠(yuǎn)去的背影,心里有點(diǎn)兒酸澀。

    打開(kāi)窗,北風(fēng)還在呼嘯,不見(jiàn)一點(diǎn)兒停歇的念頭。母親默默地走在路上,我望著,叫道:媽?zhuān)⌒狞c(diǎn)!媽媽轉(zhuǎn)頭,滿(mǎn)是皺紋的臉上露出一絲微笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。又對(duì)我擺擺手,示意我趕緊關(guān)上窗戶(hù)。

    風(fēng)還在呼嘯,卻少了一份凜冽,多了一份溫暖。

    我不由得想起另一個(gè)刮大風(fēng)的日子,寒風(fēng)呼嘯而進(jìn),我甚至來(lái)不及沖上去關(guān)窗戶(hù),風(fēng)就已經(jīng)搖動(dòng)了桌子邊緣的一個(gè)杯子,我搶前一步想夠住卻沒(méi)來(lái)得及,碎片濺得到處都是,我急急忙忙想把碎片撿起來(lái),卻不料被碎渣割破了手指,一抹殷紅在我的眼中不斷放大,我疼得大叫起來(lái)。媽媽從廚房里沖進(jìn)來(lái),握著我流血的手在水龍頭下沖洗,又仔細(xì)檢查有無(wú)玻璃碎片嵌在肉里,然后給我細(xì)細(xì)包扎,等一切妥當(dāng),才責(zé)怪我說(shuō):你怎么這么不小心啊?要是割到了大的血管可怎么辦?媽媽的眼里全是焦慮。

    這是你最喜歡的杯子,我

    傻孩子,杯子破了沒(méi)關(guān)系,你痛了媽媽才心疼呢。媽媽溫柔的聲音夾雜在窗外呼嘯的風(fēng)里,那么輕,那么真切。

    人生多風(fēng)雨,有了母親,再寒冷的風(fēng)里都有暖意。

    溫暖初中字溫暖初中字篇五

    從一聲啼哭開(kāi)始,成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印都有父親的陪伴。一雙粗糙手寫(xiě)下了歲月殘流,可我覺(jué)得那雙手是那么令我懷念。

    一個(gè)寒冷的冬天,在學(xué)校住宿的我生了病,爸爸聽(tīng)到這個(gè)消息立即趕到學(xué)校接我去醫(yī)院,到了醫(yī)院爸爸忙東忙西的總算給我吊上水了,那一夜,我在醫(yī)院里睡,爸爸就在床邊陪著我,當(dāng)我在暖暖的被窩里睡的很香時(shí),爸爸卻睡在硬邦邦的沙發(fā)上,而身上蓋的是一件舊大衣。

    感到愧疚的我心不安的吃下了面包,爸爸走了,看著他遠(yuǎn)去背景和絲絲似白雪的白發(fā)我沉默了……星期五放學(xué)時(shí),也是爸爸來(lái)接的我,我看到車(chē)的右側(cè)有擦痕,當(dāng)時(shí)也沒(méi)太在意,回到家看見(jiàn)床頭柜上有一瓶治跌打的噴霧藥,于是就問(wèn)媽媽給誰(shuí)用的,媽媽說(shuō),是你爸爸用的。原來(lái),一天中午給我送飯時(shí)車(chē)開(kāi)的太快不小心與相向而行的車(chē)擦了一下,爸爸的腿關(guān)節(jié)受了傷。聽(tīng)到這里我心里酸酸的,每次想對(duì)爸爸說(shuō)對(duì)不起,可話(huà)到嘴邊卻咽了下去,不知從何說(shuō)起。冷冷的天卻有一股暖流涌上心頭。

    在最孤獨(dú)最無(wú)助的時(shí)候有人站在你背后支持你;在最困惑最迷茫的時(shí)候有人指引你前進(jìn)的道路;在最需要溫暖的時(shí)候有人標(biāo)向讓你去愛(ài)的港灣,那個(gè)人就是偉大的父親。

    我是一只小船航行在大海上,在一場(chǎng)風(fēng)雨之后,我不再勇敢甚至迷失的方向,突然一束燈塔上的光照向了我,我看到了希望,于是我來(lái)到了一個(gè)安靜而祥和的港灣,這里有我楊要的溫暖,這是父親的懷抱,一雙粗糙的手緊緊的擁抱著我。港灣是一個(gè)家,而父親就是這個(gè)家的碼頭,讓我停靠,更是讓我依靠的地方。

    溫暖是什么?我會(huì)回答,溫暖就是一雙大手牽著小手前行,大手會(huì)不讓小手受傷,會(huì)保護(hù)著小手。

    溫暖初中字溫暖初中字篇六

    人生道路,就如同一段旅程,在其中,有歡樂(lè),有失望,有悲傷,可是在我看來(lái),這段旅程是溫暖的。

    正是因?yàn)橛辛舜髽?shù)的庇護(hù),鳥(niǎo)兒才得以安家;正是因?yàn)橛辛擞甑淖虧?rùn),花兒才吐露一絲芬芳;正是因?yàn)橛辛怂{(lán)天的映襯,白云才得以輕飄,正是因?yàn)檫@一段旅程中的陪伴,我才能得以成長(zhǎng)。

    陪伴我們度過(guò)更多歲月的人便是父母了,蹣跚學(xué)步,咿呀學(xué)語(yǔ),每一個(gè)足跡都有他們的陪伴,在如此溫暖又充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的道路上,我們還存在一絲沖動(dòng)與叛逆,總會(huì)與父母產(chǎn)生代溝,跟隨時(shí)代的變化,伴隨父母身邊的便是對(duì)他們的冷落。還記得在那一段旅程中,趴在父親背上走過(guò)鄉(xiāng)間的小路,由于已經(jīng)快到凌晨了,路上沒(méi)有一個(gè)行人,那時(shí)的我,只聽(tīng)得見(jiàn)父親緩緩的腳步聲,感受到父親背上溫暖的外套。

    朋友也是旅程中的一道風(fēng)景,帶給我們歡樂(lè),朋友隨處可以遇見(jiàn),無(wú)論是一次普通的相遇,還是一聲招呼,都有可能成為雙方各自形影不離的人,給我們帶來(lái)陪伴的樂(lè)趣,正是因?yàn)榕笥眩湃绱藸N爛。

    老師也是相當(dāng)于我們的第二個(gè)監(jiān)護(hù)人,保護(hù)我們的安全,教給我們知識(shí),雖然讀完半個(gè)青春,老師換了一批又一批,由陌生變熟悉再變陌生,但每個(gè)老師都帶給我們不同的樂(lè)趣與陪伴。

    在這一段溫暖的旅程中,我們不應(yīng)該只得到我們享受關(guān)愛(ài)的權(quán)利,還應(yīng)該把關(guān)愛(ài)反射給關(guān)愛(ài)我們的人。溫暖的旅程,有被溫暖,還應(yīng)有溫暖。

    溫暖初中字溫暖初中字篇七

    當(dāng)我再次坐在公交車(chē)上,思緒不由地回到了那次溫暖的旅程,雖然那是在冬天,但我感受到了溫暖。

    那估計(jì)是市里最冷的一個(gè)冬天,寒風(fēng)凜冽,寒風(fēng)打在臉上就像尖銳的刀子刮在臉上,我和媽媽趕著回家,只好去坐公交車(chē)。

    可能好久沒(méi)來(lái)公交車(chē)了吧,站臺(tái)旁積攢了二三十號(hào)人。又過(guò)了很久,一輛公交車(chē)緩緩地在站臺(tái)前停下。我和媽媽好不容易擠上公交車(chē)。瞬間就沒(méi)有了座位,這時(shí),車(chē)上上來(lái)了一位穿著軍旅大衣,頭發(fā)散亂的中年人,由于沒(méi)有位子,所以他依在了靠近車(chē)門(mén)的車(chē)窗旁,車(chē)外寒風(fēng)刺骨,而車(chē)內(nèi)感覺(jué)暖和多了。

    叮咚,報(bào)站器響了起來(lái):淮北市火車(chē)站到了,開(kāi)門(mén)請(qǐng)當(dāng)心,下車(chē)請(qǐng)走好。”這一站下車(chē)的人極多,似乎有半車(chē)的人都是奔著火車(chē)站去的。開(kāi)門(mén)了,門(mén)前的人擠在一起,只能有一片狹窄的地方下車(chē)。而這位中年人依然靠在車(chē)門(mén)口,絲毫不動(dòng)。幾個(gè)人小聲地說(shuō),能讓一下嗎?而那中年人確絲毫不動(dòng)。我看見(jiàn)這一幕心中也有些惱火。

    這一站的乘客終于下完了,汽車(chē)駛向了下一站。而那位中年男人仍靠在那兒,紋絲不動(dòng)的。又一站,他沒(méi)有動(dòng)過(guò),而在這時(shí),這個(gè)人睜開(kāi)了眼,搖搖晃晃地下了車(chē),消失在了一條漆黑的小路上。我突然感到冷颼颼的,似乎感覺(jué)到車(chē)內(nèi)的溫度,下降了好多。一瞟看見(jiàn)了車(chē)門(mén)旁有著一個(gè)大窟窿,我仿佛知道了那個(gè)男人靠在車(chē)門(mén)旁的意圖了,他擋住了刺骨的寒風(fēng),讓全車(chē)人都感到溫暖。

    我望向那條小路,可他的背影早已消逝。這時(shí),又一陣寒風(fēng)襲來(lái),我的心卻洋溢著溫暖,他的形象在我心中瞬間變得高大起來(lái)。他真是讓我感到溫暖的人。

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
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    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?以下我給大家整理
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    在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化合作的紐帶。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大家能夠喜歡!
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