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    走向成熟作文(7篇)

    時(shí)間:2025-05-05 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    成熟成熟字高中篇一

    有一種境界叫做成熟。

    之所以說(shuō)成熟是一種境界,就代表這并非是每個(gè)人都能輕易達(dá)到的。年過古稀把并不意味著就一定成熟,正值花季并不意味著就一定幼稚。成熟不在乎生理年齡,在乎的是一個(gè)人的心理年齡。因而,成熟不代表年齡,它是一種境界。

    人似乎總是在經(jīng)歷過苦痛之后才達(dá)到成熟這一境界的。

    他叫安賢洙,在都靈冬奧會(huì)上獲得了4枚金牌。他叫維克托·安,在8年后的索契奧運(yùn)會(huì)上斬獲了3金1銅。他的出現(xiàn)總是令人驚喜不已。他是安賢洙也是維克托·安。安賢洙收獲了無(wú)數(shù)贊譽(yù),但隨后訓(xùn)練中的意外撞墻讓他在一年零三個(gè)月里經(jīng)歷了3次手術(shù),加之隊(duì)友的排擠,待遇的不公讓他苦不堪言。他到達(dá)了人生的低谷期。可他沒有一味抱怨或者就此放棄自己,而是果斷放棄韓國(guó)國(guó)籍,加入俄羅斯,為俄羅斯效力。不得不說(shuō)那段日子是煎熬的,但同時(shí)也是他破繭成蝶的動(dòng)力。如果沒有經(jīng)歷過那段低迷的日子,他或許就不會(huì)有八年后的這一切殊榮。是痛苦讓他成熟,成熟的安賢洙成就了如今耀眼的維克托·安。他達(dá)到了成熟這一境界。

    像維克托·安這樣的人有許多,他們都選擇在痛苦中成熟,不斷歷練自己,最終開出令人驚艷的花朵。

    被父母遺棄而被視為智障兒童的萊斯·布朗,在痛苦中成熟,每天打100個(gè)電話尋求演講機(jī)會(huì),最終成為了美國(guó)最受歡迎的演講家之一;天生沒有四肢的尼克·胡哲,在痛苦中成熟,不但沒有自暴自棄,反而成為了世界著名勵(lì)志演說(shuō)家;花季失去雙腿的史鐵生,經(jīng)歷了一段掙扎之后,在痛苦中成熟,寫出了令人潸然淚下的不朽篇章。他們用行動(dòng)告訴我們什么才是真正的成熟。

    我們敬佩他們的成就,轉(zhuǎn)而追求成熟,卻往往在追求成熟的過程中偏離了方向。中學(xué)校園里女孩子們?nèi)景l(fā)燙發(fā),穿高跟鞋,這不都是急切想要變得成熟的表現(xiàn)嗎?可是他們一味的去追求外表上的成熟,卻忽略了最重要的其實(shí)是內(nèi)心的成熟。

    這一種境界就叫做成熟,有了它,你會(huì)變得淡然,沉穩(wěn),安靜……最終會(huì)更加自信而堅(jiān)定地走出自己的人生。

    成熟成熟字高中篇二

    成熟,是一個(gè)美麗的字眼,印象中的成熟是一種大家風(fēng)范,是一種浩然自若的氣度,似一顆圓潤(rùn)而不脂俗的珍珠,似一副閑人高士皆宜的墨畫,但這高傲的風(fēng)景對(duì)一個(gè)十六歲的少女來(lái)說(shuō),似乎真是高傲到無(wú)法觸及,她的成熟其實(shí)就像窗外的玫瑰花叢一樣的鮮艷,一樣的瑰麗,一樣的親切。

    追溯歷史的長(zhǎng)河,才發(fā)現(xiàn)許多仁人志士以他們獨(dú)特的成熟魅力,給歷史增添了絢麗色彩。像陶潛,幽居山野,望峰息心,采菊東籬,他將心放牧于綠野阡陌之中,聞雞鳴犬吠面早耕晚作,一種尊重心靈的成熟油然而生。像越王勾踐,臥薪嘗膽,負(fù)辱蓄力,深積待發(fā),終于盼得三千越甲可吞吳。面對(duì)困苦永不言敗的宣言,以使成熟的芬芳撒滿了整片原野。

    是啊,成熟的人不會(huì)因?yàn)橐涣7N子的萎蔫面放棄整片原野的收成,更不會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)的陰霾面放棄整個(gè)春天的喜悅。

    回望那些少年得志的英雄豪杰,“遙想公謹(jǐn)當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾”是那個(gè)年僅二十四歲便官居要職的周郎,周公謹(jǐn),可稱得上“贏得生前身后名”他的驍勇,他的志氣,何嘗不是一種青澀的蛻變?成熟讓一個(gè)俊俏少年長(zhǎng)成壯碩的青年,能擔(dān)當(dāng)重任,能雄視四方。想鄭板橋留詩(shī)贊嘆:“周郎年少,正雄姿歷落,江東人杰,八十萬(wàn)軍飛一矩,風(fēng)卷灘前黃葉。”刀光劍影中閃爍著少年剛毅倔強(qiáng)的面孔。

    幼稚的年代早已一去不返,成熟卻不知在何方飄移,成熟是一種不透明的藍(lán),終究要彌滿我的天空。

    聽?wèi)T了成熟,就像花有繁開碩果之日,芽有成參天高樹之時(shí),繁碩的果實(shí),高聳挺拔的枝干便是成熟賦予他們的禮物。

    時(shí)間待我殘酷,我已褪去青澀的外衣,卻還在眺望彼岸那成熟的風(fēng)景。

    成熟成熟字高中篇三

    真正的成熟由兩部分組成,一半是對(duì)美好的追求,一半是對(duì)殘缺的接納。當(dāng)你內(nèi)心可以容納許多自己不喜歡的事物時(shí),就叫氣場(chǎng)。

    成熟是你越來(lái)越能接受現(xiàn)實(shí),而不是越來(lái)越現(xiàn)實(shí)。

    如果你越來(lái)越冷漠,你以為你成長(zhǎng)了,但其實(shí)沒有。長(zhǎng)大應(yīng)該是變溫柔,對(duì)全世界溫柔。

    成熟,是對(duì)很多事物都能放下,都能慈悲,愿以善眼望世界。

    一個(gè)人的成熟與否,不是出口成章,說(shuō)出許多深刻的道理,或者是思想境界達(dá)到很高。而是待人接物讓人舒服。并且不卑不亢。不是你能用很多大道理去開導(dǎo)別人,而是你能說(shuō)服自己去理解身邊的人和事。

    一個(gè)人的成熟,并不表現(xiàn)在獲得了多少成就上,而是面對(duì)那些厭惡的人和事,不迎合也不抵觸,只淡然一笑對(duì)之。當(dāng)內(nèi)心可以容納很多自己不喜歡的事物時(shí),這就叫氣場(chǎng)!

    一個(gè)人成熟的標(biāo)志是,學(xué)會(huì)狠心,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)丟棄不值得的感情。

    成熟不是看你的年齡有多大,而是看你的肩膀能挑起多重的責(zé)任。

    成熟的標(biāo)志之一是懂調(diào)侃,不僅能調(diào)侃世界,也能調(diào)侃自己。

    一個(gè)成熟的人,往往發(fā)覺可以責(zé)怪的人越來(lái)越少,人人都有他的難處。

    成熟成熟字高中篇四

    很多時(shí)候,我都喜歡戴個(gè)金絲眼鏡,穿著西裝,腳踩皮鞋,佯裝成一副很成熟的樣子。或許這樣才能把自己偽裝成一個(gè)老成而又莊重的老生,來(lái)掩飾心中的卑微。

    這是幼稚的。

    是的,我喜歡說(shuō)人幼稚,然后旁敲側(cè)擊告訴別人該怎么做,做的對(duì)與不對(duì)。然而有人卻說(shuō)我是幼稚的,我不知道為什么?我自認(rèn)為我的表演藝術(shù)可以騙過所有人,難道我偽裝的不像嗎?事實(shí)上,是我的言論,太過蒼白,正如儒家的大道一般,不過一紙涂鴉罷了。

    我試圖根據(jù)世界得悲喜尋找成熟,試圖根據(jù)人心來(lái)找到成熟,又試著從社會(huì)的底層去嘗試著成熟,卻依舊沒有得到我想要的。依舊有人嘲笑我是幼稚的。

    我不懂,我執(zhí)意的認(rèn)為我就是成熟的,翻閱著大量的資料,去將成熟概括,將成熟定義,卻越發(fā)覺得成熟一詞只是一個(gè)不確定的概念。

    我開始去咆哮,開始去諷刺,開始不再要成熟,認(rèn)為成熟就是被社會(huì),被世界圈養(yǎng)的奴隸,讓你們跟從這個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣,活著!我不愿成為這樣的人,因?yàn)槲沂且粋€(gè)人,有思想的人,有著棱角分明的人!絕對(duì)不會(huì)讓這社會(huì)所玷污。

    到頭來(lái),已經(jīng)沒有幾個(gè)可以和我說(shuō)上話了,我不知道為什么,但我卻依舊自我滿足,認(rèn)為站在世界巔峰的人才是最孤獨(dú)的。我如此的孤獨(dú),正是因?yàn)槲以谑澜绲膸p峰,俯瞰那些忙碌而不知道到底何為人生的人,我突然想諷刺他們,追求了一輩子的幸福卻是一個(gè)循環(huán),生生世世,都在圍著前人留下的美好愿望而拼命。有什么用?在得到的同時(shí)也依舊在失去,有時(shí)候失去的卻更比得到的多。

    看著數(shù)不清的人們?cè)诓粩嗟匕Ш浚闹谐錆M了殘忍的笑容,他們活該!

    漸漸的,我便麻木了,這些人的生死與我何干?我對(duì)著他們笑,又何干?世界如同一張蛛網(wǎng),盤根錯(cuò)節(jié)的網(wǎng)線,接連著數(shù)不清的人,在蛛網(wǎng)的最頂端,也不過是一個(gè)值得悲憐的人。

    這個(gè)時(shí)候,想回到幼稚時(shí),卻已經(jīng)無(wú)法回去了。成熟的背影,已然成了佝僂的老頭。想穿上那件西服來(lái)襯托我的年輕,卻發(fā)現(xiàn)都已時(shí)過境遷。言語(yǔ)中不在有多余的解釋,行動(dòng)中再也無(wú)法恢復(fù)多年的激昂與情感。

    世界在變小,人在變大,隨之而來(lái)的,都已成為一張張撲朔迷離的故事。不聽,也不聞。世界如此,何必強(qiáng)求。

    翻開字典,想去查詢成熟的定義,已然沒了興趣。因?yàn)椋允贾两K就沒有人能夠定義成熟,或者說(shuō)成熟與幼稚,根本不存在。

    同樣的人,同樣的心境,同樣的環(huán)境,同樣的事物。沒有對(duì)與錯(cuò),只有自己想要的,自己所幻想的。

    成熟成熟字高中篇五

    很多時(shí)候,我都喜歡戴個(gè)金絲眼鏡,穿著西裝,腳踩皮鞋,佯裝成一副很成熟的樣子。或許這樣才能把自己偽裝成一個(gè)老成而又莊重的老生,來(lái)掩飾心中的卑微。

    這是幼稚的。

    是的,我喜歡說(shuō)人幼稚,然后旁敲側(cè)擊告訴別人該怎么做,做的對(duì)與不對(duì)。然而有人卻說(shuō)我是幼稚的,我不知道為什么?我自認(rèn)為我的表演藝術(shù)可以騙過所有人,難道我偽裝的不像嗎?事實(shí)上,是我的言論,太過蒼白,正如儒家的大道一般,不過一紙涂鴉罷了。

    我試圖根據(jù)世界得悲喜尋找成熟,試圖根據(jù)人心來(lái)找到成熟,又試著從社會(huì)的底層去嘗試著成熟,卻依舊沒有得到我想要的。依舊有人嘲笑我是幼稚的。

    我不懂,我執(zhí)意的認(rèn)為我就是成熟的,翻閱著大量的資料,去將成熟概括,將成熟定義,卻越發(fā)覺得成熟一詞只是一個(gè)不確定的概念。

    我開始去咆哮,開始去諷刺,開始不再要成熟,認(rèn)為成熟就是被社會(huì),被世界圈養(yǎng)的奴隸,讓你們跟從這個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣,活著!我不愿成為這樣的人,因?yàn)槲沂且粋€(gè)人,有思想的人,有著棱角分明的人!絕對(duì)不會(huì)讓這社會(huì)所玷污。

    到頭來(lái),已經(jīng)沒有幾個(gè)可以和我說(shuō)上話了,我不知道為什么,但我卻依舊自我滿足,認(rèn)為站在世界巔峰的人才是最孤獨(dú)的。我如此的孤獨(dú),正是因?yàn)槲以谑澜绲膸p峰,俯瞰那些忙碌而不知道到底何為人生的人,我突然想諷刺他們,追求了一輩子的幸福卻是一個(gè)循環(huán),生生世世,都在圍著前人留下的美好愿望而拼命。有什么用?在得到的同時(shí)也依舊在失去,有時(shí)候失去的卻更比得到的多。

    看著數(shù)不清的人們?cè)诓粩嗟匕Ш浚闹谐錆M了殘忍的笑容,他們活該!

    漸漸的,我便麻木了,這些人的生死與我何干?我對(duì)著他們笑,又何干?世界如同一張蛛網(wǎng),盤根錯(cuò)節(jié)的網(wǎng)線,接連著數(shù)不清的人,在蛛網(wǎng)的最頂端,也不過是一個(gè)值得悲憐的人。

    這個(gè)時(shí)候,想回到幼稚時(shí),卻已經(jīng)無(wú)法回去了。成熟的背影,已然成了佝僂的老頭。想穿上那件西服來(lái)襯托我的年輕,卻發(fā)現(xiàn)都已時(shí)過境遷。言語(yǔ)中不在有多余的解釋,行動(dòng)中再也無(wú)法恢復(fù)多年的激昂與情感。

    世界在變小,人在變大,隨之而來(lái)的,都已成為一張張撲朔迷離的故事。不聽,也不聞。世界如此,何必強(qiáng)求。

    翻開字典,想去查詢成熟的定義,已然沒了興趣。因?yàn)椋允贾两K就沒有人能夠定義成熟,或者說(shuō)成熟與幼稚,根本不存在。

    同樣的人,同樣的'心境,同樣的環(huán)境,同樣的事物。沒有對(duì)與錯(cuò),只有自己想要的,自己所幻想的。

    成熟成熟字高中篇六

    我漫步在回家的路上,一抬頭,便看的了那個(gè)讓我既熟悉又陌生的人——楊鑫。利落的短發(fā),高挺的個(gè)頭。眉目間流露出的不再是高傲和甜美,而是一抹看不清的憂愁。

    回到家里,我躺在床上看著天花板回想著剛才的情景。這是在楊鑫離開母校后,我第一次見到她,并沒有之前所想的興奮,更多的是深思。這不禁讓我想起班里跳級(jí)的朱小丫。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候遇見她,便發(fā)現(xiàn)了不同之處,她已不再是以前那個(gè)呆頭呆腦的假小子了,而是一個(gè)盡顯穩(wěn)重和成熟的初中生。

    想一想這兩個(gè)上初中的女孩,我的眼角就會(huì)泛起淚花。原因并不是上初中后繁忙的功課還有學(xué)習(xí)壓力,而是因?yàn)榈搅顺踔泻蟊画h(huán)境熏陶必須從自身散發(fā)出的成熟。

    我不想變得成熟...... 可又能怎么樣呢?在我腦海里的那個(gè)不能面對(duì)的成熟,其實(shí)就是在父母眼里普通的不能再普通的青春期罷了,不過是我們不想去適應(yīng)的環(huán)境而已。

    我想,到了那個(gè)時(shí)候,我必須脫掉活潑的超短裙,換上緊身的牛仔褲,而且還不能咧嘴暢笑,只能抿一下嘴巴。我想我不能再天真的問媽媽為什么,更不能傻乎乎的吹肥皂泡泡。我更應(yīng)該適應(yīng)著過大人們的生活。像在電影院里,邊看電影邊吃爆米花。和同伴手拉著手去逛街,戴著鴨舌帽,嚼著口香糖,嘴里時(shí)不時(shí)的冒出幾句“潮”話。

    成熟,是每個(gè)女孩子都要經(jīng)歷的,這不僅是生理上和器官上的變化,更多是心理上等夠接受。 打開成熟之門,一定要去做。讓我們擦干眼淚,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。拋開五顏六色的彩虹,去迎接一片蔚藍(lán)的天空!

    成熟成熟字高中篇七

    我知道一切都是因?yàn)槲乙厴I(yè)了,真的我要畢業(yè)了——初三的生活,就這樣在歡憂中度過,突然腦子里就像是在上演著一部往日的電影,一個(gè)個(gè)鏡頭緩緩跳過。還記得初一時(shí)的幼稚,那時(shí)的我天真,無(wú)憂,好像每天都有數(shù)不完的快樂。晚上總是偷著閑,數(shù)著天上的星星,看著它們?cè)谡V劬Γ孟裨诤臀曳窒碇鞓贰?/p>

    初二后,好像不再像以前一樣,多了一份安靜,少了一份不安。我學(xué)會(huì)了一個(gè)人和自己玩耍,突然我不再習(xí)慣那喧囂的地方,我開始向往一份恬靜,是自己在成熟嗎?我在問自己。以后,我真的變得安靜了,不再鬧。只是為了證明自己在長(zhǎng)大。

    現(xiàn)在,初三了,我的人生開始了第一次的思考。該何去何從?我會(huì)在中考的戰(zhàn)役中勝利嗎?瞬間,我記起了我好久沒看星星了,我下意識(shí)的抬頭,夜空還是那樣美,星星還是在調(diào)皮的眨眼,而我,看星星的人卻不再是當(dāng)初的那樣無(wú)憂了,多了一份努力。奮斗。我告訴自己:不要輕言放棄,否則對(duì)不起自己。

    我相信生活是溫柔的,是會(huì)眷戀有準(zhǔn)備的人!

    你相信嗎?朋友……

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。成
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    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。接下來(lái)我就給大家介紹
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編精
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    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,
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    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家搜集的
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