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    說明文作文字3篇(優(yōu)秀)

    時間:2025-05-30 作者:儲xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    說明文字說明文字篇一

    仙人掌剛長出來的時候是綠色的,身上長滿了許多小刺,那些刺摸起來很柔軟,一陣微風(fēng)吹過,仙人掌的刺就隨著風(fēng)一起舞蹈,好看極了!

    過了一段時間,仙人掌就變成了翠綠色,那綠色讓人看起來是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鮮。它身上原來柔軟的小刺也變得發(fā)硬,就像一顆顆鋼針。又過了一段時間,它身上又長出了一個花骨朵。慢慢地,越來越大,最后開出了一個紅色的大紅花,看起來真是漂亮極了!聽外婆說,能看到仙人掌開花,可不是件容易的事,因為仙人掌好多年才開一次花。

    仙人掌的外形并不怎么漂亮,可它身上的每一塊可都是寶呢!

    仙人掌營養(yǎng)豐富,富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據(jù)《本草鋼目》記載,仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效,同時它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。

    我最喜歡的還是仙人掌的花。你見過嗎?聽外婆說,仙人掌的花有好多顏色呢,有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但可以美化我們周圍的環(huán)境,而且還要以讓室內(nèi)的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以后,你就會看到它那新鮮的果肉,讓你迫不及待的想吃到一口,可是你得小心一點呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!

    朋友們,聽完我的講述,你一定很想養(yǎng)一盆仙人掌吧?好就快去養(yǎng)一盆吧!

    說明文字說明文字篇二

    一個多世紀(jì)前,人們對西夏文幾乎一無所知。這種死去的文字存世極少,偶爾有所發(fā)現(xiàn),國內(nèi)外專家見到也大惑不解,莫名其妙。

    文史料極度匱乏,使后世研究西夏史的專家們深感困難。

    西夏經(jīng)歷十代帝王,最后亡于蒙古。黨項族在元朝被稱為唐兀,屬色目人,經(jīng)明、清而融合到其他民族之中,其文字隨之死亡,文獻(xiàn)典籍漸被湮沒,西夏歷史文化更加模糊不清,后人稱之為神秘的王朝。而破譯死亡的西夏文字就成了研究神秘西夏歷史的關(guān)鍵所在。

    西夏文誕生于西夏政權(quán)正式建立(公元1038年)前夕。雄才大略的西夏開國皇帝李元昊,出于統(tǒng)治的需要在自己登基之前下令,由富有才華的大臣野利仁榮來主持創(chuàng)制自己國家的文字西夏文。野利仁榮很快就完成了自己的使命,而且一下子就創(chuàng)制出6000多個單字。這種被今人稱作西夏文的文字,在西夏國里卻被尊為國書,具有很高的地位。它不僅在公文中使用,而且被用來翻譯經(jīng)典著作,在民間交往中更是得到廣泛應(yīng)用??梢哉f,在西夏政權(quán)存在的190年中,西夏文幾乎是無處不在、無所不用。就是在公元1227年西夏政權(quán)滅亡之后,它還被繼續(xù)使用了相當(dāng)長的一段時間。

    這種未知的文字在1870年被英國人偉烈考定是12世紀(jì)金朝創(chuàng)制的女真文字。后,法國學(xué)者德維利亞判定此種文字不是女真文,懷疑它可能是西夏文。又過了,他再次撰文論述這種文字為西夏文,但仍難決斷。其實在此之前,中國人早已能識別出西夏文。清朝著名西北史地學(xué)者張澍,于嘉慶甲子年(18)在家鄉(xiāng)武威養(yǎng)病。發(fā)現(xiàn)一塊通石碑,這通石碑就是有名的《重修涼州護(hù)國寺感通塔碑》。張澍的這一偶然發(fā)現(xiàn)使這一重要文物重現(xiàn)于世,也使久已死亡的西夏文開始又為世人所知。

    20世紀(jì)中國在歷史文獻(xiàn)方面有幾次重大發(fā)現(xiàn),這些發(fā)現(xiàn)使人文科學(xué)很多重要領(lǐng)域有了重大突破,如殷墟甲骨、敦煌石室文書和大量簡牘的發(fā)現(xiàn)。然而還有一項重大發(fā)現(xiàn)應(yīng)引起學(xué)界的足夠重視,那就是上世紀(jì)初在西夏黑水城遺址出土的珍貴西夏文書。

    196月,科茲洛夫率領(lǐng)考察隊進(jìn)入黑水城遺址??疾礻爢T打開了西城外的一座佛塔,塔內(nèi)從上部到基座摞滿了大量的文物、文獻(xiàn),他們似乎找到了一座古代的博物館和圖書館。這些意外發(fā)現(xiàn)的珍寶被運(yùn)到圣彼得堡,現(xiàn)分藏于俄羅斯科學(xué)院東方學(xué)研究所圣彼得堡分所和愛爾米塔什博物館。

    網(wǎng)友葉草在轉(zhuǎn)發(fā)的帖子中講述了這樣一段故事。1962年,我大學(xué)畢業(yè)后考入中國科學(xué)院民族研究所,成為中國第一名西夏文研究生。我始學(xué)西夏文時,西夏學(xué)專家們在6000多西夏字中能知曉字義的不超過一半,西夏語語法也有很多關(guān)鍵問題未得解決。文革中我被下放到河南干校。1971年我便乘探親之機(jī),將過去出版的北京圖書館館刊《西夏文專號》帶到干校。從此開始了了我的西夏文研究之旅。1976年,我和同事考察西夏故地,歷時3個多月,考察了不少西夏故址,見到了很多西夏文物、文獻(xiàn)。其中黑水城遺址是重要一站。當(dāng)我們離開這個令人陶醉的`古城時,更加掛記藏于圣彼得堡的大宗西夏文獻(xiàn)和文物。我在1983年出版《文海研究》,使西夏文字絕大部分得到解釋,提高了西夏文的釋讀水平。不諳悉語法,仍難翻譯西夏文文獻(xiàn)。我發(fā)表了數(shù)篇研究西夏語語法的論文,提高了自己翻譯西夏文文獻(xiàn)的能力。由于西夏文字和西夏語法認(rèn)識水平不斷提高,經(jīng)幾年努力,1981年我發(fā)表了國內(nèi)第一篇沒有現(xiàn)成譯文對照的長篇西夏文文獻(xiàn)的論文,西夏文不再是難懂的天書。

    通過國內(nèi)外幾代西夏學(xué)專家的不懈努力,對多種西夏文文獻(xiàn)的成功解讀,那段鮮為人知的西夏文化、社會場景不再模糊和神秘,在我們的腦海中逐漸變得清晰、鮮活起來。

    說明文字說明文字篇三

    用戶在網(wǎng)站中的行為具有高度的目標(biāo)驅(qū)動性。人們總是有目標(biāo)要去完成,無論是購物結(jié)算、尋找問題的解決方法還是單純的瀏覽內(nèi)容信息。因此,用戶體驗設(shè)計及ui設(shè)計的一個重要使命,就是通過合理的設(shè)計元素,幫助和引導(dǎo)用戶完成特定的行為。譬如,如果你在設(shè)計一個用來將商品放進(jìn)購物車的按鈕,那么增加一定的陰影效果會使按鈕看上去更加突出,有利于讓用戶明白這是一個可點擊的按鈕元素。

    除了這些視覺元素的常用處理方法之外,我們時常需要為ui元素增加一些輔助說明文字,幫助用戶了解它們的作用,引導(dǎo)用戶在正確的地方執(zhí)行正確的操作。

    在ui設(shè)計過程中,撰寫和設(shè)計說明文字即是科學(xué)也是一門藝術(shù),需要設(shè)計師掌握必要的文案技巧和設(shè)計能力,更重要的,是對“用戶心智”的理解。

    心智模型是深植我們心中的關(guān)于我們自己、別人、組織及周圍世界每個層面的假設(shè)、形象和故事(什么是心智模型),這是一個涉及因果關(guān)系行為及作用的廣闊的概念。在面對新事物時,人們會通過心智模型將其與自己已知的事物建立聯(lián)系,嘗試進(jìn)行自己已經(jīng)有所認(rèn)知和習(xí)慣的行為。

    通過經(jīng)驗,用戶會逐漸在心中為不同類型的網(wǎng)站的工作方式建立心智模型;他們會了解電子商務(wù)網(wǎng)站中的一系列行為方式,與照片分享網(wǎng)站中的各種操作方法之間的區(qū)別。當(dāng)面對從前沒有接觸過的網(wǎng)站時,用戶會首先在心中將其歸類,并通過心智模型假設(shè)出一套對應(yīng)該類型網(wǎng)站的行為方式。

    這就是ui說明文字的重要性所在。如果網(wǎng)站的操作方式、界面元素的功能等,不符合心智模型中的預(yù)期,人們就會有不愉悅的體驗,比如會產(chǎn)生挫敗感,覺得自己沒有能力完成某個目標(biāo)。他們會去那些更加易用的、符合他們心智模型的網(wǎng)站。

    撰寫通俗易懂的ui說明文案并以美觀的方式呈現(xiàn)出來,可以有效的減小用戶預(yù)期與實際功能之間的差異。即使網(wǎng)站在某些方面與用戶的心智模型不符,好的說明文案也可以引導(dǎo)用戶通過正確的操作來完成目標(biāo)。

    在多年的web設(shè)計及可用性研究的過程中,我(原文作者)歸納出了一些比較典型的方法,接下來將與大家進(jìn)行分享。希望這些經(jīng)驗可以幫助各位更合理的運(yùn)用ui說明文案提升網(wǎng)站的可用性。

    我們要了解網(wǎng)站目標(biāo)用戶群的普遍特征,并使用相應(yīng)的語言風(fēng)格撰寫ui介紹。除非你確切的知道你的用戶都是機(jī)智的、悟性極好的人,否則,最好假設(shè)他們在完成目標(biāo)的過程中需要準(zhǔn)確的引導(dǎo)。

    這是我們經(jīng)常見到的一種說法,“證明你是人類”,這些年來似乎成為了驗證碼說明文字的一種標(biāo)準(zhǔn)。但是準(zhǔn)確的說,這種風(fēng)格更加適用于相對專業(yè)和資深的互聯(lián)網(wǎng)用戶;缺乏經(jīng)驗的用戶并不了解驗證碼與真人操作之間有怎樣的聯(lián)系,“為什么執(zhí)行一個簡單的操作還要首先證明我是人類?”,即使接受這種說法,他們也未必會知道應(yīng)該怎樣去證明。對于這種類型的用戶群來說,類似“請輸入右側(cè)的字符”這樣風(fēng)格的文案會更加適用。

    要注意文案的長度與詳實程度之間的平衡。我們固然希望ui說明可以幫助用戶了解足夠多的細(xì)節(jié)信息,以指導(dǎo)操作;但過多過細(xì)的信息則不利于用戶理解和繼續(xù)操作流程。人們一次只能處理少量的信息。

    介紹文案要言簡意賅,我們的目的是讓用戶以最快的速度獲取信息并執(zhí)行正確的操作。如果可以的話,盡量將長句子拆分為短句。

    我們可以在初步確定文案之后,再回過頭來換個角度審視一遍,特別注意檢查一下文案中哪些信息是與主要目標(biāo)不相關(guān)的,將它們刪除,使信息更加準(zhǔn)確緊湊。

    在上面的示例中可以看到,當(dāng)前流程的主要目的是引導(dǎo)用戶注冊;不應(yīng)該在這里使用如此多的文案去解釋book wish list這個概念。

    這需要我們對那些表達(dá)相似含義的詞語有精確的辨識力。很多可用性測試都得出了相同的結(jié)論——人們在瀏覽頁面時,更多采用的是“掃描”的方式,而不是真正的“閱讀”。考慮到這個因素,文案的用詞必須足夠精準(zhǔn),即使用戶很迅速的將目光一掃而過,也可以獲取最準(zhǔn)確的信息。

    舉些具體的例子。“點擊一個日期”會比“選擇一個日期”具有更準(zhǔn)確的引導(dǎo)性。還要避免雙重否定的句式,譬如“我不想要取消訂閱(i do not want to unsubscribe.)”。另外,盡量不要使用行業(yè)術(shù)語,無論是互聯(lián)網(wǎng)方面,還是其他相關(guān)行業(yè)的科技術(shù)語;不是所有人都明白它們的'意思。

    主動語態(tài):“點擊日志鏈接查看文章”

    被動語態(tài):“要查看文章,日志鏈接需要被點擊”

    正像一開始說到的,ui說明文案對文字能力和設(shè)計能力都是挑戰(zhàn)。你必須了解說明文案在信息結(jié)構(gòu)上的層級性,并反映到視覺結(jié)構(gòu)上。雖然說明文字需要被用戶注意到,但它們也不能在視覺上過于突出,畢竟,ui說明文案的作用是對用戶行為進(jìn)行引導(dǎo),而不是用來閱讀的重要內(nèi)容。

    作為頁面元素,說明文案要與周圍的元素相協(xié)調(diào)。我們最好在頁面設(shè)計初期,就將說明文案考慮進(jìn)去,在布局等方面做到充分的預(yù)估。

    要控制好文案與ui元素之間的間距,在視覺上明確它們的對應(yīng)關(guān)系。當(dāng)文案需要折行的時候,要將行間距調(diào)整到合適的大小——即要留有一定的間距,便于閱讀,同時也不能過大,避免用戶將兩行文字理解為獨(dú)立的兩個句子。

    對于步驟說明一類的多行列表形式的文案,每一條之間要有足夠的間距,以表示分割;也可以在句首使用列表符號來表示條目之間的分隔關(guān)系。

    將文字作為視覺元素進(jìn)行處理,這是頁面設(shè)計中的一個重要思想。對于ui說明文案,在文字風(fēng)格處理上,即要保持與全局內(nèi)容文字的一致性,又要在局部做到足夠突出、便于閱讀。字體、字號、字色等方面都是需要仔細(xì)推敲的。

    盡量使用純文本,而不是文字形式的圖片;同時注意避免使用絕對單位定義說明文字的字號;用戶很可能需要放大它們進(jìn)行查看。

    有些情況下,要使用盡量少的文字去描述清楚一個概念是很難的。我們可以使用示意圖,搭配少量描述文字;這樣可以為用戶留下最準(zhǔn)確并且深刻的印象。

    我們可以為ui介紹和系統(tǒng)提示信息增加些個性,使用戶的體驗更加愉悅自然。個性化的文字需要我們投入更多的精力去斟酌和測試,很多不恰當(dāng)?shù)恼Z氣會使用戶造成誤解。

    這個示例中的文案,個性化的很得當(dāng)?!巴浢艽a了?沒關(guān)系,誰沒忘記過密碼呢。只需填寫你的用戶名或郵箱地址?!? 讓用戶感覺很輕松釋懷,而不會因為自己的失誤而產(chǎn)生被貶低或是挫敗的感覺。

    這其實是網(wǎng)站設(shè)計開發(fā)的一條普遍原則。不過對于ui說明文字來說,由于它的相對“輔助”的角色,在可訪問性和可讀性等方面往往會被忽視。

    正如我們一直以來所了解的,那些普通規(guī)則也適用于ui說明文字的設(shè)計和實現(xiàn):避免使用文字形式的圖片(前面第8點中提到過),為示意圖增加alt屬性,保證文字與背景之間的對比等等。

    在可用性測試中,加入ui說明文字的環(huán)節(jié),觀察用戶在執(zhí)行測試任務(wù)時對ui說明的辨識和理解情況。記錄下那些會使用戶造成歧義或不解的地方,反復(fù)修改測試。

    關(guān)于ui說明文案的合理化方式,我們已經(jīng)了解了不少。當(dāng)你在實際項目中去執(zhí)行時,也許會發(fā)現(xiàn)做這項工作所需要的時間和精力是超出你想象的;但這項工作是值得付出努力的,它是成功的ui設(shè)計的重要組成部分。除了我們在前文提到過的那些在用戶體驗設(shè)計方面帶來的提升效果之外,最重要的一點,我們可以讓用戶感覺到,我們是真正關(guān)心他們的。

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    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
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    秋天作文(3篇)
    2023-08-02
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧游戲迷作文字篇一表哥
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    寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
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    當(dāng)品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?這里
    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家收集的讀后感的
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范
    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下是小編收集
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
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    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要
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