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    收獲與體會優(yōu)秀

    時間:2025-05-29 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

    收獲日篇一

    周末的時候,爸爸領(lǐng)著我去附近的公園里玩。剛到公園門口就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到鄰居家的一位小姐姐在那和一群小朋友騎自行車,看得我羨慕不已,高興的急忙跑過去,高興的說:"姐姐,請問你能教我騎自行車嗎?"“可以!”姐姐非常肯定的說。

    “兩只腳來回不停的蹬,別害怕他們扶著你呢。”聽到鄰居姐姐的話,我放心了,不停的來回蹬,蹬了一會兒,可能是我蹬的太快,車子重心失衡,一下子連我?guī)Ц绺缃憬愣嫉乖诹说厣稀?/p>

    鄰居姐姐看到后,站在原地沉思了一會兒,我以為是姐姐不想教我了。誰知道姐姐是思考如何讓我更快的學(xué)習(xí)到方法。

    “一會兒你坐上去,我在后面用力送送你,你坐上后馬上來回不停的蹬。”鄰居姐姐說。

    收獲日篇二

    從牙牙學(xué)語到學(xué)習(xí)知識,每個人都懂得許多知識。而我在一次平凡的事中卻明白了讓我受益的知識。

    騎車,我暫時還對它十分陌生,于是我決定在休假期間學(xué)習(xí)它,立下誓言:我一定要學(xué)會騎車!

    陽光明媚的星期六,推著自行車來到了一塊空地,開始自學(xué)騎車。

    首先,我先踏上自行車,慢慢地踏著,一只腳踩地,利用腳部力量蹬著車,就這樣我繞著空場轉(zhuǎn)了好幾圈。

    接著我想兩只腳都能夠踩上車踏板,第一次因?yàn)閿n頭沒弄下,從車上重重地摔下來了。“呀!好痛!”我小聲呻吟著,揉著受傷的部位忍著劇痛又開始學(xué)車。

    每當(dāng)我踏一下,受傷的部位就會痛一下,但是我立下過誓言一定要學(xué)會騎車,我要給大家證明我不是個膽小鬼,不是個沒用的人!

    然后我又開始試著讓兩只腳跳踏上車踏板,可是我又失敗了,我又跌了一跤。

    就這樣無數(shù)次之后,我對著藍(lán)天大喊:“為什么別人能學(xué)會的事我就學(xué)不會,為什么,為什么?!”喊完我失聲痛哭起來。

    于是我開始分析自己失敗的原因:第一,沒把握好車攏頭,第二,控制力不夠強(qiáng)。

    這幾點(diǎn)我在接下來的實(shí)踐中慢慢努力改正。

    最后我獲得了勝利!我大聲歡呼:“喔!我勝利了,我實(shí)現(xiàn)了我的誓言!”

    這時的我變得興奮,變得天真,變得更可愛了。

    噢,我明白了!生活中因?qū)嵺`而精彩,因堅(jiān)持而精彩。

    我就得自信了,變得勇敢了,原來這就是生活的樂趣呀!原來這就是成功的喜悅呀!

    其實(shí)大家都可以從一些看似平凡的小事中明白許多道理。

    收獲日篇三

    收獲是在經(jīng)歷失敗后獲得的成功。記得我9歲的那年夏天,我從我家柜子里翻出了一副羽毛球拍,我對他很感興趣,立刻叫媽媽教我打,媽媽告訴了我怎么拿拍子,怎么發(fā)球,我躍躍欲試,立刻拉媽媽下了樓,媽媽發(fā)球,我接球,一個又一個球發(fā)過來,我卻只能一直撿羽毛球,從未發(fā)出過。我心想:我看到別人打羽毛球總是那么簡單,球落下來輕輕一打就又過去了,可我怎么就打不過去呢?我有點(diǎn)灰心了,媽媽告訴我:“打羽毛球要靠眼力,在羽毛球快要落下的時候,輕輕一抬,球就過去了。”說著,媽媽發(fā)了一個球,我試了試,果真接住了。在我的不斷練習(xí)下,現(xiàn)在也是個羽毛球高手了。風(fēng)雨過后的彩虹,是最美的,失敗之后的成功是最值得驕傲的。


    收獲日篇四

    秋天是一個歡樂的季節(jié),秋姑娘用一支畫筆繪出了金黃燦爛的秋天。仿佛就在一剎那間,果實(shí)成熟了,莊稼豐收了,連菜籃也忙活起來了。

    害羞的蘋果依偎在大樹媽媽的懷抱里撒嬌,重重疊疊的枝丫把它嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的遮住了,那金子般的陽光只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。當(dāng)你摘下那沉甸甸的蘋果,分量就在手掌中顯而易見了。這時,你會萬分驚喜的發(fā)現(xiàn):這個害羞的大蘋果臉上已經(jīng)布滿了緋紅色的紅暈。

    “90‘’度。小麥脫下它的青衣服,換上漂亮的金禮服,站在田里迎接秋姑娘的到來。

    收獲日篇五

    一分收獲等于一片耕耘。在人的世界中,我們難免會遇到困難,只要我們努力去克服,那一份收獲,就會成為你的囊中之物。

    在那炎熱的夏日,我得到了一分收獲。

    那天,烈日正炙烤著大地,我正一蹦一跳地跑向真生活去買冰棍,正走到門口,我停止了腳步,聽見了里面的一段對話。聽著聲音,就是以為青年,只聽見他對銷售員說:“喂,你這里有沒有一次性手套,我急著要用呢!”“哦!對不起,一次性手套今天正好缺貨,現(xiàn)在還沒有到呢!”“怎么回事,這里既然是便利店,就應(yīng)該有,不行,我急著要用,現(xiàn)在就要!”“對不起,先生,我實(shí)在無能為力。”說完這句話,那人就氣沖沖地走了,我望著他的身影,走進(jìn)了真生活。那天,我收獲了忍耐。

    在那落葉紛飛的秋日,我也得到了一分收獲。那天,我正和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下體驗(yàn)農(nóng)家生活,到了鄉(xiāng)下,梧桐樹上的樹葉都枯黃了,一片片枯黃的落葉隨著風(fēng)的呼吸,飄落在我的肩頭,在肩頭劃落。這時,一個四五歲的孩子從我身邊跑過,我的目光追隨著他的腳步,雖然步伐有些不便,但是可以顯出他十分的快樂,“哎呀!”見那孩子摔倒在地,我心里認(rèn)為他會哭,但我猜錯了,他只是站起來,拍拍身上的灰,便與剛才一樣,臉上露出那稚嫩的微笑,發(fā)出稚嫩的笑聲,那天,我收獲到了堅(jiān)強(qiáng)。

    在那寒風(fēng)呼嘯的冬日,我又得到了一份收獲。那天,放學(xué)鈴聲響了,我走向了公交車車站,那天,天十分的寒冷,車站等車的人十分的多。這時,一輛公交車搖搖晃晃的駛了過來,公交車一到,人們就像一只只塞滿棉絮的大包挨挨擠擠地往車門里擁。我也擠了上去,我后面跟著一位白發(fā)蒼蒼的老人,上車以后,只見公交車?yán)餂]人讓座,過了許久,有一位阿姨把那位白發(fā)蒼蒼的老人扶上位,那天,我收獲到了謙讓。

    收獲日篇六

    有人給你送花,我真的為你高興。能夠送人花和能夠有人送花都是一件使人愉悅的事情,鮮花代表著美好,能夠送人美好或者夠接收到美好,都是一種幸福,都是一種善緣。

    其實(shí),我是不吝于結(jié)善緣和為別人做一些力所能及的事情的,送人以玫瑰,手留有余香,能夠幫助別人,說明你有能力幫助,還說明你心態(tài)好、心地好,愿意幫助。

    記得明港的老馮、席家?guī)X的'老曾等等,還有許多為他們辦了事我都記不住名字的人,有時他們述及給他們辦了什么事情,很感激,而我卻感到很茫然,時間長了我都忘了,當(dāng)時也就根本沒有想到別人會記住。老馮是個農(nóng)民,家庭生活很困難,五六年前到局里來上訪,我只是給予一般的接待,倒上水、遞支煙、讓個座、敘敘家常,多年不見,誰知今年春節(jié)前他從明港老家七八十公里跑來,給我送來一只豬腿,說是很想念特地來看看。讓我感動的說不出話來。

    我體會,感動自己,需要有一個平和的、善良的心態(tài)和一些基本的、正常的、正確的觀念,有一種積極的態(tài)度并付諸行動,與人為善,樂善好施,廣結(jié)善緣。平時里辦點(diǎn)好事并不難,辦點(diǎn)好事絕大多數(shù)人會記住的。當(dāng)許多年過去了,當(dāng)你不再在那個崗位上、不再是領(lǐng)導(dǎo),還有人回憶到你曾經(jīng)給他的幫助并表示感謝時,你得到的難道不是慰藉、不是幸福嗎?種下善緣,感動自己,收獲幸福。

    收獲日篇七

    曾幾何時,望慣了天邊的云卷云舒,聽?wèi)T了海邊的潮起潮落,賞慣了園中的花開花零,一時間竟想不起這些年我真正收獲了什么。是那些在黑板上的半角字符,還是那起伏不定,忽高忽低的學(xué)習(xí)成績。也許,都不是。真正收獲的,是中學(xué)四年,永遠(yuǎn)不會忘記的回憶。

    chapter one濃濃稚氣,淡淡笑容

    閉上眼睛,眼前浮現(xiàn)的是四年前背著書包,第一次踏入學(xué)校大門的情景。2019年,懷著無限的憧憬和一點(diǎn)的不安,拉著爸爸媽媽的手,第一次走進(jìn)了中學(xué)。半圓形的教學(xué)樓透著這個學(xué)校渾厚的底蘊(yùn)和因?yàn)閷W(xué)習(xí)的成功而應(yīng)有的傲氣。我被學(xué)校所折服。四周都是像我這樣稚氣未脫的臉頰,自己背著書包,有著驕傲,也有著自信。然后是進(jìn)教室。穿著挺括的白襯衣的z老師理著上世紀(jì)八十年代很流行的三七分頭,意氣風(fēng)發(fā)的站在講臺上,手上是一本黑色的點(diǎn)名冊,筆挺的西褲和程亮的皮鞋,是精英老師的典范。

    chapter two致我親愛的y老師

    數(shù)學(xué)課了,進(jìn)來一位穿著筆挺西裝,打著領(lǐng)帶,胡子沒有,頭發(fā)不長而且整齊的帥老師。滑稽的語言,夸張的行為,還有風(fēng)趣幽默的上課風(fēng)格使我們在數(shù)學(xué)課上流連忘返。y老師在我心中是完美的。可是時間一長,卻發(fā)現(xiàn)y老師是位有著不羈生活情趣的老師。胡子拉碴,頭頂鳥窩,衣服反穿,還喜歡帶紅軍帽,在走廊里亮上一嗓子的“怪叔叔”。記得初二的那場足球比賽,y老師穿著幾近散架的衣服上了場,經(jīng)過四十分鐘的死撐,那衣服不堪重負(fù),終于破了一個洞。之后愈演愈烈,一個洞變成了幾個洞。

    chapter three伴著淚水,揮灑汗水

    第一次運(yùn)動會,我們班秉承著預(yù)初的一貫作風(fēng),在自辦比賽是又叫又跳,不服功勞的,我們班的成績穩(wěn)居前三,比賽后,z老師破費(fèi)請客,每人一份的肯德基蛋撻讓我們又一次歡騰起來。

    chapter forever驀然回首,盡在燈火闌珊處

    四年匆匆而過,而我,也逐漸長大成人。用大人的心智,思考著一些大人的問題。再不會問媽媽“我從哪里來”,也再不會抱著被子把爸爸趕走自己睡在媽媽身邊。是的,長大了,就要離開生活了四年的“家”,向更高的人生奮進(jìn)。習(xí)慣了的那條路,是每天從家到學(xué)校的路;習(xí)慣了的那扇門,是每天早上擰一下,進(jìn)教室自習(xí)的門;習(xí)慣了的那個杯子,是常年放在學(xué)校,每天早上拉著好朋友去洗的杯子;還有習(xí)慣了的那件衣服,是每天早上匆忙起床,胡亂套上,忘記拉拉鏈的校服。那些不堪,那些心酸,那些感動,歡樂,悲傷,從不會伴著時間流逝,相反地,它收獲在了我心中,永不磨滅。

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧我的
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文
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    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范
    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下是小編收集
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
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