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    最新我們的友誼作文字(實用9篇)

    時間:2025-06-26 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    我們的友誼字篇一

    與你如遇知音,終成莫逆;你我心有靈犀,心系彼此;我們磕磕絆絆,一起成長,你我一起,共度好時光。

    后來,我們慢慢的不再聯系了,我執著的認為時間會把一切沖刷干凈,不論它曾有多深刻,最后只會消失不見。

    熟悉了你不在的時光,只是偶爾腦海中會閃過一絲一掠你的影子和一些曾經的生活片段,卻令人難以記起它的曾經的完整,也許是時光老人帶走以前就的時光,塵封了舊的回憶,帶來了新的生活吧。可我不想要,只想要曾經的我們和再在一起玩耍的時光。

    當我開始變得煩躁,總生氣的時候,你又出現在我身邊,依舊不變的笑臉。我們一起在我家門前沙灘上肩并肩看夕陽,這是我們以前最愛做的事吧。曾幾何起,我們慢慢把這個事遺忘了,把這個事看淡了。卻不曾記起他給我們帶來的那些美好的時光,讓我們的童年變得豐富多彩。重溫兒時的回憶,尤其是與你一起,多么幸福呀。繼續我們的談天說地,幻想的未來。我們沐浴在下午的陽光中。

    直到被黑暗籠罩的世界還慘透著一絲光亮,隱隱約約還弄看見模糊的一切,你告訴我你要回家去了,你讓我保持心平氣和,別太煩躁。還交給我一封信,讓我仔細看。

    信里寫著我和你在一起的時候我的弱點及不足,還有我們在一起的點點滴滴,那些被灰塵覆蓋了的美好記憶,這些大概只有有你才能記得吧,原來你一直在關注我。

    童年有你在我身邊,讓我不孤獨;青春這個好時光,我們還要一起度過。

    我們的友誼字篇二

    美這個字包含了世間許多善意而美好的事物,在孩童眼中好吃的就是美的;在學校眼中,干凈是美的;在情侶眼中,對方更是美的。

    我曾于無意間刷到一個視頻,一個女生在候機口等人,時不時的踮腳尋望,門打開了,另一名女生拖著行李,兩人在對視之中不約而同的飛撲向對方,行李箱倒在一旁,彼此卻只顧緊緊相擁。當看到評論區有人說,世間最美的友情,莫過于此時,我沉默了。

    有些東西你留久了,清理時卻說丟就丟;有些人你說早忘了,但還是會記起她的模樣。

    約莫三年前,我結識了我最好的朋友,彼此之間總是很默契,常常互懟,互相嫌棄,又在彼此難過時給予依靠,可能人性總如此,越是擁有的,越會不自信。我一直都知道她人緣很好,不缺朋友,但越是進入青春期便有了越多敏感與脾氣。

    以前就算彼此對著對方發脾氣,也把那當作是信任的標志,不知怎的,時間讓這份信任變了一番滋味,在我難過時,她不再有空安慰我,我多希望那眾多安慰我的人里能有她的只言片語。于是慢慢地,我開始刻意排斥她的言行舉止,不再有任何交流。我試著接受其他人,卻再也沒有與她相處時的那種自由與放松。

    可能是我太傻,知道她胃疼,便都會提前到教室悄悄替她打好熱水;每次請假回來的早上也總會給她帶一份早餐,看到她開心了,我也少了一絲難過。

    時間總過得很快,臨近畢業,所有人都在準備中考,那天晚修后,因為是最后一個晚上,我心情有些低落,便一個人漫無目的的走著,不知不覺走到了操場邊,回想起三年的過往,眼淚毫無設防的滑落。我感覺到了身旁遞過來的紙巾,抬頭一看,像是找到依靠一般,緊緊擁抱著彼此,我聽到了她重復了無數遍的對不起,也回答了無數遍的沒關系。

    新的學年,我們不再是同班同學,卻篤定,是彼此最好的朋友。畢業留言卡上,她留了一段話,如果有一天你遇到了比我好的朋友,你可以毫無顧慮的跟著她走,你生活的風生水起時,開始嫌棄我了,大可不必,我們完全可以裝作不認識,見面笑笑就好,要是突然有一天你累到找不到歸宿,你可以隨時回到我身邊,這是我之于你最好的承諾。

    開學第一天,我回校報告時,突然感覺肩膀被人拍了一下,她弄了個鬼臉笑著說‘好久不見’我想,這便是我見過的最美的瞬間。

    我們的友誼字篇三

    世界上,一個人能有幾個知根知底的好朋友呢?一個人又能交幾個有義氣的好朋友呢?一個人又有幾個朋友能與你維持七年的好友關系呢?想必為數不多吧!

    我有一位朋友,從小學一年級就是好朋友。在那個無知、單純的年齡,我們結下了最純粹的友誼,我們的友誼日月可鑒。當時她比我學習好。我只是一個成績平平、職位小小的組長,而她是當時成績優異,在班里叱咤風云的人物班長。我交作業,她收作業,這一來一去就很熟悉了。她在學習方面,給了我很大的幫助。下課,她拉著我一起寫作業。有時,一道數學題,我們就可以討論很久,臨近期末,她又把她學習中的復習密方傳給了我。

    當周未我們一起出去玩時,她又展現出了她的另一面。在學校,她嚴肅認真,而在周末跟我一起出去玩的她又俏皮可愛,陽光向上,是我們謝老師口中典型的,溫婉優雅,俏皮可愛的好女孩。她又與別的女孩不同,她可鹽可甜,可感性可理性。當我們一起去買東西時,由于我花錢大手大腳,看見一件好看的東西就想買,這時,她就理性地告訴我:這樣的商品有很多,再看看,貨比三家才能買到好東西。當然她也可以像普通女孩那樣,看見好看的東西就感性地說:快看快看,這葉子上的露珠晶盈剔透,像極了珍珠!

    我與她有很多時候意見都不同。比如我們心儀的地方就不同,她喜歡熙熙攘攘、熱鬧的商業街,而我則更傾向于安安靜靜、平平淡淡的湖邊美景。但我們絕不可能因此吵架,純粹的友誼讓我們彼此包容、彼此理解。

    吵架是不可能的,但互損、互嘲倒是很常見。比如今天她用手表給我打了個電話,電話一開頭就是:小豬,都那么久了都不給我打電話,當手表是擺設嗎?笨!

    別以為我們要吵起來,因為下一句話就是哈哈哈哈雖然我們嘴上說的都是損友的話,可我心里卻總在說:終于通電話了,想死你了!在心靈上,我能感應到,她也是這么想的。

    我們的友誼很特殊,不是血緣關系,卻有著血緣關系般割舍不斷的感情!我們的友誼如水晶,晶盈剔透;如金鋼石,堅硬無比,這友誼地久天長!

    我們的友誼字篇四

    每個人都有秘密。你曾經不下十次的問我,為什莫我們是好朋友,卻不可以像小時候一樣無話不談。

    我只是沉默著。不知道在哪本書上看過,長大了就意味著失去很多東西。長大了,友誼便如同這天空中的風箏,線在手上,風大了,線會斷,箏會掉。友誼如同一塊易碎的玻璃。

    雖然走得最急得風景總是最美的,傷的最深的也總是感情。我害怕兩個互相取暖的人卻得到最冷的冰。說以我害怕離你越近,傷你越深。

    所以當我聽你講心里話時,只是靜靜地聽著。我選擇沉默,對任何事物的沉默。你曾經說我是一個大冰山,只會沉默。友誼真是一個奇怪的東西,比一切東西都要奇怪。

    友誼,友誼,一個困惑我已久的問題。我問過許多人,回答千奇百怪。到現在,我還不知道什么叫友誼。

    我害怕友誼又喜歡友誼。友誼,我曾寫過幾十遍,幾百遍,直到最后,我忘了寫過幾遍,知道寫到手都麻木了,心也麻木了。

    朋友,你走得無聲無息,當我剛學會勉強擠出一個微笑的時候,你就走了。獨留我一個人在黑暗中,獨自的沉默,獨看漫天的煙花,獨看漫天的繁星,獨看這人世間的一切一切。

    朋友,你告訴我要學會珍惜一切,珍惜一切的朋友。

    朋友,我以沉默來回憶你,回憶你的素顏,回憶你的音容笑貌,回憶你與我的一切一切。

    我們的友誼字篇五

    尋覓,你一如既往的目光

    感知,你心中牽絆的不舍

    在離別的時刻

    唯有無限沉默

    ………

    學期伊始

    浸沒在暑假里的自由﹑愉悅的色彩漸漸褪去。將要開學了,盡管心有不樂,但依然期待與同學相聚的時刻。于是,我們便在期待中迎來一個近噩耗的消息:學校要分班了。如同一盆冷水把我們每個人都澆了個透心涼,惶恐在心中被反復咀嚼著。

    尋憶

    走進菁菁的校園,回到那么曾經那幺熟悉卻又如此陌生的班級。一張張陌生的瞼龐在晃動。朦朧中我仿佛看到了兩個月前的散學典禮,同學們還津津樂道地討論著學習成績時的情景,多么令人懷念的化面。而今,唯有不舍與落寞在心底里奔流。1班系住了我們太多的喜﹑怒﹑哀﹑樂﹐疊印了我們苦甜的汗水與舒心的歡樂,又怎豈一個“懷念”能夠說得完的。

    記得我們曾經一同泛舟學海,一同在學習的跑道上起起跌跌,一同用自已的青蔥歲月譜寫了如詩如歌的成長篇章。我們一同攜手,一起同唱,歌曲的名字就叫《我們共同的二(1)班》。

    惜別

    也許是太匆匆,我們還來不及為這傷友誼結尾,只好把所有的牽扯都融進一句“相知于天涯,相忘于江湖”作為最后的惜別。

    在這個金黃的盛夏,我收獲了一份苦澀,它的名字叫做分別,我會把它埋進人生的土壤中,作為一生的珍藏。

    在這個燃燒著金黃的盛夏,我收獲了一份苦澀,它的名字叫分別,我把它埋進生命的土壤,作為一份友誼最后紀念。

    我們的友誼字篇六

    是你,打開了我心靈的窗戶。

    ——題記

    友情,是一縷清風,讓人心曠神怡;友,情是沙漠中的一泓泉水,使人清涼解渴;友情,是一片陽光,讓人感到溫暖。

    從前,我總喜歡獨來獨往,認為朋友,是百不得一的,甚至會覺得,這樣的孤獨和寂寞,對我并沒有多大的影響。

    直到,遇見你。

    那天,雨下的很大。急忙放學回家的我,獨自走在那泥濘的道路上,心想著快點趕回家。

    倒霉的我,由于下著大雨,道路濕滑,一不小心摔倒了,而膝蓋,正好磕到了石頭上。我悶哼一聲,心想:完了。抬起腿來,望著這血淋淋的傷口以及滂沱的大雨,我此刻是感到多么的無助。

    街道上人來人往,眼見天色越來越晚,滂沱大雨卻絲毫沒有減小的跡象,一個人無助地癱坐在地上,心也漸漸涼了半截。雨,無情的侵蝕我的傷口,疼痛的感覺,使我不禁落下淚來。

    這時,一個身影在我眼前出現,我抬頭望了望,是一個撐著雨傘,年紀與我相仿的女孩子。她伸出手,遞給了我一張紙巾,我趕忙接住,擦拭了自己的眼淚。

    她蹲了下來,輕聲問我:“怎么哭了,發生了什么事嗎?”我憋著淚,低頭看了看膝蓋。她明白了,把傘塞給我,自己冒著雨,跑向了藥店。她的背影,光芒四射,照進了我心間。

    不一會兒,她回來了,身上被雨淋得濕漉漉的,但在我心中,她是完美的。她買來了創可貼、酒精、棉簽,輕輕地擦拭著我的傷口。

    酒精涂抹在傷口的痛感,我的腿不禁一抽一抽的,但卻有一股熱流,涌向了我心頭。她也知道我疼,幫我吹了吹傷口,貼上了創可貼。

    突然,雨慢慢地變小了,太陽偷偷探出了頭,似乎也想欣賞這美好的瞬間。

    她把我扶了起來,對我燦爛地笑了笑,我怔住了,她的笑容,就如那初升的太陽,那一刻,我真正意識到了:原來,有朋友,是這么快樂的一件事。

    呆了好一會兒我才微笑地同她說了一聲:“謝謝。”過了一會兒,我才弱弱的問了一句:“我們,可以做朋友嗎?”“當然可以啊!”她熱情地對我說。

    真的嗎,如此自卑的我,真的也可以找到朋友么?

    太陽之下,一個身影攙扶著另一個身影,構成一幅迷人的圖畫。

    是她,讓我在絕境中找到了對的方向。這份別樣的友情,終不能忘。

    我們的友誼字篇七

    牽著你的手,過小橋流水,聽,潺潺水聲;牽著你的手,穿過陰森的樹林,我可以勇敢的向前走;牽著你的手,走過蜿蜒挺拔的峻山,我們大步地往上爬!牽著手的一切很美,很美,這里我要述說一件溫暖的故事。

    牽手,能讓我們感受到無限的溫暖。

    記得那是一個溫暖的夏天。我們還在努力的復習階段,每天都要做無數張試卷,讓我們感覺疲憊不堪。但在那關鍵時候,媽媽每天放學時的一聲問候,一次牽手,一次擁抱,都讓我感到無比的溫暖。還有一次我在學校時被同學欺負了,那時我的心比黑夜的天還黑。放學時媽媽看出我的心情不佳,她輕輕的牽起我的手,頓時,我就被一種專屬叫溫暖的愛充滿全身,我開心了,歡天喜地的忘卻了那些不快。還有一次,我和朋友玩耍,忘記了時間,與爸爸媽媽走失了,我找了好一會兒,父母出現了,牽著我的手回家了,我感覺到牽手是那么的溫暖。

    為了讓我們感受到朋友的友誼,我們今天玩兒了關于牽手的游戲。

    游戲開始了,女生全軍出動,但最后,千里挑一挑出了程子珊。老師讓她一個一個地摸一遍五個人的手,之后又把李欣妍作為牽手人,繞了一圈后,很不確定的說是我,因為不是我,所以她out了,最后她還是沒有猜出來,等說出答案時,程子珊恍然大悟,就這樣游戲愉快的結束了。

    啊,請珍惜每一份友情,每一次牽手的瞬間,請珍惜每一回跟朋友的機會,把握每一份友情。

    我們的友誼字篇八

    我和她是無話可說的好朋友,有時我們同時說同樣的話,漸漸地,我們的友誼就這樣種下種子,我們在生活和學習中互相幫助,彼此的友誼日益增加,我們是好朋友。

    課程結束后,兩個圓圓的頭聚在一起,分享昨晚的成就感。有時候,我們會說我們喜歡什么好書,我們會說我們母親或祖母給我們做的美味的東西,偶爾我們會給對方一點食物。所以,每個人都對這兩個圓頭感興趣。因為這里總是有什么新東西,很多人不知道。

    有一次,我不能回家了。這是早上晴天下午下雨的天氣,沒有傘的我只能在教室里靜靜地等著,等著送傘的人,等著雨停著。那時,我的好朋友的.父母來接她回家了。她讓父母先下樓,拍了我的肩膀,說要送我回去。我很感動。最后,撐著傘的小身影在大雨中,用我的眼睛跑回家了。我看到她很害怕。因為她一個人下雨回家了。

    我們的友誼字篇九

    時代在變化,人類在進步。現在越來越多的資源都可以共享,隨處可見的共享單車,共享書店……如今已經慢慢踏入共享時代,而我和我的伙伴們也想進行一次共享體驗來感受共享所帶來的樂趣。

    我們幾個伙伴一起圍坐著思考著,到底什么叫做共享,我們又可以共享些什么呢?突然,我猛地站起來,興奮地對大家說:“伙伴們,我們可以開一個屬于我們的共享書屋啊,可以把自己的舊書新書一同拿過來。”可有人就搖了搖頭,沮喪地說:“這個點子不錯,可是我們開在哪里呢?”于是,我們又再一次地陷入了沉思。但就在此時,路過的爸爸正好聽到了我們的討論,提議說可以開在他廢舊的車庫中。聽了這個極好的消息后,我們迫不及待地開動起來了。

    當看到舊車庫的臟亂不堪后,我們并沒有放棄,而是更加努力地去打理它。爸爸拿起了拖把,我拿起了抹布,其他的伙伴拿起了掃帚,雖然我們每個人的汗水都似雨點般止不住地流了下來,但我們每個人都樂在其中。

    經過了兩個小時的努力與付出,我們終于把原來的臟亂不堪的舊車庫變得干凈整潔了。接下來就剩裝飾和重中之重——書了。爸爸下了“圣旨”,每個人都領到屬于自己的任務,有的寫墻上的標題語,有的在墻上畫畫,有的釘書架,還有的收集書本進行擺放……我的任務是寫一塊牌匾。

    收到任務后,我馬上就擼起袖子加油干起來了。我先去準備了一塊直徑達到1、5米的硬紙板,小心翼翼地上了一層底色后,我心想:既然它是一塊牌匾,那上面的字就一定要大、醒目、鮮艷,缺一不可。于是,我就用金閃粉摻著膠水寫下了“友誼共享書屋”這幾個大字,又在兩旁畫了點書和星星作為點綴,待我把做好的牌匾拿過去的時候,看見大家也都準備完畢,可是卻少了一個人,咦,爸爸去哪了?正當我百思不得其解的時候,爸爸抱著一個神秘的黑色袋子過來了,唉,這是什么啊?當我急匆匆地拆開的時候,發現原來是爸爸精心準備的榻榻米和彩燈。太棒了,簡直完美!經過半天的時間,我們終于布置完了屬于我們自己的書屋。

    在這之后面日子里,不管晴天雨天,我只要一有空就會去我們共同打造的友誼書屋,其他伙伴們也會不約而同地前去,一同暢游在書的海洋中,樂不思蜀。

    這是一個多么美好的共享書屋啊!我愛我們的“共享友誼書屋”,我愛共享時代!

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    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
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