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    《圓明園的毀滅》讀后感字通用(5篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:儲(chǔ)xy

    很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。

    圓明園的毀滅讀后感字圓明園的毀滅讀后感字篇一

    讀了《圓明園的毀滅》這篇文章,我感慨萬(wàn)分,內(nèi)心無(wú)比憤怒。

    從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)起,中國(guó)屢屢遭到外國(guó)強(qiáng)烈的侵略。圓明園是我國(guó)知名的皇家園林。它建于盛世,毀于祖國(guó)的落后、毀于清政府的腐敗無(wú)能!

    1860年,英法聯(lián)軍發(fā)動(dòng)了“第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”。這兩個(gè)強(qiáng)盜從天津攻入北京,到處燒殺淫掠,無(wú)惡不作。他們把圓明園洗劫一空后,為了掩蓋罪行,又燒毀圓明園。大火連燒三天三夜,慘烈的程度使人目不忍睹。而這是因?yàn)槲覀儧](méi)有能力,沒(méi)有勢(shì)力來(lái)保衛(wèi)自己的家園。“落后,就要挨打”,這是血和淚的教訓(xùn)!

    以后的“中法戰(zhàn)爭(zhēng)”“中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)”“八國(guó)聯(lián)軍侵略中國(guó)”,中國(guó)幾乎是屢戰(zhàn)屢敗。1931年日本帝國(guó)發(fā)起了“九。一八事變”,開(kāi)始了侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng),幾乎占領(lǐng)了大半個(gè)中國(guó)。落后就要挨打,落后就有人欺負(fù)我們,這是舊中國(guó)的寫(xiě)照。

    今天,中國(guó)人站起來(lái)了!全世界所有重大的問(wèn)題,如果沒(méi)有中國(guó)參加,就顯得毫無(wú)意義。這更告訴我們只有祖國(guó)強(qiáng)大才有尊嚴(yán)。

    落后,就要挨打。只有強(qiáng)大起來(lái)了,國(guó)家才會(huì)變得越來(lái)越美好。

    圓明園的毀滅讀后感字圓明園的毀滅讀后感字篇二

    今天我們學(xué)了一篇課文,叫《圓明園的毀滅》讀完這篇課文我不僅恨侵略者,還對(duì)當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民的腐敗無(wú)能感到無(wú)奈。

    可是,這樣舉世聞名的建筑卻在1860年10月6日被無(wú)情的,可惡的侵略者給肆意毀掉了。

    《圓明園的毀滅》這篇課文敘述了,1860年10月6日英法聯(lián)軍把舉世聞名的皇家園林“圓明園”化為了灰燼。他們?cè)趫@內(nèi)任意搶燒、肆意掠奪,而我們的清政府視若無(wú)睹,更沒(méi)有采取任何挽救措施,眼睜睜地看著我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華僅僅用了三天三夜就化成烏有。真是慘不忍睹啊!

    圓明園毀滅了,它毀于英法侵略者的蠻橫與瘋狂,也毀于清王朝的腐敗與無(wú)能。圓明園之火,既是帝國(guó)主義野蠻摧殘人類(lèi)文明的見(jiàn)證,也是文明古國(guó)落后了就會(huì)挨打的見(jiàn)證。

    圓明園的毀滅讀后感字圓明園的毀滅讀后感字篇三

    火劫:聯(lián)軍、土匪與篩土賊

    當(dāng)英法聯(lián)軍對(duì)圓明園瘋狂地進(jìn)行洗劫時(shí),就有無(wú)數(shù)的土匪參與了打劫。英法聯(lián)軍選擇最貴重的東西搶劫,土匪掠奪剩余的精華,小民則撿拾委棄于道途的零碎,甚至守園太監(jiān)也有趁火打劫者。易得的值錢(qián)物品很快被搜干凈了,有人又把希望寄托在散落、埋沒(méi)于塵土中的細(xì)碎寶物上,他們操起掃帚和簸箕,在園中道路上飛沙揚(yáng)塵,守園的太監(jiān)官兵將他們稱(chēng)為“篩土賊”,時(shí)有諺曰:“篩土,篩土,一輩子不受苦。”所幸的是這時(shí)還未傷及建筑。

    木劫:圓明園變成木炭廠(chǎng)

    19八國(guó)聯(lián)軍侵占北京,西郊諸園再遭劫掠。這一次,清政府對(duì)圓明園已完全失去了控制,趁火打劫的人已不再滿(mǎn)足于搶劫洋人劫余的財(cái)富,他們把園內(nèi)火劫之余零星分散的建筑、木橋的柱子、樁子鋸斷,用大繩拉倒,園內(nèi)大小樹(shù)木也被濫伐殆盡。當(dāng)時(shí)清河鎮(zhèn)上木材堆積如山,交易繁忙,而園內(nèi)則炭廠(chǎng)林立,樹(shù)枝、樹(shù)根全被燒成木炭。不出數(shù)月,火劫后的殘余建筑,連同滿(mǎn)園古樹(shù)雜木,便蕩然無(wú)存,這被后人稱(chēng)為圓明園火劫之后的“木劫”。此時(shí)的圓明園惟剩山石湖泉了。

    石劫:賣(mài)石頭也能發(fā)財(cái)

    民國(guó)初期走馬燈一樣更迭的軍閥,都把圓明園作為取之不盡的建筑材料場(chǎng)。溥儀時(shí)期的檔案留下了不少無(wú)奈的記錄:“軍人押車(chē)每日10余大車(chē)?yán)\(yùn)園中太湖石。”實(shí)際上,拆賣(mài)的情況遠(yuǎn)比檔案中記載的嚴(yán)重得多。徐世昌拆走圓明園屬鳴春園與鏡春園的木材,王懷慶拆毀園中安佑宮大墻及西洋樓石料。從此,圓明園廢墟凡能做建筑材料的東西,從地面的方磚、屋瓦、墻磚、石條,及地下的木釘、木樁、銅管道等全被搜干凈,斷斷續(xù)續(xù)拉了20多年!

    后人稱(chēng)此為圓明園火劫之后的“石劫”。石劫中遭受損失最大的是西洋樓景區(qū)的歐式建筑。坐落在圓明園西北角上的安佑宮,是清代皇家在園中的祖廟,氣魄宏大,尤其是殿前的兩對(duì)華表,雕琢舒朗精美。歷經(jīng)數(shù)劫之后,安佑宮和周?chē)品涣帜颈M失,惟余兩對(duì)華表。

    1925年初,燕京大學(xué)翟牧師私拆華表,其理由是:“我看圓明園內(nèi)石柱系屬古物,恐有人拆毀,故運(yùn)至本校保存。如中國(guó)用時(shí),即可退還。”現(xiàn)在這對(duì)華表依然聳立在北京大學(xué)西門(mén)內(nèi)教學(xué)樓前。而另一對(duì)華表,則成了民國(guó)時(shí)城內(nèi)新建的仿古式圖書(shū)館門(mén)前的裝飾。在這前后,修建中央公園(現(xiàn)中山公園),甚至籌建香山慈幼園,都以“正當(dāng)”的理由,在園內(nèi)拆走珍貴文物。華表尚且可以公開(kāi)拆運(yùn),至今猶存的遠(yuǎn)瀛觀(guān)的殘石斷柱絕不是人們手下留情、想給后人留下一點(diǎn)可供政治教育的最后“教材”,可能是因?yàn)樗鼈兊氖綐犹之悾瑢?shí)在難以派上用場(chǎng)。

    土劫:在皇家園林開(kāi)田種稻

    圓明園還要經(jīng)過(guò)最后更為徹底的“土劫”。宣統(tǒng)末年,當(dāng)?shù)仄烊艘呀?jīng)在園內(nèi)的`宮殿舊址上筑屋,昔日的皇家園林麥垅相望。1940年后日寇占領(lǐng)時(shí)期,北京糧食緊張,于是獎(jiǎng)勵(lì)開(kāi)荒。從這時(shí)起,農(nóng)戶(hù)陸續(xù)入園平山填湖,開(kāi)田種稻。清初盛世歷經(jīng)150余年苦心經(jīng)營(yíng)的湖山之勝,遂面目全非。

    “法國(guó)所有的王室城堡都頂不上一個(gè)圓明園”

    “兩百輛汽車(chē)也弄不走宮殿里的好東西”

    “法國(guó)人堂而皇之地?fù)專(zhuān)叶紗蝹€(gè)行動(dòng)”

    “炮兵們個(gè)個(gè)身裹皇后的絲袍”

    夢(mèng)魘的一夜

    “劫掠現(xiàn)場(chǎng)留下一片廢墟和大火”

    圓明園的毀滅讀后感字圓明園的毀滅讀后感字篇四

    首先,我恨那些外國(guó)人,隨意的搶走我們的奇珍異寶。是在拿不到動(dòng)的就肆意的破壞,外國(guó)人太狠毒了,沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人的允許,就闖圓明園。拿我們的東西。有的拿這大袋子裝寶石金子,有的把名貴書(shū)畫(huà)放到口袋里,還有的把金條放到帽子里。

    拿十二生肖頭像其中的四個(gè)頭像已經(jīng)找到,而剩下的不知去向。

    期前的圓明園是多么的沒(méi)啊,現(xiàn)在已經(jīng)成了廢墟,那可是150年的心血啊,花費(fèi)了13億銀兩。卻都化成一片灰燼。

    我們要把我們祖國(guó)名貴書(shū)畫(huà),奇珍異寶全部的拿回來(lái),讓我們的祖國(guó)更加美好。

    圓明園的毀滅讀后感字圓明園的毀滅讀后感字篇五

    當(dāng)我讀到“圓明園中有金碧輝煌的殿堂;玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣;有象征著熱鬧解釋的‘買(mǎi)賣(mài)街’;也有象征著田野風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野”這兩句話(huà)時(shí),我感到自豪和驕傲,因?yàn)橹袊?guó)有這樣一座建筑宏偉、富麗堂皇的藝術(shù)瑰寶。

    但是,當(dāng)我想到1860年10月18日和19日,三千多名侵略者奉命火燒圓明園,大火連燒三天,晝夜不息,煙云籠罩整個(gè)北京城,就這樣,我國(guó)這建筑藝術(shù)的精華化成了一片灰燼。讀到這時(shí),那讀驕傲和自豪已經(jīng)飛散,而涌上心頭的卻是憤怒、遺憾、悲哀,我國(guó)這瑰寶就毀在兩個(gè)強(qiáng)盜手中——法蘭西、英吉利這兩個(gè)不知羞恥,沒(méi)有自尊心的強(qiáng)盜手里。

    圓明園的毀滅雖然和這兩個(gè)無(wú)恥的強(qiáng)盜有關(guān),但還有一個(gè)人:當(dāng)時(shí)的皇帝。他扔下所有和慈禧太后躲到避暑山莊。我憤怒清帝的昏庸無(wú)能和侵略者在中國(guó)犯下的滔天罪行;我悲哀我國(guó)這一園林瑰寶、建筑藝術(shù)的精華化成了灰燼;我努力,我要好好學(xué)習(xí),振興中華!

    讓我們一起努力吧!讓圓明園重見(jiàn)天日,東山再起!

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
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    軍訓(xùn)心得是對(duì)參與軍事訓(xùn)練的整體體驗(yàn)和感受進(jìn)行總結(jié)和反思,能夠更好地塑造自己的性格和品質(zhì)。下面是一些出色的培訓(xùn)心得范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所激發(fā)。為了喚起我們對(duì)青
    編輯是為了讓文章更好地傳遞信息和表達(dá)作者的思想,從而提高讀者的理解和接受程度。編輯需要保持謙虛和開(kāi)放的心態(tài),愿意接受他人的批評(píng)和意見(jiàn)。接下來(lái),我們?yōu)榇蠹彝扑]一些
    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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    作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對(duì)大家能夠
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    作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀
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    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。寫(xiě)自己
    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
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