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    收獲作文字匯總

    時間:2025-06-19 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    收獲字篇一

    從牙牙學(xué)語到學(xué)習(xí)知識,每個人都懂得許多知識。而我在一次平凡的事中卻明白了讓我受益的知識。

    騎車,我暫時還對它十分陌生,于是我決定在休假期間學(xué)習(xí)它,立下誓言:我一定要學(xué)會騎車!

    陽光明媚的星期六,推著自行車來到了一塊空地,開始自學(xué)騎車。

    首先,我先踏上自行車,慢慢地踏著,一只腳踩地,利用腳部力量蹬著車,就這樣我繞著空場轉(zhuǎn)了好幾圈。

    接著我想兩只腳都能夠踩上車踏板,第一次因為攏頭沒弄下,從車上重重地摔下來了。“呀!好痛!”我小聲呻吟著,揉著受傷的部位忍著劇痛又開始學(xué)車。

    每當(dāng)我踏一下,受傷的部位就會痛一下,但是我立下過誓言一定要學(xué)會騎車,我要給大家證明我不是個膽小鬼,不是個沒用的人!

    然后我又開始試著讓兩只腳跳踏上車踏板,可是我又失敗了,我又跌了一跤。

    就這樣無數(shù)次之后,我對著藍天大喊:“為什么別人能學(xué)會的事我就學(xué)不會,為什么,為什么?!”喊完我失聲痛哭起來。

    于是我開始分析自己失敗的原因:第一,沒把握好車攏頭,第二,控制力不夠強。

    這幾點我在接下來的實踐中慢慢努力改正。

    最后我獲得了勝利!我大聲歡呼:“喔!我勝利了,我實現(xiàn)了我的誓言!”

    這時的我變得興奮,變得天真,變得更可愛了。

    噢,我明白了!生活中因?qū)嵺`而精彩,因堅持而精彩。

    我就得自信了,變得勇敢了,原來這就是生活的樂趣呀!原來這就是成功的喜悅呀!

    其實大家都可以從一些看似平凡的小事中明白許多道理。

    收獲字篇二

    我拖著灌了鉛的腿,艱難地在跑道上跋涉著……前面懸掛著“冬季越野賽”的橫幅在凜冽的寒風(fēng)中獵獵作響。眼看著身邊的同學(xué)一個個超越了我,心急如焚的我努力地想邁開腳步,可心有余而力不足。

    “算了,算了!”我也盡力了1“懊喪的我,心像這冬日的寒風(fēng)一般”冷而冰。

    刮在臉上,紅彤彤的1‘加油1孩子!“她的聲音是那么的自然親切,沖我笑了笑,唇角微微上揚,成美麗的月弧狀,真誠的笑意也印在眼里,印在鼓勵與期待的目光里。

    一股暖流包裹了我,渾身似注滿了力量,雙腿竭力邁開,雙臂前后交替,超過前面的1我暗下決心,一個,兩個……長長的跑道上一個奮力沖刺的身影成為一道漂亮美麗的風(fēng)景線。

    而那束追隨著我殷殷期盼的目光更為這道風(fēng)景增添了一抹暖意……

    收獲字篇三

    湖面漾起了一絲波瀾,麥田吹起一場暖風(fēng),一絲暖意,便就春暖花開。

    “人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這是雷鋒的經(jīng)典名言。雷鋒的精神像蒲公英的種子灑遍了各個角落,也灑在了我的身邊。

    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”多少年來,“老師”這個平凡而又偉大的詞,深深感動著多少炎黃子孫的心。“捧著一顆心來,不帶半根草去。”多少年來,他們嘔心瀝血、默默無聞地奉獻著,培育了多少祖國花朵成為了棟梁之才。

    時光如琴弦上的音符,輕盈地跳動著。我間接聞到了中考的氣息,滲到骨子里的緊張的氣息。眼前,各科試卷漫天飛舞落在課桌上,白花花一片。而我們?nèi)酝兄v的身心坐在教室里,漫不經(jīng)心。

    對于學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,老師仍鼓勵教導(dǎo),不會放棄任何一個人,用火一般的熱情,溫暖著每個學(xué)生的胸懷。

    有一次,老師的臉蠟黃蠟黃的,還不停地咳嗽,可仍堅持用他那沙啞的嗓音給我們上課。老師把時間全都投入到我們身上,經(jīng)常熬夜做幻燈片,犧牲了自己的休息時間,幫助我們復(fù)習(xí),還教我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼@蠋熃o我們的愛,輕輕地、柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。無私中透露著平凡,卻又暗含著一些偉大。

    夜色未央,像霧一樣迷離在如水蕩漾的空氣中。試卷上一道道鮮紅的叉號很是刺眼,刺痛了我那顆奮進的心。桌子上的書本也愈堆愈高了,我習(xí)慣了把頭埋進書中,偶爾抬起頭,疲憊的雙眼布滿了血絲。

    路邊的燈光也仿佛隱藏了些許憂傷。

    鈴聲響起,同學(xué)們都陸續(xù)走出了教室。我好像沒有聽到一般,依然坐在座位上,責(zé)備著自己,整個教室安靜、無語。

    “是誰還在教室,怎么還不回家?”

    我緩緩地抬起頭,看見是老師,便又低下了頭。

    老師朝我走來,仿佛猜透了我的心思,坐在了我的旁邊,平靜地說:“你這次沒考好,是因為知識方面有欠缺,靜下心來,沉下去學(xué)習(xí)。’’說完,便默默地離開了。

    夜帶著些平靜,我背著書包,走出了教室。風(fēng)起,微舞,吹動著我那顆瑟瑟顫抖的心。

    路口的燈光明亮了許多。

    回到家,坐在桌子前,回想白天發(fā)生的一切,一次考試而已,干嘛看得那么重!一次失敗只會讓自己更加努力,我在心中告訴自己。是老師解開了我的心結(jié),讓我從迷忙中看到了希望,學(xué)會了樂觀與沉著。一路走來,老師的多少溫暖感動伴隨我在記憶的重影間。

    老師真是我們的活雷鋒呀!

    人做一件好事不難,難的是做一輩子的好事。在每個生命的路口,在每個無助的時候,我們都有對愛的渴求,所以當(dāng)別人需要幫助時,我們應(yīng)熱情地伸出雙手傳遞愛。

    做一件好事越平凡,越發(fā)不平凡,越簡單,越彰顯簡單的偉大。

    少年強則國強。同學(xué)們,為了我們的祖國,為了我們的人民,為了我們無畏的青春,我們要敞開火熱的胸懷,讓真心的愛,改變著世界的色彩。

    從老師的教育中,我收獲了成長下的青春。

    收獲字篇四

    只有付出,才會有收獲。

    收獲成功,是喜悅的;收獲成功,是幸福的;收獲成功,是欣慰的;收獲成功,是滿足的。可是,收獲成功,并不是你整天逍遙快活,無所事事,不管不顧就可以輕松得來的。雖說付出了不一定會有收獲,但是你不付出就不會有收獲。只要你努力了,結(jié)果都不會太壞。

    1999年的阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云,對夢想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點小學(xué),但卻失敗了;考重點中學(xué)也失敗了;考大學(xué)更是考了三年才考上;想念哈佛大學(xué)也沒有成功。

    但他有堅持不懈,勇往直前的精神,俗話說:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。他通過自已的努力,最終成功了。他說:夢想,要腳踏實地,和眼淚是息息相關(guān)的。

    這個事例很好的證明了,收獲成功,需要付出。

    一個周末的下午午,晴空萬里,我與一個朋友乘著公交車去圖書館。車上人山人海,幾乎都沒有座位了。我看見了一個空位,急忙叫朋友過來坐下,她讓給了我坐,自己站著。

    這時,一位老婆婆手里提著一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車。她白發(fā)蒼蒼,額頭有幾道皺紋,一邊走一邊喘氣,腿腳似乎不方便,看上去有七八十歲了。眼看著老婆婆上車,車上的人有的玩著手機,有的看向窗外,有的則視而不見。我看著老奶奶無助的模樣,心生憐憫。

    不一會兒,老婆婆站到了我的身旁,我心想:我不能這么吝嗇,幫助一下老婆婆可是件好事。連忙站起身來給她讓座,說:老婆婆,您快坐,快坐。老婆婆高興得直夸我是個好孩子。車上的人也都向我投來了贊許的目光。

    到了圖書館,下了車,我也懂得了,我小小的付出,也收獲了一樣?xùn)|西,那就是快樂。

    所以,我們做任何事,都不可以敷衍了事,要認真對待,堅持奮斗。要知道,有付出,才會有收獲。

    收獲字篇五

    黑板上日益減少的數(shù)字,心頭的壓力,老師的提醒,家長的督促……一切都在訴說著:中考的腳步逼近了!

    初一剛進來的時候,我是一個自負的、知識面狹窄的、對親情視而不見的幼稚女孩,三年的磨礪已使我成熟懂事了不少,從不諳世事到如今的處世周到,我的收獲還真不少!

    在文學(xué)的海洋中,我結(jié)識了張愛玲,從她筆下體會到寂寞苦楚的滋味,因而我慶幸自己身邊有那么多疼愛我的人。我結(jié)交了李易安,從她的詞句中知道了女子亦可以有豪情,“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄!”我遇到了徐志摩,從他的詩歌中,明白原來文字可以如此行云流水,濃艷旖旎。我邂逅了曹雪芹,從他的《石頭記》中,感慨于世態(tài)的炎涼,“一切好事終虛化”,讓我倍加珍惜此刻擁有的一切!

    這三年中,我收獲了心靈的成長!

    在每個周末的夜晚,我獨坐古箏旁,手指掠過琴弦,淺吟低唱一曲《漁舟唱晚》,從流水般的琴聲中,仿佛看到了漁民撐著漁船滿載而歸,波光瀲滟的湖面上千帆競發(fā)。偶爾我會彈奏一曲《高山流水》,我的思緒隨著時而高亢,時而低沉的琴聲飄飛,來到春秋時期,看到了伯牙和子期的琴瑟和諧,高山流水。情緒高漲時,我也會撥上一首《昭君出塞》,哀惋的琴聲中,我的眼前浮現(xiàn)了昭君身著大紅嫁衣,在大漠,向著故鄉(xiāng)深情而決絕的一回頭。

    這三年中,我收獲了精神上的陶冶!

    經(jīng)歷過這多事的三年,或許,我更穩(wěn)重了。至親的離去,讓我對身邊的親人更重視,更珍惜!昨天是母親節(jié),我特地為媽媽買了一束康乃馨,花雖少,情卻濃。現(xiàn)在的我更懂得了感恩,我對媽媽這17年來的付出深懷感激,我會用中考的優(yōu)異成績回報她!

    這三年中,我收獲了靈魂的升華!

    書籍、音樂、親情,伴著我一路成長,見證著我的蛻變。

    輾轉(zhuǎn)于知識的長河中,纏綿于音樂的情韻中,繾綣于親情的沐浴中,我豐收了!

    收獲字篇六

    書,是人類進步有的階梯。在現(xiàn)代社會中,是不可缺少的一部分,書,可以帶我們領(lǐng)略中華上下五千年的文化知識,可以帶我們感受現(xiàn)在科技的發(fā)達。中國不是有句諺語說:“學(xué)到老,活到老”嗎?書,在我們的世界里是永無止境!

    書,是人生路上的指路明燈。在孩子們的眼中,書,可以教會我們一些大道理,讓我們懂得更多的知識。在父輩的世界里,書,可以教會他們一些人生的哲學(xué),讓他們發(fā)現(xiàn)更多的人生價值。書的知識無窮無盡!

    書,是我們成長路上的指南針。告訴我們下一步該做什么,這樣走對不對?告訴我們,在做事中要多問幾個為什么。書,給我們指南,書,是我們成長路上的指南針。

    書,謝謝你,讓我從岳飛身上學(xué)到了精忠報國;從吳用身上到了智慧;從宋慶齡身上學(xué)到了要講誠信。

    啊!書,你是我的精神食糧。你是我學(xué)習(xí)的收獲,你是我終身的“佳偶”!

    收獲字篇七

    那是一個下午,老師告訴我們,為了紀念孔子的誕辰,我們要朗誦《弟子規(guī)》,我特別開心。

    既然要表演,那我們一定要做到最好,排練自然是少不了的。剛剛開始的時候,我們配合的都不是很好。一會兒這個同學(xué)低頭了,一會兒那個同學(xué)揉眼睛了,很不整齊。老師不但不沒有責(zé)怪我們,還鼓勵我們,說多練幾次,熟悉了自然就不會出錯了。接下來的幾天,我們幾乎每天都在練習(xí),為了可以取得好成績。還有唱歌的同學(xué),一下課就去練習(xí),有時在一起相互討論,有時去向老師請教。大家都在努力做好自己的事情。

    經(jīng)過這幾天的'辛勤排練,我們已經(jīng)有很大的信心,相信自己可以做到最好。該我們上臺朗誦了,我的心里十分緊張。雖然老師已經(jīng)叮囑過錯了沒關(guān)系,繼續(xù)往下背,可我的心里總是去想:錯了怎么辦?動作快了或者慢了怎么辦?我本來想對同學(xué)訴說我的緊張,沒想到她卻對我說:“我好緊張啊,怎么辦呢?”看來,我也只能自我安慰一下了。我緊跟著隊伍走上臺階,我背完前一句,趕緊想后一句,生怕出一丁點兒錯誤。終于背完了,我深呼吸了一口氣,好像把所有的緊張心情都吐了出去。聽到不僅有自己的老師,還有其他班的老師都在為我們鼓掌,我突然一下子明白了“付出總有回報”這句話的含義。

    背誦《弟子規(guī)》也讓我在行為習(xí)慣上受益。從“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。”我懂得了,父母叫自己的時候要馬上回應(yīng)。父母讓自己做的事情絕對不能偷懶。之前,有時候爸爸叫我吃飯,我只顧著自己玩電腦,也不回應(yīng)。叫的次數(shù)多了,我便說:“真麻煩!”現(xiàn)在,爸爸一叫我就過去,還幫忙拿碗筷,聽到爸爸的表揚,我真高興。一次,媽媽出去時讓我把地掃一下,回來一看,我早躺在沙發(fā)上呼呼大睡了。現(xiàn)在,不僅媽媽吩咐的任務(wù)可以及時完成,還幫媽媽洗碗,擦玻璃,做自己力所能及的家務(wù)。

    《弟子規(guī)》不僅讓我體會了收獲掌聲的喜悅,還讓我知道怎樣從一些小事上尊敬長輩,我愛《弟子規(guī)》!

    ??

    收獲字篇八

    人生正是由無數(shù)次經(jīng)歷組成的。其實,成長的過程就是一種經(jīng)歷,每一次經(jīng)歷都會有別樣的收獲。

    去年暑假,我到了外婆家的一個小村莊里。那時在鄉(xiāng)下的土地里種著一片金黃的稻田,是成熟的季節(jié)來了。我和家人漫步在鄉(xiāng)間的小路,穿過一片片金黃的稻田,空氣中彌漫著塵土的氣味。我似乎沉浸于這鄉(xiāng)下的生活了,樸素、辛苦而又充滿著無窮的樂趣。屋前屋后,都是兒童嬉戲、歡樂打鬧的笑聲。我站在一旁觀賞著,十分有趣。起初,他們玩得正開心,忽視了我。過了一會兒,他們都熱情地邀請我加入他們。他們的個子十分矮小,大多數(shù)都是四五歲的小弟弟和小妹妹,我們一起做游戲、講故事。

    隨后,他們帶我到田野里去收稻子,抓蟲子……。我們走過一條窄窄的鄉(xiāng)間小路,聞著花草的清香,在路上有說有笑。他們摘了一些熟透了的野果給我嘗,我面帶微笑地對他們說了謝謝,他們便立刻回應(yīng)著不客氣。我嘗了一下,真的很甜。

    然后我們便去收割稻谷了。我站在這一片金黃的海洋中,不知從何下手,我把頭轉(zhuǎn)了個方向,看見他們都在認真地收割。我心想:這么小的孩子就會幫家里的人做事了,我對他們有了由衷的敬佩。他們看我站在那無動于衷,便過來手把手教我。起初我弄壞了幾根,稻谷都灑落在地上。后來我慢慢地手法變得熟練,懂得了規(guī)律,便加快了收割的速度。

    看著人們勞作的身影,再想了想自己,自己什么都不會,所有的事情都是靠家里人幫忙。我突然想起了一句話“窮人的孩子早當(dāng)家”,或許就是眼前之景吧。我繼續(xù)干著手里的活,又看了看自己的籃子,加快了速度,籃子里的谷子也隨著時間的流逝多了起來。到了傍晚黃昏時分,我準備回去了,看了籃子里的稻谷心里十分興備,雖然流了汗水,但是得到了收獲,也是值得的。

    金秋,在這豐收的季節(jié)里,我領(lǐng)悟了人生的各種滋味。

    收獲字篇九

    天還是陰沉沉的,但是我們并沒有感覺到一種被壓迫的感覺,反而有了一種從心底油然而生的自豪。是的。是我們的指導(dǎo)老師那高大的背影,是我們此次活動的目的,是我們眾志成城的行動力,就是這些抽像的事物讓我們感覺到自己的力量。

    不到八點,我們一群人便浩浩湯湯的來到了學(xué)校西區(qū)田徑場,準備登上后山。一路上盡管山路崎嶇,大家還是你幫我,我扶你的到達了山頂。當(dāng)然,我們此行的主要目的并不是單純的爬山鍛煉,而是要沿途撿起被人們隨手對丟棄的垃圾。

    這就是我們,一個在秦云中老師的帶引下茁壯成長起來的環(huán)保協(xié)會。

    環(huán)保是我們的宗旨,是我們的要宣傳的信念。盡管現(xiàn)在的我們依舊稚嫩,但是我們卻一直在努力著。

    在這個旅程中,我們耳邊時常響起老師的那句話“一個人不僅要有想法,還要有身體力行的行動”,所以我們像是打了雞血似的“身體力行”著。

    做一個知性的人,不是看外表,而是看內(nèi)心。然而老師告訴我們,一個人內(nèi)心的豐富不是看你是在學(xué)生會上擔(dān)任何種職位,而是看你的經(jīng)歷。一個人豐富的經(jīng)歷開拓的不僅僅是視野,還有內(nèi)心。

    不管以后你是在何種職位上,與人打交道才是生活的重點。能很好的人打交道的人一定不是一個庸人。我想,我只要記住這句話,并能很好的領(lǐng)悟這句話,我以后的道路一定可以越走越暢通,我堅信著。

    盡管下山的時候下起了雨,盡管我們很狼狽,但是我們還是忍不住唱起了歌兒。

    這次的收獲還是很豐富的嘛!

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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以
    演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫一篇演講稿,可是
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    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
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