人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學生開學了字小學生開學了字篇一
“嗚嗚！”明天就要開學了。
走進班級的我忐忑不安，因為新的一年我們要換新的同桌，我的頭上飄滿了灰色的烏云。老師把我們排成一排，由高到矮來排隊，我和你比比，你和我比……終于整齊的排成了兩隊。
我算了算，一看，“媽呀！我的旁邊竟是呆瓜，“黑人”夢瑤。”我立刻挺直身板，悄悄的踮起了腳尖，對我后面的人說：“喂，你看我比你高，讓我站后面吧！”她和我一比果然還是我高，慢慢我就后退了三個人，我的心放松了下來。心想：只要我不跟夢瑤坐在一起，我跟誰坐都沒問題。
我又再一次的算一算，“媽呀！怎么又是夢瑤。”我搖了搖頭嘆了一口氣說：“總有民想害本王，”算了，我就辛苦這半個學期吧。
我的心總是拒絕新同桌的。
小學生開學了字小學生開學了字篇二
今天，是我們學校全校開學的日子。
班主任朱老師一進教室，就笑瞇瞇地問大家誰想做大班長。我一聽就驚呆了，難道我做了三年的大班長要換了？我做得很好啊！我想舉手再爭取，可是我怎么也沒有膽量把手舉起來。看看同學們，沒有一個舉手的，但有好幾個看著我。好像是叫我舉手，可是我還是不敢舉手。
下午，班里來了一位新同學，朱老師要我們做自我介紹，以便和新同學相互認識。可是大家又是你看看我，我看看你的，沒有一個人肯做這個“火車頭”。作為大班長，我知道應該帶這個頭，可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。
正在我拿不定主意的時候，朱老師生氣了，他比較嚴肅地叫到了我：“大班長，你來帶這個頭，給新同學一個好印象！”我站了起來，過了好久才走到了講臺前，支支吾吾地開始了自我介紹：“我叫吳玉婷，我今年十歲……”我知道我說得不好，朱老師很不高興地揮揮手，叫我下去。我剛驚魂未定地回到位置，王曼曼上去了，她的自我介紹是那么輕松，那么自然。朱老師為她鼓起了掌，臉上露出了欣慰的笑容。
從今以后，我一定要大膽地舉手提問，大膽地舉手發言，大膽地表達自己的想法……做好班級的“火車頭”，讓我們班越來越優秀！
小學生開學了字小學生開學了字篇三
今天，是開學的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書包，穿著整齊的校服，高高興興地來到了學校。
一進學校的大門，看到校園的新環境，綠樹成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長得生機勃勃。
走進教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見同學們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語，笑聲此起彼伏。
不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來。
教室門口出現了一個熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺，她————就是我們的老師，老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們三(6)班的課室。
首先老師問候我們暑假快不快樂和作業完成的情況，接著，老師又向我們強調了幾件事情，然后，老師宣布我們翹首以待的教科書，我們接到教科書后，聚精會神地閱讀著課本。
外陽西下，開學第一天即將結束，同學們只好戀戀不舍地離開教室，但同學們永遠不會忘記這開學第一天。
小學生開學了字小學生開學了字篇四
今天開學了，兩個多月的假期生活像夢一樣過去了，我又回到了**學校。
我們的教室也換到了二樓了，但我們的班主任沒有變，還是以前的唐老師。
在教室門口，我發現一個陽臺，是圓形的，我再看看別的班沒有陽臺，可得意了。
今天，學校比大戲院還熱鬧，到處擠滿了一年級新生和他們的家長。那些一年級的小孩都不愿意和自己的老師打招呼，家長們就連哄帶騙地把他們推過去。
我看著正入迷時，可惡的上課鈴響了，我連忙跑進教室。
我想：“這才是開學的第一天！還有漫長的一個學期可怎么過啊！”
在家度日如年了好幾天，到了學校日子也并非想象的那么順利。一進寢室撲面而來的就是一股子霉氣。倒不是說我人究竟有多衰，卻是因為假期太潮濕了，一個寢室的棉絮和被套全都被鋪上了一層層白色的雪，場面頗為壯觀。寢室已經有了兩個人，此時竟然幸災樂禍的望著我，眼光中帶著一絲憐憫，更多的卻是嘲笑。
光陰似箭，暑假如流水般地逝去，將迎來又一個新的學年，同學們又將投入到緊張的學習中去。
當我一年級第一次跨進校門時，既感陌生，又好奇。同學們歡快的笑聲，老師和藹可親的笑臉，陪伴我一天天茁壯成長！我就像一只還未飛翔的雛鳥，接受老師的諄諄教誨。
我將是一名五年紀的學生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏，克服今后學習生活中的種種挫折和困難。我期待著成為一只智慧之鳥飛出小學的竹籠，去尋找我夢想的中學。
開學了又將見到一張張親切熟悉的笑臉，聽到一陣陣朗朗的書聲。我將以全新的我去迎接新學期的到來！那個美好的夢想在時刻等著我，我要去追求，去實現！我相信—只要我努力了，成功的碩果一定屬于我！
到了班級里，我才知道，原來，戴翼凡走了。雖然，在此之前，我們班也有人走過，但是，戴翼凡卻是一直到了五年級才轉學的，所以還真有些舍不得。一日同學，終身朋友，戴翼凡永遠是我的朋友！
接著，數學老師又變了，原本幽默的“吳哥”與我們揮手告別，取而代之的是“初出茅廬”的施老師，哎，對吳老師我們還真舍不得啊！
最戲劇性的是，這次開學第一天竟然是元宵！或許是學校希望我們這學期的收獲如同湯圓——滿載而歸吧。不過，這還是我第一次在學校里過元宵呢！不過，當我聽到窗外陣陣煙花聲時，我不由得思念起家來，我仿佛看到了那滾圓滾圓的湯圓，在碗中漂浮著，又聞到了它散發出的陣陣清香，又聽到了父母對我的關懷聲，漸漸的，那場景越來越模糊了，原來，這只是一場白日夢啊！夢醒來后，又是我熟悉的班級，但是，對于我來說，這，也依然是一個大家庭！
開學的第一天，即平常，又特殊的第一天！
小學生開學了字小學生開學了字篇五
再長的暑假也有結束的一天，快開學的時候，我的心情既緊張又激動!
那天晚上，我把家里的鬧鐘定好了時間，生怕自己醒不來，要遲到。
第二天，我七點半就醒來了，還好我還能按時起床。可是，一到教室我驚呆了，全班三分之一的人還沒來，我這個晚起的鳥兒，竟成了早起的“模范”。那些晚來的同學可能是他們每天都睡到自然醒。
同學們都到齊了，老師也來到教室，我看到了一張張熟悉的面孔，我的心里很是激動。同學們議論紛紛，把自己暑假的精彩故事講給別人，同學們都在津津有味的聽和講。
一時間，原本安靜的我，也與同學們談起了暑假的故事，教室里很熱鬧，像一片歡樂的海洋，原本清靜的早晨，變成了最熱鬧的時候。
上課的時間到了，我與許多老師見了面，開學的第一刻總是那樣精彩，課堂上的氣氛也很活躍。
今天是我升入五年級的第一天，也是最快樂的一天!
小學生開學了字小學生開學了字篇六
今天是開學的第一天，在上學的路上，我就在想：新的學期，要有新的面貌，要給芮老師一個好印象。
到了學校，有幾個同學已經到了，正在交作業本，我也趕快地回到了座位上，開始交作業本。
8：00到了，鈴聲響了，我們開始迅速的排好早操隊伍，下了樓，升旗儀式開始了，這次升旗儀式采用了另外的一種方法，不是自己介紹自己，而是老師介紹升旗手。過了一會兒，升旗儀式完了，就開始了一年一度的開學典禮，第一個講話的是老師代表季校長，季校長說了好長一段話，真是太好了。接下來是學生代表副大隊長祝笑寒同學講話。講完后，主持人就說：“開學典禮到此結束，請各班順次退場。”我們就排著隊伍回到了教室里。
整過一天，我表現的不錯，改掉了插嘴的習慣，還受到芮老師的表揚呢!但我也不能驕傲，要把這種狀態保持下去。
小學生開學了字小學生開學了字篇七
開學了!期盼已久的日子終于到了。
開學了，我十分的開心。可這是為什么那？這是因為我可以重返校園了，而且可以和我的老朋友們見面了，和我敬愛的老師見面了。學校是知識的海洋，更是一個大家庭。在這個大家庭里，有辛勤的園丁——我們的老師，還有我們這些祖國的花朵，我們在這里學習知識，可以交一些朋友。到了校園里，你會有一個全新的自己。我在學校里和在家一樣開心快樂，不知你有沒有同樣的感受。
“開學了”，它像一個標志，代表著一個新的學期的開始，一個新的起跑線。因此我們應該加倍努力，挑戰自我。俗話說“有志者事竟成”，因此要先有一個計劃。我便給自己列了一個計劃表：努力學習，認真聽好每一堂課，絕對不能上課走神，遲到，認真完成每一樣作業，絕不能有遺漏，今日事今日畢。要懂禮貌，不打人，不說臟話。還要講衛生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。另外我還要團結同學，和睦相處。我的成績也要更上一層樓，語文要保持在105分左右，數學要保持在115分左右，英語也要保持在110分左右，物理要保持在95分左右，至于副科，都保持在90分以上就可以了。
計劃是列好了，可是不實行也是不可以的。因此我一定要按照計劃行事。我相信我會在新的一學期中會有很大的進步，我一定會交許多的新朋友。
我對這新的一學期，充滿期待!你是不是也有同感哪？
小學生開學了字小學生開學了字篇八
今天是開學的第一天。我帶著即愉快又不舍的心情到學校去。愉快是因為我又可以在學校里和同班同學和好朋友見面。不舍得是因為我要離別這個漫長的假期，收拾心情，回到學校去。
今天是開學的第一天，校園里不是交通堵塞的問題，就是歡笑聲和講話聲。一大清早，校園里的車輛就如蜜蜂般涌進了校園。校園里也因此陷入混亂。一些志愿隊及校工都幫忙來維持校園里交通的持序。我今天就如吃了興 奮劑一樣，高興地踏入校園里。
在校園里，我看見許多同學及老師紛紛到學校。一些一年級的學生因為第一次踏入真個校園，對校園很不熟悉，所以都又哭又跳的吵著要回家，可有一些一年級不同，他們都沒有哭，都靜靜的坐在班上，好像木呆子一樣。
而我，帶著輕快的腳步踏入班上。班上的同學也不是很多，只有二十多個人而已。我趕忙把書包放下。然后，我就和我鄰桌的好朋友——黃漳豐暢談假期里所發生的趣事。我們聊呀聊，聊到剛要停頓時，老師就在這個時候踏入教室。
一會兒后，老師就分配我們排桌子和椅子，以方便分配位子給我們。分配好位子給我們后，老師就為我們上第一堂課了。
我今天和高興，因為我可以和朋友從逢。除此之外，我還可以在新的一年里，學到更多更寶貴的知識。
小學生開學了字小學生開學了字篇九
兩個月的'暑假一眨眼就過去了，我又回到了校園。
我邁著高興地腳步走進校園。發現校園還是很平凡，幾棟老舊的教學樓，幾顆呆在校園里十幾年的老樹。可是我還是覺得校園里的一切都是那么的熟悉。
走進教室，我很驚奇。原來的兩個班合為了一個班，從此以后我們就是一個整體，一個“大家庭”。讓我驚奇的還不止這個，我們又換了語文老師，因為從一年級到四年級，我們普通班已經換了三個語文老師，說實話，每換一個老師，我的心里就多了一份不適應的感覺。
我們班新來的老師姓王，我們都稱呼她為“王老師”。王老師其實并不是新來個老師，而是在學校里工作退休的老師。因為方老師在別的小學教書去了，所以學校的領導又把她叫到學校里，教我們這個年級。
我聽戴老師說，這位老師很嚴格。可是，我第一次見到她的時候，還以為她是某位同學的奶奶。她應該有五十多歲左右吧!
我覺得這位老師一點也不嚴厲。她說起話來就像我們大家的奶奶一樣和藹可親。因為在我的印象中我的奶奶和她的笑容都很燦爛，雖然我的奶奶已經八十多了，但她的笑容時時刻刻浮現在我的腦海里。
新的學期又來到了，我們要學習新的知識;接受新的老師;迎接新的挑戰;創造新的未來。讓我們離新的目標越來越近，奮勇向前!
小學生開學了字小學生開學了字篇十
今天開學了，兩個多月的假期生活像夢一樣過去了，我又回到了**學校。
我們的教室也換到了二樓了，但我們的班主任沒有變，還是以前的唐老師。
在教室門口，我發現一個陽臺，是圓形的，我再看看別的班沒有陽臺，可得意了。
今天，學校比大戲院還熱鬧，到處擠滿了一年級新生和他們的家長。那些一年級的小孩都不愿意和自己的老師打招呼，家長們就連哄帶騙地把他們推過去。
我看著正入迷時，可惡的上課鈴響了，我連忙跑進教室。
我想：“這才是開學的第一天！還有漫長的一個學期可怎么過啊！”