在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
圣誕節(jié)的小學(xué)圣誕節(jié)字學(xué)生實(shí)用篇一
圣誕節(jié)到了，要數(shù)我們小孩子最開心了，因?yàn)檫@一天我們會(huì)收到各種圣誕禮物，還有機(jī)會(huì)參加很多圣誕慶祝晚會(huì)。
聽媽媽說，12月25日是耶穌誕生的日子，因?yàn)橥鈬税岩d看成是神，所以把他的出生日作為每年的慶祝節(jié)日，用來紀(jì)念他。
圣誕夜，我們?nèi)胰チ顺小３欣锖軣狒[，到處都是節(jié)日的氣氛，地上豎著一棵棵圣誕樹，樹上掛著亮晶晶的小禮物，樹的旁邊搭著用白色泡沫板做的小雪屋，一團(tuán)團(tuán)棉花做的雪花讓人感覺冬天的寒冷。再看另一邊，許多圣誕娃娃堆成了山！很多人買了禮物送給自己的親人，大家的臉上都喜氣洋洋的。
接著我們又去了教堂，教堂里正在舉辦圣誕慶祝晚會(huì)，很多人在聽牧師講圣誕節(jié)的來歷。
圣誕節(jié)我還參加了英語興趣班的圣誕聚會(huì)。我們在老師的帶領(lǐng)下玩了很多英語小游戲，圣誕老人還準(zhǔn)備了許多糖果送給同學(xué)們吃，最后我和圣誕老人照了相。
雖然圣誕節(jié)是外國的節(jié)日，但我還是很開心！還有，媽媽告訴我一個(gè)秘密，送我禮物的圣誕老人其實(shí)就是姥姥！
圣誕節(jié)的小學(xué)圣誕節(jié)字學(xué)生實(shí)用篇二
親愛的朋友
在西方我們有新年方案，現(xiàn)在引用孔子的一句話：我的學(xué)生不懂我，我不會(huì)悲傷，我若不認(rèn)識(shí)他們，我會(huì)悲傷.因此我的解決方案是20xx花更多的時(shí)間更好更深入的懂你們!新年快樂!
很快，孩子做好了肉沫土豆泥、西紅柿雞蛋面條，及極其正宗的偏愛純奶油巧克力蛋糕細(xì)膩的奶油讓我感到生活的美好!吃飯中，和孩子用眼神交流著心靈，我告訴他：你做的飯真好吃，謝謝您!孩子欣然接受了，我們聊了一下最近兩天的事情，我問他：開心嗎?他點(diǎn)點(diǎn)頭，我也釋然了!孩子的成長主要讓他開心，我接納他在節(jié)日中按自己的想法去度過：買回一本自己喜歡的書!為父母做上一頓飯，睡一個(gè)舒適的午覺，交流一個(gè)關(guān)心的話題......我也非常開心!
圣誕節(jié)的小學(xué)圣誕節(jié)字學(xué)生實(shí)用篇三
在我的寫字臺(tái)上有一根彩色的圣誕蠟燭。它有15厘米高，約5厘米寬。這根圣誕蠟燭渾身晶瑩剔透，雕著層層疊疊的圖案，就像是一件美麗的藝術(shù)品。
整個(gè)圣誕蠟燭的圖案，是個(gè)冰雪王國。皎潔的月光透過樹枝灑向富有生機(jī)的大地。在幾棵樅樹的掩映下，一幢紅色的房子映入眼簾。屋頂上鋪著厚厚的白雪，使金色的門窗顯得分外耀眼。慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)蠟燭，笑瞇瞇的圣誕老人正向人們招手，他身著艷麗的節(jié)日服裝，戴著頂滑稽帽，背著一個(gè)塞得滿滿的禮品袋。遠(yuǎn)處，無邊的雪原盡頭有一座燈火輝煌的城市。一頭紅褐色的神鹿撒開四蹄，快活地奔向那無邊的雪原，奔向那遙遠(yuǎn)的城市，漸漸地，雪橇越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，載著圣誕老人和他的禮物駛向遙遠(yuǎn)的城市。
一天夜里，停電了。我一狠心，點(diǎn)燃了圣誕蠟燭，用它照明，繼續(xù)做功課，在燭光里，我仿佛看到圣誕老人正在為人們帶去幸福與喜悅。我凝視著跳動(dòng)的燭光，仿佛自己已經(jīng)融進(jìn)了冰雪王國。
忽然，燭淚流下來了，我的心怦然一動(dòng)，我好像聽到了圣誕蠟燭的呻吟聲，看到了圣誕老人的痛苦掙扎樣。我顫抖著，“呼”的一聲，把燭火吹滅了。我寧愿不復(fù)習(xí)功課，也不愿意讓圣誕蠟燭流淚。從此我像對(duì)待摯友一樣關(guān)心這根心愛的圣誕蠟燭，拂去它臉上的塵土，還拿了一個(gè)漂亮的禮品盒來做它的家。
這一根漂亮的圣誕蠟燭，給我?guī)砹诵缕嫔衩氐穆?lián)想。
噢，我的圣誕蠟燭。
圣誕節(jié)的小學(xué)圣誕節(jié)字學(xué)生實(shí)用篇四
圣誕節(jié)到了，我決定和爸爸、媽媽、哥哥一起做一棵圣誕樹。
等所有東西都準(zhǔn)備齊了以后，我們便開始分工合作了。爸爸思考放圣誕樹的位置，以及安排各種小東西的擺放;媽媽和我負(fù)責(zé)把小禮品固定在圣誕樹上，哥哥則是去找朋友或同學(xué)發(fā)賀卡給他們，讓他們寫上想要的禮物，然后，我要根據(jù)他們的愿望去買那些禮物。
我和媽媽做的事可以說是最簡單的了，只要把帶子套進(jìn)裝飾物，然后綁到樹上打個(gè)結(jié)，就可以了。別看這么簡單的工作，做起來卻很難，因?yàn)槲掖蚪Y(jié)東西的能力太差了，做得特別慢，手還因打結(jié)變得很酸。就在這時(shí)，兩個(gè)救星：爸爸和哥哥過來了，他們幫我們打結(jié)，讓我們先休息一下。
在大家的努力下，圣誕樹終于布置好了，樹上的裝飾品輕輕地?fù)u擺著，閃著光芒，圣誕樹像美麗的姑娘一樣，安靜地站在那里。接著，我就要去買朋友寫的禮物清單了。這些禮物可真貴啊，但是，答應(yīng)的事情必須完成，于是，我就把這些禮物通通買回家了。
看著家里的圣誕樹，我心里很開心，它既有我們的辛苦，也有我們對(duì)圣誕節(jié)的期待。
圣誕節(jié)的小學(xué)圣誕節(jié)字學(xué)生實(shí)用篇五
朋友，你知道圣誕節(jié)的感受嗎？是酸，是甜？還是咸？而我，既有歡喜也有憂呀！有木有？！接下來，就讓我為你訴說吧！
歡喜
“媽，給我買一本書吧！”因看著媽媽也買衣服而不服氣的我也提意道。“憑什么？”媽媽在一旁也毫不示弱，反駁道。“可是今天是圣誕節(jié)嘛！行行行！”媽媽顯得不耐煩了，只得答應(yīng)我的要求。“耶！老媽萬歲！嘻嘻……于是，媽媽讓爸爸去陪我買書。我也滿足的抱著《美少女練習(xí)繪畫書》一書回家了。
憂
“媽，我想出去玩一會(huì)。”“不行！”媽，我想看會(huì)兒書。”“不行不行不行！媽媽終于被我惹火了，“給我睡覺去！”我只能汗，然后回去睡覺。
你現(xiàn)在知道了嗎？
圣誕節(jié)的小學(xué)圣誕節(jié)字學(xué)生實(shí)用篇六
有一天，當(dāng)我在上學(xué)的路上走的時(shí)候，我看到街上的商店櫥窗上有很多圣誕老人。直到那時(shí)，我才知道圣誕節(jié)快到了。
我覺得：這一年我進(jìn)步很多。圣誕老人應(yīng)該給我一份禮物。我在等待。
終于到了圣誕節(jié)。晚上，我在床頭掛了一只襪子，做了一個(gè)夢，夢見圣誕老人把我最喜歡的鉛筆盒放進(jìn)了我的襪子里。
他說：“你要改正你的缺點(diǎn)，明年我會(huì)送你更好的禮物。”我想：明年我會(huì)做得更好。