每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
六年級(jí)作文題目 六年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀篇一
你為何如此匆忙
去工作？
去上學(xué)？
我想不是的
轉(zhuǎn)眼間
數(shù)年即逝
一天天的日子
仿佛在一瞬間
我該如何是好
我能做些什么
無非是整天學(xué)習(xí)
太乏味了
你為何如此匆忙
你想懲戒不珍惜你的人嗎
請(qǐng)給我們留下一條好路
我真想在這個(gè)世界上體會(huì)樂趣
可你太匆忙了
你為何如此匆忙
你“滴答、滴答”地走著
仿佛很慢
但在我們眼中
你就像流水
你為何如此匆忙
許多人都抱怨你：
光陰似箭，日月如梭
花有重開日，人無再少年
一寸光陰一寸金
……
時(shí)間
你能放慢腳步嗎
如果不能
我們也會(huì)爭(zhēng)取的
……
六年級(jí)作文題目 六年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀篇二
當(dāng)你的輕盈，停在我的手心
我讀出了你深藏的愿望
每年如期而至，尋找失散的親情
經(jīng)過三個(gè)季節(jié)的醞釀，思念在這個(gè)時(shí)節(jié)綻放
北國天堂里，姐姐輕袖漫舞
放飛一只只候鳥信使
一邊是思念，一邊是祝福，候鳥的翅膀
載著縷縷梅香，扇破冬的窗紙
一路向南，蔓延
南方繡樓內(nèi)，妹妹虔誠禱告
用心靈，拆解開禮物的紅絲帶
親情的`暖意，熏醉青山綠水
花紅柳綠里，尋不見姐姐的倩影
等待，幾年或十幾年的煎熬
偶爾的一次姐妹碰面，還是遙遙相望
妹妹依然以光速的姿態(tài)離別
只剩滴滴淚珠灑落長(zhǎng)江彼岸
只想，打破溫度的魔咒
做一只過河的卒子
拉著妹妹的雙手，在冬日里散步
簡(jiǎn)單的愿望，實(shí)現(xiàn)步履
卻很蹣跚