在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
六年級作文題目篇一
百米接力，順利奪冠
第一天，烈日炎炎，舉行了百米接力比賽，同學們信心滿滿，只聽一聲哨響“強哥”像一只離弦箭沖了出去，給力啊！已經超過第2名30余米了。哈哈！看來是有望拿第一啊！同學們一個比一個賣力，果然不出所料，順利奪冠，大家高歌同行。
“老丁”大顯身手
第四天晚上，召開了文藝晚會，本以為僅有3個節目，沒想到班主任——“老丁”為大家獻上了一首《丁香花》，看來他還真是和“丁”字結緣了啊。班主任一上臺，臺下歡呼聲一片、掌聲一片、尖叫聲一片。而“老丁”的歌聲也毫不遜色，帶到了全場的高潮，看來他還真是“深藏不漏”啊，誰知他還有多少才華還在“深藏”呢？
戀戀不舍，收獲歸來
第五天早上，我們將要離開，在實踐基地的日子雖然只有5天，但卻讓我難以忘懷、受益匪淺。
登山時，我們團結互助、一同努力，在拔河時堅持不懈、齊心協力。
在這個短暫而又漫長的過程中，我們有過困難、流過淚、受過傷，但我們堅持了，為此努力了！
馬上就要離開了，我們帶著收獲，帶著快樂，帶著曾經的一切，走了……
嗯，如果未來的某一天，可能那時的我們已經各奔東西，我們也會永遠記住我們的曾經，曾經的七年一班！
六年級作文題目篇二
（一）、羅丹有句名言：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發現美。”請你用自己的眼睛去發現身邊的美（如一朵花、一片景、一件事、一個人等），并把它記錄下來，寫一篇不少于400字的記敘文，題目自定。
（二）、六年的小學生活即將結束。回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學生》為題，寫一篇文章。
（三）、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試，把題目《那是一次()的嘗試》補充完整，寫一篇記敘文。
要求：
1、內容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。
2、文中一律不出現真實姓名，可以另編姓名代替。
（四）、根據下面的材料，以《我錯怪了他》為題，緊扣下面材料的線索進行擴寫。要求內容具體，有條理、有重點、想象合理，字數在400字左右。
材料：一個星期天的下午，我和**同學約好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）卻還沒有來。第二天，我氣得不理他（她），后來，我才知道，她（他）的赴約的路上，遇到……。聽了事情原委，我連忙向他（她）道歉。
（五）、 的感覺真好（40分）
要求：（1）將題目補充完整。（2）寫自己親身經歷的所見所聞。要求語句通順，條理清楚，特別要寫出自己的所感所悟，真情實感，恰如其分。（3）字數450字左右。
（六）、“想象是創造的先導，是思維騰飛的翅膀。”
“科學的每一項巨大成就，都是以大膽的想象為出發點的。”
以上兩句名言都說明了想象的重要性，請你從下面兩個題目中任選一題，展開豐富、合理的想象，完成作文，內容要有獨創性。
題目一：“未來的 ” 請將題目補充完整，完成作文。
題目二：“老鼠過街，人人喊打”，老鼠總是生活在最陰暗的角落。請以“老鼠的自述”為題，用第一人稱（即稱老鼠為“我”）完成作文。
（七）、題目：美好的回憶
要求：1、記敘自己生活，學習中值得回憶的，美好的事。
2、要寫出真情實感，有具體的內容。
3、字跡工整，語句通順。
4、不少于450字。
（八）、題目：忘不了你______________
在你的生活中，一定有不少人曾給你幫助、關心、照顧……選擇其中對你影響最大的一個人的一件事來寫。這一件事給你印象最深，感情最強烈。請將此事寫具體。
（1）先把題目補充完整。
（2）斜事清楚、具體，語句通順，要表達自己的真實感情。
（3）字數450個左右。
（九）、《老子》云：“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。”大家一定深有同感吧!請你回憶一下，把自己印象最深一件事具體地寫下來。
（十）、題目：我是個（ ）的孩子
要求：把題目補充完整，能反映自己某一方面的特點。選擇一兩件能反映這一特點的事來寫，做到真實可信，中心明確，詳略得當。
（十一）、題目： 一份的作業
要求：先將題目補充完整，如有趣、特殊、難忘……等，然后寫一篇400字左右的記敘文。
（十二）、書，可以豐富知識，陶冶情感，啟迪智慧，還可以教怎樣做人。小學六年，你一定讀過不少的書。請把你和書的故事寫出來，要把感受最深的寫具體，要表達真情實感。題目自擬，全文不少于400字。
（十三）、你最喜歡哪個季節？你喜歡在這個季節里發生什么樣的故事，或者這個季節里曾經發生過什么樣的故事？請你根據以上的提示，寫一篇450字左右的習作，寫作時注意寫出這個季節的特點來，語句通順，不寫錯別字，字跡端正。
（十四）、 我的新發現
要求寫出自己的真情實感。400字左右。
（十五）、要求：在生活和學習中，你和別人總有過合作，有的是小合作，有的是大合作，請選擇其中的一次，把經過具體地寫下來。題目自己擬一個，字不少于450個。
（十六）、下面是一些同學的心里話，看后你肯定會想到與這些心里話有關的人或事。請你選擇其中的一句，把你想到的寫成一篇400字以上的作文。題目自擬。
1、困難像彈簧，看你強不強；你強它就弱，你弱它就強。2、人心齊，泰山移。
（十七）、題目：意外的（）
要求：1、把題目補充完整，橫線上可填“成功”、“驚喜”、“發現”、“收獲”等詞語。
2、語句通順，敘事清楚。
3、字數400字以上。
（十八）、在你身邊一定有許多優秀的同學，他們都有各自的優點，你發現了嗎？請介紹你一位同學的一個優點，并用一件事舉例說明，不少于300字。
（十九）、 以“值得我尊敬的一個人”為題目寫一篇作文。
提示：要用一件事寫出他（她）什么地方值得你尊敬。內容具體，注意寫好細節，不少于400字以上。
（二十）、以《家中趣事》為題，寫一篇400字左右的記敘文。要求內容具體，感情真實，語句通順，有一定條理，書寫工整，注意不寫錯別字。
（二十一）、童年的我有時候會做一些自作聰明的傻事，那時候可不知道，現在想起來真好笑。有一次，我模仿大人“種豆得豆”，竟然種下了糖，當然沒有長出一棵掛滿糖果的小樹。還有一次我穿了媽媽的大拖鞋……你想想看，你嘗試過這種事情嗎？做過哪些傻得有趣的事？寫出來試試，說不定讓你感到有趣呢？
要求：寫真事，表真情，文通句順，書寫工整，不少于400字。題目自擬。
（二十二）、習作（30分）
題目：有趣的一堂課
六年級作文題目篇三
美麗的校園像一棵蔥郁的大樹，我們像快樂的小鳥棲息其中——我們共同學習，共同游戲。可是，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠的目標飛翔。現在我即將畢業，離開母校，我依依不舍。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著它的成長；小草感恩大地，因為大地給它生存的空間；我要感恩我的母校，因為他教我為人處事和掌握知識的本領。
時間像匆匆的流水，飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風，吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過我的心間。一轉眼，我已經上初一了，從一個什么都不懂的小孩，長成一個充滿夢想的少年；從一個a，b，c，d都不懂的小學生，成長到一個能用英語寫文章的中學生；從一個只會1+1=2小學生，成長到一個能列方程會做幾何的中學生；從大字不識一個的小學生，成長到一個能寫600多字作文的中學生，這一切都應該感謝我的母校。
難忘離別時的眷戀。在這里，我們曾經有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功；在這里，我們學會了做人、做事和做學問；在這里，我們沉淀著濃郁的書香；校園內，飄逸著爽朗的笑聲；峰華小學的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過了自己最寶貴的青春年華！我們應該感恩母校！正是她以恢宏博大的學術底蘊，教會我們為人做事的道理和為國奉獻的本領。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎，但是她不要求回報，她只希望我們能長大成材，成為國家棟梁，這同時意味著我們就要和母校分離，就在這個時候，我們卻沒有能力為母校做點什么。
如今，我已經上六年級了，但是我永遠不會忘記自己的母校，是她給了我良好的成長環境，是她發掘了我的潛力。等我長大以后，無論干什么工作，都會回到母校，盡自己的最大的努力力把學校建設得更好，我相信有母校作我堅實的基礎，我一定會成功的。
六年級作文題目篇四
今天晚上是一個不尋常的日子，因為今晚，我們要來一次夜游泉城的活動，我真是太興奮了！！
我盼呀盼，終于熬到了九點多，我們就趕往洪樓廣場。從洪樓廣場集合了以后，我們給自己起了一個隊名，我給自己起的是“淡定”，這個名很個性吧！還有叫“狼”、“鎮靜”、“帥哥”、“勝利沖鋒”的呢……29號晚11點，我們“浩浩蕩蕩”的出發了。
沿著花園路向西走，路邊的夜市還沒有結束，東西是琳瑯滿目，人來人往，叫賣聲、車聲交織在一起，噪雜一片。我們像水里的魚兒排成一隊，從人群中穿梭著。看著路燈照著黑色的夜空，顯得十分神秘。我帶著一肚子的高興和愜意，邁著輕快的步伐，跟著隊伍大步向前走。呼——一陣涼風吹過，身上的汗水頓時消失了好多，舒服極了。不一會兒，調皮的小雨點就落在了眾人的身上，
“哎呀，下雨了，真爽啊！”
“是啊是啊，小雨也來和我們一起夜游了，真好！”
“哈哈…哈哈哈…哈哈哈哈哈”大家高聲笑著，腳下的步伐更輕快的往前行。
不料，雨越下越大，行進的速度也慢了下來，街上的行人少了許多，路上的燈光朦朧起來，汽車也放慢了速度，燈光一照，路上的積水特別明顯，亮晶晶的。我們穿過黑虎泉北路，泉城路，來到棒棚街的“大m”。
我們在里面既避雨，也休息。在休息當中我們做了會兒“猜動作“的游戲。有一次該我表演了，拿到的題目竟然是“便秘”，這也太損了吧！！是誰出的呀？？？我一個淑女怎么好演這種形象呢？怎么辦？怎么辦呢？？我站在那里，又為難又窘迫。
這時“勝利沖鋒”站出來了：“有那么難嗎？我演！切！我就不信……”他拿起題目，下面的話說不下去了，張大了嘴，瞪著眼睛，定格在那里。滿臉驚奇的表情。想了好久之后，他抱著肚子來回跑了幾圈，很痛苦的樣子，又蹲下去，看著我們隊。大家不得其解，想不明白他那么一個大個子，還捂著瘦瘦的肚子蹲在地上是干什么。“勝利沖鋒”滿臉漲得通紅，終于在他不停的重復這個動作之后，有人猜出來是“便秘”。
從麥當勞里出來，已經是凌晨2點多了。因為剛下過雨，地上濕濕的，還有些涼絲絲的感覺，空氣也格外清新。終于到了泉城廣場，泉標像一個威武的大巨人一樣站在那里，注視著全城，周圍的花、草沒有了白天的鮮艷的色彩，樹木看起來黑乎乎的，不見一點綠色，但是都散發著一種清香，這是白天所聞不到的，看不到的，這是一種朦朧的美。有人又提議說玩個游戲，于是，我們玩了“下一個是誰”的游戲，這是一個來回跑的游戲，10個人一人一個號，首先1號先喊一個號，那個人就跑到后面，再說一個號，反應慢的、叫錯號的，都要被淘汰。玩的我們是滿頭大汗。我第一次反應很快，贏了，可后面幾次剛開始就被淘汰了，我們的游戲，居然引來了廣場上僅有幾個人的圍觀。我們玩性正濃，一場瓢潑大雨不期而至，我們只好趕緊找地方避雨了。
5點，天蒙蒙亮，雨住了，我們在這個時候返程了。大家的步伐也不是像來的時候這么快了，可依然興致勃勃。雖然一臉疲憊，但也掩蓋不了自己的興奮，都期待著下一次的活動。
這次的遠足，給我留下了深刻的印象，泉城的夜也成為了美好的記憶，夜中的雨也讓我難以忘懷……更令我值得驕傲的是：這么長的路我竟然堅持了下來！
六年級作文題目篇五
在我家的書架上，有一本布滿著灰塵的書，我時常拿下來用紙巾擦去灰塵，然而誰也不會想到，在這本書的背后，隱藏著一個令我刻骨銘心故事……
那是一個風和日麗的早晨，天上的太陽暖烘烘的照著，我和爸爸要去書店買書。我和爸爸擠進擁擠的書店，面對著五花八門的書本，我趕緊沖到書本面前，精挑細選起來，而爸爸就在另一邊挑書。
我挑了好一會兒，總算發現了一本令我愛不釋手的書本。我興奮地跑去叫爸爸過來，爸爸聽到我找到自己想要的書了，就陪我走了過來，可是我卻找不到那本書了！我難過得快要哭出來，爸爸見我這幅模樣，便在一旁安慰著我，說：“也許是你記錯地方了，再找找說不定就能找到了。”我點點頭，于是兩個人急急忙忙地找了起來。我累的腰酸背痛，就抬起頭來休息一下。這時發現一個人的手上，拿著一本書，我定睛一看，發現就是我找不到的那本書，我趕緊叫爸爸來看。爸爸半信半疑的問：“是嗎？你會不會看錯了？”我斬釘截鐵的說：“不會錯的，就是那本。”爸爸見我這副模樣，便跑去和那個人交談，我也偷偷跟過去。發現爸爸拿了30塊錢給他后，他才把那本書給了爸爸。
爸爸要走過來了，我趕緊回到原地，裝作什么也不知道的樣子。爸爸看見了，裝出一副很高興的樣子，說：“快看！我拿到那本書了。剛剛那個人一知道你要這本書，二話不說，就把這本書遞給了我呢！”說著，便把這本書拿給了我。我趕緊翻到后面一看價錢，才10塊錢！這樣爸爸多花了3倍的錢啊！我難過不已，淚水在心里無聲地滴落……
我本想揭開事實，但看到爸爸那“高興”的樣子，便不忍心把真相說出來，破壞了這個美麗的謊言，我也被他那深深的父愛感動了，便決定要更加珍惜這本書……
我至今依然珍惜著這本書，時不時拿下來掃掃灰塵，不是因為這本書內容精彩，而是因為里面包含著深深的父愛……
六年級作文題目篇七
【評語】：作者通過往日的仔細觀察，寫出了淘米煮飯的詳細過程，大家多多觀察身邊的事情，會為你的寫作很有幫助。
【正文】：
我第一次煮飯是一個巧合的緣故，當時爸爸去出差了，媽媽又剛好有事，家里只剩下我一個人。
我往日經常看見媽媽在廚房里淘米煮飯，所以，我便想在媽媽面前大顯一次身手，煮一鍋香香、軟軟的米飯給她嘗嘗，慰勞一下她。說干就干，我挽起袖子，讓我的手淋了浴，接著，我拿起量杯，一邊走一邊想，該煮多少米呢？我想起了媽媽平常說的話：今天不加菜，煮2杯半就足夠了。我又仔細琢磨了起來，平時是三個人，今天煮1杯半就差不多了。我將米小心翼翼的倒進鍋里，生怕有一粒米掉出來，看著白花花的米，我不禁想起了：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦這句詩。
咚咚鐘聲打斷了我的思考，我連忙淘起米來，冰冷的水流到了我的手上，我咬了咬牙，平時的我可是很嬌慣的，遇到一點點事情就大驚小怪、揚言放棄。今天，我卻不知道哪里來的勇氣，不顧水的溫度，把米淘得干干凈凈。水，也頓時變白了。
一切工作已經就緒了，我把鍋底的水擦干，插上插頭，耐心地等待。過了一會，媽媽回來了，她聞到迎面吹來的米飯的香味。她張大了嘴巴，驚奇的問我：薇薇，你爸爸回來了？還是你婆婆過來煮的飯？
我說：是我煮的！驚喜吧！香吧！
媽媽摸了摸我的頭說：女兒長大了！會為媽媽分擔家務了！
我很高興，說：媽媽，我不再是溫室里的玫瑰了！我一定要學會迎著風霜前進！
媽媽笑了笑：好！媽媽會幫助你的！
我也笑了起來：謝謝媽媽！
餐桌上，媽媽吃著我煮的飯，和我高興的說著話。
我第一次煮了飯，得到了媽媽的嘉獎！我很高興，我一定要多為媽媽分擔家務。