總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
副科轉正個人工作總結教師轉正個人工作總結篇一
工作轉正申請書是轉正申請書的一種,副科級干部要在怎么寫個人轉正工作總結。下面是本站小編整理的副科級干部的轉正工作個人總結內容,歡迎閱讀。
按照組織的安排,我于六月開始擔任第二綜合服務站副站長一職。一年來,我熱衷于本職工作,嚴格要求自己,擺正工作位置,時刻保持謙虛、謹慎、律己的態度,在領導的關心培養和同事們的幫助支持下,在領導工作崗位上做到勤奮學習、積極進取,努力提高自我,始終能團結同志,勤奮工作,認真完成組織交給的各項工作任務。現將一年來的思想工作情況向各位領導及同志們進行匯報,不足之處敬請批評指正。
一、重視理論學習,努力提高政治素質和黨性修養
一年來,按處黨委中心組和站里的學習運行計劃,我通過集中學習和自學相結合的方式,學習了社會主義理論體系、xx屆六中全會精神、油田公司四新形勢任務教育、規劃等內容,并認真撰寫學習體會和心得,牢固樹立了正確的權力觀、利益觀和業績觀。根據黨建三聯工作要求,我積極與群眾溝通、談心,宣傳黨的路線、方針、政策和上級會議精神,在做好思想疏導工作的同時,發現不良思想動態或傾向問題及時解決,并向黨政正職匯報,為單位的和諧穩定做出應有的努力。
二、轉變角色,努力在本職崗位上展示自己
從中隊長到副站長,雖然帶來工作環境和崗位的變化,但為領導分憂、為群眾服務的理念不變,作為一名基層管理人員,就要用自己的實際行動回報組織、領導及同志們的信任和關心。首先,我做到正確定位,作為一個新成員要主動融入新的集體,融入新的工作,環境主動加強與站領導、同事的交流溝通,在工作中我做到多看、多聽、多學、多寫,認真翻閱各種相關資料,主動向同事請教,盡快熟悉工作內容和范圍。其次,主動承擔工作任務,積極開展好自身工作,在工作過程中轉變工作思路,摸索新的工作方法,注重心態的調整和適應角色的轉變,努力在工作崗位上展示自己,在工作實踐中鍛煉自己。
三、踏實肯干,全方位做好各項工作
(一)在現場管理方面。首先,我認真履行個人安全行動計劃,積極開展各項安全環保活動,如:宣貫hse管理理念;開展九項管理制度的安全知識授課和形勢任務分析;立足生產經營實際,指導基層單位和職工進行崗位風險辨識和評價等,極大地促進了本站安全環保長效機制。其次,結合本單位工作實際和作業現場情況,深入地開展了危害識別和風險評估工作,建立健全了本站的危害因素識別臺帳。第三,深入開展隱患治理工作,提高hse現場管理水平。在現場管理中將隱患治理與打非治違活動緊密聯系,將日常巡檢、專項檢查相結合,著重查看工作現場的關鍵裝置和重點部位,如在檢查過程中發現問題,能現場整改的立即整改,不能現場整改的明確負責人限期整改,夯實了現場管理工作。第四,加強重點部位、關鍵裝置的安全管理力度。賓館、招待所、公寓樓、食堂都屬于人員聚集較多的地方,我們按照四個能力建設要求定期組織人員對燃氣管網、電氣線路、消防設施和消防通道進行認真檢查,發現問題、立即整改。第五,加強餐飲衛生監管力度。我們將食品衛生管理納入日常檢查范圍,從源頭消除食品采購、加工等環節中存在的事故隱患,杜絕病從口入。第六,認真貫徹落實處《消防安全保衛戰工作方案》,積極開展消防安全活動,并做好消防安全三項備案制度暨網格化管理工作。
(二)在全面質量管理方面。首先,建立健全了在用計量器具的管理臺賬,認真開展節能降耗管理活動。在質量月活動中,緊密圍繞宣傳貫徹《質量發展綱要》推進建設質量強國活動內容,通過橫幅、板報宣傳的形式,廣泛宣傳質量理念。在社區食堂、招待食堂掀起抓食品質量安全、抓餐飲服務質量、抓窗口服務質量的創先爭優熱潮,集中開展了食品質量、物資采購的專項監督檢查活動。同時,扎實推進qc小組活動,力爭取得良好的活動效果,使qc小組活動能夠得到的持續、健康發展。
三、踐行黨風廉政建設,堅強自身修養提高
信奉廉潔聚人,律已服人,身正帶人,無私感人的做人格言,嚴格遵守黨政干部廉潔從政有關規定,正確對待同志、正確對待組織、正確對待自己,服從組織安排,尊重領導,團結同志,自覺維護領導班子的團結。始終牢記兩個務必,牢固樹立宗旨意識,嚴格按照處黨委黨風廉政建設責任制的要求,認真貫徹落實黨風廉政建設責任制及站務公開等有關制度,時時處處以身作則,潔身自好,堅持原則,按章辦事。
總之,一年來,在各位領導和同事的幫助關懷下,經過自己的努力工作,取得了一定的成績,但也存在不少不足,主要表現在:政治理論學習不夠系統,業務學習和知識更新有待提高;管理能力和工作方法有待改進。今后,我一定努力學習提高自身修養,克服缺點,發揚成績,自覺把自己置于黨組織和群眾的監督之下,爭取各項工作更上一層樓。
上面是我的述職報告,請組織和各位領導批評指正。
一、加強學習,不斷提高自身綜合素質。
到黨校工作期間,我深知肩負著重要職責,必須具備較高的綜合素質和工作能力。為此,我始終把學習當作一項政治任務來抓。一年來,積極參加集中學習培訓、業余時間自學等方式,政治學習與業務學習并重,一方面:認真學習政治理論及黨的路線方針政策,特別是科學發展觀和中國特色社會主義理論相關知識。學習黨的xx大和xx屆四中、五中、六中全會、省委十屆各次全會精神和我縣十一次黨代會和“兩會”的重要精神以及我縣的其他重要會議精神。另一方面:積極參加省州縣委舉辦的各類培訓班,20xx年10期地縣級黨校校長班培訓學習。認真自學各方面的知識,不斷擴展自己的視野,豐富自己的知識儲備,強化理論武裝,指導工作實踐。同時,虛心向領導、同事和聯系部門工作同志們學習,進一步提高自己的政治思想素質和業務素質,理清了黨校工作流程及框架,為履行好崗位職責奠定基礎。
二、認真履職,穩步推進各項工作順利開展
1、加強教學和科研工作。我是負責教學和科研工作的。教學是學校的中心工作,盡管學歷教育人數不多,電大學生專業分散,但我堅持按照上級電大的規定,努力抓好電大教育班教學常規管理,做好教學各環節工作,如督促開展教學和質量檢查、完成電大畢業生畢業論文指導、完善各項教學檔案、組織電大生網上學習。督促教師備課、學生作業、測試、評教制度、嚴肅考風考紀等,使教學質量有保障。科研是黨校重要工作,在上級黨校的指導和縣委政府的大力支持和關心下,20xx年,我校共完成科研論文5篇參加黔東南州黨校教育學會第22屆年會,有一篇獲得二等獎,其它兩篇獲得優秀獎。20xx年又開展科研課題研究5篇,爭取年底年會上取得更好的成績。通過開展科研,促進了黨校教師大興調查研究之風的良好風氣,推動了教學工作,增強了實踐能力。
2、是充分發揮黨校主陣地作用開展干部培訓。根據縣委的安排,20xx年,共舉辦干部培訓4訓村支書、村主任干部和黨員600多人。通過培訓,取得了良好效果。20xx年計劃舉辦6期培訓,共培訓干部325人。第一期副科級后備干部培訓班于5月15日開班。
3、招生實現穩中求進。在黨校學歷教育成為歷史后,繼續利用資源整合的優勢,拓寬招生工作思路,充分挖掘生源市場,20xx年招農電校中專生53名、電大生126名(其中專科104名、本科22名;開放教育110鵬遠程16名;開放教育專科96名、本科14程專、本科各8名),基本實現了在各年基礎上穩中求進的目標。20xx年春季新招生也取得很好的成績,新生錄取后及時落實班主任,做好開學典禮、入學測試、教學安排、學籍管理、建立助學金檔案等工作。
4、圍繞“三農”開展培訓。利用農電校直接服務“三農”的辦學優勢,認真開展農民培訓。一是繼續實施農村勞動力轉移培訓“陽光工程”。按照州、縣“陽光工程”辦公室的安排,20xx年,共舉辦“陽光工程”等8培訓學員480人。其中社保培訓60人;“陽光工程”7期;共420人。通過培訓,廣大農民學員了解了黨的惠民政策,接受了一些新的理念,掌握了一定科技知識和勞動技能,為發家致富、增加收入奠定了必要的知識和技術基礎。
5、是落實“四幫四促”。根據縣委縣政府四方面六項工作督導方案,制定了領導班子成員和中層干部聯系基層工作方案,并付諸行動。深入定點幫扶村、平安建設聯系村開展調研、了解民情等,從而密切了干群關系。同時把幫扶工作落到實處。20xx年,為望謨縣災區捐款750學校籌資20xx村作為抗旱資金補助,為平永鎮平寨村建自來水消防池和支助水泥5噸和開展民族文化活動贊助500元。再則是送教下鄉,到基層開展農民培訓,深受廣大農民群眾歡迎。20xx年,響應縣委縣政府的號召,我校派兩名教師到兩個定點扶貧村駐村幫扶,并開展了實際的幫扶工作,村民反映良好。
6、是深入基層開展專題宣講。根據縣委的會議精神,20xx年,我校安排教職工到縣各直機關進行黨成立90周年宣講活動,我到工商局、縣人大、縣聯社等進行月份,按照縣委的要求,配合縣委宣傳部組成宣講團,在縣機關和鄉鎮開展學習黨的國發號專場宣講。其中我負責朗洞、樂里、兩汪、平陽等鄉鎮,共宣講場次、聽眾300多人。通過宣講,國發號精神,迅速深入廣大干部群眾心中。
7、是把推行各項工作與黨風廉政建設責任制結合起來抓。到黨校工作不久,在黨支部換屆中,在上級黨委的關心和校黨支部各成員的信任下,我擔任我校黨支部書記,因此,我把推行各項工作與黨風廉政建設責任制結合起來抓。通過層層簽訂和分解黨風廉政建設責任書,堅持領導班子議事制度,加強機關作風教育整頓,簽訂治理“小金庫”承諾書,建立問責制,實行校務(財務)公開,完善出勤、財務、公差、公務招待、公物采購等制度,組織黨員干部到紅七軍歷史陳列館接受愛國主義和黨性教育,組織教職工參觀反腐倡廉圖片展覽,定期召開黨員領導干部民主生活會,開展領導干部述職述廉和落實黨風廉政建設民主測評等措施,把踐行宗旨教育與黨風廉政建設責任制有機結合起來,做到兩不誤、兩促進。
(三)、廉潔自律方面
嚴于自律,不斷加強黨風廉政建設和反腐敗工作。在廉潔從政方面:
四是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀,自覺遵守黨紀黨規,堅持自重、自省、自警、自勵,注意慎微、慎獨、慎欲,無違法亂紀、以權謀私行為發生。
1、工作經驗有待進一步積累。
2、管理水平有待進一步提升。以后要多向領導、同事學習,取人之長,補己之短,做好本職工作。
三、今后努力方向
1、學習意識。樹立終身學習的意識,特別是專業知識和管理知識。只有不斷學習,才能不斷地進步,才能適應時代的發展的需求。
2、全局意識。沒有全局意識,就沒有大局觀,沒有大局觀,一個單位,一個團隊就沒有和諧,就沒有動力,也就沒有發展。
3、創新意識。創新是發展的潛在動力,社會是這樣,一個單位是這樣,一個人也是這樣,沒有創新就沒有發展,就不可能擁有明天,就沒有希望。所以,時刻要警醒自己,要不斷創新。
4、服務意識。副職的工作職責就是服務領導、服務教師、服務于學生。工作中,要準確給自己定位,擺正心態,做到上情下達,下情上曉,盡可能為教師創設一個和諧、融洽、舒適的工作氛圍。
5、和諧意識。人類需要和諧,社會需要和諧,家庭需要和諧,我們的工作、為人也要需要和諧。只有和諧才能更具有生產力,和諧是學校發展的基礎,和諧是創造最大價值的保障。只有和諧才能進行情感溝通,意向交流,工作才能互相促動,高效發展。
6、奉獻意識。奉獻意識怎樣,可以直接衡量一名干部職工的職業道德情況。所以,將“吃苦在前,享受在后”。
我于20xx年月通過競爭上崗成為副科長,協助科長主持科內工作。現考察期滿,將一年來工作學習情況報告如下。
一、政治理論和稅收業務學習情況。
政治理論方面,一年來,我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅持真理,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,并以之指導自己的學習、工作和生活實踐,積極響應和貫徹“”發展規劃,并以之指導稅收實踐。稅收業務學習方面,堅持認真學習稅法知識。結合自己工作特點,利用閑暇時間,學習了企業所得稅法等法律法規,通過學習,進一步增強法制意識和依法治稅的理念。我積極學習小企業會計準則和企業所得稅相關知識,并參加了市局組織的企業所得稅全國抽考,通過考試和學習,對占納稅人大多數的中小型納稅人的財務會計制度和企業所得稅業務有了更為充分的理解和掌握,為更好地服務本職工作奠定了基礎。在貫徹執行黨的路線方針政策、國家法律法規和各項稅收政策方面,本人能認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,為加快社會主義現代化建設認真做好本職工作,站好隊,收好稅。工作積極主動,盡職盡責,在服務納稅人的同時,做到依法辦事,依法治稅,力爭在平凡的工作崗位上做出應有的貢獻。
二、一年來工作績效情況。
一是認真收集信息資料,全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況,分析工作存在的主要問題,總結評估經驗,及時向領導匯報,當好科長參謀。
二是年內順利完成了納稅評估、行業稅源管理、部門內勤等諸多工作,包括行業管理手冊編制,并參與了本地三大行業的國地稅聯合評估,力爭成為評估人員的表率。全年我共著手評估戶納稅人,評估戶數和戶均補稅額分別超過全局及全市平均水平。
三是做好工作銜接,與稽查局做好稽查臺帳的核對,與稅源管理部門做好數據交接和評估選案移交,同時做好與市局的溝通和報表上報。
三、認真執行廉潔自律方面各項規定。
在廉政自律方面,我能遵守機關效能建設規定,認真執行“四條禁令”。具體來說,在實施評估過程中,對發現的評估問題絕不姑息,不收人情稅,不放過一個評估疑點,做到納稅人自查徹底,補稅及時,力求評估工作的績效最大化。在評估選案中,把評估指標異常的納稅人作為優先考慮對象,排除人為因素的干擾,保證選案準確率。不以善小而不為,不以惡小而為之,在評估過程中能做到拒禮卻賄,不與納稅人套近乎、拉關系,自覺執行稅務人員廉潔自律的各項要求。
四、自身不足及整改情況。雖然一年來取得了不少成績,但我也深刻認識到自身的不足。
一是習慣于因循守舊,遇事喜歡用老辦法、老思維去思考和解決問題,創新精神仍有欠缺。
二是對人對事熱情不足,與各業務部門和兄弟單位的聯系溝通還有待加強。我想我的不足可能不止這兩點,我也希望在今后的工作中同事們能批評和督促我,使我更清醒地意識到自身缺點,做到有則改之,無則加勉。
回顧一年來的工作,我在業務上更上一層樓,與同志們的關系更為融洽,協調和溝通能力有所提高。同時我也深刻地認識到人力有時而窮,管事和做事難以兼顧,納稅評估水平提高有限。今后,我必將盡力而為,揚長避短,自覺把自己置于黨組織和納稅人的監督之下,刻苦學習、勤奮工作,期待著百尺竿頭更進一步。
副科轉正個人工作總結教師轉正個人工作總結篇二
一、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入貫徹學習科學發展觀,學習黨的_屆四中、五中全會《決定》。黨面臨的執政考驗,改革開放考驗,市場經濟考驗,外部環境考驗是長遠復雜的,嚴峻的。全黨必須居安思危,增強憂慮意識,常懷憂黨之心,恪盡黨之責,勇于變革,勇于創新,永不僵化,永不停滯。
二、 “安全生產工作,責任重于泰山”深知企業要發展壯大,安全生產至關重要。安全生產工作也關系到方方面面千家萬戶聯在一起,特別是綜合監管工作,他至有條條,又有塊塊,政策性強的工作。要做好聯系、協調、溝通、督促相關行業管理部門的安全監督職能工作,務必認真學習《安全生產法》和《安全生產違法行為行政處罰辦法》等法律法規。深入鄉鎮,深入企業、教育、交通、交警、旅游等單位以及全縣小水電站安管人員和從業人員了解培訓等工作情況,掌握情況,處理問題,按照“安全生產,安全第一,預防為主,綜合治理”的方針抓好日常監管工作。
五、重視業務學習,要適應科學技術進步和安全形勢不斷發展,只有堅持不斷學習,才能保證技術業務水平的與時俱進,才能牢牢把握安全監察工作的主動權。如果只靠過去那一點,憑過去那一點經驗來工作,始終在原地踏步而沒有增進提高的知識,總有一天被淘汰,所以按照黨_屆四中、五中全會“決定”要求全體黨員和干部要“不斷學習,善于學習,努力掌握和運用一切科學的新思路、新知識、新經驗,用發展的馬克思主義指導新的實踐,增強科學理論教育引導群眾作用,解放思想,實事求是加強理論和業務學習,不斷提高和改善自己,開展批評與自我批評,經常與同志們多交談,嚴于律己,為構建和諧社會而努力工作。
四、縣委根據省市要求,號召干部下基礎,開展“三入三送”活動。深入基層送政策,深入群眾送溫暖,深入實際送服務。我們到對坊鄉葛藤村進行走村穿戶、走訪,表黨員、困難戶、體民情,察民意,深入了解群眾新需新盼,切實與他們解決生產、生活中的實際困難和問題。
副科轉正個人工作總結教師轉正個人工作總結篇三
一、加強學習,不斷提高自身綜合素質。
到黨校工作期間,我深知肩負著重要職責,必須具備較高的綜合素質和工作能力。為此,我始終把學習當作一項政治任務來抓。一年來,積極參加集中學習培訓、業余時間自學等方式,政治學習與業務學習并重,一方面:認真學習政治理論及黨的路線方針政策,特別是科學發展觀和中國特色社會主義理論相關知識。學習黨的xx大和xx屆四中、五中、六中全會、省委十屆各次全會精神和我縣十一次黨代會和“兩會”的重要精神以及我縣的其他重要會議精神。另一方面:積極參加省州縣委舉辦的各類培訓班,20xx年10期地縣級黨校校長班培訓學習。認真自學各方面的知識,不斷擴展自己的視野,豐富自己的知識儲備,強化理論武裝,指導工作實踐。同時,虛心向領導、同事和聯系部門工作同志們學習,進一步提高自己的政治思想素質和業務素質,理清了黨校工作流程及框架,為履行好崗位職責奠定基礎。
二、認真履職,穩步推進各項工作順利開展
1、加強教學和科研工作。我是負責教學和科研工作的。教學是學校的中心工作,盡管學歷教育人數不多,電大學生專業分散,但我堅持按照上級電大的規定,努力抓好電大教育班教學常規管理,做好教學各環節工作,如督促開展教學和質量檢查、完成電大畢業生畢業論文指導、完善各項教學檔案、組織電大生網上學習。督促教師備課、學生作業、測試、評教制度、嚴肅考風考紀等,使教學質量有保障。科研是黨校重要工作,在上級黨校的指導和縣委政府的大力支持和關心下,20xx年,我校共完成科研論文5篇參加黔東南州黨校教育學會第22屆年會,有一篇獲得二等獎,其它兩篇獲得優秀獎。20xx年又開展科研課題研究5篇,爭取年底年會上取得更好的成績。通過開展科研,促進了黨校教師大興調查研究之風的良好風氣,推動了教學工作,增強了實踐能力。
2、是充分發揮黨校主陣地作用開展干部培訓。根據縣委的安排,20xx年,共舉辦干部培訓4訓村支書、村主任干部和黨員600多人。通過培訓,取得了良好效果。20xx年計劃舉辦6期培訓,共培訓干部325人。第一期副科級后備干部培訓班于5月15日開班。
3、招生實現穩中求進。在黨校學歷教育成為歷史后,繼續利用資源整合的優勢,拓寬招生工作思路,充分挖掘生源市場,20xx年招農電校中專生53名、電大生126名(其中專科104名、本科22名;開放教育110鵬遠程16名;開放教育專科96名、本科14程專、本科各8名),基本實現了在各年基礎上穩中求進的目標。20xx年春季新招生也取得很好的成績,新生錄取后及時落實班主任,做好開學典禮、入學測試、教學安排、學籍管理、建立助學金檔案等工作。
4、圍繞“三農”開展培訓。利用農電校直接服務“三農”的辦學優勢,認真開展農民培訓。一是繼續實施農村勞動力轉移培訓“陽光工程”。按照州、縣“陽光工程”辦公室的安排,20xx年,共舉辦“陽光工程”等8培訓學員480人。其中社保培訓60人;“陽光工程”7期;共420人。通過培訓,廣大農民學員了解了黨的惠民政策,接受了一些新的理念,掌握了一定科技知識和勞動技能,為發家致富、增加收入奠定了必要的知識和技術基礎。
5、是落實“四幫四促”。根據縣委縣政府四方面六項工作督導方案,制定了領導班子成員和中層干部聯系基層工作方案,并付諸行動。深入定點幫扶村、平安建設聯系村開展調研、了解民情等,從而密切了干群關系。同時把幫扶工作落到實處。20xx年,為望謨縣災區捐款750學校籌資20xx村作為抗旱資金補助,為平永鎮平寨村建自來水消防池和支助水泥5噸和開展民族文化活動贊助500元。再則是送教下鄉,到基層開展農民培訓,深受廣大農民群眾歡迎。20xx年,響應縣委縣政府的號召,我校派兩名教師到兩個定點扶貧村駐村幫扶,并開展了實際的幫扶工作,村民反映良好。
6、是深入基層開展專題宣講。根據縣委的會議精神,20xx年,我校安排教職工到縣各直機關進行黨成立90周年宣講活動,我到工商局、縣人大、縣聯社等進行月份,按照縣委的要求,配合縣委宣傳部組成宣講團,在縣機關和鄉鎮開展學習黨的國發號專場宣講。其中我負責朗洞、樂里、兩汪、平陽等鄉鎮,共宣講場次、聽眾300多人。通過宣講,國發號精神,迅速深入廣大干部群眾心中。
7、是把推行各項工作與黨風廉政建設責任制結合起來抓。到黨校工作不久,在黨支部換屆中,在上級黨委的關心和校黨支部各成員的信任下,我擔任我校黨支部書記,因此,我把推行各項工作與黨風廉政建設責任制結合起來抓。通過層層簽訂和分解黨風廉政建設責任書,堅持領導班子議事制度,加強機關作風教育整頓,簽訂治理“小金庫”承諾書,建立問責制,實行校務(財務)公開,完善出勤、財務、公差、公務招待、公物采購等制度,組織黨員干部到紅七軍歷史陳列館接受愛國主義和黨性教育,組織教職工參觀反腐倡廉圖片展覽,定期召開黨員領導干部民主生活會,開展領導干部述職述廉和落實黨風廉政建設民主測評等措施,把踐行宗旨教育與黨風廉政建設責任制有機結合起來,做到兩不誤、兩促進。
(三)、廉潔自律方面
嚴于自律,不斷加強黨風廉政建設和反腐敗工作。在廉潔從政方面:
四是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀,自覺遵守黨紀黨規,堅持自重、自省、自警、自勵,注意慎微、慎獨、慎欲,無違法亂紀、以權謀私行為發生。
1、工作經驗有待進一步積累。
2、管理水平有待進一步提升。以后要多向領導、同事學習,取人之長,補己之短,做好本職工作。
三、今后努力方向
1、學習意識。樹立終身學習的意識,特別是專業知識和管理知識。只有不斷學習,才能不斷地進步,才能適應時代的發展的需求。
2、全局意識。沒有全局意識,就沒有大局觀,沒有大局觀,一個單位,一個團隊就沒有和諧,就沒有動力,也就沒有發展。
3、創新意識。創新是發展的潛在動力,社會是這樣,一個單位是這樣,一個人也是這樣,沒有創新就沒有發展,就不可能擁有明天,就沒有希望。所以,時刻要警醒自己,要不斷創新。
4、服務意識。副職的工作職責就是服務領導、服務教師、服務于學生。工作中,要準確給自己定位,擺正心態,做到上情下達,下情上曉,盡可能為教師創設一個和諧、融洽、舒適的工作氛圍。
5、和諧意識。人類需要和諧,社會需要和諧,家庭需要和諧,我們的工作、為人也要需要和諧。只有和諧才能更具有生產力,和諧是學校發展的基礎,和諧是創造最大價值的保障。只有和諧才能進行情感溝通,意向交流,工作才能互相促動,高效發展。
6、奉獻意識。奉獻意識怎樣,可以直接衡量一名干部職工的職業道德情況。所以,將“吃苦在前,享受在后”。