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    2023年春天的廣播稿字五篇(實用)

    時間:2025-06-16 作者:儲xy

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    春天的廣播稿字篇一

    合:親愛的同學們,你們好!伴著三月的春風,紅領巾廣播又和大家見面啦!

    甲:我是———。乙:我是———。

    合:今天,我們紅領巾廣播的主題是《繽紛三月》,我們將給大家帶來20xx年春天的氣息,希望大家能夠喜歡。

    甲:說起三月,我倒要考考你,你知道三月都有些什么節日嗎?

    乙:這可難不倒我三月三日是全國愛耳日,三月五日是學雷鋒日,三月八日是婦女節,三月十二日是植樹節,三月十四日是國際警察日,三月十五日是國際消費者權益日,三月十六日是手拉手情系貧困小伙伴統一行動日,三月十七日是國醫節,三月十八日是全國科技人才活動日等等等等。

    甲:哇!三月份的節日真多啊,怪不得要稱它為繽紛三月呢。

    乙:不過,我也要提醒同學們,大家在學雷鋒活動中,一定要聯系實際,真正做到助人為樂。

    甲:其實,即使是助人為樂,也不必局限于3月5日吧?更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮,做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事,做了以后可能不是很起眼,更不會引起關注,但對當事人來說,卻可能非常需要,是真正的好事。

    乙:你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人,把學雷鋒體現在平時生活的點點滴滴,只有這樣,才能讓學雷鋒成為一種習慣,而不再像一些地方那樣三月來了四月走。

    甲:是啊,在我們日常生活中,我們可以時時處處人人學雷鋒外出遵守公共秩序,講究禮讓,這就是學雷鋒;在校園,隨手撿起腳邊垃圾,自覺維護校園環境,這也是學雷鋒;在社區,維護公共綠化,為創設潔凈美麗的生活環境而出力,這些都是在學雷鋒啊?。ㄒ魳窌和#?/p>

    甲:(配樂音樂—————《愛之韻小夜曲》)(較弱)

    (音樂—————裝扮藍色的地球)

    甲:一篇美麗動聽的文章,能把我們帶往多彩的春天,怎么樣?感覺美嗎?可不知你們還想看好書嗎?在這一期里,我給大家推薦的好書是—————《草房子》。

    先給大家介紹一下故事情節吧:

    少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學讀書。他是個喜歡異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為的孩子,他為了讓自己養的鴿子有個像樣的家,就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網捕魚,就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網,還真捕到了魚;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,就突發奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲所有這些怪念頭和行為,使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做,愛自我表現等特點充分表現了出來。

    《草房子》的文字如詩,作者雖不是詩人,卻憑著他對兒童深入生命的同情和愛創造了小說的詩的世界?!恫莘孔印肥且粋€美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠,想起美麗的童話。感興趣的同學可以馬上去飽覽一下哦。

    甲:三月,你以最初的雷聲,喚醒沉睡的每一朵花,每一株草,柳芽抽綠,蓓蕾含苞,三月,你讓萬物新生,青春律動,三月的小雨同樣也是別有一番味道,現在,就讓我們一同欣賞的歌曲《三月里的小雨》。(播放音樂————《三月里的小雨》)

    春日春風有時好,春日春風有時惡,不得春風花不開,花開又被風吹落。宋代王安石的這首詩,把早春的氣候特點描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒,是氣溫變化幅度,冷暖最不穩定且多風的季節。

    春天的冷暖驟然變化,使人免疫與防御功能下降。北風呼嘯產生的噪音不但對人中樞神經造成極不利的影響,而且大風導致氣候干燥,使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降,這時細菌、病毒等致病微生物便會乘機肆虐,所以春天最易導致流感、流行性腦脊髓膜炎、腮腺炎以及猩紅熱、水痘、風疹等病的發生與流行。

    春暖花開,繁花似錦的多風天氣,空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等,因此對過敏性體質之人最容易誘發變態反應,引起過敏性皮炎、過敏性鼻炎、哮喘,以及蕁麻疹等。

    春天機體代謝旺盛,胃納增強,胃酸等胃液分泌增加,加之春天情緒不穩易導致植物神經功能失調,因而容易引起胃潰瘍等病復發。

    此外,春天還是鼻出血、流行性出血熱、結核病、甲肝的高發季節,均應重視預防和治療。

    總之,春天氣候多變,對人生理過程和心理過程影響較大,因此春季應特別重視順應自然適應氣候的變化。要隨時注意增減衣服,年老體弱多病之人不宜過早脫去冬衣,以免受寒;飲食宜清淡富營養而易消化,少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品;還應多參加室外活動,早睡早起,以適應春天生機勃發的特點,維護身心健康。

    甲:最后請大家走進智力迷宮。迷宮里有兩個智力陷阱,看你能不能安全跨越:現在就由我來給大家出題,你要聽清楚了哦:(題目讀兩遍)

    甲:第1題:一個黑孩,從不開口,要是開口,掉出舌頭。(打一種零食。)

    第2題:有水能養魚蝦,有土能種莊稼,有人不是你我,有馬走遍天下。(打一字。)

    乙:那好,我也來給大家出個題吧!我們已經學會了很多的古詩詞,大家到底知道多少關于春天的古詩詞呢?趕快動腦筋想想吧。

    乙:繽紛的春天,繽紛的你我,在這個季節里,讓所有的故事在春天里流淌,讓夢里的故事展翅高飛,我們相會在電波中,感受到了春天的氣息,領略到了春天的多彩,讓我們分享彼此的喜樂,一同去追尋那屬于自己的一個夢想吧!

    親愛的老師和同學們,繽紛三月已接近尾聲,在動聽的歌曲聲中,讓我們期待下次與你們相逢!

    合:再見!

    春天的廣播稿字篇二

    (男)親愛的同學們:

    (合)歡迎準時收聽紅領巾廣播站的節目

    (女)我是主持人,

    (男)我是主持人

    (女)盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。

    一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水長起來了,太陽的臉紅起來了。

    (男)小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。

    (男)當然喜歡了,星期天我還和爸爸媽媽一起上山挖薺菜呢?

    (女)是啊, 吹面不寒楊柳風 ,春風是溫暖的,如同母親的手那么溫暖,撫摸你微紅的面頰。春天的顏色都是嶄新的,綠的滴水,紅得嬌艷,黃得耀眼。春天是生機勃勃的,春天是花團錦簇的。

    (男)咱倆都陶醉了,還是來看看今天的節目有哪些吧?

    (女)校園快遞,為你傳遞最新校園新聞

    時事關注,關心國家的大事小事

    知識交流,教給你日常生活中的小常識

    美文欣賞,為你展示咱校學生的真我風采

    音樂盛典,為你的理想插上歌聲的翅膀

    (男)校園新聞:

    1.我校學生在文登市舉辦的書法大賽中,取得了不俗的成績,有眾多學生獲得了一、二、三及優秀獎項。

    2.、我校新引進的櫻花和白玉蘭快速扎根生長,已有吐綠抽新之勢。

    3.我校餐廳就餐秩序井井有條,吃起飯來其樂融融。

    (女)時事關注,請聽教育的春天--

    (男)這期的知識交流給大家談談兒童食品衛生問題

    (女)美文欣賞,請聽五年二班的周瀟的作文《微笑》

    (男)音樂圣典,請欣賞薩克斯曲

    (女)節目最后還是用朱自請的散文還結束吧

    (男)春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。

    (女)春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

    (合)春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領著我們上前去。

    (男)今天參加播音的有 ,這次節目就到這里,再見。

    春天的廣播稿字篇三

    甲:春雷為鼓,大地歌舞。于是,桃花紅了、柳樹綠了、大地醒了、山河笑了,春天來了!歡迎收聽紅領巾廣播站。

    甲:我是主持人:xx

    乙:我是主持人:cc

    甲:今天的欄目有《散文天地》、《笑話哈哈鏡》、《音樂品嘗會》。首先的欄目是《散文天地》。一年四季,周而復始,冬天過了,自然而然,春天的腳步也就越走越近了。一年當中,春天總是排在四季之首,著自然有它的獨特之處。

    乙:春天的代表物,是那細如牛毛的春雨,翠綠的垂柳,鮮艷的花兒。每當人們看到這些美麗柔和的景物,心中那扇明窗,會不知不覺被那不為人知的春姑娘給滲透而漸漸地敞開。

    甲:春來的輕來的柔,這種感覺,總讓人感到舒適,帶給人間很多物資,精神上的貢獻,不求回報,正因為這樣,所以人們對春天總是有一種情有獨鐘的感覺,但這種感覺又不能用語言表達和描述出來。

    乙:春天的濕,呼喚天地間萬物,把冬眠的青蛙這類各物的益友請了出來,它那哇哇叫動聽的聲音,像是向農民伯伯們保證一定要盡自己最大的努力,保護好谷物免遭害蟲侵襲。春天的暖,融化了冰雪,給小草又一次寶貴的生命,綠化了我們周邊的環境;春天的柔激勵著人民的勤勞精神,發揚了我們民族的傳統美德。

    甲:迎面不寒楊柳風。朱自清的著一句詩恰是點到了好處,正好把春風的特點描繪的淋漓盡致。春風的這般特點正好與我們南國的氣候特點相吻合,它并沒有像北方之凜冽,而是讓人感到微風浮面細膩潤膚的感覺。著名散文家朱自清觀察景物總是那么細微,讓字里行間,領悟到只有用細膩的文筆來對春天的描寫,才能真正的把春天的真正美表現于人們面前。

    乙:春季是一個五彩繽紛的季節。在鄉下,到處展現出一片生計勃勃的繁榮的景象。山上的野草,樹木 ,抽出新的枝芽;路邊的野花,園子里的果樹,白花爭艷,到處搶風頭,山間小溪,無聲無息地向容納自身的江海流去……俗話說:一年之季在于春,這句俗話也可以春季觀景最佳時節。清晨打開房間窗戶,透過這“風景之窗”,遠處的山,樹這些景物浸漬于蒙蒙細雨之中,一層薄薄的霧籠罩其上,這一幅鄉間畫,足以讓一個剛從睡夢中蘇醒的人陶冶情操,激發人們追求美好生活。戶外的鳥鳴聲,更能激勵人們懂得珍惜和充分利用這充滿希望的季節。在這美好的季節里,撥下希望的種子,當年一定是一個大豐收年。春天永遠是美麗的化身,豐收的征兆。

    春天的廣播稿字篇四

    乙:留住一陣清風,播灑希望明天;

    甲:付出一份真情,打造愛的世界;。

    乙:老師們,同學們。

    合:大家好!

    甲:我是主持人xx乙:我是xx合:今天,我們的主題是——《繽紛三月》我們將給大家帶來20xx年春天的氣息,希望大家能夠喜歡。

    甲:說起三月,我倒要考考你,你知道三月都有些什么節日嗎?

    甲:三月十五日是“國際消費者權益日”,三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統一行動日。三月十七日是“國醫節”,三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。

    甲:哇!三月份的節日真多啊,怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。

    乙:不過,我也要提醒同學們,大家在學雷鋒活動中,一定要聯系實際,真正做到助人為樂。

    甲:其實,即使是“助人為樂”,也不必局限于3月5日吧?更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮,做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事,做了以后可能不是很起眼,更不會引起關注,但對當事人來說,卻可能非常需要,是真正的好事。

    乙:你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人,把學雷鋒體現在平時生活的點點滴滴,只有這樣,才能讓學雷鋒成為一種習慣,而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。

    甲:是啊,在我們日常生活中,我們可以時時處處人人學雷鋒——外出遵守公共秩序,講究禮讓,這就是學雷鋒;在校園,隨手撿起腳邊垃圾,自覺維護校園環境,這也是學雷鋒;在社區,維護公共綠化,為創設潔凈美麗的生活環境而出力,這些都是在學雷鋒??!

    乙:在今天的《佳作賞析》里,讓我們走進繽紛的春天,一同欣賞一篇散文詩:春葉之莘甲:立春,站著說話,總有點腰疼,不如躺倒在迎春的懷抱里,紅著臉對你撒謊。暖暖的哈口氣,我都心慌。不要離的太近了,近了連呼吸都要發芽。

    乙:雨水,又到了回流的季節,你的心事誰會懂呢?即使流干前世所有的淚水,我也觸不到你的疼。而在這旬,潮濕的月牙兒,浸泡過的藤正從我的腳下糾纏過。

    甲:驚蟄,真想不顧一切的鉆出來,一個蟲子的心事,總是蠕動著撓不到的癢癢。不要著急,我這就來,而且不動聲色躲在你的指縫里,允遍你的馨香,癡迷一場豐潤的春夢。

    乙:春分,不要和我分的那么仔細,我就是你的行囊,揣上一丁點的希望,你的明天就夠芬芳。你的目光總有些誘惑,叫人迷茫,你的懷抱百花齊放,風一吹就是溫暖的天堂。

    乙:谷雨,一把鋤頭,點出紅杏梨花雨,誰家嬌妻?阡陌深處有消息,落花做媒,流水深耕,這一季,種下我,收獲你。

    甲:一篇美麗動聽的文章,能把我們帶往多彩的春天,怎么樣?感覺美嗎? 可不知你們還想看好書嗎?在這一期里,我給大家推薦的好書是-----《草房子》。

    甲: 先給大家介紹一下故事情節吧:少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學讀書。他是個喜歡“異想 天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子,他為了讓自己養的鴿子有個像樣的家,就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網捕魚,就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網,還真捕到了魚;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,就突發奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲??所有這些怪念頭和行為,使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做,愛自我表現等特點充分表現了出來。

    乙:《草房子》的文字如詩,作者雖不是詩人,卻憑著他對兒童深入生命的同情和愛創造了小說的詩的世界?!恫莘孔印肥且粋€美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠,想起美麗的童話。感興趣的同學可以馬上去飽覽一下哦。

    甲:“春日春風有時好,春日春風有時惡,不得春風花不開,花開又被風吹落?!彼未醢彩倪@首詩,把早春的氣候特點描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒,是氣溫變化幅度最大,冷暖最不穩定且多風的季節。

    乙:總之,春天氣候多變,對人生理過程和心理過程影響較大,因此春季應特別重視順應自然適應氣候的變化。要隨時注意增減衣服,年老體弱多病之人不宜過早脫去冬衣,以免受寒;飲食宜清淡富營養而易消化,少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品;還應多參加室外活動,早睡早起,以適應春天生機勃發的特點,維護身心健康。

    甲:繽紛的春天,繽紛的你我,在這個季節里,讓所有的故事在春天里流淌,讓夢里的故事展翅高飛,我們相會在電波中,感受到了春天的氣息,領略到了春天的多彩,讓我們分享彼此的喜樂,一同去追尋那屬于自己的一個夢想吧!親愛的老師和同學們,“繽紛三月”已接近尾聲,在動聽的歌曲聲中,讓我們期待下次與你們相逢!

    合:再見!

    春天的廣播稿字篇五

    太陽高照,萬物都燦爛了,春風姐姐悄悄地來找貪睡的大地男孩了,用她的“紅酥手”撫摸還在呢喃于夢香的、嘴角微翹的小臉,帶著愛撫還有幾分挑逗,用特制的“毛扇”捅小男孩的“耳朵眼兒”。小男孩翻了幾個身,又抻了幾次懶腰,在朦朧中流著口水,就與笑不能支的姐姐加入了滾滾的春潮。

    柳樹最先接受到了宇宙的起床信號,對著月亮鏡子精心打扮,一大早就扭動著腰身,擺動著枝條,像一位穿著淡綠色舞裙的歌女,三五成群的在甜美的微笑中,讓人怦然心動。

    楊樹也趕趟,“楊樹狗”欣欣然布滿了枝條,就像即將收獲的桑椹,也許是在一夜春雨的無聲中悄然灑滿了大地,遠遠望去猶如盛夏繁茂的紫色花。

    蒲公英揉開了睡眼,盡力的頂出了一兩片嫩芽,扒開松土,拔下來,劈除老葉,就像精裝版的竹筍,拿回家,蘸上炸成的雞蛋醬,略苦、微甜,咀嚼中滿口清香。

    此時山杏林正在醞釀?;ㄩ_了,真的開了。說是花吧,其實就是抿著小嘴的圓圓的張張笑臉,粉紅粉紅的,像少女上臺演出前的濃妝,一串一串的,像貴婦人脖頸上的珍珠項鏈,不!比那還要鮮亮,直逼你的眼,而且打動你的心。當杏花綻放成一片海洋的時候,就成了蜂飛蝶舞的粉紅世界了。

    不久太陽起的更早了,杏花由粉紅變白,成為漫天飛雪后,另一番精彩的世界就到來了。

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