人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最難忘的人重點在哪一段篇一
一瓶啤酒，一支香煙，戴著頭盔，穿著亮橙色的工作服，卷起褲腿，一雙沾滿厚厚灰塵的涼鞋，成群結隊地蹲在路邊，彼此交談著。他們是城市的細胞，他們為建設美麗的環境做出貢獻，他們是偉大的勞動者。
起初，我對農民工的印象很差。我認為它們質量低劣、骯臟而且非常不受歡迎。但是自從那次事件后，我對他們的理解完全改變了。
那天晚上，我和媽媽出去散步，吃了些零食來打發夏天的無聊時光。我們被一家干凈整潔的糕點店吸引住了，路邊幾乎沒有客人。我們進去坐了下來。我們看了看商店的小門面，長——米，寬約10米，寬約5米。六張折疊桌和24張凳子整齊地靠在墻上。瓷磚鋪的地板像鏡子一樣光滑。客人們享用了他們自己的美味佳肴。甚至老板的光頭也像蠟一樣光滑。我輕而易舉地品嘗了面皮和涼菜，不知不覺中味道變得更好吃了。
“孔哥哥，今天生意不錯。像往常一樣，我們先吃兩大碗油炸丹丹面。”隨著聲音響起，一個男人大步走進了商店。正如我所料，一對肩膀上甚至有白斑、頭發上還滴著油漆的農民工走到一張似乎是“老地方”的桌子前坐下，看著手里的菜單。
我在這里沒胃口，所以我放下筷子，仔細看著他。他不高，強壯有力。他穿著一件褪色的短汗衫，分不清是什么顏色。他的下半身是灰色、肥胖的寬亞麻布褲子，上面有白色斑點。他的頭發比雞籠還亂，他的臉和手洗得很干凈。當端上兩碗美味的炒面時，他立刻拿起筷子，把它們全吃了。
人們越來越多。許多單獨的客人坐在同一張桌子上，但是沒有人靠近他的桌子。即使他站著等了一會兒，他也不會和他坐在同一張桌子上。他覺得周圍人的眼睛不自然地碰了碰他的鼻子，加快了吃飯的速度。碰巧有兩個衣著考究、舉止優雅的姐妹向他走來，愿意和他坐在一張桌子上。
xxx對不起，這里有人。xxx妹妹的話還沒說完，他就站了起來。“沒人，沒人！坐下來，我會完成。”他趕緊拿出一張紙，把他下面的凳子擦干凈，把碗疊好，然后在逃避通常的結賬前把桌子擦干凈。姐妹倆立刻向他道謝，但他不知道自己逃到哪里去了。
我還沉浸在剛才的畫面中，這個動作是如此的自然和熟練，好像重復了很多次。我檢查了原因，卻發現我對“農民工”的理解是如此膚淺。他們善良、真誠、體貼他人。他們美化城市，弄臟自己。我為我之前所做的真誠道歉。
民工教會了我尊重和善良。親愛的人們，愿你們受到每個人的親切對待。你永遠是我心中最美麗的花。
我最難忘的人重點在哪一段篇二
姐姐的言行舉動是有數的，而且還長得很好看，烏黑發亮的頭發，圓圓的臉，還有一雙閃爍的眼睛，散發著迷人的氣息，同學們都喜歡我姐姐。
一道數學題讓我思考了許久，想在xxx里在想辦法逃出去。頓時，姐姐悄悄地走過來，來到我的面前，靜靜地講述著這個題。雖然不止一個題不會，但姐姐還是一個一個的講，把題都講會。
我的姐姐不僅給我講題，也有時候幫我從困難里走出來。有一天，我在家的一個角落哭哭啼啼，姐姐來到角落，安撫著說：“怎么啦”，看著那發著光的眼神，登時就不感到傷心了，但還是卡卡頓頓地說：“我……我……的望……遠鏡……沒了”。當時我很小，姐姐喜歡變著戲法逗我玩。這次又是巴拉拉小魔仙，把望遠鏡變出來，原來是姐姐藏起來了，她想給我個驚喜。
我姐姐真會玩。
在甜甜的美夢里，“鬧鐘領”響了，一般都在五點響，但姐姐總在這時候打響催眠曲。但是每次都是姐姐先睡著的。
起床，感覺搖頭晃腦，姐姐給我量了體溫，一看，竟然是38度，姐姐馬上拿了塊涼布，讓我躺床上，姐姐給我敷了頭上，原本嚴厲的姐姐此時是那樣溫柔，她只在靜心的照顧我，我覺得除了父母最親的人就是姐姐了。
姐姐，是我最難忘的人，她幫助了我許多，屈指難數。這就是我最難忘的姐姐。
我最難忘的人重點在哪一段篇三
六年的小學生活在我們的迷迷糊糊中度過，迎接我們的是初中廣闊的學習天地，雖然抵擋不住你往東走，他往西，但是在我的記憶有一個令我終生難忘的人———我的語文老師！
李老師是一個和藹可親的人，時時刻刻臉上都掛著滿滿笑容，雖然平日里對我們很嚴厲，但是在私下對我們也是很好的，在我們班李老師有一個外號——黑李逵，之所以叫他黑李逵，是因為他人長得很黑，打個比方吧！把他扔到煤堆里，你一定認不出來哪個是他，哪個是煤。又為什么把她比成黑李逵，因為啊！他非常能干還結實。
甜滋滋
又一次，正在上英語課，語文老師把我叫出來去把他數幾百本書，大家都用羨慕、嫉妒、恨的眼光看著我，那是因為英語老師上課，非常枯燥無味，有的人甚至聽著聽著想睡覺，李老師把我叫到辦公室里面不僅有空調，老師還拿些小零食讓我吃，說是獎勵我的，當時的心里就甜滋滋的。
美噠噠
李老師總是對我很關照，后老我們才知道他們家沒有女兒，喜歡女孩，而我的表現也比較突出，所以老師非常喜歡我。
如今，我們馬上要離開李老師了，但是老師對我們那份喜愛，我是永遠都不會忘記的。
我最難忘的人重點在哪一段篇四
在我一生中見過很多人，令我最難忘的人就是我媽媽。
我的媽媽個子不高不矮，烏黑的頭發，一雙明亮的眼睛。為什么說我的媽媽是我最難忘的人呢？就有這么兩件事。
早上7點，我象往常一樣，背著書包準備去學校，剛推開門一陣寒氣襲來，我頭暈得像喝醉酒似的，頭還有些痛，媽媽摸了一下我的頭，讓我量了體溫，“，你怎么不早說，去醫院。”“媽，你還發燒了。”“管不了那么多。”媽媽說完，披上大一領，帶我走出了家門。真冷啊！我就像掉進冰窖。媽媽拉住我的手，發現我沒戴手套，就把她的手套給我。“不，我不戴，您戴吧。”“快，媽媽不冷。”我明明看見媽媽的手凍得通紅的。不爭氣的上帝偏卻在這時又下起了鵝毛般的大雪，媽媽急忙把她的大衣給我披上，我一步三搖地走著。媽媽心疼地蹲下來說：我背你。”說著，把我背了起來。
街上靜靜的，不時走過一兩個人，他們都把脖子藏在衣領里，似乎要頭也塞進去。只有媽媽流著汗。我受不了了，但不知道該干什么，該說什么，只覺得一陣陣暖流涌在我心中。
第二天，病稍好，我就上學了，剛走進教室，我忽然記起（鋼筆）忘吸鋼筆水。我趕忙掏出文具盒，打開一看，鋼筆水吸好了。我拿出作業本，上面有些題打了叉，寫了錯題請改正，我回憶起了昨天晚上十一點多，我去上廁所，朦朧的看見客廳的燈亮著，媽媽拿著我的作業本寫著，算著......要知道那時媽媽正發著38度的高燒。
這兩件事過后，媽媽成了我最難忘的人，雖然媽媽越來越蒼老，但她的形象卻在我心中一天比一天清晰，一天比一天高大。
我最難忘的人重點在哪一段篇五
在許多人眼中，老師就是那個站立在講臺上高大而充滿智慧的身影，讓人佩服。但是小學時的美術老師卻與眾不同，令我難忘。
我的美術老師，姓于，名悅，大概是她的家人希望她一直“愉悅”，才取了這個名字吧！
于悅老師的和藹可親可不是吹的。
于悅老師個子不高，皮膚很白，白里透紅。碩大的眼睛里仿佛有星星般明亮。一頭隨風飄舞的長發散發出淡淡的清香。
和老師熟悉了以后，我們的關系就和朋友一樣好。
學校著急要一批學生作品舉行活動，無奈之下，老師發微信召集我們周日去趕稿，大家拿著自己的繪畫工具，在美術室坐好。畫了不到一天，天色已晚，正當同學們準備回家時，老師拿出了她買的“kfc”讓同學們分享。哇噻！還是第一次見到老師請同學們吃肯德基呢！
我最難忘的人重點在哪一段篇六
在我們快樂的時光，總有個讓你終身難忘的人，也許是你的親友長輩，也許是你的老師同學，而我最難忘的人是我的作文老師“張老師”。
張老師有著傳說中的“西瓜子臉”，兩片厚厚的鏡片，一雙炯炯有神的小眼睛，整身穿著青黑色的t恤和牛仔褲，還有運動鞋。1米7多的身高，不是算很高，但是在那個時候也算高了。但是也很胖，像南極的企鵝。
我們的張老師非常幽默有趣，兩個小時的上課時間，保你被他逗的笑到肚子疼。他讓人笑到肚子痛的秘訣就是在他舉例作文的時候會把學生的人名補充上去，還有各種各樣的稀奇百怪的語言來說給大家聽，這樣不僅可以在笑中得到寫作文的思路，而且還能從思路中得到笑，真是一舉兩得啊。
勤奮中，張老師還有點懶惰，比如：張老師穿圓領t恤，就是為了不用翻領子。張老師穿牛仔褲就是為了防臟，在哪個地面或草坪上可以隨意坐下，起來，拍一拍就可以了。張老師剃短頭發，就是為了方便洗頭，還涼快。不過這也好，可以更好的空出時間來，做出好的教材。記得有一次張老師在燒中飯時，因為懶所以不刷鍋而導致他點外賣，可是拿到外賣后已經涼透了，只能吃冷飯冷了。
此外，張老師還特別有錢，幾乎一年換一個地方，但是以后，就不換了。桌子、椅子。都是最好的，每次開家長會都是上好的`酒店，還都是包下來的。
這就是我的作文老師“張老師”，我永遠都忘不了他，不論是現在，還是未來，我都忘不掉那個嚴肅，勤奮又懶惰的張老師。
我最難忘的人重點在哪一段篇七
在我們的身邊，有很多難忘的人，如兢兢業業的老師，無微不至的父母，見義勇為的路人等，但最讓我難忘的人卻是——環衛工人。
清潔工是城市的美容師，他們為了讓城市保持干凈，每天起的比太陽還早，比星星睡的還晚，他們幾乎把一天的時間都全心全意的投入到了工作之中，他們太累的時候，不會抱怨一句，更不會因為垃圾多而煩燥。
我們的小區里有一為清潔工阿姨，她就是那樣的人。她呀，長著一頭的白發，瘦瘦的，高高的，皮膚被火辣辣的太陽曬的黝黑黝黑的，看起來并不起眼。但是，每當我看到干干凈凈的馬路時，都會想起她，每天黎明時，我在家都能聽見“刷刷”的聲音，這是清潔工阿姨又在工作了，掃完了馬路時，她又把垃圾倒在了垃圾桶里……在夜深人靜時，她才會脫下工作服，拖著疲憊的身體回到家中，她不怕臟，也不怕累，每月的工資卻是那么少，但她從來不放棄這份工作，盡心盡力的為城市服務，不論嚴寒還是酷暑，她總是拿著掃把，打掃著馬路，街道。她就這樣日復一日，年復一年，在那不起眼的地方工作著。
夏天，我們在家里享受清涼的時候，她還在酷暑下工作，她不會說一句怨話，冬天，我們在家享受溫暖時，她卻在寒風中用自己凍僵的手，掃著馬路上掉落的樹葉，打掃著每一條街，每一個角落，每一個地方都有她停留過的腳步。
有一年暑假，我覺得很熱，就到樓下的超市買了一根雪糕，吃完雪糕后，我隨手把包裝紙一扔，卻無視在旁的清潔工阿姨，她撿起包裝紙，盯著我看，我心想：完蛋了！完蛋了！我以為她會狠狠的罵我。結果，她卻和藹的對我說：“小朋友，不要亂扔垃圾，這樣對環境不好，知道嗎？”“哦”，我回答說。回到家后，我認真的想了想：我破壞她的勞動成果，她為什么不罵我？哦！也許，她是在用這一種獨特的方式教育我，想到這兒，我為自己的行為感到慚愧，暗暗告訴自己永遠不要亂扔垃圾。
不論天氣怎樣變化，清潔工都在工作，他們為了誰？還不是為了我們的家園？你們也許會瞧不起起他們，但你們想一想，如果沒有他們，我們的家園將變成垃圾堆，是他們用一滴滴汗水，才換來我們美好的家園。
工作不分好壞，只要我們用心去做每一件事，也會像清潔工一樣，在平凡的崗位也能做出不平凡的事業。
我最難忘的人重點在哪一段篇八
有人說：老師是太陽底下最光輝的職業。有人說：老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一個令我敬仰、難忘的老師。她就是――柏老師。
她是我上三年級時的語文老師。雖然現在她已經不再教我了，但她的一顰一笑仍牢牢地記在我心中。她滿頭卷發。
柏老師很像我們的母親，經常像媽媽一樣親切的關愛著我們。有一次，我們班的諶杰在玩耍中不小心骨折了，諶杰雖然長得虎頭虎腦是個小男子漢，一向很頑強，可是骨折多呀，他不禁哭起來了。老師見狀把她摟在懷里，拍拍他的后背像哄小孩子一樣的說：“寶寶乖，不哭。”諶杰立刻破涕為笑，安撫好諶杰后，老師便送他到醫院，代付了車費、醫療費，并且一直等到家長到來。當諶杰的家長來還錢時，老師堅決不收還說：“這是我義不容辭的事嘛。”家長萬分感激地回去了。瞧！我的就是這樣一個擁有博大母愛的人。
柏老師上課聲音很好聽，抑揚頓挫，充滿了感情。聽她講課時，我們總是情不自禁地被引進課文中的那個美妙的世界。我們的小腦袋也總是像攝像機鏡頭對著她轉來轉去，連最調皮的同學也睜大了好奇的眼睛。每次上完她的課，我們都覺得回味無窮，比玩一次電腦游戲還快活。瞧！我的老師就是這樣一個教學有方的人。
記憶中柏老師的那張笑臉，令我終身難忘。我們的老師特別愛笑，就算是批評學生時，嘴角也是上揚的，仔細看好像是在笑，所以我們都叫她開心果。
瞧！我們的老師就是這樣一個人，一個讓我讓我難忘的一個人，一個擁有母愛童心的人。