人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
昆蟲日記字實用篇一
經過了幾十分鐘的舟車勞頓，我和爸爸終于到達了皖西大裂谷。這里風景優美，應該是昆蟲們的天堂。
一走進大門，我們就看見旁邊的池塘上一只只水爬蟲在水面游走著，像卡丁車飛馳它的水上賽道。它們在水面上追逐打鬧，在微波間輕快游走。
過了一道閘們以后，我發現了一只蜘蛛很特別。它手細頭小肚子大，全身上下是有黃、黑、白組成。蜘蛛織的網很像六邊形，它就一直待在邊上守株待兔，等待著獵物自尋死路。
我們到了涼亭，發現一群蜜蜂正在花叢中忙碌著。它們從一朵花飛到另一朵花，真像一個個精靈一樣。三三兩兩的蝴蝶也正在輕巧的飛著，時高時低，忽快忽慢，有時還會在花叢中翩翩起舞。
雄起巖上，蟋蟀在草叢里，“唧哩唧哩”地叫個沒完沒了，好像跟誰在吵架呢，又像電吉他，奏出那種活躍而歡快的樂曲。成群的蜻蜓在樹與花間自由自在的飛翔，一會飛這，一會到那，像是在玩捉迷藏。
雖然是短短的一小時游玩，但這些小昆蟲卻給我留下了深刻的印象。我愛大自然，更愛大自然的昆蟲。
昆蟲日記字實用篇二
“滴滴噠噠，滴滴噠噠”，門外小雨點在打著歡快的鼓點，不同的地方有不同的音樂，合起來就是一曲大合唱。
"快跑呀!"一只螞蟻大叫，因為天上掉下了一滴滴“水球炸彈”，有的.螞蟻爬進人們不要的杯子里，有的螞蟻冒雨跑進螞蟻洞里。
草叢旁，蜘蛛媽媽也對自己的孩子大叫：”快來!我在房梁下建好了網“。小蜘蛛們都上來了。”啊!“一只可憐的蚊子撞上了網，蜘蛛媽媽可高興了，與孩子們在雨天美美的飽餐一頓。
不遠處一只甲殼蟲正想過一條小溪流。小鳥說;”就你，能過小溪流，鬼才信呢!“。甲殼蟲氣得火冒三丈大叫：”哼!有膽打賭嗎?“，”賭就賭，我贏了你要幫我建鳥巢，我輸了就幫你帶一樣東西"，小鳥說。甲殼蟲大聲說：“好”!雙方互相注視著，都時刻準備著為自己而戰。甲殼蟲拿來樹葉和樹枝，用樹葉做船，用樹枝做支架然后上船慢慢漂了過去，一旁的小鳥看了目瞪口呆，不敢相信自己的眼睛，小鳥輸得心服口服，聰明的甲殼蟲洋洋得意的說：“哼，敢小看我，服不服?”小鳥默默無語，幫甲殼蟲搬完東西就回家去了。
這就是下雨時的昆蟲世界。
昆蟲日記字實用篇三
這幾天，我懷著好奇的心情，一口氣讀完了《昆蟲日記》。這是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，也是一部不朽的著作。
法布爾用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，完成了《昆蟲日記》這部昆蟲學巨著，他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴。
書中寫的昆蟲都使我感到有趣之極。如：“螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。”“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等。
作者能寫得這么引人入勝，都源于他對昆蟲的仔細觀察。可是我呢，我是一個不太會觀察生活的人。老師叫我寫作文時候，我總想不到題材，每逢寫作文總是咬破筆桿還是寫不出來。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。當晚寫下一篇日記《螞蟻搬食物》，得到老師的表揚。現在我明白了：只有仔細觀察周圍事物，才能做到無處不。
生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這就是我讀完《昆蟲日記》后深刻體會到的。以后我一定要法布爾學習，仔細觀察事物，做生活的有心人。
昆蟲日記字實用篇四
蛐蛐兒你養過嗎？答案一定是沒，由于它又小又難捉。可我倒是有幸養過一回，那還要從我昨晚的奇遇開始說。
蛐蛐兒長得可真丑，不像我想象中的那樣討人喜歡！我在心里說道。
這個時候，我突發奇想，對母親說：“我能否養它呀？”“隨你便！”母親說。我立刻清空了一個裝巧克力的透明塑料盒子，再請母親把蛐蛐兒放進盒子里。它是我的啦！一想到這里，我就非常高興。我又彈了不到十分鐘琴，只聽見一個非常小的聲音——“pia”，又來了一只蛐蛐兒，母親抓它時，它還來了個裝死呢！
今天早上，我發現有一只蛐蛐兒死了，一定是昨晚發生了一場沒硝煙的戰爭。我給勝利者送了些戰利品——一塊指甲蓋大小的梨子。看著它吃梨子的樣子，我忍不住笑了起來。
昨晚發生的事讓我知曉：我的膽子實在是太小了！
昆蟲日記字實用篇五
這幾天，我懷著好奇的心情，一口氣讀完了《昆蟲記》。這是法國杰出昆蟲學家法布爾的`傳世佳作，也是一部不朽的著作。
法布爾用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，完成了《昆蟲日記》這部昆蟲學巨著，他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴。
書中寫的昆蟲都使我感到有趣之極。如：“螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。”“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等。
作者能寫得這么引人入勝，都源于他對昆蟲的仔細觀察。可是我呢，我是一個不太會觀察生活的人。老師叫我寫作文時候，我總想不到題材，每逢寫作文總是咬破筆桿還是寫不出來。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。當晚寫下一篇日記《螞蟻搬食物》，得到老師的表揚。現在我明白了：只有仔細觀察周圍事物，才能做到無處不。
生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這就是我讀完《昆蟲記》后深刻體會到的。以后我一定要法布爾學習，仔細觀察事物，做生活的有心人。
點評：這篇讀后感開頭引題后，先簡單介紹作者及，然后采用“讀感結合”的方法寫出法布爾細致描寫生動具體對自己的啟發，以及作者經仔細觀察寫出好日記，最后以深刻的心得作結提出希望。